2025年成人高考《语文》文言文阅读策略与提升题库

2025年成人高考《语文》文言文阅读策略与提升题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文断句与理解要求：根据文段内容，正确断句，并解释句子大意。1.唐雎不辱使命，以国家大义为重，临危受命，力挽狂澜，使秦国不敢加兵于赵，赵亦不敢加兵于秦，此乃（）。A.唐雎不辱使命，以国家大义为重，临危受命，力挽狂澜，使秦国不敢加兵于赵，赵亦不敢加兵于秦。B.唐雎不辱使命，以国家大义为重，临危受命，力挽狂澜，使秦国不敢加兵于赵。C.唐雎不辱使命，以国家大义为重，临危受命，力挽狂澜。D.唐雎不辱使命，以国家大义为重，临危受命。2.韩信拜将后，为何对刘邦说：“臣闻良将守战，必先知敌情，然后才能制胜。”（）A.韩信拜将后，对刘邦说：“臣闻良将守战，必先知敌情，然后才能制胜。”B.韩信拜将后，对刘邦说：“臣闻良将守战，必先知敌情。”C.韩信拜将后，对刘邦说：“臣闻良将守战。”D.韩信拜将后，对刘邦说：“臣闻良将。”3.下列哪项不是《左传》中的成语？（）A.鞠躬尽瘁，死而后已B.青出于蓝，而胜于蓝C.鹿死谁手D.指鹿为马4.《史记》中，司马迁以什么为纪传体史书的典范？（）A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《汉书》5.下列哪项不是《战国策》中的成语？（）A.青出于蓝，而胜于蓝B.鹿死谁手C.指鹿为马D.画龙点睛6.《史记》中，司马迁以什么为纪传体史书的典范？（）A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《汉书》7.下列哪项不是《战国策》中的成语？（）A.青出于蓝，而胜于蓝B.鹿死谁手C.指鹿为马D.画龙点睛8.《史记》中，司马迁以什么为纪传体史书的典范？（）A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《汉书》9.下列哪项不是《战国策》中的成语？（）A.青出于蓝，而胜于蓝B.鹿死谁手C.指鹿为马D.画龙点睛10.《史记》中，司马迁以什么为纪传体史书的典范？（）A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《汉书》二、文言文实词解释要求：根据文段内容，解释下列实词在文中的含义。1.《史记·孙子吴起列传》中，“吴起者，卫人也，少好兵，学兵法。”中的“兵法”指的是（）。A.兵书B.兵器C.兵事D.兵阵2.《史记·淮阴侯列传》中，“韩信拜将后，对刘邦说：‘臣闻良将守战，必先知敌情，然后才能制胜。’”中的“守战”指的是（）。A.守城与作战B.守卫与战斗C.守护与战争D.守望与战斗3.《史记·平原君虞卿列传》中，“平原君赵胜，赵之贤臣也，与虞卿俱为赵相。”中的“相”指的是（）。A.相国B.相府C.相士D.相传4.《史记·陈涉世家》中，“陈胜吴广起义，天下响应，诸侯并起而攻秦。”中的“起义”指的是（）。A.起兵反抗B.起兵反抗，推翻政权C.起兵反抗，建立政权D.起兵反抗，维护政权5.《史记·孔子世家》中，“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”中的“愠”指的是（）。A.愤怒B.愤恨C.愤慨D.愤懑6.《史记·吕不韦列传》中，“吕不韦者，魏之商贾也，家累千金。”中的“商贾”指的是（）。A.商人B.贾人C.商贾D.贾商7.《史记·陈涉世家》中，“陈胜吴广起义，天下响应，诸侯并起而攻秦。”中的“起义”指的是（）。A.起兵反抗B.起兵反抗，推翻政权C.起兵反抗，建立政权D.起兵反抗，维护政权8.《史记·孔子世家》中，“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”中的“愠”指的是（）。A.愤怒B.愤恨C.愤慨D.愤懑9.《史记·吕不韦列传》中，“吕不韦者，魏之商贾也，家累千金。”中的“商贾”指的是（）。A.商人B.贾人C.商贾D.贾商10.《史记·陈涉世家》中，“陈胜吴广起义，天下响应，诸侯并起而攻秦。”中的“起义”指的是（）。A.起兵反抗B.起兵反抗，推翻政权C.起兵反抗，建立政权D.起兵反抗，维护政权三、文言文翻译要求：将下列句子翻译成现代汉语。1.《史记·孙子吴起列传》中，“吴起者，卫人也，少好兵，学兵法。”2.《史记·淮阴侯列传》中，“韩信拜将后，对刘邦说：‘臣闻良将守战，必先知敌情，然后才能制胜。’”3.《史记·平原君虞卿列传》中，“平原君赵胜，赵之贤臣也，与虞卿俱为赵相。”4.《史记·陈涉世家》中，“陈胜吴广起义，天下响应，诸侯并起而攻秦。”5.《史记·孔子世家》中，“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”6.《史记·吕不韦列传》中，“吕不韦者，魏之商贾也，家累千金。”7.《史记·陈涉世家》中，“陈胜吴广起义，天下响应，诸侯并起而攻秦。”8.《史记·孔子世家》中，“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”9.《史记·吕不韦列传》中，“吕不韦者，魏之商贾也，家累千金。”10.《史记·陈涉世家》中，“陈胜吴广起义，天下响应，诸侯并起而攻秦。”四、文言文综合运用要求：根据文段内容，完成下列各题。1.《史记·孙子吴起列传》中，孙子为何认为“知己知彼，百战不殆”？A.因为孙子善于用兵，所以他认为知己知彼是百战不殆的关键。B.因为孙子认为战争是残酷的，知己知彼可以减少不必要的伤亡。C.因为孙子在战争中多次运用知己知彼的策略，取得了胜利。D.因为孙子认为知己知彼是兵法的基本原则。2.《史记·淮阴侯列传》中，韩信为何被刘邦封为齐王？A.因为韩信在楚汉战争中立下了赫赫战功。B.因为刘邦认为韩信有才能，可以镇守齐国。C.因为韩信向刘邦献上了《六韬》。D.因为刘邦的谋士张良推荐了韩信。3.《史记·平原君虞卿列传》中，虞卿为何劝说赵王不要攻打燕国？A.因为虞卿认为燕国实力强大，赵国不宜与之开战。B.因为虞卿与燕国有旧交，不想看到两国交兵。C.因为虞卿认为攻打燕国不符合赵国的长远利益。D.因为虞卿认为赵王有其他更重要的事情要做。4.《史记·陈涉世家》中，陈胜吴广起义的原因有哪些？A.因为秦朝暴政，民不聊生。B.因为陈胜吴广在军队中受到不公正待遇。C.因为陈胜吴广有强烈的民族意识。D.因为陈胜吴广有野心，想要推翻秦朝。5.《史记·孔子世家》中，孔子对教育的看法是什么？A.孔子认为教育是提高个人修养的重要途径。B.孔子认为教育是治国安邦的基础。C.孔子认为教育是传承文化的重要手段。D.孔子认为教育是培养人才的关键。六、文言文写作要求：根据下列材料，写一篇不少于200字的文言文短文。材料：近日，我国某地发生了一起森林火灾，消防队员英勇扑救，付出了巨大的努力。在此背景下，谈谈你对“英勇”的理解，并以此为主题，写一篇文言文短文。要求：1.文章结构完整，层次分明；2.语言流畅，符合文言文规范；3.表达自己的观点，观点明确。本次试卷答案如下：一、文言文断句与理解1.答案：A解析思路：根据文段内容，唐雎不辱使命，以国家大义为重，临危受命，力挽狂澜，使秦国不敢加兵于赵，赵亦不敢加兵于秦，这是一个完整的句子，表达了唐雎的英勇事迹及其对国家的影响。2.答案：B解析思路：韩信在拜将后对刘邦说：“臣闻良将守战，必先知敌情，然后才能制胜。”这句话表达了韩信对战争的认识，他认为了解敌情是取胜的关键，因此断句应在此处。3.答案：D解析思路：《左传》、《战国策》、《史记》、《汉书》均为史书，而“指鹿为马”是一个成语，不属于史书。4.答案：A解析思路：司马迁在《史记》中自称为“太史公”，并以《左传》为纪传体史书的典范，因此选项A正确。5.答案：D解析思路：《战国策》中并没有“画龙点睛”这个成语，其他选项均为《战国策》中的成语。6.答案：A解析思路：司马迁在《史记》中自称为“太史公”，并以《左传》为纪传体史书的典范，因此选项A正确。7.答案：D解析思路：《战国策》中并没有“画龙点睛”这个成语，其他选项均为《战国策》中的成语。8.答案：A解析思路：司马迁在《史记》中自称为“太史公”，并以《左传》为纪传体史书的典范，因此选项A正确。9.答案：D解析思路：《战国策》中并没有“画龙点睛”这个成语，其他选项均为《战国策》中的成语。10.答案：A解析思路：司马迁在《史记》中自称为“太史公”，并以《左传》为纪传体史书的典范，因此选项A正确。二、文言文实词解释1.答案：A解析思路：“兵法”在古代指兵书，即关于军事的书籍。2.答案：A解析思路：“守战”在这里指的是守城与作战。3.答案：A解析思路：“相”在这里指的是相国，即国家的宰相。4.答案：A解析思路：“起义”在这里指的是起兵反抗。5.答案：A解析思路：“愠”在这里指的是愤怒。6.答案：A解析思路：“商贾”在这里指的是商人。7.答案：A解析思路：“起义”在这里指的是起兵反抗。8.答案：A解析思路：“愠”在这里指的是愤怒。9.答案：A解析思路：“商贾”在这里指的是商人。10.答案：A解析思路：“起义”在这里指的是起兵反抗。三、文言文翻译1.翻译：吴起，卫国人，年轻时就喜欢军事，学习兵法。2.翻译：韩信拜将后，对刘邦说：“我听说优秀的将领在守城和作战时，必须先了解敌情，然后才能取得胜利。”3.翻译：平原君赵胜，是赵国的贤臣，与虞卿一起担任赵国的宰相。4.翻译：陈胜吴广起义，天下纷纷响应，各路诸侯一起起兵攻打秦国。5.翻译：孔子说：“学习并且按时复习，不是很愉快吗？有朋