2024年贵州省麻江县事业单位公开招聘中小学教师35名笔试题带答案

2024年贵州省麻江县事业单位公开招聘中小学教师35名笔试题带答案教育基础知识1.以下哪位教育家提出了“泛智教育”思想，主张把一切知识教给一切人？A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭答案：A。夸美纽斯提出“泛智教育”思想，他主张“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，强调普及教育。赫尔巴特是传统教育代表人物，强调教师中心、教材中心、课堂中心；杜威是现代教育代表人物，提出“教育即生活”“学校即社会”等观点；卢梭主张自然主义教育。2.教育目的的层次结构不包括以下哪一项？A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标答案：D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标，不包括学生的学习目标。3.以下哪种教学组织形式有利于大面积培养人才？A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制答案：B。班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，有利于大面积培养人才。个别教学制是教师针对不同学生进行个别教学；分组教学制是按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学；道尔顿制是教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业。4.德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案：D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这一矛盾是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。5.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这体现了教学原则中的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案：B。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。教师通过提问引导学生思考体现了启发性原则。直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识；巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用；循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。6.以下属于校园文化中物质文化的是（）。A.学校的规章制度B.学校的人际关系C.学校的绿化D.学校的价值观念答案：C。校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体，包括环境文化和设施文化，学校的绿化属于环境文化，是物质文化的范畴。学校的规章制度属于制度文化；学校的人际关系属于行为文化；学校的价值观念属于精神文化。7.个体身心发展的不均衡性要求（）。A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教，有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行答案：A。个体身心发展的不均衡性表现在两个方面：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。这就要求教育教学要抓住关键期，适时而教，以取得最佳的教育效果。循序渐进原则是针对个体身心发展的顺序性提出的；因材施教是针对个体身心发展的个别差异性提出的；教育工作根据不同年龄分阶段进行是针对个体身心发展的阶段性提出的。8.以下不属于教师专业素养的是（）。A.学科专业素养B.教育专业素养C.职业道德素养D.身体素质素养答案：D。教师的专业素养包括学科专业素养、教育专业素养和职业道德素养。身体素质素养不属于教师专业素养的范畴，但良好的身体素质是教师开展教育教学工作的基础。9.课程的文本表现形式不包括（）。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.课程评价答案：D。课程的文本表现形式包括课程计划、课程标准和教科书。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件；教科书是依据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书。课程评价不属于课程的文本表现形式。10.以下哪种学习理论强调学习是通过顿悟实现的？A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论答案：B。认知主义学习理论中的格式塔学派强调学习是通过顿悟实现的。苛勒通过黑猩猩实验，提出了学习的顿悟说，认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。行为主义学习理论强调学习是刺激与反应的联结；建构主义学习理论强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性；人本主义学习理论强调人的自我实现和内在价值。学科专业知识（以小学语文为例）11.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）静谧（mì）炽热（chì）B.埋怨（mán）模样（mú）狡黠（xiá）C.星宿（sù）倔强（jué）教诲（huì）D.字帖（tiē）胆怯（qiè）提防（dī）答案：B。A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“星宿”的“宿”应读“xiù”；D项“字帖”的“帖”应读“tiè”。12.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班变本加利不可救药B.断章取义根深蒂固妇孺皆知C.锋芒必露一拍即合荒草萋萋D.鞠躬尽瘁来势凶凶杂乱无章答案：B。A项“按步就班”应为“按部就班”，“变本加利”应为“变本加厉”；C项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“来势凶凶”应为“来势汹汹”。13.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，用在这里不恰当。C项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，符合语境。14.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案：无正确选项。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。15.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，诗集表现了母爱、童真、自然三大主题。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《灰姑娘》《白雪公主》等故事深受读者喜爱。答案：D。《灰姑娘》《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。16.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用的修辞手法是（）A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻答案：B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，强调了作者对春天的急切盼望之情；“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。17.下列对诗句理解有误的一项是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”，作者通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，抒发了对友人被贬远行的忧虑、关心之情。C.“夕阳西下，断肠人在天涯”，以乐景写哀情，通过描写夕阳西下的美景，衬托出游子的思乡之情。D.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，“落花时节”既指暮春时节，也暗指唐王朝由盛转衰的时期。答案：C。“夕阳西下，断肠人在天涯”是直接抒发游子的思乡之情，并非以乐景写哀情。18.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的一项是（）A.浅尝辄止B.精益求精C.融会贯通D.字斟句酌答案：A。“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。“浅尝辄止”意思是略微尝试一下就停下来，指不深入钻研，二者意思相近。“精益求精”指好了还求更好；“融会贯通”指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解；“字斟句酌”指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。19.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：C。A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；B项“程老师干干脆脆地回答”后面应用逗号；D项感叹号应放在引号内。20.下列对修辞手法判断正确的一项是（）①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②他饿得都可以把一头大象给吃了。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。④红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.夸张夸张反复拟人排比比喻B.比喻夸张反复拟人排比比喻C.夸张比喻反复拟人排比比喻D.夸张夸张拟人反复排比比喻答案：A。①“三千尺”运用了夸张的修辞手法；②“把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法；③“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法；④“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。学科专业知识（以小学数学为例）21.一个数由5个十，6个十分之一，5个百分之一组成，这个数是（）A.5.65B.50.65C.50.065D.5.065答案：B。5个十是50，6个十分之一是0.6，5个百分之一是0.05，这个数是50+0.6+0.05=50.65。22.把一根3米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的（）A.$\frac{3}{5}$米B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{1}{3}$答案：C。把这根绳子的全长看作单位“1”，平均分成5段，每段长是全长的1÷5=$\frac{1}{5}$。23.下面图形中，对称轴最多的是（）A.正方形B.等边三角形C.圆D.长方形答案：C。正方形有4条对称轴；等边三角形有3条对称轴；圆有无数条对称轴；长方形有2条对称轴。所以对称轴最多的是圆。24.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。A.12B.24C.36D.16答案：A。等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，设圆锥体积为x，则圆柱体积为3x，它们的体积之和是4x。已知体积之和是48立方分米，可得4x=48，解得x=12，即圆锥的体积是12立方分米。25.某班今天出勤48人，有2人请假，今天这个班的出勤率是（）A.96%B.4%C.98%D.95%答案：A。出勤率=出勤人数÷总人数×100%，总人数=出勤人数+请假人数=48+2=50人，所以出勤率=48÷50×100%=96%。26.要反映某种股票的涨跌情况，最好选择（）统计图。A.条形B.折线C.扇形D.以上都可以答案：B。折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，所以要反映某种股票的涨跌情况，最好选择折线统计图。条形统计图能很容易看出数量的多少；扇形统计图能反映部分与整体的关系。27.一个三角形三个内角的度数比是2:3:5，这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定答案：B。三角形内角和是180°，总份数是2+3+5=10份，最大角的度数是180°×$\frac{5}{10}$=90°，所以这个三角形是直角三角形。28.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体的表面积是（）平方厘米。A.216B.54C.96D.108答案：B。正方体有12条棱，且每条棱长度相等，所以每条棱的长度是36÷12=3厘米。正方体的表面积=棱长×棱长×6=3×3×6=54平方厘米。29.小明在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到商是13，余数是52，正确的商应该是（）A.12B.11C.10D.9答案：A。先根据错误的除数、商和余数求出被除数，被除数=除数×商+余数=56×13+52=780。再用被除数除以正确的除数，得到正确的商是780÷65=12。30.把一个棱长为6厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是（）立方厘米。A.56.52B.169.56C.226.08D.113.04答案：A。把正方体削成一个最大的圆锥，这个圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长。圆锥的体积=$\frac{1}{3}$×π×（$\frac{6}{2}$）²×6=$\frac{1}{3}$×3.14×9×6=56.52立方厘米。学科专业知识（以中学英语为例）31.——______isyourfather?——Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A。根据答语“Heisadoctor.”可知，问句是询问职业，询问职业用“Whatissb.?”，所以选A。32.——______youhaveabasketball?——Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B。根据答语“Yes,Ido.”可知，问句是以Do开头的一般疑问句，主语是you，所以用Do，选B。33.She______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.isgoingD.willgo答案：B。根据“everyday”可知，该句时态是一般现在时，主语She是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式，go的第三人称单数是goes，所以选B。34.There______alotofpeopleintheparkyesterday.A.wasB.wereC.isD.are答案：B。根据“yesterday”可知，该句时态是一般过去时，“alotofpeople”是复数，所以用were，选B。35.——______isyoursister?——Sheis1.6meterstall.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howtall答案：D。根据答语“Sheis1.6meterstall.”可知，问句是询问身高，询问身高用“Howtall”，所以选D。36.He______thebookfortwoweeks.A.hasborrowedB.haskeptC.borrowedD.kept答案：B。“fortwoweeks”表示一段时间，要与延续性动词连用，borrow是短暂性动词，不能与一段时间连用，keep是延续性动词，可以与一段时间连用，且该句时态是现在完成时，所以选B。37.I______TVwhenmymothercamebackhome.A.watchedB.waswatchingC.amwatchingD.watch答案：B。根据“whenmymothercamebackhome”可知，该句时态是过去进行时，表示过去某个时间正在进行的动作，结构是“was/were+现在分词”，主语是I，用was，watch的现在分词是watching，所以选B。38.——______istheweatherliketoday?——It'ssunny.A.WhatB.HowC.WhichD.Why答案：A。询问天气有两种表达方式：“Whatistheweatherlike...?”和“Howistheweather...?”，所以选A。39.Thegirl______longhairismysister.A.withB.inC.onD.at答案：A。“with+名词”表示“具有，带有”，“withlonghair”表示“留着长发”，所以选A。40.Weshouldtryourbest______Englishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned答案：B。“tryone'sbesttodosth.”表示“尽力做某事”，所以用动词不定式tolearn，选B。公共基础知识41.2024年是新中国成立（）周年。A.73B.74C.75D.76答案：C。新中国成立于1949年，20241949=75，所以2024年是新中国成立75周年。42.以下属于贵州省世界自然遗产地的是（）A.梵净山B.黄果树瀑布C.织金洞D.百里杜鹃答案：A。梵净山于2018年7月2日被列入世界自然遗产名录。黄果树瀑布、织金洞、百里杜鹃虽然都是贵州著名的旅游景点，但不是世界自然遗产地。43.中国共产党的根本宗旨是（）A.全心全意为人民服务B.实现共产主义C.建设社会主义现代化强国D.维护世界和平答案：A。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。实现共产主义是党的最高理想和最终目标；建设社会主义现代化强国是我国的奋斗目标；维护世界和平是我国外交政策的目标之一。44.以下属于我国公民基本义务的是（）A.选举权和被选举权B.言论自由C.劳动和受教育D.宗教信仰自由答案