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米糕6千人糕二年级语文下册•人教版1234567891011课文品读默读1-5自然段，想一想：什么是“千人糕”？（默读要求：不出声，不动唇，不指读。）什么是“千人糕”？课文品读····非常、十分。独特，与众不同。句子比较这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”·孩子的心理：好奇不以为然课文品读孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？麻嘛能熊千人糕主要有哪两种东西做成的？糖大米大米和糖又是怎么来的呢?课文品读米糕是经过哪些劳动才做成的？种稻子经过了哪些劳动呢？课文品读种植水稻无数人付出辛勤劳动课文品读耕地播种育苗移种灌溉收割施肥加工糖是怎么来的，经过了哪些劳动呢？课文品读熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。遮蔗锅铲子木柴用小火慢慢熬制，熬制过程中要不停搅拌。看图想一想：熬糖还需要什么工具，是怎样熬的？熬把食物等加水放在文火上久煮为“熬”。形声字特点识记áo字词识记表音表意:由“火”演变而成。种甘蔗种甜菜用火熬成糖榨成甘蔗汁榨成甜菜汁“就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”包装参与的人员众多送货销售
米糕做好了，还需要哪些人的劳动才能到我们面前呢？肖削消销说一说米糕要经过哪些劳动才能做成？语气稳重、平静，要重读“就算、还得、又”，突出劳动的繁杂。对话朗读指导为什么米糕叫“千人糕”？文中的孩子明白了吗？重读“的确”，读出恍然大悟、心服口服的意思。的díde（的确）（我的）dìdī（目的）（的士）爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！2.我坐着的士到达了目的地。1.爸爸买的这个东西的确是好的。多音字读一读，记一记。劳动勤劳疲劳qínpídàn蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农◆任何东西的制成都需要许多人的劳动。◆珍惜他人的劳动成果，不浪费。糕特嘛买粉糖蔗汁应确的劳销算熬菜吃米糕原来我们吃的米糕是经过这么多人的劳动才制作出来的啊!我们一定要珍惜粮食,珍惜他人的劳动成果。
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