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文档简介

课题动物园总课时第节教学目标1.学习歌曲《两只老虎》增强学生合作意识；2.聆听《狮王进行曲》。教学重点培养合作意识教学难点两个声部的轮唱课前准备与课时设置录音机范唱伴奏欣赏带教学过程：教学环节及时间教学意图教师行为学生学习活动复备意见一、组织教学二、新歌教学1.复习歌曲2.调整学生情绪1.学会歌曲的演唱2.增强学生的合作意识3.播放歌曲《娃哈哈》录音导入：喜爱动物是孩子们的天性，可结合“动物”的主题，让学生联想过去听过的关于动物的音乐或歌曲，唱一唱。教育学生保护动物唱着，高高兴兴得走进教室学生们自由发言。说出听过的有关动物的音乐。唱出有关动物的歌曲知道动物是我们人类的朋友，我们应该保护它范唱歌曲歌词教学：带着学生读歌词1－2遍分角色读歌词：注：一定要控制住声音。老师弹奏歌曲旋律听范唱，思考：歌曲中唱到了哪种动物，你了解它吗？请学生简单介绍一下虎的一些生活习性。随老师读边读边拍节奏:重点：××××××︱××××××××︱老师扮一只老虎，学生扮一只老虎学生读熟后，请他们说一说：“刚才我们是怎么读的？”（让学生清楚两个声部不是同时的）他们会回答：“一只老虎在前，一只老虎在后，但是它们是同时到达终点的。”三、欣赏教学作业感受音乐模仿狮子的声音导入：小朋友们肯定知道兽中之王是谁吧？师：“老师请小朋友们听一段音乐，听完后告诉我，你听到了什么声音？”再听乐曲一遍。教师小结学生随琴齐唱歌词两遍分角色演唱：老师扮一只虎，学生扮一只虎（千万要控制声音）男生扮一只虎，女生扮一只虎回答：狮子…请1－2名学生简介狮子的一些知识回答：狮子的叫声…请同学们用笔画一画狮子的叫声。板书设

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