2025浙江中考：语文必考知识点

2025浙江中考：语文必考知识点

以下是浙江中考语文可能涉及的一些必考知识点：一、基础知识1.字音字形-课本后的字词表中的生字、多音字、易读错字（如“确凿（záo）”不能误读为“zuò”）、易错字形（如“世外桃源”不能写成“世外桃园”）。-生活中常见但容易读错写错的字词，如“氛围（fēn）”“粗犷（guǎng）”等。2.词语运用-近义词辨析，例如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”表示不可缺少的，一般用来修饰名词。-成语的正确使用，包括理解成语的本义、比喻义、感情色彩（如“莘莘学子”不能误写成“辛辛学子”，“夸夸其谈”是贬义词）。3.病句辨析与修改-常见的病句类型有语序不当（如“博物馆展出了几千年前刚出土的文物”，应为“博物馆展出了刚出土的几千年前的文物”）、搭配不当（如“主谓搭配不当：他的革命精神时刻浮现在我眼前”）、成分残缺（缺主语：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，应删去“通过”或“使”）、语义重复（如“忍俊不禁地笑了”，“忍俊不禁”本身就有笑的意思）等。二、古诗文1.古诗词默写-课本要求背诵的古诗词全篇或重点句子的准确默写。如李白的《行路难（其一）》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”等。-理解性默写，即根据对古诗词内容的理解进行默写，例如“《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”2.文言文实词、虚词-常见文言实词，如“为”（有“做、作为、成为、被”等多种意思）、“之”（可作代词、助词“的”、主谓之间取消句子独立性等）、“其”（代词、语气词、表示揣测等用法）等虚词的用法和意义。-重点文言文（如《论语》《孟子》《出师表》《桃花源记》《记承天寺夜游》等）中的实词解释，如《出师表》中“卑鄙”的古义为“身份低微，见识短浅”。3.文言文句子翻译-准确翻译文言文句子，要做到“信、达、雅”。如“率妻子邑人来此绝境”应译为“率领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方”，要注意关键词“妻子”（古义为妻子和儿女）、“绝境”（古义为与世隔绝的地方）的准确翻译。三、现代文阅读1.记叙文阅读-概括文章的主要内容，包括六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）的提取与整合。-人物形象分析，从人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面分析人物的性格特点，如《背影》中通过父亲的一系列动作描写表现出父亲对儿子深沉的爱。-理解文章标题的含义和作用，标题可能是文章的线索（如《羚羊木雕》），也可能暗示文章的主题等。-分析文章的表达方式（记叙、描写、抒情、议论、说明）及其作用，如描写中的环境描写可渲染气氛、烘托人物心情等。2.说明文阅读-说明对象及其特征的把握，如《苏州园林》的说明对象是苏州园林，其特征是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。-说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）的判断，如介绍事物的发展演变一般用时间顺序，介绍建筑物的布局一般用空间顺序，介绍事理多采用逻辑顺序。-说明方法（举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别等）及其作用，例如举例子的作用是具体地说明了事物的某个特点。3.议论文阅读-论点的提炼，论点是作者对所论述问题的见解和主张，有的文章标题就是论点（如《应有格物致知精神》），有的则需要从文章中归纳。-论据的类型（事实论据和道理论据）及其作用，事实论据如具体的事例、史实等，用来证明论点；道理论据如名人名言、定理公式等，同样是为了支撑论点。-论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）及其作用，如对比论证通过正反对比突出论点的正确性。四、作文1.命题作文-准确审题，理解题目的含义和要求，例如题目“那一刻，我长大了”，要抓住“那一刻”这个时间点和“长大”的内涵（心理、思想等方面的成长）。-立意深刻新颖，如写关于“挫折”的命题作文，不能只停留在描述挫折本身，而要深入挖掘挫折对人成长的意义等。2.半命题作文-补充题目要恰当，既要考虑自身的素材积累，又要符合题目要求和主旨表达。如“_____的力量”，可以补充“微笑”“梦想”等词语，然后围绕补充后的题目展开写作。