2025届太原市重点中学八下物理期末综合测试模拟试题含解析

2025届太原市重点中学八下物理期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．通过观察发现，建筑工地渣土大货车轮胎面很宽，而且轮胎上还有较深的花纹。关于轮胎这样设计的目的，说法正确的是A．轮胎上有较深的花纹是为了增大摩擦B．轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦C．胎面很宽是为了减小货车对地面的压力D．胎面很宽是为了增大货车对地面的压强2．下列四个图中发生的现象，其中，有一个的形成原理与其它三个不同，这个图是A． B．C． D．3．关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是A．实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B．实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D．物理学中常常用压强来表示压力的作用效果4．如下各示意图，是作用在同一物体上的两个力的情景，作用效果相同的是A． B． C． D．5．以下有关力的描述正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系B．静止的物体一定不受力C．物体运动需要力来维持D．一个物体受力作用，可能只有受力物体而没有施力物体6．如图所示，木块A处于水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮(不计摩擦)与钩码相连，改变钩码重力，出现表中下列情况，根据物理知识，表中的①②③④应该填上哪组数值才正确钩码重力G/N木块运动情况木块所受摩擦力f/N1不动①2不动②3匀速直线运动③4加速直线运动④A．①1、②2、③3、④4 B．①1、②2、③3、④3C．①1、②1、③3、④3 D．①2、②2、③3、④47．如图所示，小田用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时A．小川对箱子做了功B．箱子的机械能变小C．箱子对水平地面的压力不变D．小川的推力小于箱子受到的阻力8．在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数据发生变化的是（）A．往水银槽里多加些水银 B．将玻璃管上提但管口未离开水银面C．换内径较粗的玻璃管做实验 D．从山脚移到山顶做实验9．小明想测石块的密度，进行下面的操作:(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:(4)计算石块的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将:A．偏大 B．无偏差 C．偏小 D．无法确定10．如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点O自由转动，现用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC的方向逐渐转到FB时，力的大小为（）A．一直在减小B．保持不变C．先减小后增大D．先增大后减小11．如图所示，甲、乙两杯子完全相同，现将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯体积相同的盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（）A．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．甲杯底部所受液体的压强较大D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力12．如图所示为民警脚踏“风火轮”执勤，手推操纵杆，依靠自身重心的偏移，既可控制机器人的运动方向，还能原地转弯。下列说法正确的是（）A．民警驾驶“风火轮”的运动速度越大，其惯性越大B．民警驾驶“风火轮”转向时，“风火轮”受非平衡力的作用C．“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力是一对相互作用力D．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”的重力和地面对它的支持力是一对平衡力二、填空题13．观察如图甲所示的情况，大人和小孩从不同方向推门，门静止不动，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的__________有关；观察如图乙所示的情况发现，将物体从滑动摩擦方式变为__________摩擦方式可以减小摩擦。14．某同学选取了一直径为2cm圆柱体，用一段极细的金属丝（金属丝的体积忽略不计）缠绕在柱体下端，制成一个总质量为31.4g的简易密度计。将自制的密度计放入水中，它恰好漂浮在水面上，如图所示，则密度计浸入水中的深度h=___________cm（π取3.14）。15．蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中，______（填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为________能。（不计空气阻力）。16．滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2继续下降，再上升到达最高点位置1．在这三个位置中，滚摆重力势能最大的位置是_____、动能最大的位置是_____；机械能最大的位置是______,你的依据是___________．三、实验题17．（8分）某小组同学“探究液体对容器底部压强大小与哪些因素有关”的实验中，用相同橡皮膜和两端开口的不同玻璃管以及水进行实验探究，在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆盖。观察图甲和乙可得结论______________；图乙、丙和丁的压强p乙、p丙和p丁的大小关系是________，观察图乙、丙和丁可得结论_________。18．（8分）小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为____________N。在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。拉动木板过程中，木板受到木块的摩擦力方向____________。

19．（8分）在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中，小欣猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．实验室提供的器材有：斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等，小欣设计的实验装置如图所示。实验时，小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动。（1）本实验是通过比较________来确定钢球对木块做功的多少，从而判断________动能的大小（选填“钢球”或“木块”）；（2）探究动能的大小与物体质量的关系时，应保持物体的________不变，具体的做法是：让质量________的钢球从斜面的________高度由静止滑下；（3）钢球碰到木块并一起运动过程中，由于木块受到________的作用，钢球和木块运动一段距离后停下来，在此过程中钢球和木块的动能都转化为________能；（4）若本实验装置中的水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究的目的。四、作图题20．（8分）如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l．（______）21．（8分）如图所示，画出动力F的力臂．（________）五、计算题22．（10分）如图所示是供游客在水上游玩时的一种旅游观光艇．此观光艇的质量为900kg．如果河水的密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）观光艇漂浮在水面上时，受到的浮力是多少？（2）水面下30cm处的液体压强是多少？（3）该观光艇在水面下30cm深处有一个面积为20cm2的小零件，求小零件受到河水的压力是多少？23．（12分）如图所示，电动机通过滑轮组提升重物，重2700N的物体A在25s内被匀速提升了5m，滑轮组的机械效率为90%，绳重及滑轮组的摩擦不计。求：(1)匀速提升物体A时，电动机拉动钢丝绳的速度。(2)电动机拉动钢丝绳的拉力。(3)动滑轮的重力。

参考答案一、选择题1、A【解析】

AB．轮胎上刻有较深的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，B错误；CD．胎面很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强的，故CD错误。2、D【解析】

A．草原犬鼠挖有多个洞口，有的平坦，有的有土堆，是利用空气流速快的位置压强小，空气流速慢的位置压强大，从而使洞内空气流动起来，利用了流体压强与流速的关系；B．展开双翅的鸟在空中滑翔，是利用了翅膀上方空气流速快、压强小，翅膀下方空气流速慢、压强大，从而产生向上的升力，利用了流体压强与流速的关系；C．题图中的装置打开冷水龙头时，水开始流动，由于流速大的位置压强，所以热水在外界大气压的作用下也进入水管，从而形成温水，故从喷头出来的是温水，利用了流体压强与流速的关系；D．挤压钢笔的皮管，墨水就进入管内，单纯利用的大气压的作用；故ABC的原理相同，D原理不同。故选D。3、D【解析】

A．实验中，用海绵而不用木板，因为在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象。故A错误；B．本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，故B错误；C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关，故C错误；D．为表示压力的作用效果，物理学中引入压强这一物理量，故D正确。4、B【解析】

A．图中两个力的作用点不同，所以力的作用效果不同，故A不符合题意；B．图中两个力的大小、方向、作用点都相同，所以力的作用效果相同，故B符合题意；C．图中两个力的方向不同，所以力的作用效果不同，故C不符合题意；D．图中两个力的大小不同，所以力的作用效果不同，故D不符合题意。5、A【解析】

A.力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故A正确；B.静止的物体可能受平衡力，故B错误；C.根据牛顿第一定律可知：不受力时，物体也可以作匀速直线运动，故C错误；D.一个力的产生，必须同时有施力物体和受力物体，故D错误。故选A。6、B【解析】

当钩码的重力为1N时，木块静止不动，拉力等于钩码重力，拉力F与木块受到的静摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于1N，即①为1；当钩码的重力变为2N时，木块依然静止不动，拉力等于钩码重力，拉力F′与木块受到的静摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于2N，即②为2；当钩码的重力变为3N时，木块做匀速直线运动，拉力等于钩码重力，拉力F″与木块受到的滑动摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于3N，即③为3；当钩码的重力变为4N时，木块做加速直线运动，拉力等于钩码重力，拉力大于木块受到的滑动摩擦力，滑动摩擦力与木块对水平桌面的压力不变、接触面粗糙程度不变，故木块所受摩擦力等于3N，即④为3；故ACD错误，B正确．7、C【解析】

A．根据做功的两个必要条件可知，箱子在力的方向上没有移动距离，所以小川对箱子没有做功。故A错误；B．箱子处于静止状态，其动能和势能都不变，故其机械能不变，故B错误；C．竖直方向箱子受力平衡，箱子对水平地面的压力不变，故C正确；D．因为用水平力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态；在水平方向上所受的推力与摩擦阻力是一对平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故D错误。8、D【解析】

A．水银槽中多加些水银，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，故A不符合题意；B．玻璃管上提但管口未离开水银面，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，故B不符合题意；C．换内径较粗的玻璃管，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，故C不符合题意；D．从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小，故D符合题意。故选D。9、A【解析】

根据题意知道，石块的质量是m0，石块的体积等于倒出的水的体积，即

由知道石块的密度是：

若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，则说明m2偏大，由

知道这样的情况下测出的密度值将偏大，故只有A符合题意。10、C【解析】

如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点O自由转动，现用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时，动力臂是先变大后变小的，力的大小变化为先减小后增大。故选C。11、C【解析】

A．鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。根据浮沉条件可知，甲杯中盐水的密度大于鸡蛋的密度，乙杯中盐水的密度等于鸡蛋的密度，所以甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度。故A错误。B．鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。根据浮沉条件可知，鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于重力，鸡蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。则鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根据阿基米德原理可知，鸡蛋在甲杯里排开液体的质量在乙杯里排开液体的质量。故B错误。C．两个杯子完全相同，则底面积相同，两杯中原来装有体积相同的盐水，因甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，根据可知，甲杯中盐水质量大，则甲杯中盐水的重力大。有因两杯中放入的鸡蛋是同一个，则甲杯中盐水和鸡蛋对杯底的压力大于乙杯中盐水和鸡蛋对杯底的压力。根据可知，甲杯底部所受液体的压强较大。故C正确。D．有B分析可知，鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D错误。12、B【解析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，故A项错误；B．民警驾驶“风火轮”转向时，“风火轮”的运动状态改变，所以“风火轮”受非平衡力的作用，故B项正确；C．“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力作用在同一物体，同一直线，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C项错误；D．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”与人的总重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故D项错误。故选B。二、填空题13、作用点滚动【解析】

第一空．由甲图知道，两人从不同的方向，为了保持门静止不动，小孩用很小的力，而大人则需要很大的力，经比较原因是力的作用点不同，由此可知力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关；第二空．由乙图知道，原来需要两个人拉动的一个物体，当物体下面垫上圆木时，一个人就可以拉动，这是因为滚动摩擦方式变代替滑动摩擦方式可以减小摩擦力。14、10【解析】

因为物体漂浮，所以G物=G排，m物g=m排g，m物=m排，m物=ρ水V排，31.4g=ρ水Sh，31.4g=1.0g/cm3×3.14×（）2h，h=10cm。15、C弹性势【解析】

[1]弹性绳绷紧后，开始阶段，拉力小于重力，人向下做加速运动，当拉力大于重力后，人做减速运动，即速度先增大后减小；当拉力等于重力时，速度最大，动能最大。即人到达C点时动能最大；[2]人到达D点时，弹性绳伸长最长，弹性绳的弹性势能最大，减小的重力势能全部转化成弹性势能。16、121滚摆下降过程受到空气阻力和绳子摩擦力的作用，导致机械能总量不断减少【解析】

[1]重力势能大小的影响因素是质量和高度，位置1的高度最高，所以重力势能最大的是位置1；[2]动能大小的影响因素是质量和速度，滚摆下降过程中，速度增大，在这三个位置中，位置2速度最大，动能最大；[1]滚摆下落后不能回到位置1，滚摆在位置1的机械能最大；[4]由于滚摆受到空气阻力和绳子摩擦力的作用，有一部机械能会转化为内能（即该过程中机械能减小）．三、实验题17、同一液体、密度相同，液体的深度越大，压强越大p乙=p丙=p丁液体深度相同，对底面的压强相等，（与容器形状无关）【解析】

[1]比较图甲和图乙，乙中水的深度较大，橡皮膜较凸，可以得到当液体密度相同时，液体深度越大，液体对容器底部的压强越大。[2]比较图乙、图丙和图丁，当液体的密度与深度相同时，底面的凹凸程度相同，所以液体对容器底部的压强相同，即p乙=p丙=p丁[3]比较图乙、丙和丁，得到液体深度相同，对底面的压强相等，与容器形状无关。18、0.8变大水平向左【解析】

[1]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为0.8N，即拉力为0.8N。[2]在接触面的粗糙程度不变时，在木块上加放砝码，增大了对木板的压力，再重复实验操作，摩擦力变大了，则会发现弹簧测力计示数将变大。[3]实验中木块始终静止，处于平衡状态，水平方向上木块受到测力计的拉力和木板对木块的摩擦力，二力平衡，方向相反，故木板对木块的摩擦力水平向右，由于力的作用是相互的，所以木板受到木块的摩擦力水平向左。19、木块滑动（或移动）的距离钢球速度不同相同摩擦力（或阻力）内不能【解析】

本实验中，让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的木块，木块被推得越远，则钢球对木块做越多，说明钢球的动能越大。第一空．通过比较木块移动的距离来确定钢球对木块做功的多少。第二空．从而判断钢球动能的大小。小欣猜想动能的大小可能与物体的质量和速度有关。所以，要探究动能的大小与物体质量的关系时，应改变物体的质量，同时控制物体运动的速度不变。则要让质量不同的钢球从同一斜面的相同高度由静止滚下，以相同的速度去撞击在水平面的木块，观察木块移动的距离来比较钢球的动能大小。第三空．保持物体的速度不变。第四空、第五空．让质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止滑下。第六