浙江省2024年高考语文二轮复习自主加餐练小题组合保分练12含解析

PAGEPAGE4小题组合保分练12(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．晕(yūn)车与内耳中的前庭系统有很大关系，当前庭器官受到长时间过强的刺激，抑或刺激虽未过强但前庭过于敏感时，就会出现眩(xuàn)晕等症状。B．高居翰在其所著的《图说中国绘画史》一书中，以一个外国人的眼光剖(pōu)析了赵孟頫与元初的画风革命，上溯(shù)其艺术渊缘，下述其艺术传承。C．张爱玲的卓(zhuó)绝才华，早已在她的作品中得到了印(yìn)证，她以洞察秋豪的眼睛去谛视《红楼梦》，总能在不知不觉的状况下走进红楼梦的情境当中。D．中山公园夏夜赏灯会上，十二生肖(xiào)、星光璀(cuǐ)璨、熊猫乐园等各色主题的灯组让人纷繁芜杂，尤其是许多动物造型的花灯，很受小挚友的欢迎。解析：选DA项，“晕”应读“yùn”；B项，“溯”应读“sù”，“渊缘”应为“渊源”；C项，“豪”应为“毫”。阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)唐代的长安是当时名副其实的国际大都会，人口近百万，而同时期的君士坦丁堡约有30万人，罗马只有5万人，巴黎只有2.5万人。[甲]长安作为唐朝最具代表性的城市，可以说绚丽多彩。但不仅仅是长安，洛阳、扬州也都是当时特别旺盛发达的城市。[乙]扬州最繁盛时期人口约有50万，是大米、食盐的重要交易地，此外还有丝织品、金银器、木材、茶叶……等各种商品交易。“烟花三月下扬州”，名副其实。[丙]扬州不止聚集了大量“唐人”，而且还有许多外国人，不但有新罗、日本的商人，还有大量波斯、阿拉伯的商船在扬州停留。到唐朝末年，居住在扬州的外国商人已经达到了数千人。正是商业的旺盛，才造就了大唐的昌盛，才让今日的我们记忆犹新唐朝盛世。2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)()A．名副其实 B．绚丽C．不止 D．造就解析：选CA项，“名副其实”指名称或名声与实际相符合。运用正确。B项，“绚丽”指绚丽漂亮。运用正确。C项，“不止”是副词，表示超出某个数目或范围。“不只”是连词，是“不但，不仅”的意思，往往用在表递进关系的复句中。故“不止”应改为“不只”。D项，“造就”指培育使有成就。运用正确。3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A．甲 B．乙 C．丙解析：选B“等”与省略号不能连用，此句中应删掉省略号。4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A．家风正则子女正，家长只有严格要求自己，时时刻刻为孩子树立榜样，营造良好的家庭氛围，才能避开孩子少犯错误或不犯错误。B．该委员在发言中说，要实现我国从制造大国向制造强国的华丽转身，建设高素养产业工人队伍、打造更多“大国工匠”是当务之急的工作。C．“汉语盘点”将秉持初心，共享全民的时代记忆，彰显汉字的魅力与风采，坚守中华文化立场，推动文化旺盛，共同开启属于我们的“新时代”。D．《心画：中国文人画五百年》以广袤而宏大的历史视角对思想体系的社会历史背景的细腻分析，清楚地呈现了中国文人画理论的演化、生发与成熟的发展全貌。解析：选CA项，不合逻辑，应将“避开”改为“使”；B项，成分赘余，“当务之急”与“工作”意思上有重复，应删去“的工作”；D项，语序不当，“演化、生发与成熟”应改为“生发、演化与成熟”。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)记忆是一个困难的过程。__①__，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，也许只能保持0.25～2秒。假如我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，__②__。编码的过程带有许多个人色调，有些人可能会依据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会依据诗句读音来加以记忆，__③__，那么记忆的死敌——“遗忘”立刻就会将它带走。答：①②③参考答案：①以记忆(背)古诗为例②就要对它进行编码③假如没有转化为长时记忆6．浙江省杭州市是我国的历史文化名城。下图是2024年9月在杭州实行的“第十三届全国学生运动会”会徽的主体部分，请写出该会徽主体部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，100字左右。(6分)答：解析：解答此题，首先要细读题干，把握题干中的提示信息。本题题干中给出了时间(2024年9月)、地点(杭州)、主题(运动会)，还有“历史文化名城”的提示，那么在分析构图要素及其寓意时，就要联系这几点。先看主体图形，明显是书法“浙”字，该字由三部分组成，联系题干中的“历史文化名城”，可联想书法代表着城市的历史文化底蕴；再联系主题可联想到运动姿态、体育精神等。右下角的构图要素很清楚，指的是举办时间和举办城市。参考答案：构图要素：书法“浙”字、数字“2024”、拼音“HANGZHOU”。寓意：“浙”字表示举办地在浙江，书法代表着杭州的历史文化底蕴；又像是三个动感的排成一列的人，象征着体育的动感和团结的精神；数字和拼音表示此次运动会的举办时间和举办城市。(答出构图要素，给2分；答出寓意，给4分)二、文化经典研读(6分)7．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。材料一：樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”樊迟未达。(《论语·颜渊》)材料二：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。” (《论语·颜渊》)(1)两则材料给出了“仁”的不同内涵，材料一是；材料二是。(2分)(2)通过上述两则材料可得出孔子怎样的教化理念？请加以评价。(4分)答：参考答案：(1)爱人克己复礼(每空1分)(2)因材施教。(2分)同一个问题，不同的学生发问，孔子给出了不同的答案，这是他依据学生不同的性格特点来进行的有针对性的教化。他的这种“因材施教”的教化理念值得借鉴，因为有针对性地教化学生，才能让学生发挥自己的特长，成为独特而优秀的人才。(2分)参考译文：材料一：樊迟问什么是仁。孔子说：“爱人。”又问什么是智。孔子说：“知人。”樊迟不明白是什么意思。材料二：颜渊问什么是仁。孔子说：“约束自己而回来于礼就是仁。一旦约束自己而回来于礼，天下的人就会赞扬他仁德了。实践仁德全靠自己，莫非还靠别人吗？”颜渊说：“请问实践仁德的细目。”孔子说：“不符合礼的不看，不符合礼的不听，不符合礼的不说，不符合礼的不做。”颜渊说：“我虽然愚钝，也情愿照这些话去做。”三、古诗文默写(6分)8．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)，博我以文，约我以礼，。(《论语·子罕》)(2)或百步而后止，。，则何如？ (《寡人之于国也》)(3)别有幽愁暗恨生，。，铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》)(4