教学课件：4.5 水循环（苏科版2024）

八年级物理上册

义务教育教科书第四章物态变化导入新课五、水循环浩瀚的海洋、奔腾的江河、平静的湖泊、皑皑的冰山雪岭，还有那漂浮的云彩……地球上的水在不停的运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统。水是怎样循环的？水对人类的生命有什么意义？知道地球上水循环的情况。01知道大气中水的一些物态变化的现象。02学习目标了解水资源的珍贵，增强水资源的保护意识。03学习新课

一

一、地球上的水循环1.认识水循环观察如图所示的“水循环示意”，将对应的物态变化名称填在图中的空格内。地球上的水在陆地、海洋、大气层之间不断地循环。云中的小水滴长大到一定程度后形成雨，落向地球表面。

云中的小冰晶长大到一定程度，降落到高山地面，就是雪积雪______，直接变成水蒸气，升入天空升华水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的_______成小水滴，有的_______成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会_______成小冰晶。积雪______后变成水，汇入江河熔化液化凝华凝固江河湖海、土壤、植物中的水通过_________变成水蒸气升入天空汽化一、地球上的水循环水循环伴随着水的物态变化过程，熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华都是物态变化的具体形式。在陆地上，积雪融化成水，汇入江河湖泊，或渗入地下成为地下水。最后其中大部分又流入大海。1.水循环云陆地和海洋中的水不断的蒸发成水蒸气，高山积雪和冰也会升华成为水蒸气，水蒸气随气流运动，升入高空后，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶漂浮在空中，形成云。雨、雪、雹当云中的小水滴和小冰晶大的不能被上升的气流托住时，就会成为雨水、雪花或冰雹降落的到地球表面。一、地球上的水循环2.水的几种存在形式（1）云的形成由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分______成为小水滴，一部分______成小冰晶，能被上升的气流托住，浮在空中，从而形成云。液化凝华小水滴、小冰晶一、地球上的水循环（2）雨、雪的形成当云中的小水滴和小冰晶变得越来越大，直到上升的气流托不住时，它们就会落向地面。在温度低于0℃的条件下，就会形成雪，如果温度高于0℃度，冰晶在下落过程中就会熔化，从而形成雨。一、地球上的水循环（3）雹的形成夏季，上升的气流很强、很不稳定，小水滴在空气对流中遇冷凝固成小冰块，小冰块在流动过程中又与小冰晶或小水滴合并形成大冰块，当气流无法托住它时，冰块就会落向地面，这就是雹。一、地球上的水循环（1）维护了全球水量平衡；（2）使淡水资源不断更新、清洁；（3）影响全球的气候和生态，并不断雕塑地表形态；（4）水循环联系了岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。使地球各个圈层之间，实现了不同地域间水资源和热量的充分交换。3.水循环的意义一、地球上的水循环视频欣赏——《水循环》

一、地球上的水循环【例题1】关于霜、云、露、雾等的形成，说法正确的是（）

A．霜是大量的小水滴遇冷凝固形成的小冰晶B．云是水蒸气遇冷液化成的水滴及凝华成的冰晶组成的C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水滴D．雾就是空气中大量的水蒸气汇聚形成的BA、空气中的水蒸气骤然遇冷，直接变为固体小冰晶，附着在地面上的花草树木上，就是霜，属于凝华现象，故A错；B、云是水蒸气遇冷液化成的水滴、凝华成的冰晶组成的，正确；C、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上，故C错；D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的颗粒上，

而水蒸气是看不到的，故D错。所以B正确。一、地球上的水循环【例题2】水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的循环，下列说法错误的是（）A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.冬天，水蒸气在高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集成雪花飘向大地C.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨D.雪熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海BA.海水吸热蒸发成为水蒸气，然后随上升气流进入到高空；A正确。B.水蒸气在高空急剧降温凝华成小冰晶，B错误，符合题意。C.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，下降成为雨，C正确；D.雪熔化成水，和其他降水一起汇入江河湖海，D正确。所以选B。一、地球上的水循环【例题3】如图所示的是水循环示意图，在太阳辐射、地球引力等作用下，地球上各种形态的水不断进行周而复始的运动。图中①处发生的物态变化伴随着______（选填“吸热”或“放热”）；图中②处水蒸气有的________（填物态变化）形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百态的云；图中③处温度较高时，冰晶会______（填物态变化）变成水滴，与空中的小水滴一起形成雨。熔化①处海洋中的液态的水变成气态的水蒸气，是汽化现象，需要吸热。图中②处水蒸气凝结成小水滴，是气态变成液态，是液化现象。图中③处温度较高时，固态的冰晶变成液态的水滴，是熔化现象。吸热液化一、地球上的水循环二、珍贵的水资源1.珍贵的水资源水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。（1）水是生命之源非洲草原上的斑马常常为寻找水源而四处奔波由于干旱和气候变化，绝望的马到达最后一个水源（2）

水是经济命脉京杭运河是我国古代劳动人民的一大创举，作为南北航运的“黄金水道”，对沿线地区的经济、文化发展作出了巨大贡献。浙江京杭大运河杭州拱宸桥夜景浙江京杭大运河淮安段二、珍贵的水资源

宏伟的三峡工程是开发和治理长江的关键性工程，具有防洪、发电、航运和水利资源利用等综合效益。宏伟的三峡工程利用水来发电长江航运水道二、珍贵的水资源

（3）水是自然美景的创造者水还是自然美景的创造者，有了它，才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……二、珍贵的水资源（1）地球上可利用的淡水很少

地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，他们的总和仅约占地球上总水量的2.5%；而可利用的淡水，只占地球上淡水资源的1%还不到，这说明地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。2.水资源危机二、珍贵的水资源（2）水污染造成水危机①重金属对水的污染污染水体的重金属有：汞、镉、铅、铬、钒、钴、钡等。其中汞的毒性最大。重金属在工厂、矿山生产过程中随废水排出，进入水体后不能被微生物降解，经食物链的富集作用，能逐级在较高生物体内千百倍地增加含量，最终进入人体。二、珍贵的水资源生活污水、食品加工和造纸等工业废水，含有碳水化合物、蛋白质、油脂、木质素等有机物质。这些物质在分解过程中要消耗氧气，造成水中溶解氧减少，影响鱼类和其他水生生物的生长。水中溶解氧耗尽后，有机物将进行厌氧分解，产生H2S、NH3和一些有难闻气味的有机物，使水质进一步恶化。②耗氧物质污染及危害二、珍贵的水资源③酸、碱、盐等无机物污染及危害水体中酸、碱、盐等无机物的污染，主要来自冶金、化学纤维、造纸、印染、炼油、农药等工业废水及酸雨。水体的pH小于6.5或大于8.5时，都会使水生生物受到不良影响，严重时造成鱼虾绝迹。水体含盐量增高，影响工农业及生活用水的水质，用其灌溉农田会使土地盐碱化。二、珍贵的水资源3.爱护水资源节约用水与水资源保护的一些措施：（1）个人在日常生活中节约用水，自觉树立节水意识；对污水进行处理，循环使用。（2）必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水。（3）提高水资源利用率，减少水资源浪费。（4）进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水体污染包括地表水污染和地下水污染两部分。（5）植树造林。二、珍贵的水资源南水北调工程南水北调工程是我国为解决北方地区缺水，进行水资源优化配置的一项基础设施工程。它是世界上规模最大、受益人口最多、涉及范围最广的调水工程，也是极端复杂的系统性工程。都说水往低处流，而南水北调工程，却要让水往高处走。仅东线一期工程，全线共设立13个梯级泵站，共22处枢纽、34座泵站，总扬程65m。这个庞大的泵站群，从江苏扬州江都水利枢纽开始，将长江水逐级提升，一路送至黄河南岸。

二、珍贵的水资源在中线工程中，“南水”从长江支流汉江上的丹江口水库引水，依太行、过黄河，沿线地质条件复杂，需要攻克膨胀土、煤矿采空区等世界级难题。全程建有各种渡槽、倒虹吸、暗渠、隧洞、泵站、控制建筑物、铁路交叉建筑物和公路交叉建筑物等，将全长1432km的水脉串联贯通，接力把“南水”护送到北方。南水北调工程的实施，不仅可实现丰水流域与缺水流域连通互补，提高我国水资源综合利用效率，还可大大改善生态环境，造福于中华民族的子孙后代。二、珍贵的水资源南水北调工程航拍南阳淅川县南水北调渠首风光视频欣赏——《水资源》

二、珍贵的水资源【例题4】水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认知正确的是（）A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题

AA．水循环的过程伴随着水的物态变化过程，包括熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华等物态变化，故A正确；B．水循环在海洋、陆地和天空等不同领域以固态、液态或气态形式存在。但不是按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行，故B错误；C．目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总量的1%不到，故C错误；D．大量开采地下水，可以解决部分地区饮水问题，但对环境会造成损害，故D错误。故选A。二、珍贵的水资源02

课堂总结课堂总结

水循环水资源珍贵的水资源

①地球上的水在陆地、海洋、大气层之间不断循环.②水循环伴随水的三态变化：云、雨、雪、露、雹.①水是生命之源；是经济的命脉；是自然美景的创造者.②可利用的淡水却很少；水污染造成水危机.③爱护水资源.03

实践与练习1．在自然界的水循环中，水的状态发生了哪些变化？水在状态发生变化时会吸热或放热，请对这些变化以及对应的吸热或放热情况进行归纳，并将结果填在图中相应的方框内。实践与练习六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化以及放热和吸热情况分析解答．水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，（1）冰变为水的现象叫熔化，熔化吸热；水变为冰的现象叫凝固化，凝固吸热；（2）水变为水蒸气是汽化，汽化吸热；水蒸气变为水是液化，液化放热；（3）冰直接变成水蒸气是升华，升华吸热；水蒸气直接变成冰是凝华，凝华放热。汽化吸热液化放热熔化吸热凝固放热升华吸热凝华放热实践与练习2.降雨是地球上淡水资源的重要来源，然而，现实中人们在收集和利用雨水方面仍有很多不足。查阅有关资料，并调查生活中各种用水的场合，提出收集雨水和合理使用雨水资源的建议。雨水的收集和利用可以为我们带来许多的好处，我们可以把收集来的雨水用于日常生活，如洗衣洗车、冲洗厕所、消防灭火等等。雨水的收集和利用还可以减少城市街道雨水径流量，减轻城市排水的压力，同时有效降低雨污合流，减轻污水处理的压力。马路、广场、操场。绿地等等都是收集雨水的好地方。由此可见，我们有足够的雨水，有足够的雨水收集场所，收集雨水是可行的。收集雨水首先要有一个集水面，再配一套输水管，最后是蓄水池。收集雨水的系统并不复杂，投入最大的是蓄水池，其次是输水管。实践与练习3.红河哈尼梯田距今已有1300多年的历史。它是由森林、村寨、梯田和江河共同构成的复合生态系统，不仅有利于山地农耕、提高农作物产量，还能抵御干旱等极端天气。查阅资料，从水循环角度说明红河哈尼梯田是如何有效利用水资源的。实践与练习从大地理尺度来说，哈尼梯田所在的云南哀牢山—红河地区属于亚热带季风气候区，印度洋的暖湿气流沿着低海拔谷地一路北上，在迎风坡的高海拔地带形成降雨。从小地理尺度来说，哈尼梯田下面的红河河谷属于干热河谷，高温促使河水大量蒸发，但是这些水蒸气在高山峡谷中不会很快消散，而是跟随热气团、顺着山坡上升，在哀牢山高海拔地带遭遇冷气团，形成浓雾，进而形成降雨。据统计，哈尼梯田的很多区域年降雨量可达1300毫米。丰沛的降雨被哀牢山上茂密的森林所吸纳，形成数量众多的山泉和溪流，即使在旱季也能源源不断地流淌。勤劳智慧的哈尼先民充分利用了这个特点，在山上挖出数量众多、布满山体、互连成网的人工沟渠。这些沟渠像银链一样将水导入梯田，并按灌溉需求沿梯田层层流下，最后回归谷底的红河。这样，哀牢山—红河就形成一个完整、闭合的局部水循环系统：河水—水蒸气—雨水—溪流—人工沟渠—河水。从工程学的角度看，哈尼先民巧妙地利用了太阳能驱动的“提水工程”，将河水提升到高山形成降雨，从而满足了生活和生产用水。04

综合提升训练综合提升训练1.关于霜、云、露、雾等的形成，说法正确的是（）A．霜是大量的小水滴遇冷凝固形成的小冰晶B．云是水蒸气遇冷液化成的水滴及凝华成的冰晶组成的C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水滴D．雾就是空气中大量的水蒸气汇聚形成的BA、空气中的水蒸气骤然遇冷，直接变为固体小冰晶，附着在地面上的花草树木上，就是霜，属于凝华现象，故A错；B、云是水蒸气遇冷液化成的水滴、凝华成的冰晶组成的，正确；C、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上，故C错；D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的颗粒上，

而水蒸气是看不到的，故D错。所以B选项正确。综合提升训练A．根据示意图可知，海洋、陆地上的水蒸发变成水蒸气，故A正确；B．根据题意可知，水蒸气在高空遇冷放出热量形成雨、雪，落回海洋、陆地，故B错误；C．地球上的淡水资源是有限的，故C错误；D．人类活动会消耗水资源，同时会造成水污染，故D错误。2.地球上，水的三种状态在不断地相互转化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确的是（）A．海洋、陆地上的水蒸发变成水蒸气B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地C．地球上的淡水资源丰富，取之不尽D．人类活动会消耗水资源，但不会造成水污染A故选A.综合提升训练3．海水是宝贵的水资源，是自然界水循环的重要组成部分，对下图分析正确的是（）A．海水变成水蒸气是升华过程B．雪是云中的水蒸气凝华形成C．积雪液化成水后，汇入溪流流向大海D．水资源可以循环利用，不必节约用水A．海水变成水蒸气是液态变成气态，属于汽化现象，故A错误；B．雪是云中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故B正确；C．固态的积雪熔化成液态的水后，汇入溪流流向大海，故C错误；D．淡水资源总量较少且分布不均，所以要节约用水，故D错误。故选B。B综合提升训练4．我国是一个严重缺水的国家，人均淡水资源量仅为世界水平的，且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用中，恰当的是（）①实现工业废水的达标排放；②推广家用节水器具；③垃圾可以扔到河里由水流带走；④大量开采地下水；⑤农业灌溉引用工业废水。A．①②⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④①工业废水如果能够达标排放，这样就会减少对环境的破坏，故①做法正确；②家庭如果都能够利用节水器具，这样会减少对水的利用量，节约用水，故②做法正确；③垃圾扔到河里，会污染河水，故③做法不妥；④地下水资源是有限的，大量开采地下水会破坏地质结构，故④做法不妥；⑤工业或生活废水对环境有很强的污染性，如果直接用来农业灌溉，会造成对庄稼污染和破坏，故⑤做法不妥。综上所述，恰当做法是①②，故C符合题意。故选C。C综