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PAGEPAGE4小题组合保分练8(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.在班级读书课上,经过遴(líng)选,我们一样确定,将女作家艾捷尔·丽莲·伏尼契的小说《牛虻(ménɡ)》作为下一个举荐作品。B.如今的社会很浮燥,犯错成本也低,即使是学术界也存在着大量剽(piáo)窃别人作品的现象,有人被发觉了也没有赧(nǎn)然的神色。C.冬天来临,寒风簌簌,天气越来越冷了,在校的莘(shēn)莘学子仍旧在奋笔疾书,许多人的手都皴(cūn)裂了,脸也冻得通红。D.中共十九大顺当召(zhāo)开,为我们指明白前进的方向,但是也有部分人因为感觉改革艰难而不愿接着努力,畏葸(xǐ)不前。解析:选CA项,“遴”读“lín”;B项,浮燥—浮躁,“剽”读“piāo”;D项,“召”读“zhào”。阅读下面的文字,完成2~3题。(5分)苏轼擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣。[甲]他说:“我书造意本无法”。又说:“自出新意,不践古人”。黄州是他书法艺术的一个转折点,“到黄州后掣笔极有力”。晚年更挟有海外风涛之势,书法艺术更上一个层次,达到“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”的境界。[乙]总体来说,苏轼崇尚一种无挂无碍的作书状态,他特别重视灵感,一有兴会就立刻动笔,不计较书法的工拙、妍丑,只为抒发怀抱,遣怀寄兴。故能以字表意,不落窠臼。[丙]他的行书随行大小,肉丰骨劲,拙中藏巧,践行了自己“常行于所当行,常止于所不行不止”的创作理论。他在书法的创作上实现了最大的自由,进而成为北宋的书法大家。2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)()A.跌宕 B.不落窠臼C.践行 D.进而解析:选DA项,跌宕:音调抑扬顿挫或文章富于变更。形容事物多变。运用正确。B项,不落窠臼:指文章或艺术等有独创风格,不落俗套。运用正确。C项,践行:实行;实践。运用正确。D项,进而:表示在已有的基础上进一步。此处没有进一步的意思,应改为“从而”。“从而”是连词,上文是缘由、方法等,下文是结果、目的等。3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A.甲 B.乙 C.丙解析:选A后引号后面的两个句号均应放到后引号前面。4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.我们常看到“文化传统”“传统文化”等字样,但这些概念往往交叉运用,内容模糊,如何发扬、批判、继承,常令人无所适从。B.实行农村人居环境整治行动,要统筹城乡发展,以建设漂亮宜居村庄为导向,以农村垃圾处理、污水治理和村容村貌提升为主攻方向。C.据乐视网披露的关于向关联方借款及供应担保的公告显示,乐视网的子公司乐视致新拟向融创中国旗下的天津嘉睿借款人民币5亿元。D.平昌冬奥会闭幕式上的“北京8分钟”,以现代手法呈现新时代的中国形象,完备诠释了2024年北京冬奥会“人文奥运”和“科技奥运”精神。解析:选DA项,语序不当。“发扬、批判、继承”应改为“批判、继承、发扬”。B项,搭配不当。“实行农村人居环境整治行动”应改为“开展农村人居环境整治行动”。C项,句式杂糅。可删掉“据”。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)母亲是天底下最爱你的人,__①__?同样的意思,换种方式表达,效果就会完全不一样。假如你不想让不懂内情的母亲为你的事担忧,你可说:“__②__!”而忌说:“说了你也不懂,别问了!”假如母亲又说起关于他们的“精彩过往”,让你效仿,你可说:“__③__!”而忌说:“你们那一套,早过时了。”变更了沟通方式,母亲听了快乐,谈话的气氛也融洽,多好!答:①②③解析:解答此题,先通读文段,把握文段的主要意思,然后再依据前后文推断横线处要表达的意思。由“母亲是天底下最爱你的人”“同样的意思,换种方式表达,效果就会完全不一样”可推知,①处应表达“在说话上要敬重母亲,不能损害她”的意思。②处,依据前文的“不懂内情”“为你的事担忧”以及后文“变更了沟通方式”可写出与“说了你也不懂,别问了”相比在表达方式上更为敬重母亲的话语。③处的思路同②处类似。参考答案:①你怎么能用语言损害她呢②信任我,我肯定能把事情解决好的③放心吧,我会像你们一样精彩的6.王维《辛夷坞》写道:“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”请以“芙蓉花”这一意象为中心,用整句和散句相结合的方式,呈现诗中描写的风物。要求符合诗歌意境,至少运用两种修辞手法,不少于90个字。(6分)答:解析:解答此题,首先要理解诗歌,把握诗歌意象“芙蓉花”“红萼”“涧户”等,在“芙蓉花”这个意象的带领下,绽开想象,运用补充附加成分的方法加以扩展。如“芙蓉花”开的情形是怎样的?带给人的感受又是怎样的?最终检查修辞手法的运用及字数的要求。参考答案:迎着和煦的风,芙蓉欣欣然在枝头擎起神奇的蓓蕾。花开季节,朵朵芙蓉红艳、绚丽,好像云蒸霞蔚。她们在枝条的末端静静绽放,点缀孤独涧户;她们在短暂的花期自开自落,洒下片片落英。她们安静、落寞而又自得其乐,带给人无限遐思。二、文化经典研读(6分)7.阅读下面的材料,完成(1)~(2)题。材料一:子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”(《论语·卫灵公》)材料二:见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自恶也。故非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子·修身》)(1)从材料一和材料二可以看出,儒家在个人修养方面都强调。(不超过4个字)(2分)(2)从上述两则材料中,你得到了怎样的启示?请概括作答。(4分)答:参考答案:(1)反躬自省(2分。意思对即可)(2)①与人相处,要多反省自身而少埋怨别人。②要擅长自我反省,敢于承认自己的缺点并加以改正。③慎重地选择挚友,与具有高尚品德的人相交。(每点1分,答全得满分。意思对即可)参考译文:材料一:孔子说:“多要求自己而少要求别人,就远离怨恨了。”材料二:见到善行,肯定要恭谨自查,看自己是否也有这种善行;见到不善的行为,肯定要惊心警惕,反省自己是否也有这种不善的行为。自己身上的善,肯定要坚守;自己身上的不善,肯定要畏惧厌恶它犹如有灾难在身。所以指责我而所言恰当的人,是我的老师;赞誉我而所言恰当的人,是我的挚友;向我献媚阿谀奉承我的人,是害我的贼人。三、古诗文默写(6分)8.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1),任重而道远。,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? (《论语·泰伯》)(2)乱石穿空,惊涛拍岸,。江山如画,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(3)淇水汤汤,。女也不爽,。 (《诗经·氓》)(4),钩党之捕遍于天下,卒
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