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文档简介
热点05名句名篇默写
(一考点七题型八技巧)
热考趋势
古诗文名句默写题为全国各地语文中考的必考题型。它以其赋分多(一般8-10分,有的甚至达到12
分)、难度相对低、得满分难等因素,一直占据中考试题的热点位置。
近年来中考试题对名句名篇默写的考查多以填空题的形式出现,试题突出情境性,要求在特定的环境
中根据要求填写名句,也有部分地区融合在综合性学习中考查。
对名句名篇默写的考查,仍将坚持以立德树人为根本目的,传承中华文化古诗词的主题也仍将是今年
考查的热点。
热点解读
1.以填空题的形式,名句范围注意时代、体裁和年级的均衡分布,兼顾古诗文。
2.考查仍以古诗文中的哲理句、诗歌情感句、主旨观点句、内容描写句、极富生命力的千古名句等
为重点,课标推荐篇目(古诗词共40首,文言文共21篇)中的名句是考查热点。
3.“直接型默写+理解型默写”的记忆型、理解型默写考查方式仍占主要地位,情境型默写越来越注
重结合时事或传统经典设计主题情境。
4.命题形式不断创新,在传统考法的基础上,与其他内容整合考查古诗文默写。如广东卷新增与对联
结合考查古诗词默写,部分地区在综合性学习中考查古诗文的默写。
满分技巧
一、平时注重积累,打好应试基础
1.明确名句(篇)的特征,抓住复习重点。
(1)一般能成为名句(篇)的文句,往往具有如下特点之一。
(2)巧用修辞,意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
⑶寓含哲理,令人深思。如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
(4)情景交融,意味深长。如''无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。
(5)情感积极,警策励志。如“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
凡是有以上特点之一的名句(篇)应是中考复习的重点。
2.明确考试要求,加强针对性。
由于中考的地域性因素,各地对名句名篇的默写在内容、题型上都有差别,一定要熟悉本地区的考试
的内容要求和设题特点,有针对性的复习训练。
3.熟悉默写的题型特点。
(1)记忆性默写,直接出上句写下句,或出下句写上句。
(2)理解性默写,提供诗人及其诗篇,点出某一诗句的含意或特点,要求填写这一诗句。
(3)情境性默写,设置一个生活中的具体情境,要求根据这一情境,填写指定篇目的相应诗句。此类
型题难度稍大。
(4)归类性默写,从某一角度出发,按一定的标准,分门别类归纳总结,把学过的知识或内容进行归纳和
总结,使学过的知识融为一体的题型。
(5)开放性默写,设置一定情境,让考生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句,答案是开
放性的。
二、答题讲究技巧
1.认真审读题目。题目中会出现限制语和重要提示,所以考生一定要认真阅读,仔细审题,抓住题目
中的关键信息,根据提示内容,准确把握题目要求,明确所要默写的诗篇、作者和上下文。切忌因题目“眼
熟”甚至没有审清题目而草率作答。
2.避免无意失分。
考前花了不少时间读背,考试时却不能得满分,一个重要原因就是无意失分。主要有以下几个方面的
错误造成。
(1)通假字没有“忘本”。在古诗文中有很多通假字,考生在背诵默写的时候常常以本字来读,这样
写的时候就容易想不起借字来,导致书写错误。如:“便要(ya。)还家,设酒杀鸡作食”(《桃花源记》)。
(2)生僻字、难写字掌握不准。很多考生虽然能背诵名词名篇,但考试时可能因为不会写其中的生僻
字难写字而丢了分。如将《湖心亭看雪》“余孥一小舟”中的“孥”写成“挚”。对付生僻字和难写字,
最好的办法就是多写,通过多次书写强化记忆。
(3)同音异形字记错。如将《岳阳楼记》“浮光跃金,静影沉璧”中的“璧”写成“壁”。这是因为
考生不理解这句话的意思,“静影沉壁”的意思是“静静的月影像沉入水中的玉璧”,故而应用“璧”。
为避免这类错误,考生在复习时要注重理解背诵。
(4)虚词用错或漏掉。如将《醉翁亭记》“林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也”中的“而”漏掉,
或将“也”误写为“矣”。考生若想避免这类错误,就要在复习时做到字字落实。
(5)句子或词语顺序颠倒。如“小大之狱,虽不能察,必以情”(《曹刿论战》)中的“小大之狱”
指大大小小的案件,语序显然与现代汉语习惯正相反。又如《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句为
“受任于败军之际,奉命于危难之间”。考生在书写时极易把这两个分句调换顺序,写成“奉命于危难之
间,受任于败军之际”。考生要想避免这类错误,就要特常考的句子牢记于心。
(6)忽视具体语境。在背诵时,考生没有结合诗词的语境去分析、品味,就容易写错别字。如:晴空
一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)学生易将“诗情”中的“情”写成“晴”,“诗情”
指的是作诗的情绪、兴致,所以应该用“T”旁。学生还易将“霄”写成“宵”,如果联系“晴空”和“云
上”,就可以避免这一错误。
3.规范书写,认真检查。不写错别字、潦草字和不规范的简化字。要仔细检查,避免添字、漏字、颠
倒等现象的出现。
F限时检测
(建议用时:60分钟)
【直接性默写】
1.(2023•山东范泽•中考真题)依据课文填空。
①三人行,必有我师焉。,其不善者而改之。(《〈论语〉十二章》)
②富贵不能淫,贫贱不能移,-(《〈孟子〉三章》)
③鹏之徙于南冥也,,拉扶摇而上者九万里。(《〈庄子〉二则》)
④莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,。(《与朱元思书》)
2.(2023•甘肃兰州•中考真题)下面是围绕“山川之美,古来共谈”梳理的名篇名句,请你补写
出句子中的空缺部分
(1)水何澹澹,o(曹操《观沧海》)
(2)孤山寺北贾亭西,o(白居易《钱塘湖春行》)
(3)峰峦如聚,,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(4)王湾《次北固山下》中“,”两句展现出江阔天高一帆当风的美景。
(5)陆游《游山西村》中“,"两句,写山村的美丽风光,写景中蕴含哲理
3.(2024•江苏•三模)古诗文默写。
①晴川历历汉阳树,。(崔颍《黄鹤楼》)
②非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)
③,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
④,教然后知困。(《礼记》)
⑤,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
【理解性默写】
4.(2023•湖南•中考真题)填空。
(1)《雁门太守行》中,写鼓角齐鸣、杀声干云、血流成河的悲壮景象的诗句是:“,o
(2)《岳阳楼记》中,以高度凝练的语言概括写出滕子京政绩的句子是:“,
(3)《关雎》为《诗经》首篇,刻画了一位坠入情网的男子,诗中表达他渴慕美丽贤淑的姑娘成为
自己人生伴侣的诗句是:“,
(4)《过零丁洋》中的“?”写出了宁死不屈的壮烈誓词。
(5)如下图所示篆刻印章(篆刻是将篆书和镌刻结合起来制作印章的艺术)的文字是《望岳》中的
5.(2023•江苏镇江•中考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
①孔子说:",。”(《论语•子路》)其中“和而不同”
的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。
②从白帝到江陵,一千二百里,朝发暮至,船行之快,郦道元以“,
___________________“作比,确实恰当。
③北固山下,王湾吟出的“,”两句诗,蕴含着时序变迁、
新旧交替的自然理趣,给人以乐观向上的鼓舞力量。
④从困境中成功突围,找到新出路,发现新天地的时候,我们心中往往会浮现出陆游《游山西村》中
的诗句:“,o”
6.(2024•江西南昌•一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)文天祥的《过零丁洋》一诗中,运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:
(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全国人民坚定信念,执着追求,正如李白《行路难》中
所写:“—,―
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是:“,。”
7.(2023•湖南衡阳•中考真题)古诗文默写
(1)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“,”来阐明“学”与“思”
的辩证关系,启发同学们要善于学习、勤于思考。
(2)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“,”两句诗显示出英雄
仗剑杀敌、报效国家的气概。
(3)清代诗人龚自珍辞官后,呕心沥血,培育后生,直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂
诗(其五)》中的诺言:",
(4)人生道路上,有明媚的春光,亦有风风雨雨……在中国古诗文中,有许多包含“雨”意象的诗
句,请你写出这样的诗句:“,"。
8.(2024•福建•模拟预测)根据语境,补写出古代诗文名句
(1)《邓稼先》这篇课文引用了一首五四时期的歌曲“碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红”和
《渔家傲•秋思》中“,”两句,使用了同一个典故。
(2)《江城子•密州出猎》作者以魏尚自比,渴望得到朝廷重用的句子:“,
(3)辛弃疾《破阵子》从视觉和听觉两个角度,描写战斗场面的句子是:,
(4)“。
(5)尊敬师长一直都是中华民族的传统美德,宋濂向先达请教“余立侍左右,,
(6);或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”充分体现了这一点。
【直接性默写+理解性默写】
9.(2023•黑龙江牡丹江•中考真题)古诗文默写。
(1),在水一方。(《诗经•兼葭》)。
(2)烟笼寒水月笼沙,»(杜牧《泊秦淮》)
(3)了却君王天下事,0(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)当“富贵”和“义”发生矛盾时,当追求“富贵”要以损害道德为代价时,我们可以用《〈论语》
十二章》中“,"来警诫自己。
(5)《使至塞上》中“,”两句运用比喻的修辞手法,既言
事,又写景,传达出诗人漂泊无定的内心感受。
10.(2023•江苏苏州•中考真题)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1)长风破浪会有时,。(《行路难》)
(2)何当共剪西窗烛,o(李商隐《》)
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中“,”两句,意思是说朋友之间如果心意相通、
相互理解,那么即使天各一方也像近在咫尺。
(4)《次北固山下》一诗中的“?”两句,通过对鸿雁传书的想象,表达了诗人王
湾对亲人的思念。
11.(2023•吉林长春•中考真题)古诗文默写填空,
(1)人不知而不愠,?(《论语•学而》)
(2),o山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
(3)在岑参的《白雪歌送武判官归京》中,诗人运用比喻的修辞,以春景写冬景,抒发欣喜之情的
句子是:,。
(4)明月千里寄相思。中秋佳节,驻守边关的战士常常会想起苏轼《水调歌头》(明月几时有)中
的“,”两句,来表达对家人的美好祝愿。
12.(2023•黑龙江•中考真题)古诗文默写。
(1)夕阳西下,-(马致远《天净沙•秋思》)
(2),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)王维在《使至塞上》中以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,被王国维赞为“千古奇观”
的句子是:,。
(4)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,
表现崇高的献身精神的句子是:,。
(5)范仲淹在《岳阳楼记》中抒写远大的政治抱负而被后人传颂的句子
7E:,。
(6)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”月亮总是寄托了人们无限的遐想和情思,请写出古诗中含
有“月”的连续两句:,o
13.(2024•山东济南•一模)按要求填写相应语句。
(1)水何澹澹,o(曹操《观沧海》)
(2),崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)黑云压城城欲摧,o(李贺《雁门太守行》)
(4)?松柏有本性。[刘桢《赠从弟(其二)》]
(5)自非亭午夜分,。(郦道元《三峡》)
(6)王湾《次北固山下》中的“,”既写出了时序交替的匆匆,又给人以乐
观、积极向上的力量。
(7)晏殊在《浣溪沙》中被赞“情致缠绵,音调谐婉,对仗工整,宛如天成”的句子是:
14.(2023•江苏徐州•中考真题)古诗文默写。
(1)夜来风雨声,=(孟浩然《春晓》)
(2),千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(4)《送东阳马生序》中,作者虽家境贫寒,但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是
(5)参观革命纪念馆时,你被革命先辈们的事迹深深打动,准备用“,"两
句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神。
15.(2023•四川雅安•中考真题)用原文补写出名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰:“学而不思则罔,。”(《论语》)
(2)云横秦岭家何在?o(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)
(3),大庇天下寒士俱欢颜!(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
(4)回首历史,正是因为无数共产党人前赴后继,抱着“?”的决心,才换来我们
今天幸福美满的生活。(《过零丁洋》文天祥)
(5)在陶渊明《〈饮酒〉其五》中妙手偶得,浑然天成,达到物我合一境界的诗句是“,"-
(6)刘禹锡《陋室铭》一文中以“,”概括全文主旨,说明陋室因为有品德高尚的主人
存在,当然也能芬芳馥郁。
16.(2024•江苏徐州•一模)古诗文默写。
(1)遥望洞庭山水翠,o(刘禹锡《望洞庭》)
(2)三军可夺帅也,o(《论语•子罕》)
(3),千里共婵娟。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
(4)司马迁《史记•陈涉世家》中陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦,能表
现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是:!
(5)你班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“,”这两句连续的古
诗文名句来歌颂君子洁身自好的传统美德o
17.(2024•湖南娄底•一模)古诗文默写填空。
(1),长河落日圆。(崔融《黄鹤楼》)
(2)子曰:“学而不思则罔,。"(《〈论语〉十二章》)
(3)《陋室铭》中“,”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅,体现了作者独特的志
趣。
(4)幸福是奋斗出来的。要拥有真正的幸福,不仅要付出辛勤的汗水,还要有李商隐《无题》诗中
所说“,"的奉献精神。
【归类性默写】
18.(2024•黑龙江哈尔滨•一模)按课文原文填空
文学作品里常运用修辞手法巧妙地表达情感。苏轼在《江城子•密州出猎》中''①,②?”
运用典故含蓄地表达了渴望重新得到朝廷重用的心情;李商隐的《无题》中“③,④”以春
蚕、蜡烛为喻,剖白对情感坚贞执着,现在多形容对事业无限忠诚的奉献精神;李白的《渡荆门送别》中
“⑤,©”运用拟人的手法表达自己对故乡的水恋恋不舍,含蓄地抒发了思乡之情;《木兰
诗》中''⑦,壮士十年归”运用互文概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,衬托了木兰的英勇善战。
19.(2023•浙江杭州•中考真题)在下面横线上填写古诗文名句。
想象让思绪穿越季节,“忽如一夜春风来,@";想象让豪情连接宇宙,”②,®o
星汉灿烂,若出其里”;想象令诗人沉浸他日团聚的情境,“何当共剪西窗烛,®";想象助词
人再现壮美的梦中奇景,“天接云涛连晓雾,⑤"。
“怒而飞,©”,是庄子对大鹏的瑰丽想象;“芳草鲜美,©",是陶渊明对心中桃
源的真切描画。"⑧,®",李白畅想沧海扬帆的美好前程;“⑩,弓如霹雳弦
惊”,辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。
20.(2024•山东济宁•一模)请你结合语境,帮助小安整理古诗文。
诗人身上不乏自强不息的精神与风骨:李白自感“行路难”,前途迷茫,仍能高呼“长风破浪会有时,
①”;刘禹锡虽然长期遭贬,却能体悟到“②,病树前头万木春”(新事物必
将取代旧事物)的哲理。
其实,诗人也不乏愁绪:有“③,浑欲不胜簪”(杜甫《春望》)的忧思悲伤;有“我
报路长嗟日暮,④”(李清照《渔家傲•秋思》)的不满苦闷;有“商女不知亡国恨,⑤"
的悲凉沉重……苦闷也好,失意也罢,赤子之心永不改!
21.(2023•山东德州•中考真题)古诗文默写。
竹高千丈,云腾万里,少年须立志:有孔子《论语》中“三军可夺帅也,①”的坚定信
念;有《长歌行》中“少壮不努力,②”的奋进昂扬;有李白《行路难》(其一)中“长风
破浪会有时,③”的执着追求;有杜甫《望岳》中“④,一览众山小”的自信
豪迈;有李清照《渔家傲》中“风休住,⑤"的热烈奔放;有陆游《卜算子•咏梅》中
“⑥,只有香如故”的坚贞不屈;有⑦(作者)《别云间》中“⑧,
灵旗空际看”的报国热血。
22.(2024•河北沧州•一模)阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
春夏秋冬,在古代文人的笔下是一幅幅色彩斑斓的画卷。白居易的《钱塘湖春行》中
“①,②”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象;郦道
元的《三峡》中“③,④”是夏季江水满溢,漫上山陵,航道阻断的
景象;范仲淹的《渔家傲•秋思》中“塞下秋来风景异,⑤"是秋风乍起,大雁南飞的
异景;岑参的《白雪歌送武判官归京》中“⑥,千树万树梨花开”是雪压冬林,梨花满
枝的浪漫想象。
23.(2023•湖北黄石•中考真题)根据语境及提示,填写古诗文原句。
阅读古诗文,我们可以窥见古人美好的生活情趣和娱乐方式,从中获得借鉴与启发。如《湖心亭看雪》
中“,”可以一览张岱只身赏雪;如《约客》中“,"
可以静观赵师秀待友下棋;如《竹里馆》中“,"可以聆听王维抚琴吟啸;还有
《如梦令》中“,"可以遥望李清照荷塘泛舟。
【情景性默写】
24.(2023•西藏•中考真题)默写古诗文。
中华诗词,已深深融进民族文化的血脉,激荡的是深沉而惊艳的文化自信,镌刻的是中华民族独有的
气质与美丽。
归园田,陶渊明流露“,悠然见南山”[《饮酒(其五)》]的恬淡心境;望泰
山,杜甫抒发“,"(《望岳》)的豪情壮志;临清潭,柳宗元描绘
“潭中鱼可百许头,”(《小石潭记》)的纯净画面;折杨柳,李白诉说“此夜曲中
闻折柳,"(《春夜洛城闻笛》)的游子乡思;至大漠,王维感受“,
长河落日圆”(《使至塞上》)的绝美意境;遇风雪,岑参有“忽如一夜春风来,”(《白
雪歌送武判官归京》)的奇思妙喻;逢中秋,苏轼用“,”(《水
调歌头•明月几时有》)表达美好祝愿
25.(2024•河南许昌•一模)2024年年初河南文旅异军突起,河南的旅游景点也大火起来。小文想
为下面的景点图片配古诗文名句,请你帮他完成。
①—,②,自非亭午夜分,不见曦月。
(郦道元《三峡》)
⑤,⑥o(岑参《白雪歌送武判官⑦—,⑧o(张养浩《山坡羊•潼关
归京》)怀古》)
【主题性默写】
26.(2023•青海•中考真题)赤胆忠心凝聚而成的一腔热忱,形成了青海红色文化的基因,成为中
华民族的根与魂。研学活动中,为了加深对“家国情怀”内涵的深刻理解,小华以“家国情怀”为主题制
作了一张古诗文积累卡,请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。(任选10个填空;若全填,则按
前10个空计分)
家国情怀古诗文积累卡
“家国情
诗句梳理
怀”的内涵
歌咏祖国家国情怀是“造化钟神秀,①__________"(杜甫《望岳》)的神奇秀美;是“大漠
的锦绣河山孤烟直,②__________"(王维《使至塞上》)的雄浑壮丽;是“③___________,江入大
荒流”(李白《渡荆门送别》)的雄伟壮阔。
家国情怀是''先天下之忧而忧,④__________"(范仲淹《岳阳楼记》)的政治理想;
表达个人
是“⑤__________?⑥__________"(文天祥《过零丁洋》)的直抒胸臆,表达视死如归
的赤胆忠心
的坚定信念。
抒发无私
家国情怀是“⑦__________,化作春泥更护花”(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)的
奉献、忧国忧
奉献精神;是“感时花溅泪,⑧__________"(杜甫《春望》)的感伤。
民的情怀
抒写为国家国情怀是“了却君王天下事,⑨__________"(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词
御敌、建功立以寄之》)的爱国激情;是“⑩__________,西北望,®__________"(苏轼《江城子•密
业的壮志州出猎》)的爱国热情。
流露至死
家国情怀是“为什么我的眼里常含泪水,⑫__________"(艾青《我爱这土地》)的
不渝的爱国深
无限深情。
情
27.(2024•山西朔州•一模)为庆祝中华人民共和国成立75周年,九年级(1)班将要开展以“我
骄傲,我是中国人”为主题的诗歌诵读活动。请把发言稿空缺处的古诗文原句书写在横线上。
小宇:我骄傲,我是中国人。我们的祖先很早就用诗歌来表达对美好生活的向往。“莫笑农家腊酒
浑,”写出了憨厚乡民待客的盛情;“,悠然见南山”记录了归隐诗人闲适的生活。
小文:我骄傲,我是中国人。文学史上许多不朽的篇章引起我们的思考,启迪我们的智慧。
“,”(《〈论语〉十二章》),孔子教诲我们学思结合才能有长足的进步;",
(《次北固山下》),王湾告诉我们天地万物新陈代谢、生生不息的哲理。
小美:我骄傲,我是中国人。在历史的长河中,有抛头颅的铁血男儿,亦有洒热血的坚强女子。“?
留取丹心照汗青”,文天祥有大丈夫舍生取义、视死如归的坚定信念;“身不得,,,”
秋瑾有不是男儿却胜似男儿的豪迈气概。
【综合性学习默写题】
28.(2024•浙江•模拟预测)下面是同学们拟写的活动日当天的开场白,请你阅读并完成任务
我们用劳动书写新时代,在奋斗中创造美好生活。世界上没有一的好事,天上不会掉(xian)①饼,
努力奋斗才能梦想成真。对家庭而言,没有劳动就没有物质财富的积累,就没有生活条件的改善:对个人
来说,劳动筑牢了成功的坚实底座,劳动凝结成宝贵的精神财富,劳动收获辛劳的累累果,新时代的劳动
者,只要肯学肯干肯(zuan)②研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能找到人生出彩的舞台,在
劳动中发现广阔的天地,在劳动中感受快乐、展现风采、体现价值。下面是我查阅的有关劳动的资料
x甲骨文a金文m小篆
小篆小篆
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