版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题13几何图形初步
考情聚焦
课标要求考点考向
1.了解几何体的基本概念、基本性质和分类。
考向一几何体的展开图
2.会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点常见的
的意义;几何体考向二点、线、面、体
3.理解角的概念,能比较角的大小.认识度、分、秒,会—
直线、
对度、分、秒进行简单的换算,并会计算角的和、差;
射线、考向一直线、射线、线段
4.理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相
线段
等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的补角相等的性质;—
考向一角的运算
识别同位角、内错角、同旁内角;
考向二角平分线
5.理解垂线、垂线段的概念,能用三角尺或量角器过一点角
画已知直线的垂线;
考向三余角和补角
,真题透视/
考点一常见的几何体
A考向一几何体的展开图
2.(2024•江西・中考真题)如图是4x3的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展
开图的方法有()
A.1种B.2种C.3种D.4种
3.(2024•四川广安•中考真题)将"共建平安校园”六个汉字分别写在某正方体的表面上,下图是它的一种展
开图,则在原正方体上,与"共"字所在面相对的面上的汉字是()
4.(2024•山东青岛・中考真题)如图①,将边长为2的正方形纸板沿虚线剪掉边长为1的小正方形,得到如
图②的“纸板卡",若用这样完全相同的"纸板卡”拼成正方形,最少需要块;如图③,将长、宽、高分
别为4,2,2的长方体砖块,切割掉长、宽、高分别为4,1,1的长方体,得到如图④的"直角砖块",若用这样完
全相同的“直角砖块"拼成正方体,最少需要块.
图①图②图③图④
5.(2024•福建・中考真题)在手工制作课上,老师提供了如图1所示的矩形卡纸ABCD,要求大家利用它
制作一个底面为正方形的礼品盒.小明按照图2的方式裁剪(其中AE=EB),恰好得到纸盒的展开图,并
利用该展开图折成一个礼品盒,如图3所示.
(1)直接写出F的值;
⑵如果要求折成的礼品盒的两个相对的面上分别印有"吉祥"和"如意",如图4所示,那么应选择的纸盒展开
图图样是()
图4
⑶
卡纸型号型号回型号团型号回
规格(单位:cm)30x4020x8080x80
单价(单位:元)3520
现以小明设计的纸盒展开图(图2)为基本样式,适当调整AE,的比例,制作棱长为10cm的正方体礼
品盒,如果要制作27个这样的礼品盒,请你合理选择上述卡纸(包括卡纸的型号及相应型号卡纸的张数),
并在卡纸上画出设计示意图(包括一张卡纸可制作几个礼品盒,其展开图在卡纸上的分布情况),给出所
用卡纸的总费用.
(要求:①同一型号的卡纸如果需要不止一张,只要在一张卡纸上画出设计方案;②没有用到的卡纸,不
要在该型号的卡纸上作任何设计;③所用卡纸的数量及总费用直接填在答题卡的表格上;④本题将综合考
虑"利用卡纸的合理性"和"所用卡纸的总费用”给分,总费用最低的才能得满分;⑤试卷上的卡纸仅供作草
稿用)
40
VHIII
A考向二点、线、面、体
6.(2024•陕西・中考真题)如图,将半圆绕直径所在的虚线旋转一周,得到的立体图形是)
考点二直线、射线、线段
A考向一直线、射线、线段
7.(2024•江苏常州•中考真题)如图,推动水桶,以点。为支点,使其向右倾斜.若在点A处分别施加推
力片、8,则片的力臂。4大于F?的力臂.这一判断过程体现的数学依据是()
A.垂线段最短
B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点确定一条直线
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
8.(2024・吉林・中考真题)如图,从长春站去往胜利公园,与其它道路相比,走人民大街路程最近,其蕴
含的数学道理是.
------------aI,
长春站
o丹东路小区长,站
杭州融。o
欧亚超市其■舍运中心站
四平踣j
西广场S
•街®
r天津路
增江路天新饭店
o
考点三角
A考向一角的运算
9.(2024•海南・中考真题)如图,直线机〃.把一块含45。角的直角三角板A8C按如图所示的方式放置,
点8在直线“上,ZA=90°,若4=25。,则/2等于()
B
A.70°B.65°C.25°D,20°
10.(2024•广西•中考真题)如图,2时整,钟表的时针和分针所成的锐角为()
11.(2024•北京•中考真题)如图,直线A3和相交于点0,OE±OC,若NAOC=58。,则NE03的大
小为()
C
12.(2024•内蒙古通辽•中考真题)将三角尺A3C按如图位置摆放,顶点A落在直线4上,顶点B落在直线
4上,若4〃4,4=25。,则N2的度数是()
A.45°B.35°C.30°D,25°
考向二角平分线
13.(2024•四川・中考真题)如图,AB//CD,2D平分/BAC,4=30°,则/2=()
A.15°B.30°C.45°D,60°
14.(2024•山东泰安•中考真题)如图,A3是。的直径,C,。是。上两点,54平分NCBD若口人0口=58。,
则NA的度数为()
C.50°D,75°
考向3余角和补角
解题技巧/易错易混
1.识别对顶角时,要抓住两个关键要素:一是顶点,二是边.先看两个角是否有公共顶点,再看两个角的
两边是否分别互为反向延长线.两条直线相交形成两对对顶角.
2.互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定是邻补角;一个角的邻补角有两个,但一个角的
补角可以有很多个
15.(2024・甘肃•中考真题)若44=55。,则/A的补角为()
A.35°B.45°C.115°D.125°
16.(2024•内蒙古包头•中考真题)如图,直线点E在直线上,射线跖交直线CD于点G,
则图中与4E尸互补的角有()
A------------\-------B
t
A.1个B.2个C.3个D.4个
17.(2024・甘肃兰州•中考真题)已知0A=8O。,则EL4的补角是()
A.100°B,80°C,40°D.10°
,新题特训,
一、单选题
1.(2024•贵州•模拟预测)如图所示的长方体的截面是()
A.长方形B,正方形C.三角形D.三棱柱
2.(2024•河北•模拟预测)如图,下列给出的直线,射线,线段能相交的是()
C.b与cD.cd
3.(2024•湖南•模拟预测)如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中,与"我"字所在的面相对的面上
的汉字是()
A.美B.丽C.中D.国
4.(2024・广东•模拟预测)如图所示,正方形盒子的外表面画有3条粗黑线,将这个正方形盒子表面展开
(外表面朝上),其展开图可能是()
5.(2024•山西•模拟预测)如图,这是某几何体的展开图,则该几何体需要剪开的棱数为()
6.(2024・湖南•模拟预测)媛媛一家准备周末从A地前往8地游玩,导航提供了三条可选路线(如图),
其长度分别为21km,24km,19km,而两地的直线距离为12.1km,解释这一现象的数学知识最合理的是()
A
12km
'B
34分钟33分钟36分钟
A.两点确定一条直线B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.公垂线段最
短
7.(2024•辽宁•模拟预测)如图所示的几何体是由5个完全相同的小正方体搭成的,从它的上面看到的平
面图形是()
8.(2024•上海•三模)七巧板由五个等腰直角三角形与两个平行四边形(其中一个平行四边形是正方形)
组成.用七巧板可以拼出丰富多彩的图形,图中的正方形A2CD就是由七巧板拼成的.下面四个选项中,
不正确的是()
AEB
A.用一副七巧板之中的三块板可以拼出一个正方形
B.用一副七巧板之中的四块板可以拼出一个正方形
C.用一副七巧板之中的五块板可以拼出一个正方形
D.用一副七巧板之中的六块板可以拼出一个正方形
9.(2024・湖南•模拟预测)如图,在ABC。中,E是边上一点,若DECE分别是ZADC,/BC£>的平
分线,若ABC。的周长为18,则AB的长为()
9
D------------x
A.4B.5C.6D.7
10.(2024・湖南•模拟预测)如图,在正方形网格内,线段尸。的两个端点都在格点上,网格内另有A、夙
C、。四个格点,下面四个结论中,正确的是()
A.A、8、C三点在一条直线上
B.连接CB、BD,则△CBD是直角三角形
C.连接AB,AB//PQ
D.连接A3、BD,则
二、填空题
11,(2024•广西・二模)从A地到8地有许多条路,一般地人们会从直路上通过,而不会走曲折的路,这是
因为.
12.(2024•山西・模拟预测)已知直线机〃力,将一副三角板按如图所示的方式放置,直角顶点。在直线机
上,ZF=30°,另一直角三角板一直角边与直线“重合,ZC=45°,若BC〃EF、则=.
13.(2024•全国•模拟预测)如图,在V"C中,/8=60。,Z4Z)C=110o,AO是VABC的角平分线,则
的度数是.
A
BC
D
14.(2024・陕西•模拟预测)如图,线段AB=10,以A3为斜边构造等腰直角VABC和直角△ABD,C、D
在A3两侧,BE平分NABD交CD于点E,则法的最小值为
15.(2024•吉林•模拟预测)如图,在菱形ABCD中,AB=4,ZABC=60°,点E,尸分别是fiD,CD±
的点,若BE=2CF,则+的最小值是
16.(2024•安徽•三模)七巧板是一种古老的中国传统智力玩具(如图1),小明用图1中的一副七巧板拼
出如图2所示"企鹅”的图形,已知正方形ABCD的边长为4,则图2中砂的长为
三、解答题
17.(2024・陕西•模拟预测)将如图所示的直角三角形纸片ABC以直角边所在的直线为轴旋转一周得到
一个圆锥,若这个圆锥的体积与一个底面半径是4cm的圆柱的体积相等,则这个圆柱的高是多少?
211r
(%柱=兀丫%%锥=9")
B2rmC
18.(2024・福建•模拟预测)如图,已知/4=4,Q4=O3"。与相交于点以则OE平分/AOB吗?
说明理由.
19.(2024•广东•模拟预测)如图,抛物线>=加+云+。交轴于点A(-l,0),3(3,0),交'轴于点C,
⑴求抛物线的解析式;
⑵如图1,延长线段EF交抛物线于点G,点。是AC边中点,当四边形ADG/为平行四边形时,求出G点
坐标;
⑶如图2,M为射线跖上一点,且EM=£B,将射线斯绕点E逆时针旋转60。,交直线AC于点N,连
接MN,P为MN的中点,连接3尸,问:AP+3尸是否存在最小值,若存在,请求出这个最小值,若
不存在,请说明理由.
20.(2024•重庆・模拟预测)已知VABC为等边三角形,D,E分别为线段AC,AB上一点,AE=CD,CE
与BD交于点F.
GG
(1)如图1,若NABD=3NACE,BF="6,求EF的长;
(2)如图2,H为射线BC上一点,连接班',将线段H尸绕点尸逆时针旋转120。得G尸,连接BG,若
ZH+ZG+ZACE=60°,证明:BG=BF+2CF;
⑶如图3,在(2)的条件下,AB=1,£>为线段AC上的动点,F,G随着。的运动而运动,连接CG,
当BG-走CG取得最大值时,直接写出GM的面.
3
21,(2024•广东•模拟预测)综合与实践
【提出问题】唐朝诗人李顽的诗《古从军行》开头两句"白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河,"中隐含着一个
有趣的数学问题一一将军饮马问题.如图1,将军从山脚下的点A出发,到达河岸点尸饮马后再回到点8宿
营,请问怎样走才能使总路程最短?
【分析问题】
如图1,取点A关于河岸线的对称点A,连接竹,AP,当A,P,3三点共线时,点尸为饮马的地方,
PA+PB=AB此时所走的路程就是最短的.
B
军营B
将军clD
J河岸
【解决问题】
(1)当A,P,3三点共线时路程最短的依据是一;
【迁移应用】
(2)如图2,A3两个村庄在河岸CD的同侧,两村到河岸CD的距离分别为AC=1千米,3。=3千米,
(8=3千米,现要在河岸CD上建一水厂P,从P处向43铺设管道以输送自来水,使得铺设所需的管道
长度和最少.
①请在河岸CD上作出水厂产的位置,并写出作图过程;
②若铺设水管的工程费用为20000元/千米,求出铺设水管最节省的总费用.
专题13几何图形初步
考情聚焦
课标要求考点考向
.了解几何体的基本概念、基本性质和分类。
1考向一几何体的展开图
2.会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点常见的
的意义;几何体考向二点、线、面、体
理解角的概念,能比较角的大小.认识度、分、秒,会—
3.直线、
对度、分、秒进行简单的换算,并会计算角的和、差;
射线、考向一直线、射线、线段
理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相
4.线段
等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的补角相等的性质;—
考向一角的运算
识别同位角、内错角、同旁内角;
考向二角平分线
5.理解垂线、垂线段的概念,能用三角尺或量角器过一点角
画已知直线的垂线;
考向三余角和补角
,真题透视/
考点一常见的几何体
A考向一几何体的展开图
【答案】D
【分析】本题考查了立体图形的侧面展开图.熟记常见立体图形的侧面展开图的特征是解决此类问题的关
键.
由圆锥的侧面展开图的特征知它的侧面展开图为扇形.
【详解】解:圆锥的侧面展开图是扇形.
故选:D.
2.(2024・江西•中考真题)如图是4x3的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展
【答案】B
【分析】此题主要考查了几何体的展开图,关键是掌握正方体展开图的特点.依据正方体的展开图的结构
特征进行判断,即可得出结论.
【详解】解:如图所示:
共有2种方法,
故选:B.
3.(2024•四川广安・中考真题)将"共建平安校园"六个汉字分别写在某正方体的表面上,下图是它的一种展
开图,则在原正方体上,与"共"字所在面相对的面上的汉字是()
【分析】此题考查正方体相对面上的字.根据正方体相对面之间间隔一个正方形解答.
【详解】解:与"共"字所在面相对面上的汉字是"校",
故选:A.
4.(2024•山东青岛・中考真题)如图①,将边长为2的正方形纸板沿虚线剪掉边长为1的小正方形,得到如
图②的“纸板卡",若用这样完全相同的"纸板卡"拼成正方形,最少需要块;如图③,将长、宽、高分
别为4,2,2的长方体砖块,切割掉长、宽、高分别为4,1,1的长方体,得到如图④的"直角砖块",若用这样完
全相同的“直角砖块"拼成正方体,最少需要块.
图①图②图③图④
【答案】12144
【分析】本题考查展开图折叠成几何体,最小公倍数等知识,先拼成一个基础图形(体),再根据正方形
(体)的特征,即可解答.
【详解】解:先用2个图②拼成一个长为3,宽为2的长方形,面积为6,
2,3的最小公倍数是6,
如图,
6个这样的长方形拼成一个面积为36的正方形,此时边长为6,
需图②的个数:6x2=12(个);
同理用2个图④拼成长,宽,高分别为4,3,2的长方体,
用4x3=12个这样的长方体拼成一个长,宽,高为12,12,2的长方体,用6个这样的长方体可以拼成长,
宽,高为12,12,12的正方体,
此时需要:2x3x4x6=144(个).
故答案为:12;144.
5.(2024•福建・中考真题)在手工制作课上,老师提供了如图1所示的矩形卡纸ABCD,要求大家利用它
制作一个底面为正方形的礼品盒.小明按照图2的方式裁剪(其中,恰好得到纸盒的展开图,并
利用该展开图折成一个礼品盒,如图3所示.
1图2图3
⑴直接写出花的值;
⑵如果要求折成的礼品盒的两个相对的面上分别印有"吉祥"和"如意",如图4所示,那么应选择的纸盒展开
图图样是()
图4
⑶
卡纸型号型号囹型号团型号团
规格(单位:cm)30x4020x8080x80
单价(单位:元)3520
现以小明设计的纸盒展开图(图2)为基本样式,适当调整AE,的比例,制作棱长为10cm的正方体礼
品盒,如果要制作27个这样的礼品盒,请你合理选择上述卡纸(包括卡纸的型号及相应型号卡纸的张数),
并在卡纸上画出设计示意图(包括一张卡纸可制作几个礼品盒,其展开图在卡纸上的分布情况),给出所
用卡纸的总费用.
(要求:①同一型号的卡纸如果需要不止一张,只要在一张卡纸上画出设计方案;②没有用到的卡纸,不
要在该型号的卡纸上作任何设计;③所用卡纸的数量及总费用直接填在答题卡的表格上;④本题将综合考
虑"利用卡纸的合理性"和"所用卡纸的总费用”给分,总费用最低的才能得满分;⑤试卷上的卡纸仅供作草
稿用)
40
80
Hill
【答案】(1)2;
(2)C;
⑶见解析.
【分析】本题考查了几何体的展开与折叠,空间观念、推理能力、模型观念、创新意识等知识,掌握相关
知识是解题的关键.
(1)由折叠和题意可知,GH=AE+FB,AH=DH,四边形E/W拉是正方形,得到EM=,即AG=E尸,
即可求解;
(2)根据几何体的展开图即可求解;
(3)由题意可得,每张型号HI卡纸可制作10个正方体,每张型号II卡纸可制作2个正方体,每张型号I卡
上述图形折叠后变成:
由折叠和题意可知,GH=AE+FB,AH=DH
回四边形EWV似是正方形,
0EM=EF,BPAG=EF,
^GH+AG=AE+FB+EF,AH=AB,
QAH=DH
ADAH+DH
团------二-----------------=2,
ABAB
EIF的值为:2.
AB
(2)解:根据几何体的展开图可知,"吉"和"如"在对应面上,"祥"和"意"在对应面上,而对应面上的字中间
相隔一个几何图形,且字体相反,
即选项符合题意,
故选:C.
⑶解:
卡纸型号型号I型号n型号ni
需卡纸的数量(单位:张)132
所用卡纸总费用(单位:元)58
根据(1)和题意可得:卡纸每格的边长为5cm,则要制作一个边长为10cm的正方体的展开图形为:
回型号HI卡纸,每张卡纸可制作10个正方体,如图:
团可选择型号in卡纸2张,型号n卡纸3张,型号I卡纸1张,则
10x2+2x3+1x1=27(个),
团所用卡纸总费用为:
20x2+5x3+3x1=58(元).
A考向二点、线、面、体
6.(2024・陕西・中考真题)如图,将半圆绕直径所在的虚线旋转一周,得到的立体图形是(
【答案】C
【分析】本题主要考查了点、线、面、体问题.根据旋转体的特征判断即可.
【详解】解:将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球,
故选:C.
考点二直线、射线、线段
A考向一直线、射线、线段
7.(2024•江苏常州•中考真题)如图,推动水桶,以点O为支点,使其向右倾斜.若在点A处分别施加推
力耳、瑞,则居的力臂Q4大于F?的力臂02.这一判断过程体现的数学依据是()
A,垂线段最短
B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点确定一条直线
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【答案】A
【分析】本题考查了力臂,平行公理,垂直的性质,直线特点,垂线段最短,根据图形分析得到过点。有
OBA.AB,进而利用垂线段最短得到。1>03即可解题.
【详解】解:过点。有03,
OA>OB,
即得到片的力臂0A大于F?的力臂02.
其体现的数学依据是垂线段最短,
故选:A.
8.(2024・吉林・中考真题)如图,从长春站去往胜利公园,与其它道路相比,走人民大街路程最近,其蕴
含的数学道理是
长春站
O丹东路小区
杭州路。©
欧亚超市春客运中心站
民
天津apjq
嫩江路天新饭店
O
巫广场
【答案】两点之间,线段最短
【分析】本题考查了两点之间线段最短,熟记相关结论即可.
【详解】从长春站去往胜利公园,走人民大街路程最近,
其蕴含的数学道理是:两点之间,线段最短
故答案为:两点之间,线段最短.
考点三
A考向一角的运算
9.(2024・海南•中考真题)如图,直线机〃明把一块含45。角的直角三角板ABC按如图所示的方式放置,
点8在直线“上,ZA=90°,若Nl=25。,则/2等于()
z>
A.70°B.65°C.25°D.20°
【答案】D
【分析】本题考查了平行线的性质求角的度数.如图,过点。作直线平行于直线犯易得机〃8〃.
根据平行线的性质可得N3=4=25。,由NACB=45。可求出N4的度数,再由平行线的性质可得N2的度数.
【详解】解:如图,过点C作直线平行于直线见
m
El直线,然〃n,
回"i〃CD//n,
0Z3=Z1=25°,Z4=Z2,
由题意可得/ACB=45。,
0/4=45°—25°=20°,
0Z2=Z4=2O°,
故选:D.
10.(2024•广西•中考真题)如图,2时整,钟表的时针和分针所成的锐角为()
【答案】C
【分析】本题考查了钟面角,用30。乘以两针相距的份数是解题关键,根据钟面的特点,钟面平均分成12
份,每份是30。,根据时针与分针相距的份数,可得答案.
【详解】解:2时整,钟表的时针和分针所成的锐角是30。*2=60。,
故选:C.
11,(2024•北京•中考真题)如图,直线A8和CD相交于点0,OE±OC,若NAOC=58。,则的大
小为()
A.29°B.32°C.45°D.58°
【答案】B
【分析】本题考查了垂直的定义,平角的定义,熟练掌握知识点,是解题的关键.
根据0£,0。得到/。06=90。,再由平角4403=180。即可求解.
【详解】解:回OELOC,
0ZCOE=90°,
0ZAOC+ZCOE+ZBOE=180°,ZAOC=58°,
0Z.EOB=180°-90°-58=32°,
故选:B.
12.(2024•内蒙古通辽•中考真题)将三角尺A3C按如图位置摆放,顶点A落在直线4上,顶点8落在直线
4上,若h〃k,4=25。,则N2的度数是()
A.45°B,35°C.30°D,25°
【答案】B
【分析】本题考查平行线的性质,有关三角板中角度的计算.
由平行线的性质可求出N3=4=25。,又由三角板中NC4B=60。,根据角的和差即可求出N2.
【详解】解:如图,则〃4
E1Z3=Z1=25O,
团在三角板ABC中,ZG4B=60°,
回N2=ZCAB—N3=60。—25。=35°
故选:B
考向二角平分线
13.(2024•四川・中考真题)如图,AB//CD,2D平分/BAC,/1=30°,则/2=()
A.15°B.30°C.45°D,60°
【答案】B
【分析】本题考查了与角平分线有关的计算,根据平行线的性质求角,根据=N2=2R4。即可
求解.
【详解】解:回4=30。,
0ZBAD=Z1=3O°
EL4O平分/BAC,
0Z2=ZR4D=3O°
故选:B
14.(2024•山东泰安・中考真题)如图,AB是。的直径,C,。是。上两点,54平分NC2Z),若口人0口=58。,
A.65°B.55°C.50°D,75°
【答案】A
【分析】本题考查圆周角定理、角平分线的定义、三角形的内角和定理,先根据角平分线的定义得到根据
圆周角定理得到ZABC=ZABD,再根据圆周角定理得到ZACB=90°,NABC=ZABD=-ZAOD=25°,
2
然后利用三角形的内角和定理求解即可.
【详解】解:回54平分NC2D
^\ZABC=ZABD,
回人8是(。的直径,IZIAOD=58。,
0ZACB=90°,ZABD=-ZAOD=25°,则ZABC=25°,
2
mZA=180°-ZC-ZABC=180°-90°-25°=65°,
故选:A.
考向3余角和补角
解题技巧/易错易混
1.识别对顶角时,要抓住两个关键要素:一是顶点,二是边.先看两个角是否有公共顶点,再看两个角的
两边是否分别互为反向延长线.两条直线相交形成两对对顶角.
2.互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定是邻补角;一个角的邻补角有两个,但一个角的
补角可以有很多个
15.(2024•甘肃・中考真题)若<4=55。,则NA的补角为()
A.35°B,45°C.115°D.125°
【答案】D
【分析】根据和为180。的两个角互为补角,计算即可.
本题考查了补角,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】ZA=55°O
则,A的补角为180。-55。=125。.
故选:D.
16.(2024•内蒙古包头•中考真题)如图,直线AB〃CD,点E在直线上,射线斯交直线于点G,
则图中与—AEF互补的角有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的性质,对顶角的性质,补角的定义等知识,利用平行线的性质得出
,AEF+/CGE=180。,得出结合对顶角的性质NAEF+/DGP=180。,根据邻补角的定义得出
NAEF+NBEG=180。,即可求出中与ZAEF互补的角,即可求解.
【详解】解胴AB〃CD,
B^AEF+ZCGE=180°,
0NCGE=NDGF、
SZAEF+ZDGF=180°,
又ZAEF+NBEG=180。,
回图中与一AEF互补的角有/CGE,ZDGF,/BEG,共3个.
故选回C.
17.(2024・甘肃兰州•中考真题)已知EIA=80。,则0A的补角是()
A.100°B,80°C,40°D.10°
【答案】A
【分析】直接利用互补两角的关系进而得出答案.
【详解】解:EHA=80°,
03A补角为:180。-80。=100。.
故选A.
【点睛】主要考查了互补两角的关系,正确把握定义是解题关键.
新题特训
一、单选题
1.(2024・贵州・模拟预测)如图所示的长方体的截面是()
A.长方形B.正方形C.三角形D.三棱柱
【答案】C
【分析】本题考查几何体的截面图形.根据题中图示,可得图中的截面是三角形.
【详解】解:图中沿着长方体的三个顶点截图,其截面是一个三角形.
故选:C.
2.(2024•河北•模拟预测)如图,下列给出的直线,射线,线段能相交的是()
C.b与cD.cd
【答案】C
【分析】本题考查线段、直线、射线的概念和性质,直线:直线向两方无限延伸,无法度量长度;射线:
射线只能向一方无限延伸,无法度量长度;线段:线段不能向任何一方无限延伸,能度量长度.
【详解】A、线段不能向两边延伸,
回。与6不会相交,故本选项错误;
B、射线d向右上方方向延伸,
团6与d不会相交,故本选项错误;
C、射线c向左下方方向延伸,
团6与c会相交,故本选项正确;
D、射线d向右上方方向延伸,射线c向左下方方向延伸,
回c与d不会相交,故本选项错误;
故选:C.
3.(2024•湖南•模拟预测)如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中,与"我"字所在的面相对的面上
的汉字是()
我回
""|美|丽|中
A.美B.丽C.中D.国
【答案】B
【分析】本题考查了正方体展开图的相对面,根据正方体展开图的特点即可得出答案,解题的关键是掌握
正方体展开图相对面的特征"隔一个或成Z字端".
【详解】解:由图可知,与"我"字所在的面相对的面上的汉字是"丽",
故选:B.
4.(2024・广东•模拟预测)如图所示,正方形盒子的外表面画有3条粗黑线,将这个正方形盒子表面展开
(外表面朝上),其展开图可能是()
用
A耳JZBCSS干。声3
【答案】D
【分析】本题考查了正方体表面展开图,观察原正方体的3条粗黑线的特征,有两条交于一个顶角,第三
条与前面两条粗黑线没相交,据此逐个选项分析,即可作答.
【详解】
解:观察
5.(2024・山西•模拟预测)如图,这是某几何体的展开图,则该几何体需要剪开的棱数为()
A.2条B.3条C.4条D.5条
【答案】D
【分析】此题考查了三棱柱的展开图,掌握三棱柱的展开图是解题的关键.
首先得到这个几何体是三棱柱,然后根据三棱柱的棱数和展开图中没有剪开的棱数求解即可.
【详解】根据题意的,这个几何体是三棱柱
团三棱柱共有9条棱,展开图中有4条棱没有剪开
回该几何体需要剪开的棱数为9-4=5(条).
故选:D.
6.(2024・湖南•模拟预测)媛媛一家准备周末从A地前往8地游玩,导航提供了三条可选路线(如图),
其长度分别为21km,24km,19km,而两地的直线距离为12.1km,解释这一现象的数学知识最合理的是()
34分钟33分钟36分钟
A.两点确定一条直线B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.公垂线段最
短
【答案】C
【分析】本题考查了线段的性质,由两点之间,线段最短即可得出答案,熟练掌握线段的性质是解此题的
关键.
【详解】解:由题意得:解释这一现象的数学知识最合理的是两点之间线段最短,
故选:C.
7.(2024•辽宁•模拟预测)如图所示的几何体是由5个完全相同的小正方体搭成的,从它的上面看到的平
面图形是()
【答案】C
【分析】本题考查从不同方向看几何体.解答本题的关键是掌握从上面看的观察位置.
画出从上向下看得到的平面图形,判断即可.
【详解】解:从上面看,得到的图形为:
故选:C.
8.(2024•上海•三模)七巧板由五个等腰直角三角形与两个平行四边形(其中一个平行四边形是正方形)
组成.用七巧板可以拼出丰富多彩的图形,图中的正方形A2CD就是由七巧板拼成的.下面四个选项中,
A.用一副七巧板之中的三块板可以拼出一个正方形
B.用一副七巧板之中的四块板可以拼出一个正方形
C.用一副七巧板之中的五块板可以拼出一个正方形
D.用一副七巧板之中的六块板可以拼出一个正方形
【答案】D
【分析】本题主要考查了七巧板拼图,正确理解题意画出示意图是解题的关键.
【详解】解:如图所示,用一副七巧板之中的三块或四块或五块都可以拼成正方形,但是六块不可以拼成
正方形
9.(2024・湖南•模拟预测)如图,在中,E是边上一点,若。分别是的平
分线,若ABCD的周长为18,则A8的长为()
【答案】C
【分析】本题考查平行四边形的性质,角平分线的定义,根据平行四边的性质结合角平分线的定义得到
ZADE=ZAED,NBCE=NCEB,进而得到=BE=BC,由平行四边形ABCD的周长18,即可求
解.
【详解】解:回DE、CE分别是—ADC、/BCD的平分线,
SZADE=ZCDE,ZDCE=ZBCE
回四边形ABC。是平行四边形,
0AB//CD,AD=BC,
0NCDE=/DEA,NDCE=/CEB,
aNADE=NAED,ZBCE=/CEB,
0AD=AE,BE=BC,
/.AE=BE=AD=BC=>AB、
2
平行四边形ABC。的周长18.
AB+AD+CD+5C=3AB=18,
/.AB=6,
故选:c.
10.(2024・湖南•模拟预测)如图,在正方形网格内,线段PQ的两个端点都在格点上,网格内另有A、夙
C、。四个格点,下面四个结论中,正确的是()
A.A、B、C三点在一条直线上
B.连接CB、BD,则△CBD是直角三角形
C.连接AB,AB//PQ
D.连接AB、BD,则
【答案】D
【分析】本题考查了直线、三角形的分类、平移的性质,垂直的定义,理解网格的特点,掌握相关知识点
是解题关键.
【详解】解:A、连接4B并延长,点C不在直线A3上,即A、B、C三点不在一条直线上,结论错误,不
符合题意;
B、连接CB、BD,取格点E,ZDBE=90°,而NCBD>ZDBE,即是钝角三角形,结论错误,不符
合题意;
C、连接将点A向上平移三个单位,再将点3向上平移三个单位,点3不在直线PQ上,即ARPQ不
平行,结论错误,不符合题意;
D、由网格可知,ABYBD,结论正确,符合题意;
故选:D.
二、填空题
11,(2024•广西・二模)从A地到B地有许多条路,一般地人们会从直路上通过,而不会走曲折的路,这是
因为.
【答案】两点之间,线段最短
【分析】此题主要考查了线段的性质,正确记忆线段的性质是解题关键.
根据线段的性质:两点之间线段最短即可得出答案.
【详解】解:从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,
这是因为两点之间,线段最短.
故答案为:两点之间,线段最短.
12.(2024•山西•模拟预测)已知直线〃7〃〃,将一副三角板按如图所示的方式放置,直角顶点。在直线机
上,ZF=30°,另一直角三角板一直角边与直线"重合,ZC=45°,若BC〃EF、则=.
【分析】】把EF分别向两方延长交直线加于点交直线鼠于点G,先根据直角三角形的两个锐角互余可
得NABC=45。,然后利用平行线的性质可得ZBGH=WC=45。,再利用平行线的性质可得
ZDHE=ZBGH=45°,最后根据直角三角形的两个锐角互余可得/DEF=60。,从而利用三角形的外角性质进
行计算即可解答.本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适
当的辅助线是解题的关键.
【详解】解:把分别向两方延长交直线,"于点交直线〃于点G,
.ZCAB=90°,ZC=45°,
BC//EF,
.\ZBGH=ZABC=45°,
mn,
NDHE=ZBGH=45。,
NED9=90。,NF=30。,
ZDEF=90°-ZF=60°,
NDEF是ADEH的一个外角,
AMDE=ZDEF-ZDHE=15°,
故答案为:15。
13.(2024•全国•模拟预测)如图,在VABC中,ZB=60°,ZADC=U0°,AD是VABC的角平分线,则NBA。
的度数是.
【答案】1003100度
【分析】本题考查了三角形的外角和角平分线的定义.通过三角形的外角得出/B40的度数,再通过角平
分线得出一BAC的度数.
【详解】解:ZB+ZBAD=ZADC,ZB=60°,ZADC=110°,
.\ZBAD=50°,
AD是VABC的角平分线,
:.ZBAD=ZCAD=50°,
:.ZBAC=100°,
故答案为:100°.
14.(2024•陕西•模拟预测)如图,线段AB=10,以45为斜边构造等腰直角VABC和直角△M£>,C、D
cp
在两侧,BE平分NABD交CD于点E,则二的最小值为.
c
【答案】叵心屈
22
【分析】证出A,C,B,O共圆,E为的内心,贝I」C3=CE=CA=2AB=5应,故当CO为该圆直
2
径时,CD最大=AB=10,即可得出答案.本题考查了三角形的内心、等腰直角三角形的性质、四点共圆、
圆周角定理、等腰三角形的判定等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热力管网工程档案管理规范
- 实验室工程监理实施细则
- 旅居康养服务项目投资估算报告
- 流域畜禽养殖污染治理实施方案
- 认知症照护中心建设与运营方案
- 社区公共卫生服务设施配置方案
- 小学课间活动优化实施方案
- 施工用电巡检培训
- 孕产妇围产期健康管理工作手册
- 有毒液体储罐风险评估报告
- 国家保安员资格考试培训教材
- 全国行业职业技能竞赛-全国乡村建设工匠(水电安装工)技能竞赛理论题库(附答案)
- 浴池办卫生许可管理制度
- 教育培训机构预付费制度
- 2025年中职电气技术应用(直流电路分析)试题及答案
- 北京市朝阳区2025-2026学年高三上学期期中质量检测数学试卷(解析版)
- 营地营运方案
- 仓库6S管理制度仓库现场6S执行标准仓库6S检查表
- 高校教研室年度工作总结范文
- 牧业财务管理办法
- T/JSSES 39-2024水体中抗生素环境风险评估技术指南
评论
0/150
提交评论