山西省临汾市襄汾县赵曲高级中学校2024-2025学年度高一下学期期中考试历史试题（含答案）

赵曲中学高一年级期中考试历史试卷（本试卷满分100分，考试时间75分钟）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．古巴比伦王国统治时期，美索不达米亚人将贸易拓展到四面八方：进口安纳托利亚的银、黎巴嫩的雪松木、阿拉伯半岛的铜、埃及的黄金、波斯的锡、阿富汗的天青石以及印度北部的半宝石。这一现象说明（）A.早期文明存在区域性联系B.古巴比伦以商业立国C.两河流域是欧亚贸易中心D.全球贸易网络已形成2．在两河流域，冈比西斯二世自称为马杜克（巴比伦的守护神）派来的统治者；在巴勒斯坦，他重建了耶和华神殿；在埃及，他接受了法老的头衔。波斯君主的这些措施（）A.消弭了帝国境内的矛盾B.扩大了统治范围C.旨在推行文化包容政策D.有利于维护统治3．中世纪时，阿拉伯数学成就斐然。在代数领域，阿拉伯数学家将印度的方程解法与希腊逻辑推理相结合，使代数发展为一门独立学科；在几何领域，阿拉伯数学家将希腊几何的公理化结构与印度计算技巧结合，形成了独特的“几何代数”体系。据此可知，阿拉伯数学（）A.融合了东西方数学成就B.成为东西方文化交流桥梁C.便利了商业贸易的发展D.推动了近代科学革命兴起4．有学者指出：人们熟知马可·波罗，却鲜闻非洲旅行家白图泰；熟悉欧洲史学家布罗代尔，却对非洲社会科学家赫勒敦知之甚少。事实上，赫勒敦与马可·波罗生活时代相隔不过半个世纪，且赫勒敦与马克思的观点存在诸多相似之处。该学者意在表明A.非洲历史文化长期被忽视B.非洲文明有赖于史学家发掘C.地理因素影响了文化传播D.史学研究需马克思主义指导5．法国卡佩王朝（987-1328年）统治前期，诸法王在世时就给王子行加冕礼，形成双王共治的特殊局面，以此防止大封建主干预王位继承；13世纪时，法王腓力二世则无需再为王子行加冕礼。出现这一变化的主要原因是（）A.工商业的繁荣发展B.封君封臣制稳固统治C.法国王权显著强化D.封建主实力日益强大6.13世纪起，英格兰特权城市中普遍确立起市长制。市长由地方自主选举、国王批准上任，其既是“城市的人”，又是“国王的人”。这一制度A.反映了城市自治权形同虚设B.有利于央地关系的平衡统一C.推动了资本主义经济的发展D.标志着中央集权制度的确立7．麦哲伦船队的环球航行历时三年，耗费甚巨，出发时的五艘船中，仅维多利亚号成功返回西班牙。维多利亚号带回了丰富的货物，仅丁香就有381袋，重量达52.4吨。这些货物所带来的经济收益，足以抵消整个环球航行的成本。这可用来说明（）A.航海探险推动了科技进步B.早期殖民扩张的残酷性C.新航路开辟的经济驱动力D.世界贸易格局发生改变8．薄伽丘《十日谈》里的僧侣、拉伯雷的《巨人传》中父子、乔叟《坎特伯雷故事集》中的磨坊主以及莎士比亚《亨利四世》里的爵士等愚人”形象均熠熠生辉。这些人物的言行充满喜感、鲜活生动，有其可恨之处，也有其可爱之处。”愚人”形象反映了当时（）A.新兴资产阶级对人性解放的追求B.不同阶层的人社会地位逐渐平等C.民众摆脱宗教束缚实现文学自由D.等级观念受到理性主义强烈冲击9．加尔文将基督徒对世俗财富的追求与对自身选民资格的确证统一起来，把宗教意义上的救赎转变为世俗意义上的经济和职业活动，使这些活动具有了宗教的神圣意义和光辉。加尔文这一思想（）A.有利于欧洲民族国家的形成B.推动了商品输出的扩大C.鼓舞了资产阶级的进取精神D.改变了人们对上帝的信仰10．下表为电学发展历程中，许多科学家和企业做出的重要贡献。时间国家名字贡献1831年英国法拉第发现了磁生电现象，为发电机的出现提供了可能。1866年德国西门子发明了交流发电机，并用自己创立的西门子公司制造。1888年美国特斯拉发明了交流电多相系统感应电动机。西屋电气公司购买其专利展大规模的建设交流发电站和输电线路。据此可知，第二次工业革命（）A.得益于启蒙运动解放思想B.企业成为科技发明的主力C.依托于工匠们的经验积累D.科学和技术实现紧密结合11.1835年，德国建成第一条长度仅6公里的铁路；40年代，德国掀起铁路建设运动；到1860年，德国铁路总长度达11175公里。较稠密的铁路网将德国重要的工矿区连接起来。据此可知，这一时期德国的铁路建设（）A.受益于国家的统一稳定B.推动了工业化快速发展C.促使经济水平领先世界D.加速了垄断组织的形成12.19世纪中叶，马克思和恩格斯吸取了德国古典哲学辩证法、唯物主义的“合理内核”，创立了唯物辩证法。马克思在《资本论》中运用唯物辩证法揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，后迅速在工人运动中传播开来。这说明（）A.理论创新来自于哲学家的灵感B.唯物辩证法标志马克思主义诞生C.马克思主义将理论与现实结合D.资本主义发展催生了唯物辩证法13.1823年，美国总统门罗发表宣言提出“美洲体系原则”，其含义是“美洲是美洲人的美洲”，它的潜台词和核心是“美洲是美国人的美洲”。门罗宣言反映出（）A.拉美人民反外来侵略的任务艰巨B.美国致力于保护美洲的利益C.美国确立起世界霸主的国际地位D.美国与欧洲的矛盾不可调和14.19世纪和20世纪早期，美洲国家对待移民和外国投资的反应不尽相同。美国和加拿大吸纳了大批移民，充分利用英国投资，建设工业社会，实现了经济独立。而拉美各国无法效仿北美，步履维艰，发展停滞。这主要是因为殖民者在拉丁美洲（）A.进行大量移民和投资B.奴役掠夺土著居民C.移植了本国生产方式D.继续维持殖民统治15.1914年-1918年，英国汽车女驾驶员从1700人增加到28900人；1914年，伦敦伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28000人。这些变化的主要原因是（）A.工人运动增加女性就业机会B.科技的发展降低了劳动强度C.战争改变了劳动力就业结构D.经济发展需要更多的劳动力16.1922年5月22日，全俄苏维埃中央执行委员会颁布《土地劳动使用法》，允许出租土地，期限一般定为三年；允许使用雇佣劳动力，但主人必须同雇工一起劳动；允许农民自由选择使用土地的形式；采取村社的、个体经济的或集体经济的形式。这一举措有助于（）A.苏俄直接过渡到共产主义B.苏俄农业的恢复和发展C.推动苏俄国内战争的胜利D.保证苏俄工业化的开展二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题12分，19题16分，20题12分。共计52分。）17.1493年，航海家哥伦布把甘蔗带到了加勒比海地区，引发了所谓的“蔗糖革命”。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一甘蔗种植技术和制糖之术沿着十字军东征的路线传到了欧洲。......但是，大西洋诸岛地形狭窄，欧洲各国迫切需要开拓新的、广阔的甘蔗种植地。-【日】川北稔《一粒砂糖里的世界史》材料二葡萄牙贵族和企业家（在巴西）建立了甘蔗种植园。与其他作物不同，甘蔗需要经过一系列加工处理后才能产出适合出口的糖浆或精制蔗糖。它们一方面需要大量劳动力从事种植和收获过程中的艰苦劳动，另一方面还需要通晓蔗糖制作的复杂工序的熟练工人。西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展，商人......将活人货物以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园主，有时以现金交易，而在蔗糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。-【美】杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明哥伦布将甘蔗带到美洲地区的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析“蔗糖革命”给美洲、非洲、世界分别带来的影响。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。材料一欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流，这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的：植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达过的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣，为了寻求贸易机会，欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到16世纪晚期，他们在印度洋、大西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装商埠。18世纪中叶，他们已经建立起环球贸易和交通网络。-摘编自杰里·本特利等著《新全球史：文明的传承与交流》材料二资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，推销工业品，收购原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚、非和拉美等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界。对外投资的规模不断扩大，加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系。-人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史2》根据材料一并结合所学知识，概括16-18世纪中叶世界各地交流的特点。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出19世纪世界市场有哪些发展。（6分）19．阅读材料，完成下列要求。材料一1873年德国创设了“帝国铁路局”，协调全国铁路的建设、装备和营运。1876年公路里程约达46.45万千米。德国政府意识到，以采矿业和钢铁工业为代表的重工业是其他制造业发展的基础，故采取了优先发展重工业的政策，采矿业、钢铁工业等获得了长足的发展。如煤产量在1848年为580万吨，1875年就增长到了4780万吨；钢铁产量1837年仅为9.66万吨，1875年就增长到202.9万吨；1875年德国蒸汽机的动力增长到了246万匹马力。德国在短时间之内就成长为世界上最大的机械制品出口国。-摘编自杨海洋《德国实现工业化成为制造业强国的原因分析-改革与材料二战略》1871年到1910年，德国大城市人口占总人口比重从11％上升至37％这时期居民的生活标准有了提高，从人均住房数量和质量来看，居民的住房质量有了明显的改善，婴儿和儿童的死亡登记率在下降，且城市的饮食水平也不断提高。由于德意志城市人口的快速增长，城市公共设施如马路、水利设施、公共卫生设施和学校等的需求加大。但政府的决策被有产者、大商人、教授和一部分官僚控制着，在当时的法规和市场之下，政府很难满足城市快速发展的需求。-摘编自丁超《论十九世纪德国工业革命进程中的历史阶段》（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪70年代德国工业化发展的特点，并简析其形成的原因。（10分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简述19世纪晚期德国工业化发展的影响。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表314-18世纪欧美大事年表时间国家代表人物主要史事及内容14世纪意大利薄伽丘《十日谈》歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严16世纪德国马丁·路德撰写《九十五条论纲》17世纪英国牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则17世纪英国洛克国家权力分为立法权、执行权和对外权，执行权和对外权交由君主掌握，立法权由国会行使18世纪法国伏尔泰歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治18世纪法国孟德斯鸠国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互制衡18世纪法国卢梭“社会契约论”“主权在民”18世纪德国康德独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等18世纪美国华盛顿独立战争，1787年宪法18世纪法国罗伯斯庇尔大革命爆发据王斯德《世界通史》请从表3中选取相互关联的2-3个人物，提炼一个论题，并结合世界近代史相关知识予以阐述。（要求：写出所选取的人物，论题明确，史论结合，表述清晰。）参考答案ADAACBCACDBCACCB17答案：（1）原因：欧洲通往美洲航路的开辟；寻找更适合种植甘蔗的地区。（答点得4分）（2）影响：导致美洲社会结构的改变，欧洲白人作为殖民者、非洲黑人作为劳动力来到美洲，改变了当地的人口构成；改变了美洲的经济结构，促使奴隶制种植园经济的兴起；促使围绕蔗糖和黑奴的大西洋三角贸易兴起；促进了世界各地不同文明的交流、融合。（答4点得8）18（1）特点：由欧洲殖民者推动；跨越不同的国家、民族、社会和文化区域；内容包括人口迁移、物种交流及病菌传播；商品在世界范围内流动；全球贸易网初步形成。（每点2分，任答3点，共8分）（2）发展：主导者为欧美工业国；世界贸易的范围和规模扩大；世界各地间的联系更为便捷；机器生产取代手工劳动；亚非拉美被卷入世界市场；商品输出和资本输出成为列强全球扩张的主要手段；国际分工日益深化。（每点2分，任3点，共6分）19答案：（1）特点：发展迅速；以重工业为主；工业化成效显著。（伍2点，4分）原因：德国完成统一；德国实行君主立宪制；两次工业革命的推动；政府的高度重视。（任点，6分）（2）积极：促进经济快速发展；推动了城市化进程；一定程度上改善了人们的生活。消极：城市问题凸显；带来公共卫生问题；引发教育问题；引起社会矛盾和冲突等。（任点，6分）20答案：（12分）示例1选取人物：牛顿，伏尔泰。（1分）论题：科学革命推动了启蒙运动的产生。（2分）阐述：牛顿发现万有引力定律，用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，彰显了人的理性的伟大；暴露了宗教非理性主义的荒谬，推动了机械唯物论世界观的流行，并促使人们由对牛顿和自然规律的崇拜发展出一种探询人类社会客观规律的热忱；人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。（7分）综上，科学革命是通过牛顿来影响启蒙运动的，牛顿可谓是启蒙思想家的第一位精神导师。（2分）示例2选取人