2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案_第1页
2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案_第2页
2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案_第3页
2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案_第4页
2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案(一)一、单选题1.《大教学论》的作者是教育家()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.凯洛夫2.校本教研的研究主体是()A.教师B.校长C.专家D.学生3.学生听课时可以一边听讲,一边记笔记,这符合()A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性4.由于条件反射没有得到强化而产生的抑制是()A.消退抑制B.分化抑制C.无条件性抑制D.先天性抑制5.我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是()A.8小时以上B.9小时C.9小时以上D.8小时二、判断题1.教育的质的规定性主要体现在教育目的上。()2.学校教育在学生身心发展中起主导作用,因此,学生在学校中受到良好的德育,就能形成良好的品德。()3.小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务。这体现了儿童意志的自觉性水平较高。()4.态度结构的三种成分始终是一致的。()5.师德的内涵不会随着时间的变化而变化。()【参考答案解析】一、单选题1.A【解析】夸美纽斯深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想,他在教育学的创立过程中,取得了突出的成就,其1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志。2.A【解析】校本研究是以校为本的教学研究的简称,校本研究的研究主体是教师。3.C【解析】注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中大量的“一心二用”现象,如学生在课堂上边听课边记笔记,都属于注意的分配。4.A【解析】消退抑制是指由于条件反射没有得到强化而产生的抑制。5.C【解析】我国《义务教育学校管理标准》中提出,家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间。二、判断题1.√【解析】教育目的作为培养人的总体要求,总是内在地决定着教育的社会性质和教育对象发展的素质,反映一定社会发展的需要。所以说,教育的质的规定性主要体现在教育目的上。2.×【解析】学生良好品德的形成不能仅靠学校教育,而是需要学校、家庭和社会各方面的共同努力。3.×【解析】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务。这体现了儿童意志的自觉性水平低。4.×【解析】一般情况下,态度的三种成分是一致的,但也有不一致的情况,如知行脱节等。5.×【解析】教师职业道德作为社会道德的一个组成部分,属于社会意识形态,具有历史继承性。但是师德不是一成不变的,它是随着社会经济关系的发展变化而不断发展变化的。2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案(二)1.班级常规管理的主要内容有()A.班集体与学生管理制度B.学校常规制度C.班级规范D.班级亚文化E.班风2.教师参与教育研究的意义有()A.是教师重新学习、不断调整和改善知识结构的过程B.是教师与他人沟通交流、扩大视野的过程C.是教师挑战自我、提高教育研究能力的过程D.是教师完成学校工作任务而必须进行的3.性格类型是指在一类人身上所共有的性格特征的独特结合,一般而言,性格可以分为()A.外倾型B.内倾型C.独立型D.顺从型4.师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要有()A.规范约束策略B.营造和谐课堂气氛策略C.多向交往与合作学习策略D.行为矫正策略5.与其他职业道德相比,教师职业道德的独特性体现在()A.道德意识的自觉性B.道德行为的示范性C.道德情感的真实性D.影响结果的深远性【参考答案解析】1.ABC【解析】开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。班级的规章制度主要由三部分组成:(1)教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度,如学生守则、日常行为规范等;(2)学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度,如考勤制度、奖惩制度、作业要求等;(3)班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范,如班规、值日生制度、考勤制度等。2.ABC【解析】教师参与教育研究的意义有:(1)是教师自我反思、重新学习、不断调整和改善知识结构的过程;(2)是教师与他人沟通交流、扩大视野的过程;(3)是教师挑战自我、提高教育研究能力的过程。3.ABCD【解析】按照心理活动的指向,性格可分为外倾型和内倾型;按照个体活动的独立性程度,性格可分为独立型和顺从型。4.ABCD【解析】师生互动的策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要有规范约束策略、营造和谐课堂气氛的策略、多向交往与合作学习策略、行为矫正策略等。5.ABD【解析】教师职业道德的特点有:(1)教师职业道德的教育专门性(适用的针对性);(2)教师职业道德要求的双重性;(3)教师职业道德内容的全面性;(4)教师职业道德功能的多样性;(5)教师职业道德境界的高层次性;(6)教师职业道德意识的自觉性;(7)教师职业道德行为的典范性和示范性;(8)教师职业道德影响的广泛性和深远性。2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案(三)1.科学发展观的第一要义是()A.以人为本B.发展C.改革D.稳定2.建立社会主义市场经济体制是在党的()上提出的。A.十三大B.十四大C.十五大D.十六大3.在一起放火案件的侦査过程中,证人陆某为了还清犯罪嫌疑人对他的恩情,于是对与案件有重要关系的情节,故意作虚假的证明,则陆某的行为构成()A.伪证罪B.徇私舞弊罪C.包庇罪的D.帮助伪造证据罪4.职务侵占罪,是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的行为。下列行为属于职务侵占罪的是()A.张某是名乘警,他将乘客遗失在列车上价值5000元的物品占为己有B.刘某是某工地的材料工人,负责工地物品的调拨,几次私自将公司的建筑材料卖给别人,共卖了2万元C.刘某是单位的保管员,一天他趁其他同事不注意的时候,将一个200元的收音机拿回家给儿子用D.赵某是一跨国公司的会计师,私自做假账,使公司偷税高达200万余元5.“郑和下西洋”是中国古代航海史上的壮举,郑和最远到达的地方是()A.美洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲6.抗日战争相持阶段,八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役,粉碎了日军的“囚笼政策”,增强了全国军民取得抗战胜利的信心,提高了中国共产党和八路军的声望。这次战役是()A.平型关大捷B.台儿庄大捷C.武汉会战D.百团大战【参考答案解析】1.B【解析】科学发展观的第一要义是发展。贯彻落实科学发展观,必须首先把握第一要义,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。2.B【解析】党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。3.A【解析】《中华人民共和国刑法》第三百零五条规定,在刑事诉讼中,证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节,故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译,意图陷害他人或者隐匿罪证的,为伪证罪,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。4.B【解析】A项侵占的不是公司的财物;B项刘某私自出卖公司材料,数额较大,而且全归为己有,属于职务侵占罪;C项数额不大,不选;D项赵某的目的不是据为己有。故选B。5.B【解析】1405到1433年,郑和率领船队远航西太平洋和印度洋拜访了30多个国家和地区,目前已知最远到达非洲东海岸和红海沿岸。故选B。6.D【解析】ABC项错误,均发生于抗日战争的防御阶段。D项正确,百团大战是抗日战争相持阶段,八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。2024年内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及答案(四)1.下列属于隐性课程的有()A.《中学生诗词选读》B.学校建筑C.《小学生日常行为规范》D.幼儿园创设的游戏、环境2.优化教学内容是教师对教学的“再创造”,优化过程中应注意()A.以教学目标为导向B.改造创新是重点C.对教学内容有效整合D.精心选择教学内容3.下列属于自我防御机制的是()A.宣泄B.过度补偿C.酸葡萄心理D.对痛苦经验的选择性遗忘4.分析考试失败的原因时,同学们列出了下列几项原因,根据韦纳的归因理论,下列选项中属于内部归因的是()A.试题太难了B.这段时间太贪玩了C.偏科,不擅长学习这门课D.这次考的题都没复习到5.根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育对外交流与合作应坚持的原则是()A.相互尊重B.求同存异C.独立自主D.平等互利E.公平公正【参考答案解析】1.BCD【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A项属于显性课程的内容。2.ACD【解析】教学内容的优化实际上是教师对其教学的“再创造”,一般情况下,可以考虑以下几点:(1)教学目标是首要;(2)精心选择是关键;(3)删减和整合是保障。3.BCD【解析】常见的自我防御机制有:(1)压抑,对痛苦体验或创伤性事件的选择性遗忘就是压抑的表现;(2)合理化,合理化又称文饰作用,酸葡萄心理和甜柠檬心理是合理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论