山东省淄博市高新区2024-2025学年八年级上学期1月期末生物学试题

山东省淄博市高新区2024-2025学年八年级上学期1月期末生物学试题考试时间：90分钟 总分：150分 年级/班级：八年级一、选择题（共15题，每题2分）要求：选择下列各题最符合题意的答案。1.下列生物现象中，属于生殖现象的是：A.花开花落B.树木发芽C.蜜蜂采蜜D.植物开花后形成果实和种子2.下列属于生物特征的是：A.响应刺激B.长大C.繁殖后代D.自我意识3.下列生物分类单位从大到小排列正确的是：A.界、门、纲、目、科B.门、纲、目、科、属C.界、门、纲、属、科D.界、门、科、属、纲4.下列属于动物类群的是：A.苔藓植物B.蕨类植物C.被子植物D.昆虫5.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是：A.口腔是消化系统的起始器官B.胃是消化食物和吸收营养物质的主要器官C.肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官D.大肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官6.下列关于生物实验的叙述，正确的是：A.实验过程中应避免交叉污染B.实验结束后，应及时清洗实验器材C.实验过程中应严格按照实验步骤进行D.以上都是7.下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性B.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和C.生物多样性是指地球上所有生物种类的数量D.生物多样性是指地球上所有生物种类的种类8.下列关于生态系统的叙述，正确的是：A.生态系统包括生物部分和非生物部分B.生态系统是指生物和非生物环境相互作用形成的整体C.生态系统是指生物种类繁多、相互依存的区域D.生态系统是指生物种类繁多、相互依存的生物群落9.下列关于生物进化的叙述，正确的是：A.生物进化是指生物种类在地球上逐渐增多B.生物进化是指生物种类在地球上逐渐增多和减少C.生物进化是指生物种类在地球上逐渐增多和改变D.生物进化是指生物种类在地球上逐渐增多和适应环境10.下列关于生物遗传的叙述，正确的是：A.遗传是指生物后代与亲代相似的现象B.遗传是指生物后代与亲代相似和不同的现象C.遗传是指生物后代与亲代相似和遗传信息的传递D.遗传是指生物后代与亲代相似和遗传信息的传递与变异11.下列关于生物变异的叙述，正确的是：A.变异是指生物个体之间存在的差异B.变异是指生物个体之间存在的相似和不同C.变异是指生物个体之间存在的遗传信息和变异信息的传递D.变异是指生物个体之间存在的遗传信息和变异信息的传递与适应环境12.下列关于生物进化的证据，正确的是：A.化石B.胚胎学C.现代生物学D.以上都是13.下列关于生物实验方法的叙述，正确的是：A.观察法B.实验法C.测量法D.以上都是14.下列关于生物技术的叙述，正确的是：A.生物技术是指利用生物体或其组成部分来生产有用物质的技术B.生物技术是指利用生物体或其组成部分来改善人类生活质量的技术C.生物技术是指利用生物体或其组成部分来治疗疾病的技术D.以上都是15.下列关于生物伦理的叙述，正确的是：A.生物伦理是指研究生物科学技术在伦理道德方面的规范和准则B.生物伦理是指研究生物科学技术在伦理道德方面的原则和规范C.生物伦理是指研究生物科学技术在伦理道德方面的道德规范和原则D.生物伦理是指研究生物科学技术在伦理道德方面的道德规范和准则二、填空题（共5题，每题2分）要求：请将答案填写在横线上。16.生物的生殖方式有和两种。17.生物的分类单位从大到小依次为：、门、纲、目、科、属、种。18.人体消化系统的起始器官是，主要器官是。19.生态系统包括和两个部分。20.生物多样性的三个层次是：、基因多样性和生态系统多样性。三、简答题（共3题，每题5分）要求：请简述以下问题。21.简述生物多样性的内涵及其意义。22.简述生态系统的主要功能。23.简述生物进化的证据。四、论述题（共1题，10分）要求：根据以下材料，回答问题。24.阅读以下材料，回答问题。材料：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在保护生物多样性、改善生态环境。以下是我国在生物多样性保护方面取得的一些成果：（1）建立了多个自然保护区，保护了大量的珍稀濒危物种；（2）实施了退耕还林、退牧还草等生态修复工程，改善了生态环境；（3）加大了生物多样性保护的法律法规建设，严厉打击非法捕猎、贩卖濒危物种等违法行为。问题：请结合材料，谈谈我国在生物多样性保护方面采取的主要措施及其意义。本次试卷答案如下：一、选择题答案：1.D解析：生殖现象是指生物产生后代的过程，植物开花后形成果实和种子属于生殖现象。2.C解析：生物特征是指生物所具有的共同属性，繁殖后代是生物的基本特征。3.A解析：生物分类单位从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。4.D解析：昆虫属于动物类群，具有身体分节、有外骨骼、呼吸器官等特征。5.C解析：肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，口腔、胃、大肠等器官也有消化和吸收功能，但不是主要器官。6.D解析：实验过程中应避免交叉污染，实验结束后，应及时清洗实验器材，实验过程中应严格按照实验步骤进行，这些都是生物实验的基本要求。7.A解析：生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性，这三个层次共同构成了生物多样性的内涵。8.B解析：生态系统是指生物和非生物环境相互作用形成的整体，包括生物部分和非生物部分。9.C解析：生物进化是指生物种类在地球上逐渐增多和改变，以适应环境的变化。10.C解析：遗传是指生物后代与亲代相似和遗传信息的传递，变异是指生物后代与亲代相似和不同的现象。11.D解析：变异是指生物个体之间存在的遗传信息和变异信息的传递与适应环境，是生物进化的基础。12.D解析：化石、胚胎学、现代生物学都是生物进化的证据，它们从不同角度揭示了生物进化的过程。13.D解析：观察法、实验法、测量法都是生物实验方法，它们在生物科学研究中发挥着重要作用。14.D解析：生物技术是指利用生物体或其组成部分来生产有用物质、改善人类生活质量、治疗疾病的技术。15.A解析：生物伦理是指研究生物科学技术在伦理道德方面的规范和准则，旨在引导生物科学技术的发展方向。二、填空题答案：16.无性生殖有性生殖解析：生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖两种，无性生殖是指生物个体通过自身繁殖后代，有性生殖是指生物个体通过交配繁殖后代。17.界门纲目科属种解析：生物的分类单位从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。18.口腔肠解析：人体消化系统的起始器官是口腔，主要器官是肠。19.生物部分非生物部分解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、微生物等，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。20.生物种类多样性解析：生物多样性的三个层次是：生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。三、简答题答案：21.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和，包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物多样性具有以下意义：（1）维持生态平衡；（2）保障人类生存和发展；（3）促进生物进化。22.生态系统的主要功能有：（1）能量流动；（2）物质循环；（3）信息传递；（4）生物多样性维护。23.生物进化的证据有：（1）化石；（2）胚胎学；（3）比较解剖学；（4）分子生物学。四、论述题答案：24.我国在生物多样性保护方面采取的主要措施及其意义如下：（1）建立自然保护区：通过建立自然保护区，保护了大量的珍稀濒危物种，维护了生物多样性的完整性。（2