2023学校消防安全应急预案八篇

学校消防安全应急预案

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的

顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失

减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上

级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设

与准备的实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：

副组长：

成员：

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件

与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪,

做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件

的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落

实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散

组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防

安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119,广

1

播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负

责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、

用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

（三）抢救组：组长：（校医）（负责做好及时送往医院的准备工

作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

（四）紧急疏散组：组长：成员：各班班主任（负责制定紧急疏

散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级

学生紧急疏散中的安全）；图书室：（负责图书馆各处的消防安全与紧

急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室由**负责消防

安全。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并

迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善

处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助

人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨

打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即

通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向

“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度

2

逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，

并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使

用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从

现场指挥部的指挥C

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌

握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、

计算机中心必须特殊管理与培训。

中学预防自然灾害应急预案

为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体

水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然

灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国

有资产损失，维护学校稳定，特制定本预案。

一、总则

自然灾害事故应急预案使灾害发生后，对学校受灾师生学习、生

活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、

火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞

等的应急救助反应C

二、自然灾害救助应急机构

工作领导小组

组长：

3

副组长：

组员：

三、工作职责

(1)加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自

我保护意识。

(2)完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早

处置。

(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因

自然灾害而危及师生安全和财产损失。

四、工作原则

(1)预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，

提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早

采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。

(2)依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自

然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行

为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学校成立自然灾害事故

应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

五、组织管理

学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负

责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：

(1)根据当地和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然

灾害事故应急预案C

(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然

灾害事故的信息情况，及时上报。

4

（3）根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故

的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

（4）检查、督促学校各处预防自然灾害事故的落实情况。

（5）经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟

囱、树木等建筑物的安全检查,预防自然灾害事故的发生。

（6）在街道、教育主管部门的领导指挥下，迅速做好因自然灾

害事故而发生的处置工作。

实验中学学校预防地震应急预案

为了保证应急工作高效、有序地进行，保护师生命和财产的安全,

最大限度地减轻地震灾害，根据《防震减灾法》、《国家预防地震应急

预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。

一、抗震减灾应急机构的组成和职责

（一）抗震减灾应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾

抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门

应急机构保持联系C

2、副组长职责

5

地震发生后，协助组长指挥、安排具体工作。3、领导小组成员

职责（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向教育主管部门

抗震救灾应急领导小组报告并及时与各有关部门应急机构保持联系。

（2）地震发生后，立即启动防震预案，按照路线组织疏散学生，把

学生带到安全地带c（3）组织震害损失调杳和快速评估，开展地震

考察、了解和汇总应急工作情况。（4）负责报送地震新闻宣传报道。

二、应急通信保障应急通信保障是应急预案实施的重

要条件，一旦发生地震，马士松马上打电话，应急通信设备

保持畅通无阻。

三、应急行动方案地震临震预报发布后或破坏性地震

发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

1.一般破坏性地震的应急反应。地震发生后，抗震救灾应急领

导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情

和应急工作情况报告上级抗震救灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期,

抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，

部署地震应急工作。2,严重破坏性地震的应急反应1、我校的应急

行动抗震减灾领导小组迅速了解震情、灾情，立即宣布灾区进入地

震应急期，确定地震应急工作规模，报告县教育主管部门并抄报县抢

震救灾应急指挥部各成员单位，抗震减灾领导小组自动转为抗震救灾

应急领导小组，部署本单位的地震应急工作。2、各班主任要迅速疏

散教室和寝室内学生，抢救被压人员。3、按上级抗震救灾指挥部的

统一部署对灾区进行紧急支援，奉献爱心。

学校危险物品安全事故应急预案

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为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处

置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学

校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实

际，特制定本预案：

一、危险物品安全事故范围

本预案中所指的危险物品，主要是化学实验用品，是指师生在用

化学物品进行实验时发生的安全事故。化学实验经常接触到各种化学

试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成c这

些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是

易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火

或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒

等事故。

二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组

1.领导机构

组长

电话

副组长

成员

全体中层

2.工作小组

队长

电话

副队长

指挥

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XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。

一队成员

XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有序撤离

至东操场。

二队成员

XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离

至西操场。

三队成员

XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.

四队成员

XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至

东篮球场。

五队成员

XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。

六队成员

XX抢救、照顾伤员。

3.学校设立24小时值班电话：XX

职责：危险物品安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援

指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当

地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决

策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要

安排值班人员，保持24小时通讯畅通。

三、具体应急措施方案

1.危险物品安全事故发生后，要立即启动本预案，有关人员迅

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速赶到现场。马上将师生疏散至安全地带，组织实施自救，尽可能减

少和降低事故损失.

2.根据情况迅速打“120”或“110”请求支援，尽可能在最短

时间内将受伤师生送到医院救治。

3.立即向上级教育主管部门领导报告，不得迟报、漏报和瞒报。

尽快报警，根据事故实际情况，在有关部门指挥下开展抢险救援工作。

4.如果发生危险化学品火灾、爆炸、有毒有害物资泄露事故，

要立即报告消防部门，组织化工安全专家赶赴事故现场，查明事故原

因，确定危险物品的种类和数量等，控制危险源，判定事故可能产生

的危害程度，指导现场救援工作，正确选择进攻路线，快速扑灭火灾，

控制有毒有害物质蔓延。

5.及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的思想工作,

稳定情绪，确保学校正常的教育教学秩序。

6.各部要服从命令，听从指挥，真正做到反应敏捷、行动迅速、

运转协调、救援有力。配合上级有关部门，开展事故勘察、取证、分

析等工作；凡因救援工作不力，造成事故损失扩大的，按有关规定追

究其法律责任。

由于危险化学物品事故的特点和产生的危害性，在处理过程中，

要服从命令，听从指挥，力争把损失降到最小范围。特别是学生与实

验用品接触面广，出现危险情况的系数较大，全体师生要在思想上切

实提高认识，按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好准备、救

援工作，并主动开展宣传教育，加强安全意识，共同建立一个安全、

稳定的校园秩序。

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学校预防和处置突发事件预案

为贯彻落实党、“安全稳定压倒一切”的指示精神，有效预防、

及时控制和妥善处置各种突发事件，建立快速反应机制，提高应急处

理能力，确保学校各项安全制度及措施的层层落实，实现学校政治稳

定、校园安定的工作目标，根据上级要求并结合我校实际，特制定本

预案。

一、指导思想

牢固树立稳定压倒一切的思想，积极构建平安和谐校园，深入分

析和正确判断学校安全稳定工作面临的复杂形势、不断增强做好安全

稳定工作的政治责任感和时代紧迫感，确保学校安全稳定。

二、工作原则

（一）统一指挥，层层负责的原则。校内发生突发事件时，由学

校安全稳定工作委员会统一指挥，各相关单位和部门必须服从指挥,

办同工作。

（二）系统联动，群防群控的原则。校内发生突发事件时，所有

人员都必须服从维护稳定的大局，形成系统联动，要听从指挥，通力

协作，共同做好安全稳定工作。

（三）教育疏导，有效控制的原则。按照“可疏不可堵，可散不

可聚，可顺不可激，可解不可结”的工作方针，及时疏导，积极化解，

有效控制事态的进一步蔓延，力争把问题解决在萌芽状态。

（四）快速反应，以快制快的原则。校内发生突发事件后，事件

所涉及的相关单位和部门的领导及其相关工作人员要立即报告并进

入应急工作状态，相关人员必须立即赶赴事发现场，启动相应应急预

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案，并深入一线开展工作，掌握第一手的资料，迅速果断做出处置,

防止事态扩大。

三、机构组成及职责

（一）学校成立预防和处置突发事件领导小组（以下简称领导小

组）

组长：党委书记、校长

副组长：分管安全稳定工作和学生工作的校领导

成员：学校领导、各党总支书记、校属各单位、机关各部门主要

负责人

领导小组下设办公室，与学校安全稳定工作委员会办公室（以下

简称学校安稳办）合署办公。

领导小组职责：

L在市委教育工委、市教委及上级公安机关的统一领导

下，坚持“安全第一、预防为主”的基本方针，各司其职、

分工协作，深入做好校园安全稳定工作，不断完善校园安全

稳定工作体制，并建立长效机制，确保各项安全措施层层落

实，彻底消除各类事故隐患。

2.对涉及学校安全稳定工作的重大问题及时做出决策。一旦发生

突发事件，及时组织各责任部门赶赴现场，实施现场保护、抢救、疏

散等工作，同时及时上报上级有关部门，并在其领导下做好各项善后

工作。

学校安稳办协助领导小组做好统筹协调和信息反馈相关工作。

（二）学校成立学生安全稳定工作组

学校成立学生安全稳定工作组，在学校领导小组的领导下开展工

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作。

组长：分管学生工作和安全稳定工作的校领导

副组长：学工部、保卫部负责人

成员：宣传部（统战部）、计划财务欠、资产与后勤管理处、信

息化办公室、校医院、校团委和二级学院学生工作负责人

学生安全稳定工作组下设办公室（以下简称学生安稳办），挂靠

学工部，由学工部部长任主任，各学院学生工作负责人任副主任，全

体辅导员为成员。

学生安稳办实行“办公室统一协调，各单位各负其责”的运行机

制，负责学生安全稳定的日常工作、重大突发事件发生时的组织和协

调工作以及学生安全稳定信息的上报等工作。

工作组职责：

1.定期分析研究学生安全稳定工作形势，全面安排部署学生安全

稳定各项工作。

2.研究制定预防和处置学生重大群体性、突发性事件的工作方案

和具体措施。

3,统一指挥学校学生重大群体性、突发性事件的快速反应和应急

处理工作。

4.深入一线开展工作并及时听取工作汇报，拟定下一步工作策略。

5.确保信息畅通，重大事件须按规定的上报程序和时限要求报送

信息。

6.研究决定学生安全稳定工作方面的奖惩事宜。

7•其他有关学生安全稳定的工作。

四、突发事件预*机制及处置措施

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预防和处置突发事件实行五级预*机制。

预警级别

状态

五级

四级

三级

二级

一级

突发性事件前瞻性、苗头性、预警性信息

没有发现

发现，但处于萌芽状态

已经发生，但处于局部状态

发展到较大规模

蔓延至全校

相

应

措

施

深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，严格排查、准确

把握师生关注的热点、焦点问题，及时化解潜在矛盾，消除不稳定因

素，把矛盾和问题解决在萌芽状态，坚决避免矛盾的激化和升级。

相关工作组要进入应急工作状态，同时充分发挥各级公秘信息员

的作用，加大信息收集力度，要对事件的起因、真相、可能发展的程

度作深入的调查了解，并迅速组织力量，及时化解矛盾，及时向学校

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安稳办汇报。学校安稳办根据情况向分管校领导、学校领导小组报告。

学校安稳办组织相关人员在第一时间赶到现场，对原因清楚、能

够立即解决的问题马上予以解决；对原因不详、需要一定时间进行调

查处理的，做好耐心细致的说服教育工作，并立即疏散人群，严格控

制事态的进一步蔓延。学校安稳办视情况向分管校领导、学校领导小

组报告。

在值班校领导的统一指挥下，学校安稳办牵头组织足够的人员在

第一时间赶到现场，疏导现场人员，稳定情绪，控制现场局面，坚决

防止事态扩大。第一时间上报学校领导小组，学校领导小组接收统一

指挥权后，学校安稳办服从学校领导小组的指挥。

在值班校领导的统一指挥下，学校安稳办积极组织和动员一切力

量在第一时间赶到现场，耐心劝阻和积极疏导现场当事人，严防事态

失控；如有可能，可立即召开全校干部（或党员）大会，讲明事实真

相，提出明确要求，做好安全稳定工作；如果有集会、游行的苗头，

要耐心做好引导、教育、劝阻、说服工作，尽量不要发生正面冲突，

尽最大努力把聚集活动控制在校园内部。第一时间上报学校领导小组,

请示下一步工作指示并请求提供必要的支援。学校领导小组统一指挥

后，学校安稳办服从学校领导小组的指挥。

报

告

首次报告和结案报告

首次报告、进程报告和结案报告

首次报告、进程报告和结案报告

首次报告、进程报告和结案报告

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五、突发事件预防和处置类型

一旦发生突发事件，学校领导小组须立即召开紧急会议，分析研

究事件，迅速做出处理决策，同时指挥各责任部门把握时机，立即行

动，并将情况及时上报上级有关部门。

（一）大型活动、集会安全事故的预防和处置预案

负责校领导：分管安全稳定工作的校领导

牵头部门：党政办、宣传部（统战部）、学工部、保卫部、校工

会、校团委及承办单位。

预防和处置方案：

1.学校举办大型活动、集会，承办单位首先要制定工作方案，报

领导小组审批。

2.保卫部根据工作方案，提出安全保卫和应急预案，检查和督促

整改安全隐患。

3.举办大型活动、集会发生安全事故，在学校领导小组的统一领

导下，各工作小组应立即行动，有序疏散人员，核实事故人员伤亡及

财产损失程度，并将情况上报有关部门。

4.学工部、保卫部、校工会、校团委和承办单位及其他有关部门

应积极妥善运送、救治和安置受伤师生员工，将人员伤亡降低到最低

程度。宣传部（统战部）把好新闻报道关，掌握舆论导向主动权。

5.学校安稳办应尽快了解事故基本情况，及时上报公安机关和市

教委，并协助公安机关查明事故原因，同时掌握师生员工思想动态,

并及时向学校领导小组反馈信息。

（二）群体性闹事、上访、游行事件的预防和处置预案

负责校领导：分管学生工作和安全稳定工作的校领导

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牵头部门：党改办、宣传部（统战部）、教师工作部、学工部、

保卫部、离退休工作处、信息化办公室、校工会、校团委和发生群体

性闹事、上访、游行事件的部门。

预防和处置方案：

1.加强思想政治工作，学生工作系统要经常深入到学生中去掌提

学生思想脉搏，及时发现和解决可能引起事端的各种矛盾和问题，避

免因疏忽或失误诱发事端。宣传部（统战部）、信息化办公室充分利

用校园广播、宣传栏、展板、校园网加强对师生员工的思想宣传教育。

保卫部利用公秘手段掌握师生员工的思想动态和反映，并及时向学校

领导小组反馈信息，为学校领导正确决策参谋。教师工作部、离退休

工作处、校工会等部门要做好教职工有关政策解释和宣传工作，防止

矛盾激化。

2.有关部门了解到师生员工中可能发生群体性闹事、上访、游行

事件的信息时，要立即报告学校领导小组，在领导小组的统一领导下,

责任部门各司其职，做好思想工作，力争将矛盾化解在单位内部，确

保不出校门，并立即向上级有关部门报告事件情况及发展趋势。

3,师生员工发生群体性闹事、上访、游行事件时，学校领导小组

立即向上级部门报告，并协助公安控制事态进一步恶化，宣传部（统

战部）把好新闻报道关，掌握舆论导向主动权。资产与后勤管理处视

情况需要，提供必要的后勤保障，保证相关参与人员的人身及财物安

全。

（三）群体性斗殴事件的预防和处置预案

负责校领导：分管学生工作的校领导

牵头部门：党政办、宣传部（统战部）、教师工作部、学工部、

16

保卫部、校工会、校团委、二级学院和发生事件的部门。

预防和处置方案：

1.学生工作部门要组织各二级学院，经常加强学生法制宣传教育,

提高他们法制意识而自我防范能力。保卫部充分利用校园网或宣传展

板和橱窗.通过典型案例或友情提醒等方式，广泛开展法制教育工作。

2.发生群体性n殴事件时，保卫部应立即赶赴现场，疏散围观群

众，控制肇事人员（嫌疑人）并封锁现场，同时立即报告学校领导小

组并通知学生工作部门负责人及肇事人员（嫌疑人）所在部门的负责

人。学校领导小组根据事件紧急和严重程度报告上级部门。

3.对于已经造成人员伤亡的，在学校领导小组的统一指挥下，学

工部、保卫部要积极组织力量开展抢救工作。同时学工部、保卫部和

肇事双方当事人所在的部门要积极配合公安开展调查取证工作，并做

好思想教育工作，防止事态进一步恶化。

（四）公共安全类突发事件的预防和处置预案

负责校领导：分管安全稳定工作和后勤工作的校领导

牵头部门：党政办、教师工作部、学工部、保卫部、财务处、资

产与后勤管理处、校医院、校工会和涉及公共安全的部门。

预防和处置方案：

1.公共安全类突发事件包括：群体性食物中毒事件、有害有毒

物品散发事件、重大传染性传播事件、火灾事件和其他危及生命，如

危墙危房事故、触电事故、交通事故等突发事件。

2,保卫部、资产与后勤管理处、校医院要加大安全隐患检查排查

力度，坚持集中检查和平时抽查相结合，及时督促整改各类安全隐患，

做到防患于未然。

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3.当发生公共安全类突发事件后，学校应启动最高级别应急预案,

组织教职工对人员进行紧急疏导，使所有人员迅速撤离危险区。同时

立即报告上级部门C

4.处置程序：检查有无人员伤亡和人员被困；发现有人员伤亡时，

应优先进行人员抢救；立即成立事故调杳处理领导小组：做好善后安

置工作和思想稳定工作。

（五）泄密事件的预防和处置预案

负责校领导：分管意识形态的校领导

牵头部门：党政办、组织部、宣传部（统战部）、纪委办（监察

处）、教师工作部、保卫部、教务处、科研处和发生泄密事件的部门。

预防和处置方案：

1.开展经常性的保密宣传教育，增强师生员工的法制意识。建立

安全保密制度，加强对秘密文件、资料和科技产品及档案的管理，确

保无泄密事件发生C

2.发生泄密事件后，在学校领导小组的统一指挥下，党政办.、宣

传部（统战部）、保卫部和涉事部门负责人应立即赶赴现场。保卫部

首先立即封锁现场，控制嫌疑人，配合公安进行调查取证。

3.根据损失程度大小，将情况立即报告上级部门。

六、突发事件报告

根据突发事件的发生、发展、处置进程等，警戒级别在三级及以

上的突发事件都必须作首次报告、进程报告和结案报告。首次报告要

快，进程报告要新，结案报告要全。

（一）初次报告

报告必须包括的信息：事件名称、发生地点、发生时间、报告时

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间、涉及人数及性质、报告单位、报告人、联系人及通讯方式。尽可

能报告的信息包括：事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、已

采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。

（二）进程报告

报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、已

经或准备采取的处置措施。

（三）结案报告

在事件处理结束后3个工作日内上报。包括事件的基本情况、事

件产生的原因、应急处置的过程（包括各阶段采取的主要措施及其功

效）、处置过程中存在的问题及改进建议、责任追究情况，并提出今

后对类似事件的防范和处置建议等。

学校通过进一步加强安全稳定总值班工作，及时发现和处置突发

事件，确保校园正常教学生活秩序。相关信息报告和处置流程按《安

全稳定总值班工作实施办法》（重科院委（2018）39号）执行。

七、突发事件应急处理机制

（一）工作联动机制

发生突发事件时，相关单位和部门要在工作上相互配合，形成合

力，服从学校领导小组或学校安稳办统一调遣。

（二）责任追究机制

各相关单位党政一把手是安全稳定工作的笫-责任人，分管学生

工作负责人、辅导员为具体责任人，所有责任人须切实担负起相应职

责，任何人因工作失职造成不良影响或严重后果的，学校将视其情节

轻重追究责任，并按有关规定进行处理。

（三）应急补救机制

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在突发事件应急处置过程中，相关责任人因出差在外或其他特殊

原因无法赶赴现场处理，应第一时间向自己的直接领导汇报，由该责

任人的领导安排本单位其他工作人员紧急代替处理，并保持信息畅通,

避免造成应急处理工作脱节。

八、预防和处理突发事件注意事项

（一）信息及时准确

及时准确地掌握动态信息是预防和处理突发事件的前提，各单位、

部门的公秘信息员要及时准确搜集各种可能影响学校安全稳定的内

幕性、预警性、行动理的情报信息，为学校领导做出正确判断与决策，

采取及时有效的措施，防止和控制事端提供有利条件。

（二）责任明确具体

在预防和处置突发事件中，要坚持学校领导小组的统一领导，严

格落实学校安全稳定工作责任制，各二级单位党政领导要切实承担起

维护本部门稳定的政治责任。苗头性事件发生在某个单位、部门的，

就由当事单位、部门领导出面及时作疏导工作，同时有关部门要积极

配合；同时发生在几个单位、部门的，就由分管校领导统一协调，各

部门领导必须迅速响应，各司其职、通力合作，做到维护稳定工作“五

个亲自“（亲自赶到现场、亲自指挥、亲自出面疏导、亲自做思想工

作、亲自做善后工作）。

（三）处置及时有效

在处置突发事件中，贯彻“可散不可聚、可解不可结”的原则，

各二级单位领导和学工干部要经常深入到师生中去掌握教职员工思

想动态，及时发现和解决可能引起事端的各种矛盾和问题，避免因疏

忽或失误诱发事端C对师生反映的热点问题要实事求是地解释和处理,

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勿使矛盾激化，重大问题及时汇报。

对党员、干部、教职工经常进行组织纪律教育，做到“五个不准”：

不准在学生中散布错误言论；不准对学生闹事听之任之，放任自流;

不准支持学生的错误言论和偏激行为；不准参与学生闹事和上街；不

准为闹事者提供财务支持。

实验中学消防安全应急预案

消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天,

不得有丝毫马糊。根据“预防为主”的原则，以预防杜绝特大火灾,

尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援

工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽

力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。

一、火灾初期的处置步骤

全体师生、特别是学校领导和值班人员要有高度的防火意识，坚

持经常性的检查。牢记火警电话：119o

〈一〉发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向学校值班室

报警，或拨打火警且话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场

组织指挥、扑救。

〈二〉在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑

救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。

〈三〉在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织

引导室内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消

防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管

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部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。

二、重大火灾处置步骤

〈一〉组织领导

为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时

有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当.处置有方.

避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工

作领导小组（见附件）。由学校主管校长负责，安监办、德育处、校

办公室、总务处的主要领导参加。

组织机构

组长：

副组长：

成员：

〈二〉任务、要求

1.疏散组：

成员：各班主任

职责：听到报警立即到达各自的位置作好疏散学生工作

2.场地队列组：

成员：各班主任

集中地点：操场

职责：稳定学生情绪、整理好各班队伍、清点人数

3.紧急救护组：

成员：各班主任

职责：负责逃出受伤学生的急救

4.紧急搜寻组：

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成员：各班主任

职责：搜寻各楼层是否有遗漏人员，督促其尽快撤离。

三、教育、培训

〈一〉各学校各班级要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利

用各种形式（如黑板报、、录像等）宣传、普及消防知识,通过组织

师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安

全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有

参加组织的灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119,

基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。

〈二〉加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训，力争

使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人

员，会逃生自救。学生宿舍、教学区、办公楼、实验室、家属宿舍区

等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，

发现火灾隐患及时处理。

〈三〉定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。学生宿

舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，防火

工作领导小组成员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到

100%,并做好检查记录。

〈四〉易燃易爆的危险实验用品，有专门存放室，由实验员负责

保管，保卫人员要作为重点巡查部位，做好安全保卫工作。利用易燃

易爆物品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,

指导学生正确使用，防止火灾事故发生

〈五〉一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警

早、损失小，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做

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到:

⑴沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。⑵讲清起火地置、地

点、楼层、部位及强警人的姓名、电话。⑶讲清燃烧的是什么物质,

起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。⑷报警

后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。⑸报警

后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。

消防安全工作是一项十分重要的工作。全体人员务必要充分认识

其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高

度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全

工作万无一失。

实验学校防溺水安全工作应急预案

为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命

和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据有关

文件精神和会议要求，结合本校校园实际制定本预案。

一、组织机构和工作职责

1.防溺水工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应

急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发

生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和

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生命安全；维护校园的安全和稳定。

2.应急工作小组

（1）宣传教育组■办公室、团委负责

职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负

责与有关单位联系与沟通.加强防溺水工作的综合管理。

（2）现场救护组-政教处、卫生室负责

职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救,

联系当地医院救治，或拨打120请求救助。

（3）事故调查组■总务处负责

职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认

定。

（4）善后处置组.教务处、政教处负责

职责：负责师工及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰

问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保

险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

二、安全预防措施

1.加大宣传教育力度

（1）充分利用广播、通讯、专题班会等方式开展防溺水安全专

题教育活动，做好防溺水安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。

（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水等形式，

宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。

（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家长的一封

信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作

息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校

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共同做好防溺水工作。

2.加大督促检查力度

（1）加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如

有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

（2）学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周地安

全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安

全意识。

（3）学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行

巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调

有关部门予以处理C

（4）要求在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信

息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

（5）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假

日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩

子的人身安全。

三、应急处置措施

1.学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即想学校

应急领导小组报告C

2.学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作

小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快

的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。

3.一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报教

育主管部门。

4.做好溺水学生和家长的思想工作，已现伤亡情况，积极联系保

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险公司予以理赔，各种善后事宜。

5.协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属

责任事故，将追究有关部门和个人的责任。

四、注意事项

1.认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2.实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原贝L

让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

五、溺水事故上报程序

1.学生在家事故发生溺水事故，学生死亡，家长电话通知班主任

教师。