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文档简介
2025届七下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.小彬沉迷网络游戏,经常过度用眼,使眼球的哪一部分结构过度变凸形成近视?()A.角膜 B.玻璃体 C.睫状体 D.晶状体2.下列有关血管中,流动着动脉血的是A.肺静脉、上下腔静脉B.主动脉、肺动脉C.主动脉、肺静脉D.肺动脉、肺静脉3.人体呼出的气体在组成成分上的变化是()A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少D.氧气含量减少,二氧化碳含量增加4.某人因车祸大量失血危及生命,急需输血,经鉴定其血型为A型。原则上应该给他输A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型5.由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是()A.呆小症 B.巨人症 C.侏儒症 D.肢端肥大症6.从平衡膳食的角度来看,下列早餐最合理的是()A.火腿,牛肉,白粥 B.面包,鸡蛋,净水C.鸡蛋,面条,牛奶 D.鸡蛋,馒头,苹果7.人类珍贵的生命之旅开始于受精卵的形成,其形成部位是A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管8.不能随地吐痰的主要原因是()A.以免污染地面B.痰里含有大量的灰尘C.痰里含有大量的病菌D.气管内分泌的粘液脏9.若进食的量相同,下列哪一种食物所提供的蛋白质最多A.苹果B.牛肉C.燕麦D.玉米面10.气体从外界进入血液的路线可以表示为()①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤④⑦⑥C.①②③⑤④⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥11.正常情况下,并不能在原尿中检测到的物质是A.尿素B.大分子蛋白质C.无机盐D.葡萄糖12.人类特有的复杂反射是A.吃到梅子分泌唾液 B.嗅到梅子气味分泌唾液C.看到梅子分泌唾液 D.谈到梅子分泌唾液13.狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目分别属于何种反射活动…()A.简单反射,复杂反射 B.复杂反射,复杂反射C.复杂反射,简单反射 D.简单反射,简单反射14.神经细胞的基本结构包括()A.细胞膜和细胞核B.胞体和突起C.轴突和树突D.胞体和轴突15.下面哪种激素分泌异常会导致血糖升高,甚至出现尿糖A.甲状腺素分泌过多B.胰岛素分泌过少C.肾上腺素分泌过多D.生长激素分泌过少16.下列现象中属于简单反射的是()A.在草履虫培养液中加入食盐,草履虫逃走B.谈论杨梅时分泌唾液C.叩击膝盖下位的韧带时,小腿突然跳起D.葵花朵朵向太阳17.人体呼吸系统的组成是A.鼻腔和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和肺 D.呼吸道和气管18.人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供()A.糖类 B.能量 C.二氧化碳 D.氧气19.下列有关血液循环的说法正确的是()A.血液循环时,一般先体循环,后肺循环B.血液循环时,一般先肺循环,后体循环C.血液循环时,体循环和肺循环同时进行D.体循环运输养料和废物,肺循环运输氧气和二氧化碳20.有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中,原因是():A.让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激 B.为了服药方便,便于吞咽C.胃对胶囊不起作用,可顺利经胃进入小肠 D.以上几点都对21.心脏跳动过程中,从房室瓣开始关闭到动脉瓣开始关闭,这段时间内心脏的活动是()A.心房收缩B.心室收缩C.心房舒张D.心室舒张22.以下有关血液的说法,正确的是()A.人体有炎症时白细胞数目会明显为下降B.血液中红细胞最多,能够运输氧气C.人体送回心脏的血液是静脉血D.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少23.人体肺循环的起止部位是()A.左心室、右心房B.左心室、左心房C.右心室、左心房D.右心室、左心室24.下列关于尿的形成与排出的说法中,错误的是()A.肾脏是形成尿液的器官B.尿的形成和排出都是连续的C.婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是神经系统发育不完善D.人体排尿的意义在于排出代谢废物,而且调节体内水和无机盐的平衡25.下列关于呼吸系统的叙述中,错误的是()A.呼吸道只是气体的通道,不能对吸入的气体进行处理B.哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病C.肺是呼吸系统的主要器官D.鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和脏物26.如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,回答相关问题。(1)在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜,目的是______。(2)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住,然后移到光下照射3至4小时,部分遮光的意义是设置______。(3)剪下叶片,去掉黑纸,将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热,酒精的作用是溶解叶肉细胞中的______,使叶片脱色,便于观察。(4)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分不变色,见光部分变______色。(5)通过实验证明:______是光合作用的必需条件。27.如图所示的是人体的某一免疫过程,据图回答:(1)图中的细胞A为_____。A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.红细胞D.血小板(2)该过程属于人体免疫的_____。A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.第二道和第三道防线(3)该免疫过程属于_____性免疫。28.为研究饮水条件反射的建立与消退规律,研究者选取健康状况良好的雄性大鼠20只,平均分为两组进行实验。请回答问题:(1)大鼠口渴后会饮水,属于_____反射,完成这种反射的神经结构称为_____,其神经中枢位于_____。(2)实验前,先将大鼠放入训练环境(隔音的暗箱)中3天,目的是避免环境突然改变影响实验结果。实验前,提前对大鼠进行限制饮水处理48小时,以保证实验开始时大鼠_____。(3)实验开始后,对实验组大鼠在铃声后1.5秒(固定时间)时给水,对照组处理方法是在铃声后不固定时间给水,两组的训练次数均为100次/天。每天测量大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比(CR),结果如下图:①据图可知,随着训练天数的增加,实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比_____,第_____天达到最高值。②从第11天起,实验组和对照组均铃声后不给水,训练次数为100次/天,5天后实验组条件反射逐渐_____。③学习也是建立条件反射的过程,应该通过_____练习逐步提高知识的巩固率,已经熟悉的知识如果长期不使用,也会逐步_____。29.请阅读下面材料:甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不去人群聚集的场所;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料,回答下列问题。(1)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于____。(2)在老师采取的系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____(填序号),属于保护易感人群的有____(填序号)。(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线由____组成。(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,该蛋白质叫做____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。30.科普阅读在2016年《中国心血管病报告》统计结果中显示,心脑血管疾病高居中国居民疾病死亡原因的首位。现代不健康的生活方式,如缺乏体育锻炼、不健康饮食、不规律作息,以及吸烟、酗酒等,让这些疾病越来越多地出现在了年轻人身上。尽管生活方式对心脑血管疾病有很大的影响,但仍存在个体差异。这个差异和血液中的脂蛋白浓度有很大关系。低密度脂蛋白会显著增加脂类在血管沉积的风险,高密度脂蛋白则相反。高密度脂蛋白的含量越高,心脑血管疾病的风险越低;高密度脂蛋白多的人,更不容易出现心脑血管疾病,而且即使出现,预后也更好。在高密度脂蛋白中有一种被称为ApoM的蛋白。科学家们人工合成了重组ApoM蛋白。这个重组蛋白真的可以治疗心脑血管疾病吗?研究人员用小鼠进行了测试。利用血管紧张素激素,大幅升高小鼠的血压,随后,再给小鼠注射重组ApoM蛋白进行治疗。研究人员发现,注射了重组ApoM蛋白的高血压小鼠,血压显著下降,并且一次注射能够保证血压连续6天维持在较低水平。而对照组小鼠血压都一直维持在较高的水平状态。更神奇的是,重组ApoM蛋白还能够起到了类似高密度脂蛋白的保护作用,改善心肌梗死、脑梗死等严重心脑血管疾病的恢复治疗,就可以尽可能地恢复病人的心脑功能,这对改善这些病人的预后意义重大。(1)高血脂是导致心脑血管疾病的主要原因之一,口服用他汀类药物可有效降低血脂。药物被吸收进血液,首先到达心脏的_______,在经过血液循环到相应部位发挥药效。(2)研究人员给小鼠注射血管紧张素激素升高小鼠的血压,根据激素的有关知识可推知,此激素的用量一般_________(选填“较多”或“较少”)。(3)高密度脂蛋白的含量越_________,心脑血管疾病的风险越低,更不容易出现心脑血管疾病。而重组ApoM蛋白不仅具有_________作用,还能起到了类似高密度脂蛋白的保护作用,缓解心脑血管病人的组织坏死,恢复心脑功能。(4)你认为哪些健康的生活方式可以有效降低心脑血管疾病的发生?________。31.阅读材料,回答下列各题:材料一:春季温度上升,微生物繁殖较快,病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等,这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二:市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施:①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气,确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼,增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖,规律作息,饮食保健,增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射,减少相关疾病的发生。材料三:如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图,人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。(1)麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的,致病病毒为该传染病的_____,它们不具备细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和_____组成。(2)根据传染病流行的三个基本环节判断,患者的唾液或飞沫属于_____。(3)材料一中预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是_____(填数字)。(4)材料三的图示中,_____(填字母)能够抵御流感病毒等各种病原体,属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施,图中_______(填字母)即属于该免疫类型。(5)某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病,原因是_____。(6)疫苗可使人体产生抗体,下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是______。A.B.C.D.(7)某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。
参考答案1、D【解析】
近视眼成像在视网膜前方,戴凹透镜进行矫正;远视眼成像在视网膜后方,戴凸透镜进行矫正。【详解】看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,可见D正确。
故选:D【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。2、C【解析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心室连通主动脉,左心房连通肺静脉,都流动着动脉血,右心室连通肺动脉,流动着静脉血,右心房连通上下腔静脉,流动着静脉血。因此,有关血管中,流动着动脉血的是主动脉、肺静脉。故选C。3、D【解析】呼出的气体中,水分的含量也增加,氧的含量减少,二氧化碳的含量增加;氮气没有什么变化。氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气。呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多。原因是气体在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少。4、A【解析】
输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。【详解】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。但输的时候要慢而少。此人是大量失血,不能输入大量的异型血,原则上输入A型血。故选A。【点睛】关键点:输血以输同型血为原则。5、C【解析】
本题考查的是生长激素的作用,生长激素具有促进人体生长发育的作用,据此解答。【详解】A.甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症,A不符合题意;B、C、D、生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症,成人分泌过多会得肢端肥大症,故B、D不符合题意,C符合题意。故选:C【点睛】各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆。6、D【解析】平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理,我们所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,鸡蛋含蛋白质,馒头主要含糖类,苹果含维生素,搭配营养较为全面,有利于身体健康,作为早餐最合理,D正确。7、D【解析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞叫做生殖细胞,二者在输卵管中结合形成受精卵的过程,叫做受精。【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。生命就开始了。因此受精卵形成的场所是输卵管。【点睛】卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点。8、C【解析】
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。因此不能随地吐痰的主要原因是痰里含有大量细菌。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握痰液形成的部位和不能随地吐痰的原因。9、B【解析】试题分析:水果和蔬菜中含丰富的维生素C,不符合题意;肉、蛋、奶以及豆制品中含丰富的蛋白质,B符合题意;燕麦中含丰富的膳食纤维以及淀粉等,不符合题意;玉米面含丰富的淀粉,不符合题意。考点:人体需要的主要营养物质。10、B【解析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。因此气体从外界环境进入人体血液内的路线是①鼻腔→②咽→③喉→⑤气管→④支气管→⑦肺泡→⑥肺泡外毛细血管。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和功能。11、B【解析】血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的滤过作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。所以原尿的成分是水、无机盐、尿素和葡萄糖,没有血细胞和大分子蛋白质。12、D【解析】
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如人和动物吃东西都会留口水,表明人和动物都能对具体刺激建立反射(简单反射和具体刺激复杂反射),人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的,如谈到梅子分泌唾液。人类特有的反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;在谈论梅子的时候也会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动。故选:D。【点睛】此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答此题的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。13、D【解析】非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,条件反射是出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动,狗边吃食物边分泌唾液是生来就有的非条件反射;熊边吃食物边表演节目是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射。14、B【解析】
神经细胞又叫神经元,是神经系统的结构和功能的基本单位。【详解】神经元的基本结构包括胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,B正确。【点睛】掌握神经细胞的结构和功能是解题的关键。15、B【解析】
胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等。【详解】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,A不符合题意;胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,人体内胰岛素分泌不足时,人会患糖尿病。因此可以注射胰岛素治疗糖尿病,B符合题意;肾上腺素能使心肌收缩力量加强、兴奋性增高,传导加速,C不符合题意;生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,D不符合题意。【点睛】掌握胰岛素的作用是关键。16、C【解析】
反射包括简单反射和复杂反射,与应激性的区别是有神经系统参与,据此解答。【详解】在草履虫培养液中加入食盐,草履虫逃走,这是应激性,不属于反射,因为草履虫是单细胞生物没有神经系统,A不符合题意;谈论杨梅时分泌唾液,这是语言的刺激引起的复杂的反射,需要人大脑的语言中枢的参与,是人类特有的复杂反射,B不符合题意;叩击膝盖下位的韧带时,小腿突然跳起,属于膝跳反射,是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,属于简单反射,C符合题意;葵花朵朵向太阳,葵花属于植物,植物没有神经系统,没有反射功能,属于应激性,D不符合题意,故选C。【点睛】理解简单反射和复杂反射、应激性的特点。17、C【解析】
此题考查的是呼吸系统的组成。【详解】组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入空气的作用,肺是气体交换的场所。组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。故选D【点睛】掌握呼吸系统的组成即可解。18、B【解析】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用;呼吸作用是生物的共同特征。【详解】呼吸是指人体与外界环境进行气体交换的过程,呼吸的全过程如图所示:当外界空气中的氧气进入组织细胞后,将细胞内的有机物分解释放能量,供人体生命活动的需要,即:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;因此人体呼吸的意义是吸入氧气,将体内的有机物分解,释放出能量,供给人体各项生命活动的需要,B正确。故选:B【点睛】掌握呼吸作用的意义是本题解题关键。19、C【解析】
人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的,人体内的血液循环包括体循环和肺循环,在人体内体循环和肺循环是同时进行的,在心脏处连通在一起,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,组成了一条完整的封闭的血液循环路线。体循环和肺循环都运输物质和气体。左心室和右心室同时收缩,分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体循环和肺循环。【详解】体循环和肺循环的血液是同时进行循环流动的A、B错误;血液循环时,体循环和肺循环在心脏处汇合,同时进行,C正确;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。经过肺循环血液由静脉血变为动脉血;体循环:左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上、下腔静脉→右心房。经过体循环,血液由动脉血变为静脉血,体循环和肺循环都运输氧气、二氧化碳、养料和代谢废物,D错误。【点睛】掌握体循环和肺循环途径是解题关键。20、C【解析】考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。分析:本题考查的是胃的消化,明确的是胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉。解答:胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽,胶囊的成分是淀粉,胃对淀粉没有消化作用,因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。故选C21、B【解析】试题分析:心室开始收缩的时候,房室瓣开始关闭,避免血液回流心房,动脉瓣打开,保证血液进入动脉;心室收缩结束,开始舒张,这时动脉瓣开始关闭,避免动脉中的血液回流心室,房室瓣打开,保证心房中的血液进入心室。在心脏的跳动过程中,从房室瓣开始关闭到动脉瓣开始关闭,这段时间内心脏的活动是心室收缩。考点:心脏的结构。22、B【解析】白细胞的主要作用是吞噬病菌,对人体有防御和保护的作用,因此人体有炎症时白细胞数目会明显增多。A错误;红细胞含有血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。B正确。
人体通过上下腔静脉送回心脏的血液是静脉血,但是通过肺静脉送回心脏的血液是动脉血,C错误;
从小肠流出的血液是含营养物质较多的静脉血,D错误。23、C【解析】
肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环途径如图所示:
从血液循环途径图中看出,肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,因此肺循环的起止部位分别是右心室、左心房。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。24、B【解析】
尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。【详解】A、泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,肾脏是形成尿的主要器官,A正确。B、尿的形成是连续的而排出是间歇的,B错误。C、婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是神经系统发育不完善,C正确。D、尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能,D正确。【点睛】熟练掌握泌尿系统的组成,功能及排尿的意义是解决此题的关键。25、A【解析】试题分析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用,因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,A错误,D正确;哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染,症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等,典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难.严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等,一般用支气管扩张药来缓解,B正确;呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,C正确。考点:呼吸道的组成和功能。26、消耗完叶片中原有的淀粉对照作用叶绿素蓝光【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。【详解】(1)要检验光合作用产生了淀粉,就要保证实验前叶片内不能含有淀粉,所以在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜,目的是消耗完叶片中原有的淀粉。(2)用黑纸把一片叶的一部分从正、反两面遮住,然后移到光下照射3至4小时,部分遮光的意义是为了进行对照。此实验中的变量是光照,目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。(3)实验要检验淀粉的存在是滴入碘液变蓝,叶绿素的颜色会影响到实验效果,所以必须脱去。叶绿素不溶于水中,只能溶于酒精中。因此,剪下叶片,去掉黑纸,将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热,酒精的作用是溶解叶肉细胞中的叶绿素,使叶片脱色,便于观察。(4)叶片脱去叶绿素后呈现黄色,遮光部分没有进行光合作用,不产生淀粉,所以呈现黄色。未遮光部分,进行了光合作用,有淀粉产生,滴加碘液变成了蓝色。因此,取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分不变色,见光部分变蓝色。(5)通过实验证明:光是光合作用的必需条件,淀粉是光合作用的产物之一。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。27、BB非特异【解析】
体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,它们构成了保卫人体的第二道防线。【详解】(1)白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌,防御疾病。所以图中的细胞A为吞噬细胞。(2)图表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用,它们均属于人体的第二道防线;另外人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡,也是人体的第二道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。(3)第二道防线是人生来就有的,针对所有的病原体起作用,属于非特异性免疫。【点睛】掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和功能。28、非条件反射弧大脑皮层以下具有渴觉逐渐增加9消退反复遗忘【解析】
反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射。【详解】(1)反射分为非条件反射和条件反射,参与反射的神经结构称为反射弧。非条件反射是生来就有的,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。大鼠口渴后会饮水,是生来就有的简单反射活动,属于非条件反射,完成这种反射的神经结构称为反射弧,其神经中枢位于大脑皮层以下。(2)此实验研究大鼠饮水条件反射的建立与消退规律,为避免环境突然改变影响实验结果,实验前,先将大鼠放入训练环境3天,以适应环境。实验前,提前对大鼠进行限制饮水处理48小时,是为了保证实验开始时大鼠具有渴觉。(3)①条件发射是在外界因素反复刺激长期积累形成的。据图可知,随着训练天数的增加,实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比逐渐增加,第9天达到最高值。②条件反射建立后,必须用非条件反射来强化条件刺激,否则建立的条件反射就会消退。从第11天起,实验组合对照组均铃声后不给水,5天后实验组条件反射逐渐消退。③学习也是建立条件反射的过程,应该通过反复练习巩固知识,已经熟悉的知识如果长期不使用,也会逐步遗忘。【点睛】考查条件反射的建立与消退规律。29、传染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫细胞抗体抗原【解析】
(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。
(2)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此,老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于传染源。
(2)预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此①要求李兵同学回家治疗,属于控制传染源;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生、③要求学生经常打开教室窗户通风、④要求学生上、下学路上要戴口罩,属于切断传播途径;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼、⑥要求学生不要到人群聚集的场所去、⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗,属于保护易感人群。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只要基础扎实才能灵活答题。30、右心房较少高(多)降血压良好的饮食、睡眠、运动等习惯,戒烟限酒,避免肥胖、高盐饮食、疲劳等【解析】
人体的血液循环路线,如图所示:激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用。健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。因此,高血脂是导致心脑血管疾病的主要原因之一,口服用他汀类药物可有效降低血脂。药物被吸收进血液,经过下腔静脉,首先到达心脏的右心房,在经过血液循环到相应部位发挥药效。(2)激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用。因此,研究人员给小鼠注射血管紧张素激素升高小鼠的血压,根据激素的有关知识可推知,此激素的用量一般较少。(3)高密度脂蛋白的含量越高,心脑血管疾病的风险越低;高密度脂蛋白多的人,更不容易出现心脑血管疾病,而且即使出现,以后也更好。在高密度脂蛋白中有一种被称为ApoM的蛋白。重组ApoM蛋白还能够起到了类似高密度脂蛋白的保护作用,改善心肌梗死、脑梗死等严重心脑血管疾病的恢复治疗,就可以尽可能地恢复病人的心脑功能,这对改善这些病人的预后意义重大。因此,高密度脂蛋白的含量越高(多),心脑血管疾病的风险越低,更不容易出现心脑血管疾病。而重组ApoM蛋白不仅具有降血压
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