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文档简介
牛顿运动定律的理解及基本应用
目录
01、考情透视,目标导航
02、知识导图,思维引航.................................................33
考点一牛顿第一定律...........................................................3
知识点一牛顿第一定律..........................................................3
知识点二惯性..................................................................4
知识点三单位制................................................................4
考向1牛顿第一定律的理解.......................................................4
考向2关于惯性的认识...........................................................5
考点二牛顿第二定律............................................................6
考向1对牛顿第二定律的理解.....................................................7
考向2.合力、加速度、速度之间的决定关系........................................7
考向3.牛顿第二定律的简单应用..................................................8
考点三动力学的两类基本问题....................................................8
知识点一动力学的两类基本问题..................................................8
知识点二动力学问题的解题思路..................................................9
考向1已知受力求运动...........................................................9
考向2已知运动求受力..........................................................11
考点四动力学图像问题..........................................................14
考向1由运动图像分析物体的受力情况...........................................14
考向2由力的图像分析物体的运动情况...........................................16
考向3由已知条件确定某物理量的图像...........................................17
考点五超失重问题..............................................................18
知识点1超重、失重和完全失重的对比............................................18
知识点2.判断超重和失重现象的三个角度.........................................18
知识点3.对超重和失重问题的三点提醒...........................................19
考向L根据运动情况判断超重、失重.............................................19
考向2.根据超重、失重判断运动情况.............................................20
考向4.超重、失重现象的图像问题...............................................20
04、真题练习,命题洞见.............................................21
0
考情簿汨•日标县船:
2024•安徽•高考物理试题
2024•全国•高考物理试题
考情2024•湖北•高考物理试题
分析2024•河北•高考物理试题
2024•浙江•高考物理试题
2023•河北•高考物理试题
跳水、蹦床、蹦极、火箭发射、无人机、跳伞运动、电梯内的
生活实践类
试题超重及失重
情境传送带模型,板块模型,探究加速度与力、质量的关系,测量
学习探究类
动摩擦因数
目标1.理解牛顿第一定律的内容和惯性的本质。
目标2.掌握牛顿第二定律的内容及公式,能够应用牛顿第二定律解决问题。
复习目标3.了解单位制,并知道国际单位制中的七个基本单位,会用国际单位制检
目标查结果表达式是否正确。
目标4.掌握动力学两类基本问题的求解方法。
目标5.理解各种动力学图像,并能分析图像特殊点、斜率、截距、面积的物理
意义。
0
内容
牛顿第一定律
菽—►I揭示了力与运动的关系
惯性
I内容
牛顿运动定律的理解及应用I-:车顿第二定律二1表达式:与=嬴-
-I性质:矢量性、瞬时性、因果性、独立性、同体
I已知运动求受万一
〕动力学两类问函1—^-
牛顿定律基本应用]_I动力学图像问题I〔I已知受力求扁一
-I超、失重问题
㈤3
恚点现驰聿法峰容
考点一牛顿第一定律
知识点一牛顿第一定律
i.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2.理想实验:它是在经验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验,是人们在思想上塑造的理想过程。
牛顿第一定律是通过理想斜面实验得出的,它丕能(填“不能”或“可以”)由实际的实验来验证。
3.物理意义
(1)揭示了物体在不受外力或所受合外力为零时的运动规律。
(2)提出了一切物体都具有惯性,即物体维持其原有运动状态的特性。
(3)揭示了力与运动的关系,说明力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
注意:运动状态的改变指速度的改变,速度改变则必有加速度,故力是物体产生加速度的原因。
知识点二惯性
1.定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。
2.惯性大小的量度
质量是物体惯性大小的唯一量度。物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小。
3.对惯性的理解
(1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
(2)物体惯性的大小只取决于物体的质量,与物体的受力情况、速度大小及所处位置无关。
(3)物体惯性表现形式:
①形式-3“保持原状”。物体不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为物体保持匀速直线运动状态或静
止状态。
②形式二:“反抗改变”。物体受到外力且合外力不为零时,惯性表现为物体运动状态改变的难易程度。惯性
越大,物体的运动状态越难改变。
知识点三单位制
1.单位制:由基本单位和导出单位一起组成了单位制。
2.基本单位:基本物理量的单位。力学中的基本量有三个,它们分别是质量、长度和时间,它们的国际单
位分别是kg、和s。
3.导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
考向洞察
考向1牛顿第一定律的理解
1.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是()
A.必须有力的作用物体才能运动
B.牛顿第一定律可以用实验直接验证
C.理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”
D.牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大
【答案】c
【解析】:力是改变物体运动状态的原因,物体不受力时也能保持匀速直线运动,故A错误;牛顿第一定
律是在实验的基础上进一步推理概括出来的科学理论,不能直接通过实验得出,但能经住实践的检验,故B
错误;伽利略通过理想斜面实验说明,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C
正确;惯性的大小由物体的质量决定,与物体受力的大小无关,与是否受力也无关,故D错误。
2.(多选)下列对牛顿第一定律的理解正确的是()
A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律
B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变
C.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动的结果
D.奔跑的运动员,由于遇到障碍而被绊倒,这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态
【答案】ABD
【解析】:牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的运动规律,总保持匀速直线运动状态或静止状态
不变,A、B正确;牛顿第一定律还揭示了力和运动的关系,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物
体运动状态的原因,C错误,D正确。
考向2关于惯性的认识
1.如图所示,滑冰运动员用力将冰刀后蹬,可以向前滑行;停止用力,会逐渐停下,且滑行的速度越大,停
下所需时间越长,滑得越远。有四位同学对此过程发表了自己的看法,你认为正确的是()
A.运动员的运动需要力来维持
B.停止用力,运动员停下来是具有惯性的表现
C.停止用力,运动员停下来是由于摩擦力的作用
D.速度越大,停下所需时间越长,说明惯性的大小和速度有关
【答案】C
【解析】力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故A错误;停止用力,运动员停下
来是由于摩擦力的作用,而继续运动是因为惯性,故B错误,C正确;摩擦力一定时,根据运动学公式可
知,速度越大,停下所需时间越长,但惯性与自身的质量有关,与速度无关,故D错误。
2.大型油罐车内部设置了一些固定挡板,如图所示,油罐车在水平路面上行驶,下列说法正确的是()
A.油罐车匀速前进时,油没有惯性
B.油罐车加速前进时,油的液面仍然保持水平
C.油罐车减速前进时,两挡板间油的液面前低后高
D.挡板间油的质量相对小,可以有效减弱变速时油的涌动
【答案】D
【解析】惯性的大小只取决于物体的质量,和物体的运动状态无关,故A错误;当油罐车加速前进时,
由于惯性油向后涌动,所以油的液面应前低后高,故B错误:当油罐车减速前进时,油向前涌动,油的液
面前高后低,故C错误;当挡板间油的质量相对小时,油的惯性小,可以有效减弱变速时油的涌动,故D
正确。
考点二牛顿第二定律
知识固本
1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向
相同。
2.表达式:F=ma。
3.对牛顿第二定律的理解
r[矢量性I~与尸方向相同]
4瞬时性]——"a与F对应同一时刻)
■!因果性)~~~犷是产生a的原因)
广].、尸、.对应同一物体)
q■{同一性)----------------------------------
六一4a、F、一统一使用国际单位制单位)
®■(独立性—便一个力都可以产生各自的加速度]
只适用于宏观、低速运动的物体,
不适用于微观、高速运动的粒子
q局限性卜
物体的加速度必须是相对惯性系
而言的
4.加速度两个表达式的对比理解
⑴是加速度的定义式‘。与"加无必然联系;
(2)a=F是加速度的决定式,。的大小由合外力尸和质量比决定,且。8尸,
mm
(考向洞察/
考向1对牛顿第二定律的理解
1.关于物体的运动状态和所受合力的关系,以下说法正确的是()
A.物体所受合力为零,物体一定处于静止状态
B.只有合力发生变化时,物体的运动状态才会发生变化
C.物体所受合力不为零时,物体的速度一定不为零
D.物体所受的合力不变且不为零,物体的运动状态一定变化
【答案】D
【解析】:物体所受合力为零,则物体处于平衡状态,因此物体处于静止或匀速直线运动状态,A错误;
物体所受合力变化时,物体的运动状态会产生变化,物体受恒定的合力时,物体的运动状态也会产生变化,
B错误;物体所受合力不为零时,物体的加速度一定不为零,物体的速度有时可能为零,C错误;物体所受
的合力不变且不为零,由牛顿第二定律可知,物体一定有加速度,物体的运动状态一定变化,D正确。
考向2.合力、加速度、速度之间的决定关系
1.在粗糙的水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动。经过一段时间后,水平推力逐
渐减小到0(物体仍在运动)。在水平推力逐渐减小到0的过程中()
A.物体加速度逐渐减小,速度逐渐减小
B.物体加速度逐渐减小,速度逐渐增大
C.物体加速度先增大后减小,速度先增大后减小
D.物体加速度先减小后增大,速度先增大后减小
【答案】D
【解析】:物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动,物体水平方向受到推力和滑动摩擦力。
水平推力从开始减小到与滑动摩擦力大小相等的过程中,物体受到推力大于摩擦力,物体有加速度,合力
减小,加速度减小;此后,推力继续减小,推力小于滑动摩擦力,合力与速度方向相反,物体做减速运动,
合力反向增大,加速度反向增大。故物体加速度先减小后增大;速度先增大后减小。
2.将一个皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。下列描绘皮球在上升过
程中加速度的大小。与时间f关系的图像,可能正确的是()
ABCD
【答案】c
【解析】:皮球在上升过程中受空气阻力方向向下,由牛顿第二定律有mg+h=ma,解得a=g+",可知
m
皮球做加速度越来越小的减速运动,速度减小到0时其加速度大小减小到重力加速度g,排除B、D;加速
度越小,速度减小得越慢,由a=g+"可知加速度减小得也越慢,A错误,C正确。
m
考向3.牛顿第二定律的简单应用
4.2023年10月26日,“神舟十七号”成功发射,顺利将三名航天员送入太空并进驻空间站。在空间站中,如
需测量一个物体的质量,需要运用一些特殊方法:如图乙所示,先对质量为相i=1.0kg的标准物体尸施加
一水平恒力尸,测得其在1s内的速度变化量大小是10m/s,然后将标准物体与待测物体。紧靠在一起,施
加同一水平恒力R测得它们1s内速度变化量大小是2m/s。则待测物体。的质量加2为()
A.3.0kg
C.5.0kgD.6.0kg
【答案】B
FAvi
【解析工对尸施加尸时,根据牛顿第二定律有10m/s2,对P和。整体施加尸时,根据牛
m\
顿第二定律有02=—^=券=2m/s2,联立解得加2=4.0kg,故选B。
加1+加2Az
考点三动力学的两类基本问题
知识点一动力学的两类基本问题
1.第一类问题:由因推果一已知受力情况求物体的运动情况。
2.第二类问题:由果溯因——已知运动情况求物体的受力情况。
3.解决两类基本问题的方法
以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如下图所示:
由力求运动
由运动求力
知识点二动力学问题的解题思路
根据问题需要和解题方便,选择某个物体或几个物体构成的系统为
明确研究对象
研究对象
受力分析和运
画好受力示意图、情境示意图,明确物体的运动性质和运动过程
动过程分析
选取正方向或
通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标的正方向
建立坐标系
若物体只受两个力作用,通常用合成法;若物体受三个或三个以上
确定合力F合
的力,一般用正交分解法
\FX='YYICLX
根据牛顿第二定律可得B合=机。或,列方程求解,必要
列方程求解
时对结果进行讨论
/-----w«*k
(考向洞察力
考向1已知受力求运动
1.2024年4月3日,小米集团完成了小米SU7汽车的首批交付仪式。之后陆续有用户对小米SU7进行了
性能测试。为提升了驾驶体验,为驾乘者提供更加安全和舒适的驾驶环境小米SU7具有AEB自动紧急制动
性能并加入了AEBPro功能。某车主对此性能进行了测试。小米SU7在平直的封闭公路上以%=108km/h的
速度水平向右匀速行驶,检测到障碍物后在AEB和AEBPro功能作用下开始减速,车所受阻力/与车重力
mg的比值随时间变化的情况可简化为如下图所示的图像,最终停在据障碍物1m的位置。取重力加速度
g=10m/s2o求:
(I)小米SU7开始减速瞬间的加速度;
(2)小米SU7在1s末的速度"大小;
(3)小米SU7从开始减速位置到障碍物间的距离。
【答案】(1)a\=-10m/s2,方向水平向左;(2)Vi=20m/s;(3)%=36m
【详解】(1)根据题意,由图可知,小米SU7开始刹车时
mg
由牛顿第二定律有
_fi=ma
联立解得
a=-10m/s2
方向水平向左;
(2)由运动学公式v=%+R可得,小米SU7做减速运动,则小米SU7在1s末的速度大小为
%=%+砧
代入数据解得
V]=20m/s
(3)根据题意开始减速Is内,由运动学公式尤=。/可得,运动的位移为
2
寸,125m
开始减速Is后,由图可知
红=2
mg
由牛顿第二定律有
=俏。2
由运动学公式商-V;=2ax可得
0_V;=2a2x2
联立代入数据解得
x2=10m
小米SU7从开始减速位置到障碍物间的距离
%=再+x2+lm=36m
2.人类从事滑雪活动已有数千年历史,滑雪爱好者可在雪场上轻松、愉快地滑行,饱享滑雪运动的乐趣。
一名滑雪爱好者以lm/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下,山坡的倾角为30。。若人与滑板的总质量为60kg,
受到的总阻力为60N,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)滑雪者加速度的大小;
(2)3s内滑雪者下滑位移的大小;
(3)3s末人与滑板总重力的瞬时功率。
【答案】(1)4m/s2;(2)21m;(3)3900W
【详解】(1)由牛顿第二定律
mgsin30°-/=ma
解得滑雪者加速度的大小为
a=4m/s2
(2)由运动学公式
12
x=v0^+—at
其中
%=lm/s,,=3s
解得3s内滑雪者下滑位移的大小为
x=21m
(3)由运动学公式
v=v0+at
重力的瞬时功率
P=mgvsin30°
联立解得,3s末人与滑板总重力的瞬时功率为
产=3900W
考向2已知运动求受力
3.冰壶是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。某次训练中,冰壶(可视为质点)被运动员掷出后,在水平
冰面上沿直线依次经过N、B、。三点后停在。点。已知/、8间的距离x=26m,B、C间的距离X2=5.5m,
冰壶通过段的时间4=10s,通过3c段的时间方5s,假设冰壶和冰面间的动摩擦因数处处相等,重力加
速度大小g=10m/s2。求:
(1)C、。两点之间的距离X3;
(2)冰壶和冰面间的动摩擦因数〃。
【答案】(1)0.9m;(2)0.02
【详解】(1)因为冰壶与冰面间的动摩擦因数处处相等,因此冰壶滑动时受到的摩擦力处处相等,又因为
冰壶沿直线运动,因此冰壶在N点至O点的运动为匀减速直线运动,假设冰壶运动的加速度大小为。,在/
点时的速度大小为以,在C点时的速度大小为vC,因此有
2
丫/1-5。。=网,vA+t2)--a[tx+Z2)=x2
解得
a=0.2m/s2,v^=3.6m/s
又由
vc»一°&+幻
代入数据可得
vC=0.6m/s
已知运动到。点时冰壶停下,因此有
2
vc-0=2c1X3
代入已知数据可知
X3=0.9m
(2)假设冰壶与冰面间的摩擦力大小为、则有
/=〃加g
根据牛顿第二定律可知
f=ma
已知°=0.2m/s2,联立以上各式可得
jU=0.02
4.2022年北京举办了第24届冬奥会,图甲是钢架雪车比赛项目的一段赛道,长12m水平直道N3与长20m
的倾斜直道5c在8点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15。。运动员从N点由静止出发,推着雪车匀加速
到B点时速度大小为8m/s,紧接着快速俯卧到车上沿8C匀加速下滑(如图乙所示),运动员经过B点时速
率未发生改变,到C点共计用时5.0s。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量
为100kg,sinl50=0.26,g取lOm/s?,求雪车(包括运动员):
(1)在直道48上的加速度大小;
(2)过C点的速度大小;
(3)在斜道5C上运动时受到的阻力大小。
甲乙
Q
【答案】(1)-m/s2;(2)12m/s;(3)60N
【详解】(1)设雪车在直道段加速度大小为生,根据位移速度公式可得
=次
解得
a,=—=——m/s2=—m/s2
12%2x123
(2)在48上运动时间为
4=2=3S
ax
从2点到C点,根据匀变速直线运动位移时间公式可得
X
BC~+万。2匕
其中
t2=5.0s—11=2s
联立解得
2
a2=2m/s
过C点的速度大小为
v=V+
cB。2/2=12m/s
(3)设斜道5c上运动时受到的阻力大小为了,根据牛顿第二定律可得
mgsinl5°-/=
解得
/=60N
【题后反思】
分析动力学两类基本问题的关键
(1)做好两类分析:物体的受力分析和物体的运动过程分析;
(2)搭建两个桥梁:加速度是联系运动和力的桥梁;连接点的速度是联系各物理过程的桥梁。
考点四动力学图像问题
(知识固本
图像VT图像、al图像、FY图像、Ra图像等
(1)已知物体的速度、加速度随时间变化的图像,求解物体的受力情况。
三种
(2)已知物体受到的力随时间变化的图像,求解物体的运动情况。
类型
(3)由已知条件确定某物理量的变化图像。
(1)问题实质是力与运动的关系,要注意区分是哪一种动力学图像。
解题
(2)应用物理规律列出与图像对应的函数方程式,进而明确“图像与公式”“图像与
策略
物体''间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断。
(1)分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌
握物理图像所反映的物理过程,会分析临界点。
(2)注意图像中的一些特殊点所表示的物理意义:图像与横、纵坐标的交点,图
破题
像的转折点,两图像的交点等。
关键
(3)明确能从图像中获得哪些信息:把图像与具体的题意、情境结合起来,再结
合斜率、特殊点、面积等的物理意义,确定从图像中反馈出来的有用信息,这
些信息往往是解题的突破口或关键点。
考向1由运动图像分析物体的受力情况
I.一个质量为6kg的物体在水平面上运动,图中的两条直线的其中一条为物体受水平拉力作用而另一
条为不受拉力作用时的速度一时间图像,则物体所受摩擦力的大小的可能值为()
v/(m-s-1)
10
8
6
4
2
036912t/s
A.INB.2NC.2.5ND.3N
【答案】B
【详解】根据v—可知两图线对应的加速度大小分别为
10-22/210-61/2
%=-------=—m/s,-------=—m/s
123123
若水平拉力与运动方向相反,则有
-0
mm
解得
尸=2N,/=2N
若水平拉力与运动方向相同,则有
f-F
mm
解得
尸=2N,/=4N
故选Bo
2.如图甲所示,质量为2kg的物块在水平恒力厂的作用下由静止开始在粗糙地面上做直线运动,经0.6s撤
去R物块运动的速度一时间(v-f)图像如图乙所示,则下列说法正确的是()
甲乙
A.恒力厂的大小为24N
B.物块与地面间的动摩擦因数为0.8
C.物块在0.7s时的加速度大小为3m/s2
D.1.0s时物块的速度大小为0.8m/s
【答案】AB
【详解】BC.由图乙可知,撤去恒力后,物块做匀减速运动的加速度大小为
2.4-0.8
m/s2=8m/s2
0.8—0.6
根据牛顿第二定律可得
/jmg=ma2
解得物块与地面间的动摩擦因数为
JLL=0.8
故B正确,C错误;
A.由图乙可知,物块做匀减速运动的加速度大小为
2.4.2A/2
a.=----m/s=4m/s
0.6
根据牛顿第二定律可得
F-jumg=max
解得恒力厂的大小为
厂=24N
故A正确;
D.撤去恒力后,物块做匀减速运动到停下来所用时间为
△t=—=—s=0.3s
8
可知物块在0.9s时己经处于静止状态,则1.0s时物块的速度大小为0,故D错误。
故选ABt,
考向2由力的图像分析物体的运动情况
3.如图甲所示,质量为机的物块在水平力厂的作用下可沿竖直墙面滑动,水平力厂随时间I变化的关系图
像如图乙所示,物块与竖直墙面间的动摩擦因数为〃,物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,竖直墙面
足够高,重力加速度大小为g。下列说法正确的是()
A.物块一直做匀加速直线运动
B.物块先做加速度减小的加速运动,后做匀速直线运动
C.物块的最大速度为1?犯
D.时,物块停止下滑
【答案】c
【解析】:根据物块的受力,由牛顿第二定律有机g-/=ma,由题图乙可知尸=理3而尸〃R解得a=g
一豆,故随时间的增大,物块先做加速度逐渐减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,最后停止
下滑,静止后物块的加速度为零,处于平衡状态;当/=加时,物块的加速度为零,此时物块的速度最大,
做出a-t图像如图所示
根据其面积求出最大速度为Vm=gg如故选C。
考向3由已知条件确定某物理量的图像
4.以不同初速度将I、n两个小球同时竖直向上抛出并开始计时,I球所受空气阻力可忽略,n球所受空气阻
力大小与速率V成正比。下列小球上升阶段的VI图像中,可能正确的是()
【答案】C
【解析】:I球所受空气阻力可忽略,加速度为重力加速度,n球所受空气阻力大小与速率v成正比,加速
度始终比I球大,减速到零时加速度为g,且速度减小加速度逐渐减小,v-f图像斜率代表加速度。故选c。
【题后反思】分析动力学图像问题的方法技巧
1.分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图像所反映的物理
过程。
2.建立图像与物体运动间的关系:把图像与具体的题意、情景结合起来,明确图像反映的是怎样的物理
过程。
3.建立图像与公式间的关系:对于°—尸图像、F—x图像、/图像、握一x图像等,都应先建立函数
关系,然后根据函数关系读取信息或描点作图,特别要明确图像斜率、“面积”、截距等对应的物理意
义。
4.读图时要注意一些特殊点:比如起点、截距、转折点、两图线的交点,特别注意临界点(在临界点物体
运动状态往往发生变化)。
考点五超失重问题
识J
知识点1超重、失重和完全失重的对比
名称超重失重完全失重
物体竖直向下的加速度
产生条件物体的加速度向上物体的加速度向下
等于g
对应运动自由落体运动、竖直上抛
加速上升或减速下降加速下降或减速上升
情境运动等
F—mg=mamg—F=mamg—F=mg
原理
F=mg-\-maF=mg—maF=0
(1)发生超重或失重现象时,物体所受的重力没有变化,只是压力(或拉力)
变大或变小了。
说明
(2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天
平失效、浸在水中的物体不再受浮力作用、液柱不再产生压强等。
知识点2.判断超重和失重现象的三个角度
从受力的角当物体受到的向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状
度判断态;小于重力时处于失重状态;等于零时处于完全失重状态
当物体具有向上的加速度时,物体处于超重状态;具有向下的加速
从加速度的
度时,处于失重状态;向下的加速度恰好等于重力加速度时,处于
角度判断
完全失重状态
从速度变化物体向上加速或向下减速时,物体处于超重状态;物体向下加速或
角度判断向上减速时,物体处于失重状态
知识点3.对超重和失重问题的三点提醒
(1)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关,只取决于加速度的方向。
(2)并非物体在竖直方向上运动时,才会出现超重或失重现象。只要加速度具有竖直向上的分量,物体
就处于超重状态;同理,只要加速度具有竖直向下的分量,物体就处于失重状态。
(3)发生超重或者失重时,物体的实际重力并没有发生变化,变化的只是物体的视重。
考向1.根据运动情况判断超重、失重
1.自由式滑雪大跳台比赛中比赛场地可简化为如图所示的助滑区、弧形过渡区、着陆区、减速区等组成。若
将运动员看作质点,且忽略空气阻力,下列说法正确的是()
A.运动员在助滑区加速下滑时处于超重状态
B.运动员在跳离弧形过渡区至着陆区之前的过程中处于完全失重状态
C.运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态
D.运动员在减速区减速过程中处于失重状态
【答案】B
【解析工运动员在助滑区加速下滑时,加速度沿斜面向下,加速度在竖直方向的分加速度为竖直向下,
处于失重状态,A错误;忽略空气阻力,运动员在跳离弧形过渡区至着陆区之前,在空中只受到竖直向下
的重力作用,加速度为竖直向下的重力加速度,处于完全失重状态,B正确;运动员在弧形过渡区做圆周运
动,加速度有竖直向上的分量,处于超重状态,C错误;运动员在减速区减速过程中,减速下降,竖直方向
的分加速度竖直向上,处于超重状态,D错误。
考向2.根据超重、失重判断运动情况
3.在竖直方向运动的电梯地板上放置一台秤,将物体放在台秤上。电梯静止时台秤示数为尸N,在电梯运动
的某段过程中,台秤示数大于刑。在此过程中()
A.物体受到的重力增大
B.物体处于失重状态
C.电梯可能正在加速下降
D.电梯可能正在加速上升
【答案】D
【解析】:物体的视重变大,但是受到的重力没变,A错误;物体对台秤的压力变大,可知物体处于超重
状态,B错误;物体处于超重状态,则加速度向上,电梯可能正在加速上升或者减速下降,C错误,D正确。
考向3.超重、失重现象的应用
3.如图所示,台秤上放一个木箱,木箱内有质量分别为如和他的两物体P、Q,用细绳通过光滑定滑轮相
连,mi>m2o现剪断0下端的细绳,在尸下落但还没有到达箱底的过程中,台秤的示数与未剪断。下端的
细绳前的示数相比将()
A.变大B.变小
C.不变D.先变小后变大
【答案】B
【解析】:剪断。下端的细绳后,因加1>加2,尸加速下降,。加速上升,但对尸、。以及滑轮和箱子组成
的系统,整体有向下的加速度,处于失重状态,故台秤的示数与未剪断细绳前的示数相比减小了,B正确。
考向4.超重、失重现象的图像问题
4.小明站在装有力传感器的台秤上,完成下蹲、起立动作。计算机采集到的力传感器示数随时间变化情况如
图所示。下列判断正确的是()
A.。点对应时刻,小明向下的速度最大
B.。点对应时刻,小明向下的加速度最大
C.6点对应时刻,小明处于超重状态
D.图示时间内,小明完成了两次下蹲和两次起立
【答案】A
【解析工小明在下蹲过程经历先向下加速再向下减速,即先失重后超重;起立过程经历先向上加速再向上
减速,即先超重后失重,所以由题图可知,小明先下蹲后起立,图示时间内小明完成了1次下蹲和1次起
立,且。点对应时刻尸=wg,小明的加速度为0,向下的速度达到最大,故A正确,B、D错误;6点对应
时刻,小明正在起立减速上升的过程,所以小明处于失重状态,故C错误。
㈤4
1.(2024・广东•高考真题)如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定。木块从弹簧正上方“高度处由静止释
放。以木块释放点为原点,取竖直向下为正方向。木块的位移为外所受合外力为尸,运动时间为人忽略
空气阻力,弹簧在弹性限度内。关于木块从释放到第一次回到原点的过程中。其尸-V图像或V—图像可能
D.
【答案】B
【详解】AB.在木块下落H高度之前,木块所受合外力为木块的重力保持不变,即
F=mg
当木块接触弹簧后到合力为零前,根据牛顿第二定律
mg-ky=F
随着〉增大厂减小;
当弹簧弹力大于木块的重力后到最低点过程中
F=ky—mg
木块所受合外力向上,随着夕增大厂增大;尸一>图像如图所示
CD.同理,在木块下落H高度之前,木块做匀加速直线运动,根据
12
了=清/
速度逐渐增大,所以了一图像斜率逐渐增大,当木块接触弹簧后到合力为零前,根据牛顿第二定律
mg-ky=F
木块的速度继续增大,做加速度减小的加速运动,所以了一图像斜率继续增大,当弹簧弹力大于木块的重
力后到最低点过程中
F-ky-mg
木块所受合外力向上,木块做加速度增大的减速运动,所以VT图斜率减小,到达最低点后,木块向上运
动,经以上分析可知,木块先做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,再做匀减速直线运
故CD错误。
故选B。
2.(2024•安徽•高考真题)倾角为。的传送带以恒定速率%顺时针转动。f=0时在传送带底端无初速轻放一
小物块,如图所示。4时刻物块运动到传送带中间某位置,速度达到%。不计空气阻力,则物块从传送带底
端运动到顶端的过程中,加速度。、速度v随时间,变化的关系图线可能正确的是()
*
【详解】0〜片时间内:物体轻放在传送带上,做加速运动。受力分析可知,物体受重力、支持力、滑动摩
擦力,滑动摩擦力大于重力的下滑分力,合力不变,故做匀加速运动。
办之后:当物块速度与传送带相同时,静摩擦力与重力的下滑分力相等,加速度突变为零,物块做匀速直线
运动。
C正确,ABD错误。
故选Co
3.(2024•全国•高考真题)学生小组为了探究超重和失重现象,将弹簧测力计挂在电梯内,测力计下端挂一
物体。已知当地重力加速度大小为9.8m/s2。
(1)电梯静止时测力计示数如图所示,读数为N(结果保留1位小数);
(2)电梯上行时,一段时间内测力计的示数为4.5N,则此段时间内物体处于(填“超重”或“失重”)状态,
电梯加速度大小为_____m/s2(结果保留1位小数)。
【答案】(1)5.0(2)失重1.0
【详解】(1)由图可知弹簧测力计的分度值为0.5N,则读数为5.0N。
(2)[1]电梯上行时,一段时间内测力计的示数为4.5N,小于物体的重力可知此段时间内物体处于失重状
态;
⑵根据
G=mg=5.ON
根据牛顿第二定律
mg—T=ma
代入数据联立解得电梯加速度大小
a«1.0m/s2
4.(2023•全国•高考真题)一同学将排
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