满分范文引领-2024-2025学年七年级语文下册单元写作深度指导（统编版）

第一单元《写出人物特点》写作实践

满分作文引领

兔耳痔嚓成

1.从班上选择你熟悉的一个同学，用200字左右给他“画像”。写好后，读给同学们听，看看他

们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了，那就说明你写得很棒！

饬管林交予缄

在我们班，有一位“智多星”，他身材瘦小，像一棵还未茁壮成长的小树苗，（运用比喻手法，突出

同学的身材特点，给人直观印象。）但小小的身体里却蕴含着巨大的能量。他那圆圆的脸上，一双眼

睛总是闪烁着灵动的光芒，（抓住面部主要特征，展现其机灵劲儿。）仿佛时刻都在思考着问题。上

课时，他像一只专注的小猎犬，（比喻新颖，将同学上课的专注状态生动呈现，）紧紧地盯着黑板，耳朵竖

得直直的，不放过老师说的任何一个知识点。遇到难题，他的眼睛会突然一亮，随后便高高地举起手，自

信满满地说出解题思路，那清晰的思维和准确的表达，（精准地体现出“智多星”聪明机智、思维敏捷的

特点，使人物形象跃然纸上，让读者很容易根据这些特点猜出是谁。）总是让同学们佩服不己。他就是我们

班的XX,一个聪明机智、热爱学习的小男孩。

。箜丸与作唳戏

2.也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样貌。我们不仅要写出他的外在特征，还要写出他的性格与气质。

以《我的好朋友》为题，写一篇作文。不少于500字。

国病爻M跻

我的好朋友

在我的成长过程中，有一个人始终陪伴着我，她就是我的好朋友一一小美。

小美有着一头乌黑亮丽的长发，总是扎成高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得格外精神。她的

眼睛大大的，像两颗黑葡萄，笑起来弯弯的，仿佛藏着无数的小星星。她的性格十分开朗，不管遇到什么

烦心事，总是能乐观面对。

记得有一次，我们一起参加学校的跑步比赛。我在跑步过程中不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，

鲜血直流。我疼得眼泪在眼眶里直打转，几乎想要放弃比赛了。就在这时，小美毫不犹豫地跑到我身边，

扶起我，关切地问：“你怎么样了？疼不疼啊？"我哭着说：“我的膝盖好痛，我跑不动了。”小美安慰我

说：“别灰心，我陪你一起慢慢走，咱们坚持到底就是胜利。”说着，她小心翼翼地搀扶着我，一步一步地

向终点走去。在她的鼓励下，我终于鼓起勇气，和她一起走到了终点。虽然我们没有取得名次，但那一刻，

我心中充满了温暖和感动。

还有一回，我的数学考试成绩不理想，心情低落极了。小美察觉到了我的异样，放学后主动留下来陪

我。她耐心地帮我分析错题，讲解每一道题的解题思路，还鼓励我说：“一次考试失利算不了什么，只要你

吸取教训，下次一定能考好。”在她的帮助下，我的心情逐渐好转，学习也更有动力了。

小美就是这样一个善良、乐观、乐于助人的女孩，她是我成长路上的好伙伴，我相信，无论未来遇到

什么困难，我们的友谊都将永远长存。

【问题呈现】

工.语言表达较平淡：整体用词和句式较为常规，多为平铺直叙，缺乏文采。例如描写外貌和叙述事件时，

使用的都是常见的简单词汇，像“乌黑亮丽”“大大的”等，没有运用更生动的修辞手法来增添文采，难

以让读者产生深刻印象。

2.细节描写不够深入：在描述事件过程中，细节有所欠缺。如跑步摔倒一事，仅简单提及“膝盖擦破

一大块皮，鲜血直流”，未对伤口的样子、疼痛的感受做进一步细致刻画，使读者无法感同身受。同理，小

美帮“我”分析错题，没有举例说明是哪些类型的错题、如何讲解的，显得比较笼统。

3.缺乏新意：选材是常见的朋友间互助场景，如跑步搀扶、学习帮助，在众多写朋友的作文中较难脱颖

而出，没有独特的切入角度或情节转折来吸引读者眼球。

4.情感抒发较浅层次:结尾处虽表达了对友谊长存的信念，但情感的抒发不够饱满深沉，只是简单陈述，

没有结合前文事例进行升华，难以让读者深切体会到这份友谊的珍贵。

国刃样用格

我的好朋友

人生漫漫，总有一些人如同璀璨星辰，照亮我们前行的道路，小美于我而言，便是这样熠熠生辉的存

在。

（升格点评：开篇运用比喻的修辞手法，将朋友比作璀璨星辰，生动形象地写出朋友在自己人生中的

重要地位，富有文采，为全文奠定了温馨美好的情感基调。）

初见小美，那一头如瀑布般乌黑亮丽的长发，利落地扎成高马尾，随着她轻盈的步伐欢快晃动，活力

四溢。她的眼眸恰似澄澈的湖水，深邃而明亮，笑起来时，眼角眉梢尽是灵动，仿若有细碎的光在其间闪

烁，瞬间驱散周遭的阴霾。这般模样，任谁见了，都会心生欢喜。

（升格点评：这段对外貌的描写细致入微，“如瀑布般”“澄澈的湖水”等比喻，把小美的长发和美眸

描绘得极具画面感，“欢快晃动”“灵动”等词展现出她的活力与灵动，让读者仿佛能亲眼见到小美，人物

形象初步立了起来。）

记忆的时针拨回到那场学校的跑步赛事。发令枪响，众人如脱缰野马般飞驰而出，我却在途中不慎失

足摔倒，膝盖处传来的剧痛让我瞬间脸色惨白，鲜血汩汩涌出，浸湿了裤脚。望着渐行渐远的人群，泪水

不受控制地在眼眶里汹涌，放弃的念头如野草般疯长。而此时，一个熟悉的身影急匆匆地折返，是小美。

她迅速蹲下身，双手轻柔地扶起我，眼神中满是焦急与关切：“疼不疼啊？还能走吗？”话语间带着微微

的颤抖，我呜咽着诉说着疼痛与无助。她却坚定地握住我的手，柔声道：“别怕，有我在，咱们慢慢走，走

到终点就是英雄。”一路上，她小心翼翼地搀扶着我，每一步都迈得沉稳而有力，似在传递着无尽的力量。

虽未斩获名次，可她给予的温暖与力量，却如春日暖阳，深深烙印心间。

（升格点评：详细叙述跑步比赛事件，情节跌宕起伏。对“我”摔倒后的神态、心理描写细腻，如“脸

色惨白”“泪水汹涌”“放弃的念头如野草般疯长”，真切地表现出“我”的痛苦与绝望。小美出现后的动作、

语言描写，“迅速蹲下身”“轻柔地扶起”“焦急与关切”以及安慰的话语，展现出她的善良、体贴，让小美

乐于助人的形象更加丰满，“春日暖阳”的比喻升华了这份友情给“我”带来的温暖感受。）

学习的征途亦非一帆风顺。一次数学测验后，那满是红叉的试卷似狰狞的恶魔，将我的心情拽入谷底。

小美敏锐地捕捉到我的落寞，放学后默默守在我身旁。她摊开试卷，拿起笔，逐题为我剖析错因，讲解思

路时，眼神专注而明亮，言语轻柔却有力：“别气馁，这只是一次小挫折，把这些漏洞补上，下次定能大放

异彩在她的循循善诱下，我重拾信心，学习的劲头愈发高涨。

（升格点评：此段描写学习上小美对“我”的帮助，将试卷比作“狰狞的恶魔”，形象地写出“我”因

成绩差而心情低落。小美“敏锐地捕捉”“默默守在”“专注而明亮”等细节，体现她的善解人意，她鼓励

的话语给予“我”信心，再次突出小美对朋友的关怀与支持。）

岁月悠悠，小美用她的善良、乐观与热忱，为我的青春画卷添上绚丽色彩。我深知，无论未来风雨如

何肆虐，这份纯真的友谊都将坚如磐石，熠熠生辉，伴我一路高歌，奔赴山海。

（升格点评：结尾总结全文，“岁月悠悠”回扣前文经历，“善良、乐观与热忱”概括小美的美好品质，

“为青春画卷添上绚丽色彩”比喻生动，强调小美在“我”成长中的重要意义，最后表达对友谊长存的坚

定信念，收束有力，情感真挚。）

。受无与椁唆成

三.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你

叹息……请以《这样的人让我》为题，写一篇作文。不少于500字。

提示：

1.题目横线处应该填上一个能体现自己态度的词语。

2.“这样的人”可以是你熟悉的人，比如你的同学、邻居，也可以是陌生人，比如路人、新闻报道中

的人；还可以是某个具体的人或某一类人。

3.“这样的人”应该具有某种精神品质或代表某种风气。要着眼于个性、品质去描写，写出你的情感

倾向。

金阂勺弊交予缄

这样的人让我仰望

2020年，一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活。寒假结束，各学校推迟春季开学，让我们印象最

深的便是陪伴大家的“网课”。上网课不仅是疫情期间同学们学习知识的一大途径，更是大家战胜疫情，迎

难而上精神的体现。（写疫情给人们生活带来的影响，“网课”更是新的尝试。）

上课地点：钢厂。在父亲单位上了一天网课的蒋丞同学正写着作业。上网课以来，他比以前更努力了。

没办法，网上学习对自律性是极大的挑战，不是严格自律、学有所成，就是放纵自我、虚度光阴。他知道

自己想要什么，无论是疫情的肆虐还是学习环境的艰苦，都不能阻挡他前进的脚步。（特定地点：钢厂。通

过特定环境写出人物的学习状况和心态。）

上课地点：菜市场。在母亲的摊位边，白正文还在上着最后一节网课，他格外认真。他深知，网课期

间的学习就像寒暑假，是“超车道”，不是他超过别人，就是别人将他超过。他没有天赋，只能靠着勤奋、

上进。他优秀成绩的背后，是一根根空笔芯。他知道努力学习才是他最好的出路。（特定地点：菜市场。人

物的经历引起大家的共鸣，“优秀成绩的背后，是一根根空笔芯”，令读者感同身受。）

上课地点：家里。亚修刚起床没多久，就打开笔记本电脑搜索当天的教学视频。他想要活出自己喜欢

的样子，想要达到给自己设定的成功的彼岸，这就要有足够的知识储备。疫情为他提供了一个很好的机会，

没有了学校的各种课外活动，他可以一心一意地学习。上网课给他自由支配时间、灵活安排自己的学习内

容提供了便利。

生活想要给我们磨难，所以有了这次疫情。我们无声地反抗着，最后一定能战胜它！无论我们在哪里，

我们都明白，此刻应该更加努力，战胜困难！

仰望星空，砥砺前行。这样的人，让我仰望；这样的人，让我尊敬。我会像他们一样，成为战胜困难

的强者！（文章最后紧扣题目，深化中心，让人深深感受到：这样的人，这样的精神，的确值得人们仰望。）

【名师点评】

特殊时期，特殊境遇；不同人物，同样努力。本文作者通过几个人物形象的塑造，让我们感受到在疫

情期间，那些拼搏努力、严格自律、战胜苦难、砥砺前行的人，是多么值得尊敬。文章开篇交代写作背景，

引出下文，结尾扣题，强化主题，使文章浑然一体，给读者留下深刻的印象。

园］试水中考

（2024•陕西西安•模拟预测）请阅读下面文字，完成写作任务。

热爱生活，不仅是一种态度，更是一种可贵的能力。真正得到幸福的人，往往不是因为他们经历了多

少轰轰烈烈的事，而是他们懂得发现藏在日常生活中的美好。一杯温度刚好的牛奶、清晨的阳光、穿梭在

柳枝间的燕子、雨后的彩虹、刚晒好的棉被、温暖舒服的沙发……幸福就藏在这些看似平凡的日常里，等

着你去发现。

读了以上文字，请你盘点自己感知到的幸福，以"藏在_____中的幸福”为题目，写一篇文章。

【写作指导】本题考查半命题作文。

（1）审题立意。题目中的关键词有两个。一个是"藏"，隐蔽、隐匿的意思。第二个关键词是“幸福"，

指境遇、生活愉快美满。结合材料"幸福就藏在这些看似平凡的日常里，等着你去发现"可知，本题指在日常

生活中自己并没有发现或者没有感受到的幸福。审题时，搜索自己的生活，看哪一件事，哪一次经历让你

感到了真正的幸福。或者你可以通过一个什么故事才能表现你的幸福的这种独特的认识。一个幸福的感受，

会牵动到一个动人的故事。"在......中〃介词，应填写某个地点，结合材料"真正得到幸福的人，不是因为他们

经历了许多轰轰烈烈的事，而是他们懂得发现隐藏在日常琐碎中的美好。一杯温度刚好的牛奶、清晨的阳

光、穿梭在柳枝间的燕子、雨后的彩虹、刚晒好的棉被、温暖舒服的沙发”的提示，可填写一杯牛奶、阳光、

雨后的彩虹、刚晒好的棉被、温暖舒服的沙发等生活细节。立意上，应表达对真善买的追求和积极向上的

人生态度。

(2)选材构思。应先根据对题意的理解，完成补题，如藏在心中的幸福、藏在蛋糕中的幸福、藏在一

碗汤中的幸福、藏在雨伞中的幸福等，然后叙写有关的故事。构思时，可以别出心裁，在一般人不认识兴

奋的地方设置幸福的场景，给你心灵的感觉。比如寒风一般不给人性格的感觉，但如果加上特大的原因就

会变得可能的，这就会给人耳目一新的感觉。行文时，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；

要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的幸福感和满足感。

【范文】

藏在心中的幸福

人生的百宝箱里，有多少如同彩糖般甜蜜的事呢？我在这百宝箱中捡起最耀眼的一颗，打开它，诉说

那藏在心中的幸福。

乡村的星空，总是比城市的星空要绚丽而明亮许多，我时常想起小时候与奶奶一起仰望星空的情景。

想起那时，心中便荡漾起圈圈幸福的涟漪。"奶奶，奶奶，快点嘛，人家迫不及待要看星星了！"我拼命跺着

两只小脚，嘟起嘴巴，双手奋力上下晃动，像是一只准备翱翔的小鸟。奶奶把一只手放在腰后，蹒跚地走

出来，笑眯眯地说："来咯来咯！我的乖孙女！"

虽然奶奶年且已六十，但身体却是硬朗，也没什么病，她一把地抱起我，搂在怀里，脸上是不能磨灭

的喜悦。"我的小乖乖，你看，天上的星星汇聚成一长串，闪闪发亮，像什么呀？"奶奶和蔼可亲的问我。“像

河。"我赶忙说。"唉！没错！这叫星河。你试着在这些行星中找出一颗最亮的！"我双手左右晃动，瞄准了

一颗，指着它说："是那颗！奶奶，我知道，您快看！最亮的那颗一定是星星中的老大！它指挥着所有星星！""哈

哈哈！我的乖孙女，你真是聪明！"奶奶一边拍着我的背，一边讲着她小时候的故事，时不时逗我，那时的

我，多么幸福！

奶奶边拍边讲，我渐渐沉入梦乡，晚上做了个好梦，第二天早上起床，又吵着让奶奶讲故事，在与奶

奶生活的日子里，真的无比幸福，真的。然而，现在的我已经长大了，再也没有和奶奶看过星空，再次回

到小时候看星空的地方，不知怎的，再也没有以前那种幸福感，总觉得和城里一样，奶奶虽然和我们住在

一起，但我再也没有以前那样幸福甜蜜过了，也许我们彼此之间的看法都发生改变了，又或许岁月将我们

之间起了一层隔膜罢了。我一直都和奶奶说："和您在一起看星空，很是幸福。"但究竟怎么个幸福，我却无

法用言语表达，只能藏在心中，久久回味。

渐渐地，藏在心中的幸福慢慢凝固，变成了一颗耀眼的彩糖，在我的人生中，一次次甜蜜了我的心，

甜蜜了苦涩，留下的只有幸福!

•西管司蚱

这样的人让我敬佩

大千世界，芸芸众生。有的人才华横溢，有的人功绩显赫，有的人名声远扬……无论怎样，他们每个

人都有值得我们敬佩的地方。然而，我更敬佩那些默默付出、不求回报的平凡人。

炎热的盛夏，当你点上一份外卖冷饮，开着空调，静静等待时，你有没有想到过？那在酷暑中，骑着

电动车疾驰的外卖员，烈日炙烤着他们的身体，汗水湿透了他们的衣衫，可是，为了顾客的需求，他们在

义无反顾地疾驰；寒冷的冬日，当你穿着暖和的羽绒服，迈着大步，匆匆回家时，你有没有看到过？那在

严寒中，开着电动车飞奔的快递员，寒风吹打着他们的脸庞，雪花钻进了他们的衣领，可是，为了人们的

期待，他们在无所畏惧地飞奔……那份外卖，那份快递，会送往哪里？我无从知晓。但是，我知道：他们

默默付出的是一份助人为乐的情意、一份帮人之难的爱心。这样的人，让我敬佩。

记得那个夏天，在雨中骑车回家的我，被树枝绊倒，又被石头划伤，虽然伤势不算严重，但是我害怕

伤口感染，便在网上买了碘伏和消毒棉签。我焦急地等着，等着，突然，传来一阵敲门声，我打开门，眼

前的一幕却让我震撼：快递小哥全身都被雨水湿透，雨水滴滴答答地顺着他的头发和衣服往地上淌，在他

的脚边形成了一滩积水。他的手上拿着一把雨伞，伞上粘着未干的水珠，看得出他早已在雨中奔走了很长

一段时间。他小麦色的脸和鲜黄色的外套，形成了明显的对比。我清晰记得，他那张湿漉漉的脸上，眼神

里满是急切和欣慰。我接过快递小哥送来的药物，想邀请他进来暖和一下，可被他谢绝了。他说，他是专

门负责送药的，还有人在等着他送药，刻不容缓。等到他走后，我才回过了神。我看向手中的药物，是干

燥的，没有被雨水浸湿的……我向窗外看去，乌云密布，暴雨连珠，我看到快递小哥，正忙着坐上电动车，

准备离去。我虽然不知道他的名字，但我知道他不惧风雨，把急需送到了千家万户的手中。这样的人，让

我敬佩。

雨还在下着，我望着那道黄色外套的身影，渐渐消失在茫茫的雨中。就是他们这些默默无闻、不求回

报的平凡人，为社会、为人带来了一份温馨和安宁。这样的人，怎能不叫人敬佩呢？

这样的人让我心安

那晚，月光肆意泼洒，你我肆意谈笑。现在，你在月亮的那一头，你我心永交织，意永相连……

----题记

小时候，大人们总说：中秋节是家人们团聚的日子。可是爸爸妈妈从来没有陪我过过中秋节，是爷爷

让我的生命里有了家的感觉，也是因为有他的存在，令我心安……

那年秋天，我每天都会仰望夜空，望着那轮明月一天天地圆起来，我知道中秋节要来了。

“子欣，爸爸妈妈不回来过中秋了。马上就放国庆假了，我们国庆回来陪你，乖儿哈！”电话那头传来

这么一段话，就只有这么一段话，没有“再见”。我却并不在意，或许没有爸爸妈妈的中秋我早已习以为常。

就在这时候，一双温暖的大手按在我肩上，我回头一看，是爷爷，他对我说：“中秋节，有我呢，高兴点儿！”

我望着这双大手，黝黑而又粗糙，经过岁月的沧桑，一副坚硬的骨架外包裹着一层干裂的皮，突然莫名有

些心疼，又抬头瞧了瞧他那饱经风霜的脸、眼角的皱纹、鬓角的白发、依然明亮的双眸，我忽然鼻子酸酸

的。

“子欣！起床了！"我猛然被惊醒，是爷爷。“我们一起去集市里买玩具和月饼吧！"我从未看到他如此

的欢乐活泼。

他骑上小三轮，我搬了一张小板凳坐在他装载粮食的载货板上。微微刺眼的阳光肆意泼洒，他的脸上

不一会儿就流下了豆大的汗珠。阳光斜射，映照着他的脸，亮晶晶的。我们停在月饼铺前，月饼的香味扑

面而来。

我一进铺子就看中了一个又大又圆的月饼，可他却把我拉进了厨房。面对着桌子上那些零零散散的模

具，我竟有些手足无措。他熟练地做起月饼，小心翼翼地往饼芯里注入我最喜欢的红豆沙，放入模具，生

怕一不小心会弄碎了月饼，可这并没有结束，他又用刀子在月饼上刻下了几个歪歪扭扭的字一一薛子欣。

看着他那日益苍老的脸、霜白的发、佝偻的背、蹒跚的脚步，泪水不自觉地涌出我的眼眶。视线模糊，我

仿佛看见了他正迎着朝阳挑着一菱筐的稻谷，走在乡间的小路上，脸上映着丰收的喜悦。

昼夜更替，月亮照亮了夜晚，他骑着三轮车，我坐在后头，银色的月光笼罩在了我们的身上，仿佛他

就是那个月亮，在黑暗来临时拥抱我的那个月亮。

时光已逝，记忆定格在那一刹那。月亮会消失，太阳会不见，爷爷，你在我身边也好，在远方也罢，

回想起你的温暖与纯粹，我的世界被你照亮，内心被你点燃！爷爷，你这样的人让我心安！

这样的人让我成长

十一月中旬的风吹得厉害，窗外落叶满地。窗外，天还是黑的，但远方的高楼大厦却泛着微红的朱光。

急匆匆吃过早饭，收拾好书包，坐上父亲的“小绵羊”电动车赶去学校，今天是期中考试的日子。

路上风很刺骨，我整理着被风吹乱的刘海。前两天下了场很大的雪，考试被延缓到今天。

我躲在父亲身后，但还是有风吹过。我蜷缩着身子，头抵在父亲那微驼的后背上。我漫不经心地扫了

一眼父亲的后脑勺，在初阳的映照下，依稀看到，父亲那一根根白发在随风起舞。的确，风很大。

“闺女，冷吗？”父亲沙哑的声音传来。这声音好像打着颤，我不由自主地打了两个哈欠。北风呼啸，

父亲挡在前面。他，比我还冷吧？“太冷了吧！跟爸唠唠，可千万别冻得说不出话啊！”父亲的声音再次传

到我的耳边。只是，这声音，穿过风，是那么地苍白无力。我猛地用头顶了顶父亲的后背：“一点儿都不冷！

像你闺女这么聪明，怎么能被冻得说不出话？”“好好好，我闺女最聪明了，快到学校了，再坚持会儿。”

校门口，我下了车，父亲帮我拿下书包。我看到，父亲的脸被冻得通红，头发很凌乱。顿时，心底涌

上了一股辛酸。

“我这个智商250的女儿，今天一定要好好发挥啊！”父亲递给我书包，拍了拍我的肩膀笑着说。我使

劲点了点头：“我那是250加1,放心吧，我会努力的！”“嗯，那我先去上班。”父亲看了看我，慢慢转过

身。我也转过身，背道而驰，愈走愈远。就在走进校门的那一刻，我不经意地转过头，原来，他没有走，

一直站在那里看着我，脸上还带着刚刚给予我的微笑。

见我转过身，父亲笑了笑，却没有说话，向我伸出了大拇指，这是只有我们父女之间才懂的语言。泪

水一下溢满了眼眶，但，我的脸上还在笑着呢。也就是在那一刻，站在寒风中尽力对我笑的人让我一下子

长大了，以后的岁月里，我要拼劲力气，就像他照顾我一样去照顾他，我也要像他一样，无论风霜雨雪都

能够笑着冲他比个大拇指。

身后，太阳升起。就在我踏进校园的那一刻，我长大了，我已不再是原来的那个小孩，这巨大的变化

源自于他一一我平凡又伟大的父亲。

这样的人让我倾力奔跑

晚春的一个周末，爸妈带着我来了一场说走就走的旅行。在那里，我遇见了你……

山谷里，阳光在绿意中寻找空隙钻了进来。抬头，斑驳的光影给树叶着了色，那些树叶像跳动的精灵

般可爱。在这样的山林中行走，真是一件惬意的事。起初，我仿佛有用不完的力气，甩开双臂昂首阔步，

两台阶两台阶地往上跨。可没过多久，我高昂的斗志便被疲劳冲击得烟消云散。腿渐渐沉重起来，身旁的

景物变得单调枯燥，双臂垂吊，气喘吁吁，见树就靠，见石头就坐……

直到我遇见了你一一

瘦小的身体显得弱不禁风，却长着一颗大得不寻常的脑袋，走起路来一跛一跛的。你背着个鼓鼓囊囊

的包，看上去很沉重。

当我经过你的身边时，细看，吃了一惊，你竟是个成年人！大概是得了什么怪病吧，才看起来那么瘦

小。

与你并排而行，你沉重的喘息声清晰地传入我的耳膜，豆大的汗珠从你的脸庞滑落，但你仍没有停下

来的意思，依旧用力地向上攀爬。

是不是在弱者面前，人容易显露善良？我的心变得柔软起来，暗暗为你祈祷：力口油啊，我想在山顶再

遇见你。

后一段路程，我几次都想放弃，但因为想到你，我不好意思休息。是你，成了时刻立在我面前的镜子，

给了我勇气与信念。终于，在日暮时分，我爬到了山顶。俯视山下，满满的成就感涌上心头。在晚霞的照

射下，整个山谷仿佛染上了金色，此时的美景我真想与你分享。

父母几次催促我下山，我都无动于衷，只有我知道，自己在等什么。

终于，再没什么理由赖在山顶了。下山前，迎面走来一个气喘吁吁却又满脸惊喜的小矮人。是你，没

错，真的是你！我又惊又喜，你也爬上了山顶！

尽管你身体有一些缺陷，可你却笑着面对。是什么给了你如此强大的前行动力？望着你的背影，我浑

身充满了力量。

后来的日子里，每每遇到困难，我便不由自主地想到了你。想起你，我心中便有了奔跑起来的欲望。

这样的人让我佩服

“不管前方的路有多么苦,只要走的方向正确；不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。

——《千与千寻》

这是一位白发苍苍的老人真正的心声。因为他曾为了一部动画，历尽千辛万苦，画下十几万幅手绘；

因为他是第一位将动画，上升到人文高度的思想者；因为他的几十部作品，以精湛的技术、动人的故事和

温暖的风格在世界动画界独树一帜。他就是日本漫画家宫崎骏。

你永远也想不到做一部动画电影有多难，也想不到宫崎骏的成功有多难。他从小就生活在战争中，上

高中时，因为《白蛇传》的连环画册，让他爱上了动画。他初期的作品，不受人待见，可他没有放弃。随

着时间的推移，格外努力的他，终于获得成功。回头一看，已经过了整整22年。

记者镜头中的宫崎骏，满头白发，戴着粗框大眼镜，穿着干净大气的西装，脸上总是挂着和蔼的微笑，

就像他作品中的人物一样可爱、可敬。但这只是一个方面。

另一个镜头中的他，却截然不同。记得在一次创作动画电影中，工作时的他，不停地画着稿子,却总是

不满意。稿纸撕了一张又一张，图案画了一幅又一幅。时间像水一样流去，他急得抓自己的头发，急得满

脸都涨红了。他在办公室里踱着步子，一旦想到好点子，就赶紧画下来。工作时的他，很少笑，绷着脸，

眼睛紧盯画纸，而唯一没变的是他那阳刚大气，又有点倔瞿的气质。

他从没想过放弃。一般人在这种时候，是撑不下来的，但他做到了。“想做不等于能做。”他说，“但如

果你问我：为什么不放弃呢？我会直接说‘闭嘴人生中最重要的事情就是麻烦的，如果人生中的麻烦消

失了，你反而还想去把他们找回来。”

这句话深深地打动了我。我有什么理由不去敬佩这样一个热爱工作，做事永不放弃，顽强而又有毅力

的人呢！宫崎骏，这样的人让我真佩服！因为他的言行、他的精神，让我懂得了怎样努力去创造幸福!

我的好朋友

“呼呼……唯！”“喔吼！”“厉害！”窗外的喊声阵阵袭来，将原本古朴祥和的学园搅得不得安宁。不必

再向窗外张望，必然又是他在球场上挥汗如雨，往来驰骋了。

一刻钟后，他喘着粗气踉踉跄跄地跌进教室，活像个街上的醉汉。身上似打翻了酱油，都是大大小小

的泥污，像刚去泥潭扑腾完回来。他是班里的体育委员，更是我要好的朋友。因常去热带度假，皮肤黑的

像在撒哈拉睡了一觉才醒来，再溅上些污点，显的越发黝黑了。但他的健壮一一作为篮球运动员一一自然

毋庸置疑。一口气肩扛三五摞练习册，脸不红口不喘。

他平时也许是个活宝，大大咧咧的，给人一种随和的感觉。老师每每讲题到关键处，他总会猛然“嗯？”

上一长声，全走廊都听得异常清楚。而他自己呢，面不红耳不赤，两眼直盯着老师，像