2025-2026学年阿坝县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2025-2026学年阿坝县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．用竖式计算。（带☆要验算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝3．脱式计算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷3二、认真辨析，我会判。1．4吨＝4000千米。（________）2．8的1倍是多少？列式是8÷1。（______）3．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。（______）4．0乘以任何数都等于0，但0不能做除数。（______）5．5的6倍是1。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中阴影部份占图形的(

)．A． B．

C．2．学校足球场是长方形的，长100米，宽75米．洋洋沿着足球场跑了2圈，一共跑了（）米．A．100×2+75×2 B．（100+75）×2 C．（100+75）×43．看线段图列式，正确的是（）A．180÷÷ B．180×× C．180×÷ D．180÷×4．一块长方形菜地长6米，宽2米，菜地的一面靠墙，围成这块菜地的篱笆至少需要长（）米。A．16 B．8 C．14 D．105．一块边长是10米的正方形菜地，边长增加10米，菜地面积增加（）平方米．A．10 B．100 C．3006．下面各图中的阴影部分，能用分数表示的有（）个．A．3 B．2 C．47．按下面的图案剪一个轴对称图形，展开后是（）。A． B． C．8．如果a×＝b×（a、b均不为0），那么（）A．a＞b B．a＜b C．无法确定9．把边长为4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的周长都是（）。A．16分米 B．12分米 C．8分米10．下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。A． B．C． D．四、认真细致，我会算。1．直接写结果。30×7＝180÷9＝105×9＝28÷2＝1.8－0.3＝2×18＝600÷3＝800×6＝77÷7＝3＋6.2＝2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆316＋257＝☆291－87＝238×4＝705×4＝3．2个9相乘的积，再加上12，和是多少？五、操作题1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．连一连。六、生活问题，我会解。1．一块长方形菜地，长10米，宽8米。四周围上篱笆，如果一面靠墙(如下图)，篱笆至少要多少米？2．5名老师带着9名同学租船游湖，每艘小船只能坐4人，他们至少需要租几艘这样的小船？3．小林看一本故事书，3天看了24页．照这样计算，7天可以看多少页？（分步列式解答）4．超运进一批苹果，上午卖出了，下午卖出了．一共卖出这批苹果的几分之几？还剩几分之几？5．体育室有篮球45个,排球30个,足球35个,篮球的个数占这三种球总数的几分之几?足球的个数占这三种球总数的几分之几?参考答案一、用心思考，认真填写。1、5【分析】1千米＝1000米，根据三位数乘一位数的乘法计算方法可知，5×200＝1000，即5个200米是1000米，则爸爸要绕公园跑5圈。【详解】1千米＝1000米200×5＝1000（米）则要绕公园跑5圈。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算，再判断几个200米是1千米。2、75【详解】略3、5【详解】略4、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】电梯上升的运动是平移现象。钟面上分针的运动是旋转现象。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象辨别。5、30【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形的边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。【详解】10÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】考查学生对于长方形的周长公式的理解和运用。6、251426135246216【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻。7、229【分析】13岁一般人要过13个生日，王晓刚只过了3个生日，说明他是4年才过一次生日；因为公历年份是4年一闰，百年不闰，400年才闰，所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日，据此解答即可。【详解】王晓刚今年13岁，可他才过了3个生日，他的生日是2月29日。【点睛】2月29日出生的人每四年才过一个生日，因为四年中只有一个闰年，即只有一个2月29日。8、米千米【详解】略9、11【详解】□×1＜10所以内可以填1、2、1，最大填1，124×1＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□内最小填1，148×4＝1192；故答案为：1，1．10、4；5；1【分析】分数的分子是几，就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个；5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、6或31或214或1【详解】第一种情况如图，长是6厘米，宽是1厘米，周长：（6+1）×2＝7×2＝14（厘米）；第二种情况，长是3厘米，宽是2厘米，周长：（3+2）×2＝5×2＝1（厘米）；故答案为：6或3，1或2，14或1．二、认真辨析，我会判。1、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。2、×【分析】依据求一个数几倍是多少用乘法解答．【详解】8的1倍是8×1=16；故8÷1是错误的．故答案为错误．3、×【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为：×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。4、正确【解析】“0”与任何数相乘，积为0."0"除以任何数（0除外），商为0，“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为：正确。5、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】图中表示把圆平均分成4份，阴影部分占其中的1份，用分数表示是．2、C【分析】根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，先求出洋洋沿着足球场跑了1圈的米数，再乘2即可求出洋洋沿着足球场跑了2圈的米数．【详解】由长方形的周长公式可知洋洋沿着足球场跑了2圈，一共跑了（100+75）×2×2=（100+75）×4米．3、B【详解】180××＝120×＝90（辆）答：助力车是90辆．故选：B．4、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，要使篱笆最短，菜地的长边应靠墙。此时篱笆为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】6＋2×2＝6＋4＝10（米）则围成这块菜地的篱笆至少需要长10米。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确当菜地长边靠墙时，围成的篱笆最短。5、C【详解】10+10＝20（米）20×20﹣10×10＝400﹣100＝300（平方米）答：菜地面积增加300平方米．故选：C．6、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份，根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成7、A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断。【详解】剪一个轴对称图形，展开后是；故答案为：A【点睛】掌握轴对称图形的意义，沿对称轴对折后两部分能完全重合，由此出发进行选择。8、A【详解】因为a×＝b×（a、b均不为0），＜，所以a＞b．故选：A．27、B【分析】如图，把边长4分米的正方形剪成2个完全一样的长方形，则长方形的长就是原正方形的边长，长方形的宽就是正方形边长的一半。根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算。【详解】每个长方形的长是4分米，宽是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）则这两个长方形的周长都是12分米。故答案为：B。【点睛】解答此题的关键是画出裁剪示意图，得出长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。9、C【分析】根据长方形的特征：由4条边围成，对边平行且相等，因为长方形两条长，两条宽，所以长方形拉直后，这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段；由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的情形：故选：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。四、计算题。（28分）1、3900210050001404300190051093001200490【详解】略2、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=2121五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词