山东滨州无棣县2025届物理八下期末综合测试试题含解析

山东滨州无棣县2025届物理八下期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列说法中正确的是A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相机成正立、缩小的实像C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像2．如图所示，水平地面上的物体在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知AB=BC。设AB段是粗糙的，在AB段拉力F做功为W1；BC段是光滑的，在BC段拉力F做功为W2，则W1和W2的关系是（）A．W1W2 B．W1W2C．W1W2 D．不能确定3．小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为A．0N B．2.5N C．5N D．10N4．如图所示，往水平桌面上的两个乒乓球正中间吹气，发生的现象是A．球向两边分开 B．球向中间靠拢C．球向上飞 D．球保持不动5．如图中，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A．5牛，竖直向下 B．8牛，竖直向上C．2牛，竖直向上 D．8牛，竖直向下6．2018年2月12日13时03分，我国以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星.如图所示，当卫星在大气层外从近地点向远地点运动的过程中，下列说法正确的是（）A．重力势能减小 B．速度增大 C．机械能增大 D．动能转化为重力势能7．现有一块质地均匀的金属块，密度为，质量为m．将其分成3等份，则每一份的质量和密度分别为A．m， B．m， C．， D．，8．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F1．其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（）A．Fl＞F3＞F1＞F2B．F1﹣F3=F1﹣F2C．F1+F2=F3+F1D．F1﹣F2=F3﹣F19．甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是2℃和-3C，如果将两支温度计放入25℃的水中，示数恰好均为25℃，则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为60℃时，乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是()A．65.6℃，误差大 B．64.6℃，误差小 C．63℃，误差小 D．67.6℃，误差大10．如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（）A．100N B．200N C．300N D．400N11．下列对生活中物理现象的分析，正确的是（）A．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力等于摩擦力B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变大而产生升力使热气球升空的C．马德堡半球实验可以测出大气压的数值D．旅客必须在安全区域等候上列车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大可能会发生安全事故12．如图3月12日植树节小明将质量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，下列说法正确的是（）A．全程小明的平均速度是0.9m/sB．这个过程小明提水桶的力做功1000JC．重力做功0JD．小明提水的功率为40W13．有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示．鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，容底部对水平桌面的压强分别为p1和p2，则（）A．F1>F2p1>p2 B．F1=F2p1>p2C．F1<F2p1=p2 D．F1=F2p1=p214．如图所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。下列操作中，能使高度差h减小的是（）A．将探头向上移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在相同深度处的盐水中D．将探头在原深度处任意转动一个角度15．飞机在天空飞行时，偶有发生小鸟撞毁飞机事件。关于小鸟和飞机相撞，下列说法正确的是A．小鸟只是施力物体B．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C．机翼被撞破，说明力可以改变物体的形状D．小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力16．以下现象中没有利用大气压强的是A．茶壶盖留有小孔 B．用吸管喝瓶中的饮料C．把药液注射进肌肉里 D．利用活塞式抽水机抽水17．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙18．小红运用所学物理知识对足球比赛中的些现象进行分析，下列说法中正确的是（）A．踢足球时脚感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用C．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力D．足球最终停止在草坪上时，足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力19．如图所示物体没有受到浮力的是A．沉在水底的铁球B．水面戏水的天鹅C．打入水底的木桩D．在水中游动的小鱼20．把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5NC．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N21．某建筑工地要将一个箱子从地面搬上二楼．如果采用如图所示的两种方式进行搬运，则下列说法正确的是（）A．F1、F2做的功一定相等B．两种方式的有用功一定相等C．F1、F2的功率一定相等D．两种方式的机械效率一定相等22．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．压缩空气使气垫船的船体与水面脱离 B．自行车轴承中装有滚珠C．拔河比赛时，运动员用力握住绳子 D．冰壶表面打磨的很光滑23．小明同学对日常生活中常见的物理量进行了估测，其中不符合实际的是（）A．某中学生的体重约500NB．人体感觉最舒适的温度约为37℃C．某中学生步行速度约1.2m/sD．某中学生身高约170cm24．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有条纹B．刹车时用力捏车闸C．汽车的轮胎加防滑链D．行李箱下安装滚轮25．如图是我们使用的八年级下册《物理》课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是A．重约为2N B．重约为0.2NC．平放时对桌面压强约为2Pa D．平放时对桌面压强约为0.2Pa26．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙27．如图所示，两个人分别用水平力在同一水平面上匀速推一个箱子，都前进了5米，两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，大箱子重200牛，小箱子重100牛，下列说法正确的是（）A．推大箱子做的功多B．推小箱子做的功多C．做的功一样多D．以上说法都不对28．如图所示，用拉力F拉着木块在粗糙水平地面上向右做直线运动过程中拉力F与水平方向的夹角始终不变，但F大小可以改变，则下列说法中正确的是（）A．当木块水平向右匀速直线运动时，木块所受拉力F与地面对木块的摩擦力是一对平衡力B．当木块水平向右匀速直线运动时，木块所受重力与地面对木块的支持力是一对平衡力C．随着拉力F的变化，木块一定受到地面摩擦力D．随着拉力F的变化，木块对地面的压力可能为零29．如图所示，在拉力F作用下，重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，物体受到桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力F及其功率的大小分别为A．20N，2W B．30N，6W C．60N，2W D．20N，6W30．要使图所示装置中的U形管两边液面高度差保持不变，下列做法中可行的是（）A．将金属盒在水中的位置上移B．将金属盒在水中的位置下沉C．向杯内水中加入适量的盐D．将金属盒在原深度转动180°二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．疫情期间，为了做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，多地防疫部门利用雾炮车对社区、街道的空气喷酒消毒剂进行消毒和除尘，利用雾炮车、酒水车配合人工作业方式可大面积进行喷雾消毒防疫，效果显著。雾炮车，这个顶着大炮筒会吐气的“铁家伙”，射程远、辐射面大、水珠细小、喷射均匀。非常时期，雾炮车变身“防疫战士"，成为防控疫情、消毒作业的好帮手。雾炮车在外观上跟普通大货车相近，使用多个车轮，每个车轮上都刻有花纹，车轮都做得十分宽大。如图所示是雾炮车在水平公路上前进喷酒消毒液的情景。请你结合上述文字或者如图所示的情景，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：雾炮车在水平公路上前进；物理知识：以地面为参照物雾炮车是运动的。作答：物理信息：______；物理知识：______。32．如图水平地面上重为500N的物体A，使它匀速前进2m，地面对它的摩擦力为150N，小聪施加的拉力F=100N（忽略绳重和滑轮重），则滑轮组做的有用功为__________J，拉力F做功为__________J，滑轮组的机械效率为__________。33．如图所示，烧杯内盛有某种液体，把体积为1×10﹣4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_____N，铝块的重力为____N，液体的密度为_____kg/m3。34．语句“枯藤老树昏鸦。小桥流水人家”中，以流水为参物，小桥是_____；以老树为参用物，小桥是_____（填“运动”或“静止“）的。35．如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____．36．每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于_____透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴_____透镜来矫正．37．一个重物从高处下落的过程中，不计空气阻力，它的动能不断_____，而它的机械能_____。（填“增大”“减小”或“不变”）38．如图为四冲程汽油机中一个冲程的示意图，此冲程为______________冲程；在该冲程中，汽缸内气体温度不断______________（选填“升高”、“不变”或“降低”），它是通过______________的方式改变汽缸内气体内能的。39．弹簧测力计下悬挂一个重为4N的物体，物体浸没在水中时如图所示，弹簧测力计的示数为______N，物体受到的浮力为______N。40．滑冰运动员在滑冰时为了滑的更快，总是用力向后蹬冰面，这样运动员就能快速向前滑行，这是由于物体间力的作用是______的；当运动员在匀速直线滑行的过程中，他受到的重力和地面对他的支持力是一对_______（填“平衡力”或“相互作用力”）．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小阳用同一实验装置，让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒，完成以下实验．（1）通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近，可以得出结论：质量相同时物体的_____越大，动能越大．对比甲、乙两次实验还可以得出：质量相同时，物体位置越高，重力势能_____．在甲、乙两次实验中，硬纸盒所受滑动摩擦力_____（选填“相同”或“不同”）（2）如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比．在不改变木板长度的情况下，应采用以下_____方法（填写正确选项前的字母）．A．换用质量更小的钢球B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低钢球的高度D．换用一个较重的硬纸盒（3）若要探究影响动能大小的另一因素，具体的操作方法是：选择两个_____不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下．（4）小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与_____有关．42．某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验，请问：(1)实验时应选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。(2)如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时、的大小______，方向______。(3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在______。(4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是______。(5)实验中定滑轮的作用是______，通过调整______可以改变拉力的大小。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，一只烧杯盛满水时，称得烧杯、杯内水的总质量为；往烧杯内放入一金属球、溢出一部分水后，称得烧杯、杯内水、金属球的总质量为；取出金属球后，称得烧杯、杯内水的总质量为。已知，求：(1)金属球的质量；(2)金属球的体积；(3)金属球的密度。44．小明将一质量为0.9kg、边长为10cm的正方体塑料块轻轻放入盛满水的烧杯中，静止后，g取10N/kg。求：(1)塑料块的密度；(2)塑料块受到的浮力；(3)将塑料块置于水平地面时对地面的压强。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A.放大镜使用时，物体到透镜的距离小于焦距，成正立放大的虚像，故A错；B.照相机使用时物体到透镜的距离大于二倍焦距，像在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，故B错；C.幻灯机使用时物体在一倍焦距和二倍焦距之间，像在二倍焦距以外，成倒立、放大的实像，我们看到正立的图像是因为投影片倒立插的缘故，故C对；D.近视眼镜为凹透镜，成正立缩小的虚像，D错.故选C.2、A【解析】

由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2。故BCD错误，A正确。故选A。3、C【解析】

物体以2m/s的速度匀速前进时，摩擦力为5N，当该物体仍在该水平面上以4m/s的速度匀速前进时，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以其受到的摩擦力不变，仍为5N。故C正确。ABD错误。4、B【解析】

往水平桌面上的两个乒乓球正中间吹气，会使两乒乓球中间的空气流速变大，根据流体压强与流速的关系可知，两乒乓球中间的压强将减小．而乒乓球外侧的空气流速小，则压强大．所以在乒乓球的内外两侧形成向内的压强差，所以两乒乓球受到向内的压力所用而向中间靠拢．5、B【解析】

因为物体受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均竖直向下,而浮力的方向总是竖直向上的,因此根据二力平衡的条件可得,浮力大小F浮＝G+F＝5N+3N＝8N若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，木块受到竖直向上的浮力大小还为8N，浮力的方向是竖直向上的。故选B。6、D【解析】

卫星在大气层外运动时没有克服其他外力做功，机械能守恒；卫星从近地点向远地点运动时，质量不变，速度变小，相对高度变大，则动能减小，势能增大，动能转化为重力势能。故ABC错误，D正确。7、C【解析】

质地均匀而且三等分后每块质量为，而且质地均匀所以每块密度不变，故为，所以选C。8、B【解析】由称重法知道，物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F3；由图知道水桶和排出的水的重力，还知道空桶的重力，所以排开水的重力为：G排=F1-F2；由阿基米德原理知道F浮=G排，所以F1-F3=F1-F2，也就可是B符合阿基米德原理的等量关系，故选B。9、D【解析】

由题意可知，甲的23个单位代表25摄氏度，乙的28个单位代表25摄氏度，所以乙的误差大。当甲为60℃时，实际温度为：25+(60-25)×=63.04(℃)，所以乙的示数应该为：25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合题意。10、B【解析】

物体和动滑轮由2段绳子承担，杠杆A端的力FA＝(GG动)＝(280N20N)＝150N设杠杆的一个小格是L，根据杠杆平衡条件得FA×OA＝F×OB150N×4L＝F×3L解得F＝200N。故选B。11、A【解析】

A．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，推力与摩擦力平衡，推力等于摩擦力，故A正确；B．热气球是通过改变热气球内气体的体积改变气体的密度，从而改变热气球受到空气的浮力与自重的关系，产生向上的升力，实现升空的，故B错误；C．马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验可以测出大气压的数值，故C错误；D．人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，故D错误。故选A。12、C【解析】

A．小明将质量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，速度为故A错误；B．小明提水桶的力的方向竖直向上，运动的方向水平，力与运动的方向垂直，提力不做功，这个过程小明提水桶的力做功为0，故B错误；C．重力的方向竖直向下，运动的方向水平，力与运动的方向垂直，重力不做功，重力做功为0，故C正确；D．小明提水的功为0，功率为0，故D错误。故选C。13、D【解析】

从图中现象看出，甲杯子的盐水密度小于乙杯子的盐水密度，甲杯中鸡蛋悬浮，浮力等于重力，乙杯中鸡蛋漂浮，浮力等于重力，同一个鸡蛋，重力相同，因此鸡蛋受到的浮力是相同的；容器又相同，盐水质量相同，鸡蛋相同，因此，容器对水平桌面的压强相同，正确选D．14、A【解析】

U形压强计两管液面高度差h反映了探头处液体压强的大小，h值越大，说明探头处的液体压强越大；A．液体内部的压强和深度有关，将探头向上移动一段距离，压强减小，h值也会变小，故A符合题意；B．将探头水平向左移动一段距离，探头所处深度没有变化，压强不变，所以h值也不会变化，故B不符合题意；C．相处深度，液体密度越大压强越大，盐水密度大于纯水密度，所以将探头放在相同深度处的盐水中，压强会变大，h值随之变大，故C不符合题意；D．同一液体内部，相同深度处不同方向的压强相等，所以将探头在原深度处任意转动一个角度，h值也不会变化，故D不符合题意。故选A。15、C【解析】

A．小鸟和飞机相撞，由于力的作用是相互的，小鸟既是施力物体，又是受力物体，该选项说法不正确；B．小鸟撞飞机的力与飞机撞小鸟的力是一对相互作用力，二者大小相等，该选项说法不正确；C．机翼被撞破，说明力可以改变物体的形状，该选项说法正确；D．小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力，分别作用在飞机和小鸟上，不是作用在同一物体上，不符合平衡力的条件，该选项说法不正确。故选C。【点睛】(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；(2)力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；(3)相互平衡的两个力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。16、C【解析】

A．茶壶盖上的小孔是为了连通壶内气压与大气压，便于水的倒出，是利用了大气压强；B．吸管吸饮料是在大气压的作用下，将饮料压入管中，再进入人口的，是利用了大气压强；C．把药液注射进肌肉是利用了外力增大了针管内的压强，与大气压无关，故符合题意；D．活塞式抽水机是利用大气压强将水抽到高处的．17、C【解析】

作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。故选C。18、A【解析】

A．踢足球时脚感到疼，是因为脚对足球用力的同时，足球也对脚用了力，即力的作用是相互的，故A正确；B．足球被踢出后，继续向前飞行是因为足球具有惯性，而不是受到惯性，故B错误；C．足球在空中飞行时，受到重力，但没有受到推力，故C错误；D．足球停止在草坪上时，足球对地厕所压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故D错误。故选A。19、C【解析】

A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意；B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意；C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意；D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意；20、C【解析】

知道物体的体积，也就知道了物体投入水中排开水的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；再和物体的重力比较，利用物体的浮沉条件判断物体所处的状态．【详解】假设体积为0.6dm3的物体能浸没于水中，，受到的水的浮力：；，∴物体将上浮，最后静止时，物体漂浮在水面上，．故选C．【点睛】本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，知道物体投入水中（浸没）时，排开水的体积就是物体的体积是本题的突破口，注意单位统一（1dm3=1×10-3m3）．21、B【解析】

已知箱子的重力和上升的高度相同，由W有=Gh可知两种方式所做的有用功是相同的；两种方式所做额外功不同，总功等于额外功与有用功之和，所以总功不同；不知道两种方式的做功时间，无法比较拉力的功率大小；有用功相同，总功不同，因为机械效率等于有用功与总功的比值，所以机械效率不同。故选B。22、C【解析】

A．压缩空气使气垫船的船体与水面脱离是通过使相互接触的两个面分离，来减小摩擦的，故A不符合题意；B．自行车轴承中装有滚珠是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故B不符合题意；C．拔河比赛时，运动员用力握住绳子是通过增大压力来增大摩擦，故C符合题意；D．冰壶表面打磨的很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。故选C。23、B【解析】

A．一位中学生的质量约为50kg，因此重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故A符合实际，A不符合题意；

B．人体感觉最舒适的温度约为23℃，故B不符合实际，B符合题意；

C．中学生步行速度约1.2m/s，故C符合实际，C不符合题意；

D．某中学生身高约170cm＝1.7m，故D符合实际，D不符合题意。

故选B。24、D【解析】

A．瓶盖上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合题意；B．刹车时用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故B不符合题意；C．汽车的轮胎上装有防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D．行李箱下安装滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，从而大大减小摩擦，故D符合题意。故选D。25、A【解析】

AB．八年级下册《物理》课本的质量约200g，即0.2kg,重力为：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年级下册《物理》课本，长度约26cm，即0.26m，宽18cm，即0.18m，故平放时对桌面的压强约：。26、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．27、A【解析】

大箱子比小箱子的重力大，则大箱子比小箱子对水平面的压力大，两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大，箱子都匀速运动，受力平衡，所以大箱子受到的推力比小箱子大，箱子运动的距离相等，根据可知，推大箱子做的功多。故A符合题意，B、C、D不符合题意。故选A。28、C【解析】

根据题意知道，用拉力F拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时拉力F产生两方面的作用效果，减小物体对水平面的压力及使物体水平向右匀速直线运动。因此拉力F可以分解为一个竖直向上的分力和一个水平向右的分力。两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可，才是一对平衡力。A．当木块水平向右匀速直线运动时，木块所受拉力F与地面对木块的摩擦力作用没有在同一直线上，不是平衡力，故A错误；B．当木块水平向右匀速直线运动时，木块所受重力竖直向下，与地面对木块的支持力和拉力F的一个竖直向上的分力的合力是平衡力，故B错误；C．由于该过程中拉力F与水平方向的夹角始终不变，所以，木块受到的摩擦力和拉力F的水平分力是一对平衡力，即木块一定受到地面摩擦力，故C正确；D．当拉力F竖直向上的分力大小等于木块的重力时，木块对地面的压力可能为零，但此时F的方向会发生改变，故D错误。故选C。29、D【解析】物体做匀速直线运动，受到滑轮组的拉力F拉与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，由图可知，滑轮组承担对物体的拉力的绳子股数n=3，所以若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力，拉力F的功率P=Fv绳=20N×3×0.1m/s=6W，故ABC错误，D正确为答案．30、D【解析】

根据可知，液体的压强与液体的密度成正比和液体的深度成正比，如图要使图所示装置中的U形管两边液面高度差保持不变，就是使探头所在的液体密度不变和探头所在的位置不变，满足这两个条件的只有选项D，故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、雾炮车每个车轮上都刻有花纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力【解析】

[1]雾炮车每个车轮上都刻有花纹。[2]通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。32、30040075%【解析】

[1]根据题意知道，滑轮组做的有用功W有用=fs物=150N×2m=300J[2]由图知道，n=2，拉力端移动距离s=2s物=2×2m=4m拉力F做的功为总功W总=Fs=100N×4m=400J[3]由知道，滑轮组的机械效率33、1.22.71.2×103【解析】

[1][2][3]铝块的重力为G＝mg＝ρVg＝2.7×l03kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg＝2.7N铝块所受浮力为F浮＝G﹣G示＝2.7N﹣1.5N＝1.2N由得，液体密度为34、运动静止【解析】

诗句“小桥流水人家”中，小桥和流水之间发生了位置的改变，所以以流水为参照物小桥是运动的，以老树为参用物，小桥的位置不发生改变，所以小桥是静止的；35、2：1【解析】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等，则：圆柱体A对圆柱体B的压强：pA＝＝＝；圆柱体B对桌面的压强：pB＝；圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，有：；已知A、B的底面积比为2：3，则：，解得：＝．36、凸凹【解析】

眼睛的晶状体相当于凸透镜；近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，来自远处物体的光会聚于视网膜的前方，所以要佩戴凹透镜矫正．37、增大不变【解析】

[1][2]一个重物从高处下落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能在减小，速度不断增大，动能增大。不计空气阻力，机械能守恒，机械能不变。38、压缩升高做功【解析】

[1]由图可知，气门关闭，活塞上行，是压缩冲程；[2][3]在汽油机的压缩冲程中，压缩气体时活塞对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高。39、3.40.6【解析】

[1]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。[2]物体浸没在水中受到的浮力F浮=G−F拉=4N−3.4N=0.6N物体受到的浮力为0.6N。40、相互平衡力【解析】

由于物体间力的作用是相互的，所以滑冰运动员在滑冰时，总是用力向后蹬冰面，同时获得向前的推力，这样运动员就能快速向前滑行；由于匀速直线滑行，他受到的是平衡力，即重力和地面对他的支持力是一对平衡力．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、（1）速度；越大；相同；（2）C；（3）质量；压力大小【解析】

（1）物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究时需要利用控制变量法进行分析，即探究动能的大小与速度的关系时，需要控制小球的质量相同；重力势能的大小与质量和高度有关；摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；

（2）实验中，小球到达水平面时的速度由小球的高度决定，通过调整高度可调整其速度，从而改变动能；

（3）探究动能的大小与质量的关系时，需要控制小球的速度相同，选择不同质量的小球；

（4）滑动摩擦力的大小与压力大小有关．【详解】（1）通过比较甲、乙两次实验知道，两球质量相同，释放的高度不同，即达到水平面时的速度不同，根据硬纸盒被推的远近，可以得出结论是：质量相同时物体的速度越大，动能越大；重力势能的大小与质量和高度有关；对比甲、乙两次实验还可以得出：质量相同时，物体位置越高