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2025年安徽省滨湖寿春中学高三冲刺模拟生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示利用基因型为AAbb的二倍体西瓜甲和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙培育无子西瓜的过程,有关叙述错误的是()A.①过程常用秋水仙素处理,秋水仙索的作用是抑制染色体的着丝点分裂B.图中三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbbC.三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株不能进行正常的减数分裂,没有形成生殖细胞D.为避免每年都要制种的麻烦,可对三倍体西瓜进行无性繁殖2.经下列实验处理后,向试管中滴加碘液,试管内容物会变成蓝色的是()A.室温条件下,2mL米汤与1.5mL唾液充分混合反应24hB.室温条件下,2mL牛奶与1.5mL唾液充分混合反应24hC.室温条件下,2mL牛奶与1.5mL汗液充分混合反应24hD.室温条件下,2mL米汤与1.5mL汗液充分混合反应24h3.某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些改变。蛾的变化也影响蝙蝠回声定位系统与捕食策略的改进。当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后,产出的受精卵不具有生命力。下列相关叙述不正确的是()A.变化后的蛾与祖先蛾存在生殖隔离B.蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果C.蛾与蝙蝠间发生了协同(共同)进化D.祖先蛾种群的基因频率未发生改变4.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大B.自然种群中,个体中存在变异就会发生选择C.环境条件稳定,种群基因频率就不会变化D.同地物种形成是一个渐进式的过程5.人的X染色体和Y染色体的形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述中,错误的是()A.Ⅰ片段上由隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段的存在,决定了X、Y染色体在减数分裂时的联会行为C.由Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定6.“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是()A.英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者B.列文虎克在自制的显微镜下观察到了红细胞C.“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺D.魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来二、综合题:本大题共4小题7.(9分)现有某湿地生态系统,图1表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答下列问题:(1)图1中,若A表示第二营养级所摄入的全部能量,则B表示______,C表示________。若该生态系统中生产者所固定的太阳能总量为y,则该系统第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是_______(用图中所给字母的表达式表示)。(2)图1中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过______实现的。(3)若该生态系统存在如图2所示的食物网。若A能量的1/4直接提供给C,则要使C能量增加8kJ,至少需要消耗A的能量是___kJ。若将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的________倍(精确到百分位)。8.(10分)选择适宜的大豆品种进行茶、豆间作,在增收两季大豆的情况下,能提高土壤肥力,改善微生态环境,提高茶叶产量,是一种生态和经济效益俱佳的栽培方式。假眼小绿叶蝉是南方茶园中比较普遍的茶树害虫,捕食性蜘蛛则是茶园中害虫的天敌。茶、豆间种间作系统中茶树的害虫与天敌变化如下表所示(华春2号、华夏3号为大豆品种,金萱、英红九号为茶树品种),请回答下列问题:处理假眼小绿叶蝉(个数/m2)危害叶片数(个数/m2)捕食性蜘蛛(个数/m2)金萱—华春2号84.0192.0141.0金萱—华夏3号60.0240.0102.0金萱单作147.0396.012.0英红九号—华春2号57.0237.078.0英红九号—华夏3号21.0240.087.0英红九号单作105.0471.021.0(1)假眼小绿叶蝉体连翅长3.1~3.8mm,其成虫和若虫吸取芽叶汁液,可以采用_________法调查它的种群密度。(2)种植大豆能提高土壤肥力的原因很可能是__________________________________。(3)英红九号长得有高有低,这_______(填“能”或“不能”)体现群落的垂直结构。一般来说,选择适宜的大豆品种进行茶、豆间作比单作能提高生态系统的________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以热能的形式散失,余下的能量用于_____________等生命活动。(5)由表可见,两个茶树品种分别与大豆间种后,假眼小绿叶蝉数明显比对照组____,并且这种趋势在______________(填“金萱”或“英红九号”)品种与大豆间作中表现更为明显。由表可得出的结论是:__________________(答出一种即可)。9.(10分)某性别决定方式为XY型的植物,叶型为宽叶和窄叶(受等位基因A、a控制),叶色为黄绿色和绿色(受等位基因B、b控制),茎秆为有刺和无刺(受等位基因D、d控制)。现用两纯合植株杂交,获得F1,F1雌雄植株随机交配,F2表现为♀宽叶有刺∶♀宽叶无刺∶♂宽叶有刺∶♂宽叶无刺∶♂窄叶有刺∶♂窄叶无刺=6∶2∶3∶1∶3∶1。回答下列相关问题。(1)叶型和茎秆有无刺两对相对性状中,显性性状分别为____________。(2)关于叶型和茎秆有无刺,亲本的基因型是____________。F2宽叶植株杂交,后代出现窄叶植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均为黄绿色叶∶绿色叶=3∶1,现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的两对基因是否遵循自由组合定律,在该实验基础上还需进行的步骤是________________________;预期结果及结论:____________________________________。10.(10分)马尾松是一种常见的森林乔木,马尾松毛虫是马尾松的常见害虫,研究小组研究了取食不同受害程度的马尾松对马尾松毛虫死亡率的影响,得到了如图所示的实验数据,回答下列问题:(1)调查马尾松的种群密度最常用的调查方法是样方法,相对于灌木植物,调查马尾松的种群密度时应适当________________________(填“增大”或“缩小”)取样面积,常见的取样方法有____________________________。(2)结果表明一定的受害程度内随受害程度的增加马尾松毛虫的死亡率增加,原因是马尾松受害后能产生影响马尾松毛虫生长发育的一类物质,这属于生态系统的______信息,该实例体现了信息传递在生态系统中具有_____________________________的作用。(3)分析实验结果可知,当马尾松的受害程度超过一定的限度时无法有效的抑制马尾松毛虫的生长发育,从而可能导致生态系统遭受破坏,这说明_________________________。11.(15分)某植物花色由A、a(位于2号染色体上)和B、b两对等位基因控制,其花色产生机理如图所示:研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花×黄花红花红花:黄花:白花=9:3:4乙白花×黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4(1)图中的基因是通过控制________________来控制代谢过程,进而控制该生物的花色性状。(2)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的________________定律,其F2中白花的基因型有________________种。(3)将甲组F2中的黄花植株自交,子代表现型及比例为________________。(4)研究人员某次重复实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体片段缺失导致含缺失染色体的花粉致死。根据结果可预测乙组中F1的2号染色体的缺失部分(包含、不包含)_________A或a基因,发生染色体片段缺失的是________________(A、a)基因所在的2号染色体。(5)请设计一代杂交实验以验证某黄花植株(染色体正常)基因型,用遗传图解表示并加以文字说明。________________。(配子不做要求)

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

多倍体育种是指利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,用以选育符合人们需要的优良品种。多倍体是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体育种的原理是染色体畸变。【详解】A、①过程常用秋水仙素处理,秋水仙索的作用是抑制纺锤体的形成,A错误;B、图中四倍体的基因型为AAAAbbbb,和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙杂交,得到三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbb,B正确;C、三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株无法正常配对,不能进行正常的减数分裂,没有形成生殖细胞,C正确;D、三倍体无子西瓜没有种子,为避免每年都要制种的麻烦,可对三倍体西瓜进行无性繁殖,D正确。故选A。2、D【解析】

淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝;鸡蛋清的主要营养物质是蛋白质,唾液中的唾液淀粉酶对蛋白质和脂肪没有消化作用。【详解】A、唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉分解为麦芽糖,因此米汤与一定量的唾液充分混合后反应24h,滴加碘液后不变蓝色,A错误;B、牛奶的主要成分是蛋白质,不会被唾液淀粉酶分解,遇淀粉也不会变蓝,B错误;C、牛奶的主要成分是蛋白质,与汗液充分混合后,遇淀粉不会变蓝,C错误;D、米汤中含有淀粉,汗液对淀粉没有作用,因此滴加碘液会变蓝色,D正确。故选D。3、D【解析】

本题考查的是与进化有关的知识,现代生物进化理论认为:种群是进化的基本单位,生物进化的实质是基因频率的定向改变,突变和基因重组是生物进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件,共同进化导致生物多样性的形成。【详解】生殖隔离指的是种群间的个体不能自由交配,或者交配后不能产生出可育后代,由题干信息可知变化后的蛾与祖先蛾人工交配后,产出的受精卵不具有生命力,说明变化后的蛾与祖先蛾存在生殖隔离,A正确;由于某种蛾易被蝙蝠捕食,只有感受到蝙蝠的超声波时,会运用复杂的飞行模式的蛾才有可能逃脱危险,被保留下来,不具有这种能力的蛾就被蝙蝠吃掉而淘汰了,因此蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果,B正确;共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程,在蛾与蝙蝠的生存斗争中,这两个物种相互选择,实现了共同进化,C正确;祖先蛾种群在进化过程中保留了一部分适应能力强的个体,淘汰了适应能力弱的个体,因此其种群的基因频率发生发改变,D错误;因此选D。【点睛】熟悉现代生物进化理论的基本内容,并能从题干中获取有效信息,是解题的关键。4、A【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、两种群间的双向迁移,会增加个体间的基因交流,引起种群内变异量增大,A正确;B、只有变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择才可能发生作用,B错误;C、影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等,因此环境条件稳定所时,种群基因频率也会发生改变,C错误;D、同地物种形成是不一定渐进的,如多倍体的形成,D错误。故选A。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能利用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。5、D【解析】

分析题图:Ⅰ区段是X染色体的特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病,其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性,而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性;Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,患病率与性别有关,但男性患病率不一定大于女性,如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性;②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性;Ⅲ区段是Y染色体特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,而且Ⅱ-2片段上的基因控制的遗传病,患者全为男性。【详解】A、Ⅰ片段是X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病,其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性,而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性,A正确;B、已知Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,由于同源染色体在减数第一次分裂前期会联会,所以X、Y染色体的减数分裂时有联会行为,B正确;C、Ⅲ片段是Y染色体(男性)特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,所以Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者全为男性,C正确;D、由于X、Y染色体互为同源染色体,但携带遗传信息不一定相同,故人类基因组计划要分别测定,所以人类基因组要测定24条染色体(22条常染色体和X、Y的DNA序列,)D错误。故选D。【点睛】本题以性染色体为素材,着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力,有一定的难度。6、D【解析】

细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A正确;B、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,B正确;C、“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺,C正确;D、魏尔肖认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的,D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞学说的相关知识,只要考生识记细胞学说的建立者即可正确答题,需要考生了解课本中所列举的一些科学家及其成就。二、综合题:本大题共4小题7、第二营养级所同化固定的能量第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量b/y×111%分解者的分解(或呼吸)作用1111.79【解析】

图1表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少,A表示该营养级所摄入的全部能量,则B表示其同化量,能量值可用b(或d+e)表示;D表示其呼吸量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,E表示粪便量,F为流向下一营养级的量。【详解】(1)图1中,若A表示第二营养级所摄入的全部能量,则B表示第二营养级所同化的能量,C表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量。若该生态系统中生产者所固定的太阳能总量为y,则该系统第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率=第二营养级同化的能量/第一营养级固定的能量=b/y×111%。(2)图1中有两处不同的能量散失途径,其中D是通过呼吸作用以热能的形式散失,E是粪便量,粪便中的能量是通过分解者的分解(或呼吸)作用散失。(3)若该生态系统存在如图2所示的食物网,食物链有2条:A→C、A→B→C。若A能量的1/4直接提供给C,假设至少需要消耗A的能量为y,其中有y/4的能量直接提供给C,有3y/4的能量间接提供给C;要使消耗A最少则用21%的能量传递率,即y/4×21%+3y/4×21%×21%=8,则计算可得y=111kJ,故至少需要消耗A的能量是111kJ。若将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率为11%,解题时应该从C出发,设当食物由A:B为1:1时,C的能量为x,需要的A为x/2÷11%+x/2÷11%÷11%=55x;设当食物由A:B为1:2时,C的能量为y,需要的A的量为y/3÷11%+2y/3÷11%÷11%=71y,由于A固定的能量不变,即55x=71y,因此y/x=1.79,即该生态系统能承载C的数量约是原来的1.79倍。【点睛】本题考查生态系统中能量流动,要求学生能根据能量流动的传递过程进行计算,尤其是第(3)小题相对较难,注重学生的分析能力和计算能力的培养。8、样方与大豆互利共生的根瘤菌能固氮不能抵抗力自身的生长、发育和繁殖低英红九号在茶树中间种大豆能明显增加害虫天敌的数量,减少害虫的危害【解析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,它由不同性别和不同年龄的个体组成。种群有很多特征,如出生率和死亡率、年龄结构、种群密度、性比率、分布型等,种群密度是指某个种群在单位空间或面积内的个体数量,是种群最基本的特征,动物常用标志重捕法。植物常用样方法、等距取样法等。群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。间作是指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。间作可提高土地利用率,由间作形成的作物复合群体可增加对阳光的截取与吸收,减少光能的浪费;同时,两种作物间作还可产生互补作用。但间作时不同作物之间也常存在着对阳光、水分、养分等的激烈竞争。因此对株型高矮不一、生育期长短稍有参差的作物进行合理搭配和在田间配置宽窄不等的种植行距,有助于提高间作效果。当前的趋势是旱地、低产地、用人畜力耕作的田地及豆科、禾本科作物应用间作较多。【详解】(1)假眼小绿叶蝉个体微小,其成虫和若虫吸取芽叶汁液,活动能力弱,活动范围小,可以采用样方法调查它的种群密度。(2)根瘤菌与大豆共生形成根瘤,具有固氮作用,故种植大豆能提高土壤肥力。(3)所有的英红九号属于种群层次,因此,英红九号长得有高有低,这不能体现群落的垂直结构。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以热能的形式散失,余下的能量用于生长发育和繁殖等生命活动。(5)在金萱茶树品种中,间种华春2号和华夏3号之后,假眼小绿叶蝉的数量分别减少42.9%、59.2%,而在英红九号嫁接苗间作处理中,假眼小绿叶蝉的数量减少幅度分别为45.7%、80.0%。由表可知:在茶树中间种大豆能明显增加害虫天敌的数量,减少害虫的危害。【点睛】本题考查生态系统和生态工程,学习时应注意理论联系实际,提高实践运用能力。9、宽叶、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8统计中关于叶色和茎秆有无刺的表现型及比例若子代黄绿色有刺:黄绿色无刺:绿色有刺:绿色无刺=9:3:3:1,则两对基因的遗传遵循自由组合定律若子代表现型及比例与上述不符,则两对基因的遗传不遵循自由组合定律【解析】

根据F2表现为♀宽叶有刺∶♀宽叶无刺∶♂宽叶有刺∶♂宽叶无刺∶♂窄叶有刺∶♂窄叶无刺=6∶2∶3∶1∶3∶1,雌性宽叶∶窄叶=8∶0,有刺∶无刺=3∶1,雄性宽叶∶窄叶=3∶1,有刺∶无刺==3∶1,说明宽叶和窄叶位于X染色体上,宽叶和窄叶位于常染色体上,且宽叶为显性,F1的基因型是DdXAXa和DdXAY。【详解】(1)仅考虑叶型和茎秆有无刺,亲本为纯合子,雌株的表现型只有宽叶没有窄叶,说明控制宽叶与窄叶的基因位于X染色体上;雌株全部表现为宽叶,雄株宽叶∶窄叶=(3+1)∶(3+1)=1∶1,因此可推断宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且关于叶型的基因型为、。中无论雌、雄都有有刺、无刺两种植株,且有刺∶无刺=3∶1,则这对等位基因位于常染色体上,有刺(D)对无刺(d)为显性,且相关基因型均为Dd。(2)综合上述两对相对性状考虑,的基因型为、,又因为亲本均为纯合子,可推出雌、雄亲本的基因型分别为、或、。只分析叶型,为、,为、、、,其中宽叶为、、,宽叶植株杂交,后代出现窄叶XaY的概率为1/2×1/4=1/8。(3)据题干信息“雌、雄株中黄绿色叶∶绿色叶=3∶1”,判断控制叶色的基因位于常染色体上。分析可知,控制茎秆有无刺的基因也位于常染色体上,两对基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上。要判断两对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可以在题干所述基础上统计中关于叶色和茎秆有无刺的表现型及比例。若两对基因位于两对同源染色体上,则的表现型及比例为黄绿色有刺∶黄绿色无刺∶绿色有刺∶绿色无刺=9∶3∶3∶1,其遗传遵循自由组合定律;若两对基因位于一对同源染色体上,且不考虑交叉互换时,则当B、D基因位于同一条染色体上时,中黄绿色有刺∶绿色无刺=3∶1,当B、d基因位于同一条染色体上时,中黄绿色无刺:黄绿色有刺∶绿色有刺=1∶2∶1,其遗传不遵循自由组合定律。【点睛】本题主要考查伴性遗传和基因的自由组合定律的相关知识,关键点是根据题干中的比例分析出基因在染色体上的位置和显隐性关系,推出基因型,结合自由组合定律进行解答。10、增大五点取样法和等距取样法化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性生态系统的自我调节能力是有限的【解析】

理清种群密度的调方法及其注意事项、生态系统中信息传递的作用、生态系统的自我调节能力的大小等相关知识,据此对各问题情境进行分析解答。【详解】(1)植物种群密度的调查方法为样方法,样方法调查种群密度时要根据调查对象的植株大小选择恰当的样方面积,一般样方面积为乔木>灌木>草本植物,因此相对于灌木植物,调查马尾松的种群密度时应适当增大取样面积。常用的取样方法有五点取样法和等距取样法。(2)马尾松受害后能产生影响马尾松毛虫生长发育的一类化学物质,分泌的化学物质传递的信息属于生态系统的化学信息,该实例说明信息传递在生态系统中具有调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性的作用。(3)当马尾松的受害程度超过一定的限度时无法有效的抑制马尾松毛虫的生长发育,从而可能导致生态系统遭受

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