重庆市长寿区川维中学校2024-2025学年度九年级下学期第一次月考历史试题（中国史-世界史）（含答案）

试卷第=page22页，共=sectionpages22页重庆市长寿区川维中学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考历史试题一、选择题1．许净瞳在《中国传统文化概论》中指出：“良渚文化的玉器制造承袭自马家浜文化的工艺传统，并吸取了北方大汶口文化和东方薛家岗文化各氏族的经验，从而使玉器制作技术达到了当时最先进的水平。”这说明中华文明的起源和发展（

）A．各具特色 B．因地制宜 C．独立发展 D．多元一体2．《春牛图》反映了我国立春重要的民俗———“鞭打春牛”。春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的“土牛”。据考证，《周礼》一书中有对这一习俗的最早记载。这反映了（

）A．铁农具使用推动了生产发展 B．我国立春民俗类型丰富多样C．我国古代农耕经济非常发达 D．生产方式对生活习俗的影响3．下面示意图反映了不同历史时期的赋税政策及其产生的影响，由此可知（

）A．苛捐杂税是秦朝灭亡的根本原因 B．保障基础民生是政权稳固的关键C．赋税政策决定了王朝命运的走向 D．汉朝统治者奉行无为而治的思想山西是中国古代文明起源地之一，近代山西也在中华文明中占据重要地位，请你结合所学完成以下小题。4．如下表是同学参观山西云冈石窟时拍摄的照片及解说词。对此信息解读正确的是（

）山西大同云冈石窟与甘肃敦煌莫高窟、河南龙门石窟并称“中国三大石窟”。石窟现存主要洞窟45座，石雕造像51000余尊。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。A．云冈石窟是中国规模最大的石窟群B．北魏孝文帝时期云冈石窟开始开凿C．云冈石窟具有兼收并蓄的艺术特点D．山西大同是世界佛教的发源地之一5．山西大学堂是1902年英国传教士李提摩太创建的一所学堂。如下是学校在1904年开设的部分课程，这说明山西大学堂（

）经学、英文、日文、法文、俄文、代数、几何、物理、化学、生物、图画、音乐、体操、历史、地理A．是中国近代教育的开端 B．促进了西方文化的传播C．是新文化运动的主阵地 D．便利了列强的经济侵略6．将历史事件引入坐标系，可以更生动描述历史事件在某一时间的影响和在某一段时间内的变化，观察下方坐标轴（

）A．中国近代化缓慢推进 B．新民主主义革命发展C．近代抗争外来的侵略 D．半殖民地化程度演变7．1939年1月，毛泽东在为《八路军军政杂志》撰写《发刊词》时明确肯定：“八路军的这些成绩从何而来？由于上级领导的正确，由于指战员的英勇，由于友军的协助。其中友军的协助是明显的……”据此可知，毛泽东意在强调（

）A．人民是坚持抗战的坚强后盾B．国民党正面战场的积极贡献C．敌后战场是抗日战争主战场D．国际社会对中国的大力援助8．下面是新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图。对其中重合部分（用阴影表示）理解正确的是（

）A．稳定了朝鲜半岛的局势 B．彻底摧毁了封建土地制度C．巩固了新生的人民政权 D．壮大了世界和平民主力量9．中国经济增长率曾几次出现了短暂的下滑后重新高速增长。据下图分析，1992—1993年间GDP高速增长的主要原因是（

）A．提出建立社会主义市场经济体制 B．我国在城市实行了国有企业改革C．农村实施了家庭联产承包责任制 D．我国扩大对外开放加入世贸组织10．在全面深化改革战略举措的指引下，我国民生事业持续改善，发展成果惠及全体人民。居民人均可支配收入保持较高增长，城镇保障性安居工程建设和棚户区改造稳步推进，居民基本养老保险体系不断健全。材料说明中国共产党（

）A．已实现“两个一百年”奋斗目标 B．集中力量发展重工业C．已全面建成社会主义法治国家 D．坚持人民至上的理念11．艾维同学整理了如下“世界资产阶级革命”对比表格，其内容共同反映出（

）国家方式成果英国议会通过《权利法案》限制王权美国颁布1787年宪法确立分权制衡的原则中国制定《中华民国临时约法》中华民国主权属于全体国民A．立法是维护国家统一的手段 B．从分散走向统一是历史大势C．由人治走向法治是时代潮流 D．法律是摧毁封建专制的武器12．十九世纪初的法国，忍受污染被宣传为一种“爱国行为”，而到了十九世纪晚期，“洁净的空气和饮用水开始不再仅被视为一种单纯的享受，而被视为是公民的权利”。这一变化表明（

）A．法国发展以牺牲环境为代价 B．法国生态环境全面恶化C．法国工业革命的进程在加快 D．法国民众环保意识觉醒13．下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（

）A．更新行业比重 B．调整生产关系 C．改变国家性质 D．摆脱殖民统治14．如图是二战后世界和平变化示意图。对该图解读正确的是（

）A．两极格局形成增加了F1B．世贸组织建立增加了F2C．联合国的成立增加了F1D．苏联解体发生增加了F215．任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才有可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间的表述完整的是（

）A．雍正年间，朝廷设立军机处，使君主专制进一步强化B．1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区C．529年，查士丁尼组建的法典编纂委员会编成《查士丁尼法典》D．玻利瓦尔与圣马丁共同领导了拉丁美洲独立运动二、材料题16．阅读下列材料，回答问题。材料一战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编(1)根据材料一，指出商鞅变法的背景。材料二

美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1790—1800年,正式注册的发明专利有276项,1850—1860年达到2.52万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。——摘自齐世荣主编《世界史》(2)根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学回答这些措施产生的影响及列举一例美国工业革命的成果。材料三2015年和2016年，中共中央、国务院相继印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《国家创新驱动发展战略纲要》。党的十九大提出加快建设创新型国家，加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元。中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。——据中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》整篇(3)根据材料三，归纳我国加快创新发展的重大举措，并指出实施这些举措所取得的成就。三、综合题17．鼎在中国文化中具有重要地位。历史学习小组的同学们展开了“鼎与中国”的项目式学习，请你参与并完成任务。【任务一

鼎·述史】材料一(注：列鼎是王公贵族在祭祀、丧葬等礼仪活动中使用的形制、纹饰相同，而尺寸大小依次递减或相同的成组的鼎，不同等级的贵族可使用的鼎有严格的规定。)(1)上述图片反映的文物，从史料类别看，属于_____(A．文献史料；B．实物史料；C．口述史料)；从史料价值看，属于_____(A．一手史料；B．二手史料)(只填番号)(2)根据上述图文材料，你能得到怎样的历史信息。(回答一点即可)【任务二鼎·载文】材料二最初的鼎是烹煮食物的器具，在此过程中，华夏民族逐步形成了以粮为主、以肉为辅的饮食习惯，“钟鸣鼎食”与贵族奢华富足的生活联系了起来。周人灭商后，实行分封制，与此同时，制鼎作铭，以加强宗法观念，巩固自己在政治上的权威。鼎三足而稳的特性，人们常用“三足鼎立”比喻三方势力的并立……鼎在不同层次中嬗变，契合了华夏民族生存、发展的需求，鼎文化成为中国文化中不可或缺的一个部分。——摘编自陈煜《鼎文化略论》(3)根据材料二并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。A．鼎的使用影响着中国人的饮食习惯和文化发展。

（

）B．周人实行的分封制，以地缘关系为纽带，巩固了统治。（

）(4)有学者认为，20世纪60、70年代资本主义世界的经济呈现“三足鼎立”的局面(如下图)。结合所学知识谈谈你对这句话的理解。【任务三鼎·传神】材料三(5)习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神。”根据材料并结合所学，选择材料三中的任一个鼎谈谈其所蕴含的“中国精神”。四、材料题18．阅读材料，按照要求完成任务。——据王斯德主编《世界通史》等编制阅读以上材料，分别选取中外历史事件各一个，根据事件之间的联系自拟观点（要求：观点明确，做到史论结合，并且条理清楚）。答案第=page11页，共=sectionpages22页《重庆市长寿区川维中学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考历史试题》参考答案题号12345678910答案DDBCBDBCAD题号1112131415答案CDBCB1．D【详解】根据题干信息“良渚文化的玉器制造承袭自马家浜文化的工艺传统，并吸取了北方大汶口文化和东方薛家岗文化各氏族的经验”并结合所学知识可知，良渚文化玉器承袭马家浜文化的工艺，并吸取了其它文化的经验，说明当时不同文化之间存在相互交流与融合，体现出中华文化多元一体的特征，D项正确；题干强调的是多元一体，不同文化之间的交流，不是各具特色，排除A项；因地制宜是根据各地的具体情况，制定适宜的办法，材料强调吸收其他文化，促进自己文明发展，排除B项；“独立发展”与题干中“良渚文化的玉器制造承袭自马家浜文化的工艺传统”不符，排除C项。故选D项。2．D【详解】根据材料“《春牛图》”、“春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的‘土牛’”、“据考证，《周礼》一书中有对这一习俗的最早记载。”结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，提高了农业生产力水平，战国时期得到进一步推广，“鞭打春牛”的习俗是对当时社会生产方式——牛耕技术使用的反映，体现了当时生产方式对生活习俗的影响，D项正确；材料强调牛耕技术对当时生活习俗的影响，没有涉及铁农具使用推动了生产发展，排除A项；材料强调牛耕技术对当时生活习俗的影响，没有体现我国立春民俗类型丰富多样，排除B项；材料强调牛耕技术对当时生活习俗的影响，没有体现我国古代农耕经济非常发达，排除C项；故选D项。3．B【详解】据题干“不同历史时期的赋税政策及其产生的影响示意图”和所学知识可知，示意图显示秦朝高税率（三税二）导致“二世而亡”，而汉初通过大幅降低赋税（十五税一、三十税一），促进了社会经济恢复并出现“文景之治”，说明保障基础民生对政权稳固至关重要，符合图示逻辑，B项正确；秦朝灭亡根本原因是暴政，苛捐杂税仅是暴政表现之一，并非根本原因，排除A项；王朝命运受政治、经济、军事等多种因素影响，赋税政策是影响因素之一，“决定”一词过于绝对，排除C项；示意图核心是赋税政策与政权稳固的关系，未直接体现“无为而治思想”，排除D项。故选B项。4．C5．B【解析】4．根据题干信息“云冈石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点“并结合所学知识可知，云冈石窟是我国著名的佛教石窟，它继承了我国秦汉以来雕塑艺术传统，也吸收了外来佛教艺术特点，这说明云冈石窟具有兼收并蓄的艺术特点，C项正确；中国规模最大的石窟群是麦积山石窟，其石雕造像数量和规模都超过了云冈石窟‌，排除A项；题干并未提及云冈石窟开凿时间，因此无法推断出北魏孝文帝时期云冈石窟开始开凿，排除B项；佛教的发源地是古印度，因此山西大同是世界佛教的发源地之一说法错误，排除D项。故选C项。5．根据题干信息“山西大学堂是1902年英国传教士李提摩太创建的一所学堂”和“经学、英文、日文、法文、俄文、代数、几何、物理、化学、生物、图画、音乐、体操、历史、地理”并结合所学知识可知，山西大学是一所新式学堂，所开设科目种类多，利于西方文化的传播和中国教育的近代化，B项正确；中国近代教育的开端是洋务运动时期创办的京师同文馆，排除A项；《新青年》和北京大学是新文化运动的主阵地，排除C项；山西大学堂是一所新式学堂，利于西方文化的传播，因此便利了列强的经济侵略，排除D项。故选B项。6．D【详解】根据材料坐标轴图示信息“《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》”并结合所学知识可知，《南京条约》的签订标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；《马关条约》的签订使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》的签订标志着清政府完全沦为帝国主义列统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，因此这些内容体现了中国半殖民地化程度演变，D项正确；中国近代化的进程是向西方学习的历程，开始于洋务运动，与题干信息不符，排除A项；中国新民主主义革命开始于1919年五四运动，与题干信息不符，排除B项；近代抗争外来的侵略主要有三元里人民抗英、邓世昌在黄海海战中抗击日军、义和团运动等，与题干信息不符，排除C项。故选D项。7．B【详解】根据题干“1939年1月”“由于上级领导的正确，由于指战员的英勇，由于友军的协助。其中友军的协助是明显的……”和所学可知，题干的时间是1939年1月，处于抗日战争时期，当时的友军主要是国民党军队，对八路军等敌后抗战起到了一定的协助作用，“其中友军的协助是明显的”意在强调国民党正面战场的积极贡献，B项正确，毛泽东意在强调国民党正面战场的积极贡献，并非在强调人民是坚持抗战的坚强后盾，排除A项；毛泽东意在强调国民党正面战场的积极贡献，“敌后战场是抗日战争主战场”与题干主旨不符，排除C项；毛泽东意在强调国民党正面战场的积极贡献，题干信息中没有涉及国际社会对中国的大力援助的情况，排除D项。故选B项。8．C【详解】根据题干信息“新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图”并结合所学知识可知，土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人，巩固了人民政权。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争的胜利与土地改革的开展都有利于新生人民政权的巩固，C项正确；抗美援朝战争稳定了朝鲜半岛的局势，与土地改革无关，排除A项；土地改革彻底摧毁了封建土地制度，与抗美援朝无关，排除B项；新中国的成立，壮大了世界和平民主力量，与图示事件无关，排除D项。故选C项。9．A【详解】据题干“1992—1993年间GDP高速增长”图示信息和所学知识可知，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，激发了市场活力，推动资源优化配置，为1992—1993年经济高速增长提供了制度动力，符合时间与史实，A项正确；城市国有企业改革全面展开于20世纪80年代，与1992—1993年时间不符，排除B项；家庭联产承包责任制实施于1978年后，主要影响农村经济，且非1992—1993经济增长的直接主因，排除C项；中国加入世贸组织是2001年，与题干时间“1992—1993年”不匹配，排除D项。故选A项。10．D【详解】根据题干可知，题干明确描述了民生事业的持续改善和发展成果惠及全体人民，这充分体现了中国共产党坚持人民至上的理念，始终把人民放在心中最高位置，努力为人民创造更好的生活条件，D项正确；“两个一百年”奋斗目标是指到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。然而，从题目描述中并不能直接推断出“两个一百年”奋斗目标已经实现，排除A项；题干主要关注的是民生领域的改善，而非工业发展，排除B项；题目中并未提及法治国家建设的具体情况，而是侧重于民生改善，排除C项。故选D项。11．C【详解】根据材料“世界资产阶级”对比表格结合所学知识可知，英国议会通过《权利法案》来限制王权，美国制定了1787年宪法，确立了分权制衡的原则，中国1912年制定《中华民国临时约法》，规定中华民国主权属于全体国民，这说明三国都通过立法确立本国制度，反映了从人治走向法治是时代潮流,故选C项；题干材料反映从人治走向法治是时代潮流，不是强调立法是维护国家统一的手段，排除A项；题干材料没体现国家从分散走向联合的趋势，排除B项；题干材料反映从人治走向法治是时代潮流，没有反映法律是摧毁封建专制的武器，排除D项；故选C项。12．D【详解】依据题干“19世纪初的法国，忍受污染被宣传为一种‘爱国行为’，而到了19世纪六七十年代，‘洁净的空气和饮用水开始不再仅被视为一种单纯的享受，而被视为公民的权利’”的信息可知，材料表明人们对于环境污染的态度发生了变化，民众环境保护意识不断觉醒，D项正确；材料没有涉及法国发展以牺牲环境为代价，排除A项；材料表明法国人民环保意识不断觉醒，这预示着法国生态环境会越来越好，B项说法错误，排除B项；材料无法体现法国工业革命进程加快，排除C项。故选D项。13．B【详解】根据所学解读思维导图可知，南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废，是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾，由此可知，南北战争的本质是要调整生产关系，废除种植园经济中的奴隶制，发展资本主义，B项正确；奴隶制存废本质是要调整生产关系，而不是简单的更新行业比重，排除A项；美国的国家性质并没有因为南北战争而改变，排除C项；美国已经通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，排除D项。故选B项。14．C【详解】根据材料“二战后世界格局变化示意图”并结合所学可知，二战后联合国的成立，有利于世界和平的发展，这说明联合国的成立增加了动力F1，C项正确；两极格局形成增加了阻力F2；排除A项；世贸组织建立增加了动力F1，排除B项；苏联解体发生增加了F1，排除D项。故选C项。15．B【详解】根据题意可知，要对史事有准确的理解，史事的时间和空间需要表述完整，“1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区”，完整地表述了史事发生的具体时间和空间，B项正确；“雍正年间，朝廷设立军机处，使君主专制进一步强化”，时间不具体，且没有空间，排除A项；“529年，查士丁尼组建的法典编纂委员会编成《查士丁尼法典》”，缺失史事的空间，与题意不符，排除C项；“玻利瓦尔与圣马丁共同领导了拉丁美洲独立运动”，缺少时间，排除D项。故选B项。16．(1)背景：经济上：铁质农具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高，新兴地主阶级势力增强；政治上：各诸侯国纷纷变法。(2)措施：引进机器，不断地改进和发明新的机器；推行专利制度，支持发明创造；推广标准化生产方法等。影响：美国迅速完成工业革命，成为资本主义强国。成就：爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等；福特公司使用流水线生产；莱特兄弟发明飞机（任答一个即可）(3)重大举措：改革体制机制，制定并不断深化发展战略；加强应用基础研究，拓展实施重大科技项目；加大研发投入。成就：我国进入创新型国家行列。【详解】（1）背景：据材料一“铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强”可知，经济上：铁质农具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高，新兴地主阶级势力增强；据材料一“各诸侯国实行变法”可知，政治上：各诸侯国纷纷变法。（2）措施：据材料二“美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器”可知，引进机器，不断地改进和发明新的机器；据材料二“美国较早实行专利制度，鼓励发明创造”可知，推行专利制度，支持发明创造；据材料二“机器零部件的标准化生产方法得到推广”可知，推广标准化生产方法等。影响：据材料二“这是美国工业革命中的一个重要现象……降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展”并结合所学可知，美国迅速完成工业革命，成为资本主义强国。成就：据所学第二次工业革命的知识可知，列举美国的发明，如：爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等；福特公司使用流水线生产；莱特兄弟发明飞机。（3）重大举措：据材料三“中共中央、国务院相继印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《国家创新驱动发展战略纲要》”可知，改革体制机制，制定并不断深化发展战略；据材料三“加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目”可知，加强应用基础研究，拓展实施重大科技项目；据材料三“全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元。”可知，加大研发投入。成就：据材料三“我国进入创新型国家行列”可知，我国进入创新型国家行列。17．(1)B

A（文字不得分）(2)信息：①（传承角度）中国古代制鼎/中华文明源远流长/一脉相承；②（材质角度）中国古代制鼎的材质多样；③（技术角度）中国古代制鼎技术/手工业/生产力不断发展；④（政治角度）中国古代的鼎是王公贵族身份的象征/鼎的使用具有鲜明的等级性；⑤（艺术角度）中国古代的鼎造型多样/精美/具有很高的艺术价值；⑥（人民角度）中国古代的鼎展现了中国古代人民的劳动与智慧。（四选二）（注意：综合视角答案中一定要包括主语，个体视角要中包括时空和主语两个要素）(3)正确错误(4)理解：①欧洲，1967年欧共体的建立促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高；（注意：欧洲要点明欧共体或欧洲走向联合，不能写欧盟，此时还没成立）②日本，1968年日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国；③美国，20世纪70年代美国经济发展速度放缓，与日本、欧洲的差距缩小/美国在二战后，经济繁荣，成为资本主义世界的霸主。（注意：美国经济放缓不能单独写）（注意：答题格式为史实＋影响/地位，不强调时间）(5)精神：①世纪宝鼎，反映了中国人民热爱和平/友好交往的精神；②澳门宝鼎，反映了中国人民追求国家统一/爱国主义（维护主权）/创新的精神；③中华万寿鼎，反映了中国人民追求民族团结的精神/中华民族共同体意识。（注意：精神应为具体的内涵，不可笼统写成民族精神、时代精神等）【详解】（1）史料类别：根据材料一的图片信息，结合所学知识可知，实物史料是指通过考古发掘或其他方式获得的古代遗留下来的实物，如器物、建筑、遗址等。图片中的磨光黑陶鼎、垂鳞纹铜列鼎和云纹双云耳三足铁鼎都是古代遗留下来的实物，因此属于B实物史料；史料价值：根据材料一的图片信息，结合所学知识可知，一手史料是指直接来源于历史时期的原始资料，没有经过后人的加工或解释，这些鼎作为古代的器物，是直接反映当时社会生活和文化的第一手资料，因此属于A一手史料。（2）历史信息：根据材料一的图片信息，结合所学知识可知，图片中的鼎分别来自新石器时代、西周和明代，时间跨度很大，显示出制鼎工艺和文化在中国古代的长期传承和发展，体现了中国古代制鼎（中华文明）源远流长，一脉相承。从磨光黑陶鼎到垂鳞纹铜列鼎，再到云纹双云耳三足铁鼎，可以看出中国古代制鼎的材质从陶器发展到青铜器，再到铁器，显示出中国古代制鼎的材质多样。不同时期的鼎反映了当时手工业技术和生产力的发展水平。从陶鼎到铜鼎再到铁鼎，不仅材质变化，鼎的制作工艺也越来越精细，反映了中国古代制鼎技术（生产力）不断发展进步。根据材料一的注释可知，列鼎是王公贵族在祭祀、丧葬等礼仪活动中使用的，不同等级的贵族可使用的鼎有严格的规定，这表明中国古代的鼎是王公贵族身份的象征或鼎的使用具有鲜明的等级性。图片中的鼎各具特色，如垂鳞纹铜列鼎的纹饰和云纹双云耳三足铁鼎的造型，都显示出高超的艺术设计和审美价值，体现了中国古代的鼎造型多样（精美）或具有很高的艺术价值。鼎的制作需要高超的技艺和大量的劳动力，这些鼎的存留不仅是古代工艺技术的证明，也是古代人民智慧和辛勤劳动的体现，展现了中国古代人民的劳动与智慧。（3）A：根据材料二“最初的鼎是烹煮食物的器具，在此过程中，华夏民族逐步形成了以粮为主、以肉为辅的饮食习惯”、“鼎三足而稳的特性，契合了华夏民族生存、发展的需求，鼎文化成为中国文化中不可或缺的一个部分”的信息可知，最初的鼎是烹煮食物的器具，在此过程中，华夏民族逐步形成了以粮为主、以肉为辅的饮食习惯。鼎的使用不仅影响了饮食习惯，而且随着时间的推移，鼎在中国文化中具有了重要的象征意义，成为中国文化中不可或缺的一个部分。因此，题干表述正确。B：根据材料二的内容结合所学分封制的知识可知，分封制是西周时期的一种政治制度，周王将土地分封给诸侯，诸侯再将土地分封给卿大夫，卿大夫再分封给士，形成了一种等级分明的社会结构。这种制度以血缘关系为纽带，而非地缘关系。因此，题干表述错误。（4）理解：根据所学二战后，资本主义世界的新变化的知识可知，20世纪60、70年代，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体（欧共体），促进了西欧国家的发展和国际地位的提高，有助于欧洲区域经济一体化建设。日本则通过一系列内部改革和外部支持实现了经济的快速增长，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。美国经济发展速度放缓，这为欧洲和日本提供了追赶的机会，使得资本主义世界经济格局开始呈现多极化发展趋势。美国在世界经济中的霸主地位有所下降，而日本和欧共体的经济地位则不断上升，共同促成了资本主义世界经济的“三足鼎立”局面。（5）精神：根据材料三的内容，结合所学知识可知，世纪宝鼎是中国赠予联合国的礼物，铭文“庆贺联合国五十华诞”体现了中