第三节 动物细胞导学案

第三节动物细胞（共2课时）第1课时一、学习目标学会怎样制作动物细胞临时装片了解动物细胞的基本结构区分动物细胞和植物细胞二、自主学习1、人口腔上皮细胞临时装片的制作：（1）用洁净的纱布把和擦拭干净。（2）在载玻片的中央滴一滴__________。（3）用消毒的在自己漱净的口腔_______上轻轻刮几下。（4）把牙签上________的一端放在载玻片的中几下。（5）用镊子夹起,使它的一边先接触载玻片上的_______，然后__________、避免盖玻片下面出现。（6）在载玻片的一侧滴加，（7）用_______从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润______的全部。2、这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能说出它们是什么细胞吗？a、_________________b、_______________c、________________三、合作探究1、制作人口腔上皮细胞临时装片的七个基本步骤，你能用七个字概括七个基本步骤吗？①_____→②_____→③______→④_____→⑤_____→⑥_____→⑦_____2、与洋葱内表皮细胞临时装片的七个基本步骤有何异同点？3.下列是动物细胞和植物细胞基本结构简图及各结构名称，请说明其异同点吗？（1）相同点__________________________________________________________（2）不同点____________________________________________________________________4、实验室的实验桌面上有一块生物（动物或植物）永久玻片，但是贴在永久玻片标签掉了，从外形上区别不出该玻片里的材料来自动物还是植物。你能将它鉴别出来吗？四、达标测试1、制作人口腔上细胞临时装片的正确顺序是：（）=1\*GB3①滴一滴生理盐水=2\*GB3②染色=3\*GB3③盖盖玻片=4\*GB3④用凉开水漱口=5\*GB3⑤取口腔上皮细胞并涂抹A=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤B=5\*GB3⑤=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①C=1\*GB3①=4\*GB3④=5\*GB3⑤=3\*GB3③=2\*GB3②D=4\*GB3④=5\*GB3⑤=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②2、哪一项不是动物细胞和植物细胞所共有的结构（）A细胞膜和细胞质B细胞核和细胞膜C液泡和细胞壁D细胞质和细胞核3、动物细胞一般不能进行光合作用是因为不具有（）A细胞核B细胞质C细胞膜D叶绿体第三节动物细胞（共2课时）第2课时观察人的口腔上皮细胞一、学习目标1、制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片2、认识人的口腔上皮细胞基本结构3、进一步熟练使用显微镜观察细胞二、自主学习1、本实验你所选用的材料和用具2、根据人的口腔上皮细胞临时装片的方法和步骤，独立完成临时装片的制作。总结出制作口腔上皮细胞的动作步骤。3、用显微镜观察临时装片，同时依照所观察到的细胞，画一个细胞结构图，并写出各部分的名称4、实验完成后，如何整理实验桌面？三、合作探究1、制作人口腔上皮细胞临时装片时，取材前漱口的原因是什么？2、制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是0、9%生理盐水而不是清水，为什么？3、为什么要用稀碘液对人口腔上皮细胞进行染色？是否所有用显微镜观察的细胞都要染色？四、达标测试1、观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（）A、使细胞维持正常的形态B、避免细胞干燥C、避免细胞缺水死亡D、使细胞透明便于观察2、观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的方法是（）A换目镜B换物镜C移动装片D动粗准焦螺旋3、、红萝卜细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质A、①②④⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑥4、在观察临时装片时，在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是：（）A、污物B、气泡C、细胞D、墨水5、请同学们认真阅读小红在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的操作过程，回答后面的问题。取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴清水。用水把口漱干净，取一根消毒的牙签在自己漱干净的口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签附有碎屑的