2022-2023学年江苏无锡市五年级下册语文期末试卷及答案

》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《2022-2023学年江苏无锡市五年级下册语文期末试卷及答案童年初阅品读名著1.初读名著，启蒙经典。孙悟空的机智勇敢，李逵的神通广大，史湘云的娇憨烂漫……让我们一起步入中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事。【活动一：重温经典梗概】（1）下列关于名著的介绍，不正确的一项是（）A．《草船借箭》一文出自清代罗贯中的《三国演义》。B．《西游记》中受日精月华滋养而出世的石猴成功闯入水帘洞被众猴推称为美猴王。C．《红楼春趣》讲述了宝玉与众多姊妹放风筝的精彩故事，让我们看到了一位善良可爱，平易近人的贾宝玉。D．《景阳冈》中武松来到酒家倚“梢棒”令店家“筛酒”，其中“梢棒”指的是防身的棍棒，“筛酒”指的是倒酒。【活动二：熟悉经典人物】（2）下列两段文字分别描述是哪部名著中的哪个人物？请填写在下面的横线上。①身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。②头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。①《________________》中的_________________________________②《________________》中的_________________________________【答案】①.A②.水浒传③.武松④.骆驼祥子⑤.祥子【解析】【详解】本题考查经典名著。（1）A.说法错误，《草船借箭》一文出自明代罗贯中的《三国演义》。故选A。（2）“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”这是元末明初施耐庵写的《水浒传》中对武松的描写。“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”出自老舍写的《骆驼祥子》中对祥子的描写。2.阅读小古文，回答问题。楚人有涉①江者，其剑自②舟中坠于水。遽③契④其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎⑤！——《吕氏春秋》【注释】①涉：过，渡。②自：从。③遽：急忙，立刻。④契：用刀雕刻，刻。⑤不亦惑乎：不是很糊涂吗？（1）借助从短文中所学的文言字义，推测以下加点字的意思。其剑自舟中坠于水（）舟止（）从其所契者入水求之（）（2）翻译文中划线句。吾剑之所从坠。翻译：____________（3）如果你此刻就在文中的这位楚人身边，你想对他说些什么呢？______________【答案】（1）①.坠落，掉落②.停止③.代词，代指剑（2）这是我的剑坠落的地方。（3）楚人，你不能死守教条，情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。【解析】【小问1详解】本题考查字词解释。其剑自舟中坠于水：他的剑从船上掉进了水里。坠：落。舟止：船到目的地后停了下来。止：停止。从其所契者入水求之：这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。之：代词，指剑。【小问2详解】本题考查句子翻译。吾：我的。之：主谓之间取消句子独立性。所从坠：从剑落下的地方。故“是吾剑之所从坠”译为：这是我的剑掉下去的地方。【小问3详解】本题考查学生的语言表达能力。结合文章内容，将自己对楚人话写下来，语句通顺，合理即可。示例：我想对他说：“做事之前要先思考，不要用静止的眼光看待发展的事物，这样是不对的。我们应该随着事物的变化而变化，改变解决问题的方法，不能死守教条，否则会一事无成。”【点睛】参考译文：楚国有个乘船渡江的人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船边做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走了很远，而剑还在原来的地方，用这样的方法来寻找剑，不是很糊涂吗？童年初入汉字王国“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”咿呀学语，童年时光，离不开古诗，离不开汉字。让我们走进“遨游汉字王国”主题阅读活动。感悟中国汉字的魅力！【活动一：感受汉字之美】3.根据拼音写词语，把这段阅读体会补充完整。“遨游汉字王国”主题阅读活动开展得如火如荼。班会课上，班长小余提议举办猜字谜大会，大家纷纷响应，cùyōnɡ（）在一起为字谜大会chūmóuhuàcè（）。字谜大会上，小雅率先亮出了谜面：“耳眼心口一齐到”，同学们个个yuèyuèyùshì（）。小善在一旁xiōnɡyǒuchénɡzhú（）地提起笔，写下了谜底——cōnɡ（）。小雅随即投去了zànxǔ（）的目光。同学们qínɡbùzìjīn（）地为小善竖起了大mǔzhǐ（）。【答案】①.簇拥②.出谋划策

③.跃跃欲试④.胸有成竹⑤.聪⑥.赞许⑦.情不自禁⑧.拇指【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谋、簇、试、拇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【活动二：趣味汉字交流会】4.试着猜猜下面的字谜，感受汉字的趣味吧！①盲头加口重闪光，月亮左下合声唱，贝贝调皮中间藏，凡是用脑多想想。（）②一口吞掉一只猴。（）【答案】①.赢②.喉【解析】【详解】本题考查猜字谜。①结合字面意思，盲头上是亡，下边加上口，左下部分加上月，中间加上贝，右边加上凡，谜底是“赢”字。②结合字面意思，一口就是一个“口”，吞掉一只猴，猴字去掉一半，取侯，“口”加“侯”是“喉”。5.下列谐音歇后语中搭配最不合适的是（）A.咸菜烧豆腐——太咸（闲）了B.孔夫子搬家——净是书（输）C.外甥打灯笼——照旧（舅）D.小葱拌豆腐——一（青）清二白【答案】A【解析】【详解】本题考查歇后语A.搭配错误。应改为“炒咸菜放盐巴——太咸（闲）了”或“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先。”故选A。6.在“遨游汉字王国”的班级主题活动中，你和陈晨被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照陈晨的主持词，将主持稿补充完整。陈晨：汉字如诗，方块中寄寓无限诗意。我：__________________陈晨：每一个文字都有一段故事，记载着中华民族物质和精神的历史。我：让我们一起走进汉字的缤纷世界，去发现汉字的独特魅力！【答案】汉字如歌，起伏间蕴含中华文化。【解析】【详解】本题考查仿写句子。根据句式的结构特点和句式补充即可，格式为“汉字如什么，有什么特点”。示例：汉字如画，间架内绘斑斓画卷。7.汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，我们每天都在学习和使用汉字，一起来看看小雅学习了《遨游汉字王国》后的日记吧！其中有四处错误，请修改。（两处错别字，两处错标点，两处语病，共6分）3月24日星期五天气晴上周，我们开展了《遨游汉字王国》主题单元活动。通过一周的学习，使我了解到了中国汉字的优久历史，感受到了中华文化的博大精深，随着时代与科技的发展，人们书写汉字的机会越来越少，“提笔忘字”的现象越来越普通。完成本单元的学习后，希望我们都能为汉字的规范使用做一些力所能极的事情。____________________【答案】3月24日星期五天气晴上周，我们开展了“遨游汉字王国”主题单元活动。通过一周的学习，我了解到了中国汉字的悠久历史，感受到了中华文化的博大精深。随着时代与科技的发展，人们书写汉字的机会越来越少，“提笔忘字”的现象越来越普遍。完成本单元的学习后，希望我们都能为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。【解析】【详解】本题考查病句修改。第一处：“《遨游汉字王国》主题单元活动”，标点符号错误，应把书名号改为引号。第二处：“通过一周的学习，使我了解到了……”成分残缺，缺少主语，去掉“使”。第三处：“优久历史”，有错别字，应把“优”改为“悠”。第四处：“感受到了中华文化的博大精深，随着时代与科技的发展”标点符号出错。一句话的结束应该改为句号。第五处：“现象越来越普通”搭配不当，应该把“普通”改为“普遍”。第六处：“力所能极”有错别字，应把“极”改为“及”。童年感悟再度启程童年是美好幸福的，而在这背后是无数革命先烈的砥砺前行。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。让我们一起去感受那些英雄人物的伟大品格吧！【活动一：拓展阅读思考】阅读。哨卡①在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端，有我军的一个哨卡。刚刚到任的将军将去这个防区内海拔最高的哨卡访问，那里仅有四名战士驻守。②早上，屋外的风嘶吼着，发出阵阵令人发怵的尖啸，还夹杂着雪珠和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身，好几个人围了过来，劝他下次再去，将军没有答应。团长用几近请求的语气说:“首长，您上去，太危险了……”“战士们经年累月在山上，他们更危险！”将军拍拍团长的肩，“走！”③四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上，四周无一遮拦。狂风肆虐的时候，雪拍到脸上，像刀割一样。经过近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了哨卡。三名士兵列队迎接将军。将军逐一与他们握手，又到宿舍、伙房，查看了战士们的被装和伙食。一名战士正在哨位上执勤。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起哨兵，发现他又黑又瘦，显得有些憔悴甚至苍老。将军问:“当兵几年了？”“五年。”“一直在这哨卡？”“不，前年调来的。”“这么说，快三年了？”“还差三个月。”④将军的脸色变了，他转过身，严厉地盯着团长：“不是有规定吗？高海拔地区执勤年限规定！他，这么长时间，为什么？”团长嗫嚅着，盯了一眼哨兵，没吱声。将军显然是生气了。他提高嗓门，问道:“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿执勤？嗯？！”团长没有正面回答将军的问话，而是轻声说:“这儿条件最艰苦，可总得有人来守……”“假如是你的亲人，你会这样？”团长还是没吱声。⑤此时，一名随员悄声对将军说:“首长，他，就是团长的亲弟弟……将军惊愕地注视着团长，又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正，缓缓地抬起了手，向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花。众人都举起了手。⑥风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，就如一座群雕。远远望去，他们已与山峰融为一体，支撑在天地之间。8.文章的开头和结尾都为我们描绘了防区内海拔最高哨卡的自然风光，这样写的作用是什么？____________________________9.小说中最让我感到意外的情节是_____________，这样写的好处是____________【答案】8.运用了环境描写，烘托出了哨卡环境的恶劣，衬托出了战士们不畏艰辛、忠于职守的精神。9.①.超过高海拔地区执勤年限的哨兵是团长的亲弟弟。②.揭示悬念，给读者强烈的心灵震撼，讴歌了边境战士不畏艰险、忠于职守、保家卫国的崇高精神。【解析】【8题详解】本题查对重点段落的作用。结合第①自然段内容可知，天气的恶劣，道路的艰险，突出了高山哨卡条件的艰苦。结尾这句话运用比喻和夸张的手法，将“一群军人”比作“群雕”，暗指他们无私奉献，在恶劣的环境下守卫边疆，毫无怨言，像雄伟的山一样，是我们的靠山，中华民族的脊梁。由此可知，文章的开头和结尾都运用了环境描写烘托了哨卡环境的恶劣，首尾呼应，表现了在恶劣的环境下守卫边疆，毫无怨言的无私奉献精神，突出了主题。【9题详解】本题考查了对文章内容的理解。结合第⑤自然段“此时，一名随员悄声对将军说:“首长，他，就是团长的亲弟弟……将军惊愕地注视着团长，又望了望风雪中持枪站岗的战士。”可知小说在最后才点明站岗的士兵是团长的亲弟弟让我们感到意外，这样写的好处是给读者带来了强烈的情感冲击，便于突出团长和弟弟的崇高境界，衬托了哨卡战士不怕艰苦、无私奉献的崇高精神，深化了文章的主题。非连续性文本班级开展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。【材料一：发展历程】自2003年10月，神舟五号首次载人飞船发射成功以来，我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展，中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。【材料二：名称揭秘】问：为何国外叫“宇航员”，而中国叫“航天员”？答：宇航，顾名思义，带有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出，钱老认为，在相当长的时间内，人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内，“宇航”的说法不免夸大。由此可见，“航天”二字中蕴含着一种精神，那就是尊重科学、实事求是的探索精神。【材料三：精神探源】10.材料一中的“中国高度”是指_________________________。11.阅读材料二、材料三，你觉得中国航天英雄的精神具有哪些内涵？请根据材料概括出至少4个关键词。_______________________________________________________12.从神舟五号到神舟十六号。中国航天事业飞速发展，中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声，请你结合以上材料，围绕“致敬航天英雄”这一主题，用一段话表达对中国航天人的敬意，体现新时代接班人的使命担当。____________________________【答案】10.中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展。11.①.尊重科学②.实事求是③.勇攀高峰④.自主自强爱国12.当我们仰望天空，面对满天繁星，你是不是心中也会感叹宇宙的浩瀚，人类的渺小，以及对地球之外的好奇。【解析】【10题详解】本题考查对文章内容的理解。结合材料一“从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展”可知，“中国高度”的含义是中国航天人的一次次技术突破，实现了中国载人航天工程的跨越式发展。【11题详解】本题考查对文章内容的理解和概括。结合材料二“‘航天’二字中蕴含着一种精神，那就是尊重科学、实事求是的探索精神”；结合材料三“对于我们这一代人一说，国家的需要就是我们的志愿……为强国作奉献是我们一辈子的目标”；“中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实……追赶，并跑，领跑，50年差距，一载跨越。”可知中国航天精神的内涵是：尊重科学、实事求是、为国奉献、勇攀高峰、自立自强。【12题详解】本题考查学生的语言表达能力。可结合材料内容，围绕“致敬航天英雄”这一主题发言，表达对以神舟十三号航天员为代表的中国航天人的敬意即可。示例：五十年前的今天，《东方红》的乐曲从太空传到了世界各地，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。五十年后的今天，中国航天从零起步，至今已走过60多个年头。一路风雨，一路坎坷，今天，当神舟十三号再次巡视苍穹，中国航天人用“坚强脊梁”铸就了中国航天的伟大事业，实现了在云端拥抱星辰大海。既要仰望星空，也要脚踏实地。这些举世瞩目的成就，离不开老一辈航天人的坚守、新时代航天人的努力以及航天家属的默默支持付出。心中有梦，眼里有光，脚下有路就是中国航天人的真实写照，一次次成功发射的背后是无数个日夜重复繁琐的试验，是稍有偏差就得全部归零的风险，是一群“苛刻”的人秉着“不怕一万，就怕万一”的原则把严谨落实到每个细节。最后让我们再次向英雄的神舟十三号航天员致敬！【活动二：联系诗文抒怀】13.填空。（1）阅读时，我们要善于联系旧知、联系生活。联系短文一《哨卡》中对将军的语言、动作的描写，从中看出将军的______________。再联系本学期学过的课文，刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，让我感受到他的__________；毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席________________的精神让人动容；长征途中，红军爬雪山时，一位军需处长因衣着单薄而冻死，让人联想到了四字词语_________________。（2）回忆陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“___________，________________”的悲鸣；感受杜甫听闻收复河南河北时喜极而泣时的情景“______________，____________”；我还想用王昌龄《从军行》中的“__________，_______________”这一千古名句来赞美这些中华英雄。【答案】①.率先垂范②.坚强意志

③.大公无私④.舍己为人⑤.遗民泪尽胡尘里⑥.南望王师又一年⑦.剑外忽传收蓟北⑧.初闻涕泪满衣裳

⑨.黄沙百战穿金甲⑩.不破楼兰终不还【解析】【详解】本题考查对课文内容的理解、对古诗词的默写。（1）结合短文一“将军逐一与他们握手，又到宿舍、伙房，查看了战士们的被装和伙食”和“将军的脸色变了，他转过身，严厉地盯着团长：“不是有规定吗？高海拔地区执勤年限规定！他，这么长时间，为什么？”。将军显然是生气了。他提高嗓门，问道:“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿执勤？嗯？！”“将军惊愕地注视着团长，又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正，缓缓地抬起了手，向团长和他的弟弟敬礼。”这些动作和语言描写可以看出将军率先垂范、爱兵如子的品质。课文《军神》记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，感受到了他坚韧不拔的精神，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬。课文《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀，感受到了毛主席大公无私、顾全大局的精神。《丰碑》围绕丰碑这个主题记叙了红军行军途中，一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事，赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神，他舍己为人的精神感动了我们。（2）“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”出自唐代的《闻官军收河南河北》。意思是：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代诗人王昌龄的《从军行》。意思是：守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。【活动三：记录童年记忆】14.习作伟大的英雄人物是一道独特的风景线，平凡人也是一道独特的风景线。在你的童年生活中，你觉得谁给你的印象最深，谁是那道最独特的风景线呢？请选取典型事例写出这个人的独到之处。要求：①运用合适的细节描写表达你的情感，注意文中不出现真实校名、姓名。②题目自拟，不少于4