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》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《2022年上海成人高考专升本生态学基础真题及答案一、选择题(1〜10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。)1.生态学家林德曼提出了著名的“十分之一”定律。该定律的提出基于的研究对象是()。A.草原B.湖泊C.城市D.荒漠2.在野外调查时,通常要测定不同物种的多个数量特征指标,其中能反映某种植物在群落中分布不均匀程度的是()。A.多度B.频度C.优势度D.高度3.动物对低温的适应有许多表现,其中成年东北虎的个体大于成年华南虎的个体,这种现象符合()。A.阿伦规律B.谢尔福德耐受性定律C.贝格曼规律D.利比希最小因子定律4.假设某鱼塘中某种鱼的环境容纳量稳定在K,r为该种群的瞬时增长率。若要在该鱼塘中持续收获最大产量的这种鱼,按照逻辑斯谛模型,每次捕捞后应使其种群数量维持在()。A.K/2B.rK/2C.K/20D.rK/205.研究发现,在资源和空间有限的条件下,某世代连续种群的增长表现为逻辑斯谛增长。则该种群的数量表现为()。A.“W”形增长B.“J”形增长C.“U”形增长D.“S”形增长6.通常,森林群落从上到下可以分为不同的层次,其中对群落结构影响最大的是()。A.乔木层B.地被层C.灌木层D.草本层7.附生植物兰花附生在大树上,兰花与大树之间的种间关系是()。A.互利共生B.寄生C.他感作用D.偏利共生8.引起高山上有些树木形成畸形树冠(旗冠)的主要因子是()。A.温度B.光照C.风D.水9.氮气是空气的主要成分之一。下列过程能将空气中的N2进行转化,供豆科植物利用的是()。A.生物的固氮作用B.植物的光合作用C.草食动物取食D.反硝化作用10.下列关于食物链的叙述,错误的是()。A.能量沿食物链单向传递B.捕食食物链营养级的数目是有限的C.食物网包含多条食物链D.碎屑食物链始于绿色植物二、填空题:11~20小题,每小题3分,共30分。把答案填在题中横线上。11.地球环境与人类及生物的关系密切。地球上的全部生物及其非生物环境的总和构成______圈,其为地球上最大的生态系统。12.种群是物种在自然界中存在的基本单位。自然种群的基本特征包括数量特征、空间特征和______。13.种群生态学研究的核心内容是种群______。14.在某一森林与草原群落交错区中,种的数目及一些种的密度有______的趋势,这一现象属于边缘效应。边缘效应是群落交错区的重要特征。15.在生态系统的组成成分中,植食性动物和肉食性动物均属于______者。16.根据演替发生的起始条件,在弃耕后的农田上发生的演替属于______。17.按照丹麦植物学家瑙基耶尔的生活型分类方法,马铃薯属于______植物。18.光照强度达到______时,C3植物的光合速率将不再随光照强度的增加而增大。19.年龄结构和性别比例等是种群的数量特征。种群的年龄结构有3种类型,分别是增长型、稳定型和______。20.氟利昂等物质的大量排放引起______层的破坏,导致地球上紫外线辐射增强。三、判断题:21~30小题,每小题2分,共20分。判断下列各题的正误,正确的在题后“【】”内划“√”,错误的划“×”。21.研究生物与其环境相互关系的科学是生态学。()22.我国的湿地类型可分为天然湿地和人工湿地两种。()23.野生动物种群最常见的内分布型是均匀型。()24.食草动物位于捕食食物链的第三营养级。()25.与K对策者相比,r对策者繁殖力低。()26.森林群落的乔木层和灌木层都有各自的优势种。()27.沙漠植物叶子退化是对干旱环境长期适应的结果。()28.森林生态系统中有捕食食物链。()29.生态系统中的生产包括初级生产和次级生产。()30.淡水水域污染后富营养化可导致水华的出现。()四、名词解释:31~34小题,每小题5分,共20分。31.生态因子32.种群密度33.丰富度34.营养级五、简答题:35~37小题,每小题10分,共30分。35.陆生动物对水因子的适应特征表现在哪几个方面?36.动物由于具有活动能力,其种内关系与植物有很大不同。动物的种内关系主要表现在哪些方面?37.简述影响生物群落结构的因素。六、论述题:38小题,20分。38.中国幅员辽阔,植被类型多样。论述中国植被的水平地带性分布规律。参考答案与解析一、选择题1.【答案】B【解析】美国生态家林德曼对美国明尼苏达州泥炭湖生态系统的生物量、生物群落的营养关系、营养级和能量流进行了深入的研究,创立了生态系统中能量在各营养级间流动的定量关系,提出了著名的“十分之一”定律。因此该定律的提出是基于湖泊为研究对象。2.【答案】B【解析】野外调查中,常用的数量特征指标包括密度、频度、多度、优势度等,其中频度是反映种群个体在生态系统中分布均匀程度的指标。3.【答案】C【解析】根据贝格曼定律,温血动物身体上每单位表面面积发散的热量相等,因此大型化动物能获得更小的体表面积与体积之比,在体温调节中比小型动物消耗的能量少。所以,在同种动物中,生活在较冷气候中的种群其体型比生活在较暖气候中的种群大。4.【答案】A【解析】根据逻辑斯谛模型,当个体数达到饱和密度一半时,密度增长最快。即为持续保持收获最大产量(相应密度最高),每次捕捞后应使其种群数量维持在K/2。5.【答案】D【解析】逻辑斯谛增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式,其增长曲线很像英文字母S,又称“S”型增长曲线。6.【答案】A【解析】森林群落可分为乔木层、灌木层、草本层、地被层。乔木层的植物生活在森林的顶层,对群落的影响最大。7.【答案】D【解析】偏利共生,亦称共栖,是指两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起的现象。偏利共生对其中一方有利,对另一方无害。兰花附生在大树上,他们之间属偏利共生关系。8.【答案】C【解析】在高山、风口,风会严重地影响树木的生长。常可看到由于风力的作用,有些树木向风面生长的叶芽受到风的袭击、摧残或过度蒸腾而引起局部伤损,背风面由于树干挡风,枝叶生长较长,从而形成畸形树冠,这种树常被称为“旗形树”。9.【答案】A【解析】固氮作用:由固氮细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为固氮的过程,这是植物生长所需氮的主要来源。与豆科植物共生的根瘤菌固氮能力很强。10.【答案】D【解析】碎屑食物链以死的有机体或生物排泄物为食物,通过腐烂、分解,将有机物分解为无机物质的食物链。因此选项D的描述不正确。二、填空题11.【答案】生物12.【答案】遗传特征13.【答案】动态14.【答案】增大15.【答案】消费16.【答案】次生演替17.【答案】地下芽(或隐芽)18.【答案】光饱和点19.【答案】衰退型20.【答案】臭氧三、判断题21.【答案】√22.【答案】√23.【答案】×【解析】集群分布是最常见的分布型,是动植物对生理差异发生反应的结果,同时也是受气候和环境的日变化、季节变化、生殖方式和社会行为的影响而形成的。野生动物种群最常见的内分布型是集群分布。24.【答案】×【解析】一个营养级是指食物链某一环节上的所有生物种的总和,例如作为生产者的绿色植物和自养生物都位于食物链的起点,共同构成第一营养级。所有以生产者(主要是绿色植物)为食的动物都属于第二营养级,即食草动物营养级。第三营养级包括所有以食草动物为食的食肉动物。25.【答案】×【解析】r对策者通常出生率高,寿命短,个体小,竞争力弱,具有较强的扩散能力。K对策者通常出生率低,寿命长,且扩散能力较弱,竞争能力较强。26.【答案】√27.【答案】√28.【答案】√29.【答案】√30.【答案】√四、名词解释31.【答案】生态因子:对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。32.【答案】种群密度:单位面积上或单位体积中种群的个体数量。33.【答案】丰富度:群落中物种数目的多少。34.【答案】营养级:处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。五、简答题35.【答案】(1)形态结构上的适应。(2)行为上的适应。(3)生理上的适应。36.【答案】(1)动物的婚配制度。(2)领域性和社会等级。(3)集群生
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