山东省惠民县联考2025年生物七下期末教学质量检测试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是A．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量减少C．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少2．“绿水青山，就是金山银山。”在解决环境问题的措施中，下列做法不可取的是（）A．利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺的问题B．建设太阳能电站，减少燃煤发电C．提高农作物产量，在农业上大力推广高效杀虫剂和农药D．改善土壤荒漠化，在支付宝的蚂蚁森林积攒“绿色能量”，争取为阿拉善等地区多种几颗胡杨树3．血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值，会引起（）A．发炎 B．贫血 C．缺钙 D．营养不良4．若把地球比作“太空船”，人类就是其中的乘客，关于这个比喻，下列哪种说法合理？（）A．船内有空气净化系统：绿色植物，我们不需要担心空气污染B．船的主宰者是人类，应无条件的保证人类的生存与繁殖C．船内过度燃烧化石燃料已造成温室效应和酸雨等问题，可以考虑弃船D．保护船上的生物多样性最有效的措施是建立自然保护区5．细胞结构最相似的一组生物是（）A．大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌 B．酵母菌、霉菌、大肠杆菌C．蘑菇、青霉、肺炎双球菌 D．酵母菌、痢疾杆菌、结核杆菌6．关于消化和吸收，下列说法错误的是（）A．口腔能初步消化淀粉成葡萄糖B．小肠是主要的消化和吸收器官C．大肠没有消化功能，有吸收功能D．胃能初步消化蛋白质，还能暂时储存食物7．对下列实验的描述不正确的是A．在新鲜血液中加入抗凝剂后，血液分成血浆和红细胞两层B．观察小鱼尾鳍实验中，可观察到在毛细血管中红细胞呈单行通过C．探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在370C的水中保持5～10分钟D．膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的韧带，再观察这条腿的反应8．下列有关激素的叙述，正确的是（）A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的B．人体的各项生命活动主要是通过激素调节来实现的C．成年人的甲状腺激素分泌过多会出现巨人症D．糖尿病人可以通过口服胰岛素来治疗9．人体内中枢神经系统的组成包括（）A．脑和脊髓 B．脑神经和脊神经C．脑和脑神经 D．脊髓和脊神经10．如图是人体消化系统部分结构的示意图，有关叙述错误的是A．①是肝脏，分泌的胆汁中不含消化酶B．②是胃，能初步分解蛋白质C．③是胰腺，分泌的胰液中含有多种消化酶D．④是小肠，是消化和吸收的唯一的器官11．青春期是人一生中身体和智力发育的黄金时期，下列关于青春期发育特点的描述错误的是A．身高明显增加 B．脑和内脏器官功能日趋完善C．开始产生生殖细胞 D．生殖器官开始形成12．人体排出尿液的意义是A．排出新陈代谢产生的废物B．调节体内水分和无机盐含量C．维持组织细胞的正常生理功能D．以上都是13．鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（）A．葡萄糖 B．二氧化碳和水 C．氨基酸 D．脂肪酸和甘油14．细胞进行呼吸作用的意义在于（）A．消耗氧气B．分解有机物C．呼出二氧化碳D．为生命活动提供能量15．手臂进行注射时，针头扎的是哪种血管（）A．毛细血管B．静脉C．肺动脉D．小动脉16．下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是（）A．心脏 B．输尿管 C．肾脏 D．膀胱17．如图表示I、II两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（）A．人与链球菌B．豆科植物与根瘤菌C．草食动物与其胃肠内的纤维分解菌D．地衣中的真菌与藻类18．下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（）A．甲亢和坏血病 B．巨人症和呆小症C．糖尿病和佝偻病 D．贫血和肢端肥大症19．一条蛇突然出现在你的面前，你会非常紧张、害怕，感到心脏怦怦乱跳，这衅生命活动受（）的调节。A．激素 B．神经 C．神经和激素 D．血液20．在听觉形成的过程中，听觉神经将声音信息传给：（）A．耳郭 B．外耳道C．半规管 D．大脑皮层听觉中枢21．儿童、青少年以及伤病员建议多吃（）A．鱼 B．花生 C．米饭 D．青菜22．血浆具有的功能是（）A．吞噬病菌 B．止血、凝血 C．运输氧气 D．运载血细胞、运输养料和废物23．水生动物形形色色，指出下列哪一组动物属于真正的鱼类（）①娃娃鱼②鳄鱼③鲨鱼④章鱼⑤白暨豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①③⑧ B．②④⑧ C．③⑤⑥ D．③⑥⑧24．以下可以将病菌包围、吞噬的细胞是（）A．白细胞 B．血小板C．红细胞 D．神经元25．传染病是可防可控的，这是因为传染病的爆发和流行，必须具备()环节。A．任意一个B．任意两个C．任意三个D．全部三个26．如图是血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图作答：(1)血液的颜色主要决定于图中的[_____]_____，此细胞中含有血红蛋白，具有运输_____和部分二氧化碳的功能。(2）当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[_____]_____，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[_____]_____(3)在输血时，如果血型不同，将会导致_____凝集，发生生命危险。27．下图是人体形成尿液的示意图，请据图回答：（1）图中1和2是形成尿液的两个主要的过程，分别代表的是肾小球的_____________，肾小管的_______________。（2）通过1过程在肾小囊腔内形成的液体A是__________它和液体B的成分相比主要的区别是含有_____________________。（3）我们每天都应该喝适量的开水，这有利于______________。（4）某病人在尿检时发现尿液中有血细胞，则可能发生病变的部位是__________。28．人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如下图，（ABCDE分别为人体的系统或器官，abcde则分别表示生理过程）请分析回答：(1)馒头中的淀粉在A系统中的起始消化部位是___________，之后在小肠中被彻底消化分解为__________。[a]过程表示的是食物中的营养成分被_________的过程。淀粉的最终消化产物随血液最先到达心脏四腔中的_________。(2)[b]过程表示呼吸过程中的四环节之一____________，是通过呼吸运动实现的。[c]表示的是肺内气体交换过程，氧气进入血液是通过__________________实现的。(3)一氧化碳中毒是由于人吸入一氧化碳造成的。一氧化碳在血液中与红细胞中的________的结合力比氧大得多，会引起组织细胞缺氧。(4)D系统最终形成尿液需要经过[d]_____________________和肾小管的重吸收作用。(5)若某人尿液中出现大量的葡萄糖，而D系统正常，则此人可能发生病变的结构是______。(6)人体的排泄主要有三个途径，其中E为器官________。29．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。30．阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题。小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___三部分。（2）图中[__]_____是它的飞行器官。（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户的气门着生在身体的____部。（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为何还会死掉？_____。31．分析资料，回答下列问题。中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克／天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我国95％的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33％、55％和69％。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍。也比较严重。（1）在人体消化道中吸收钙的主要场所是_____，钙被吸收后进入_____。（2）豆腐的主要营养成分是______，参与它消化的消化器官有______，它消化后的最终产物是_____；馒头的主要成分是_______，它的消化是从______开始的，它消化后的最终产物是_____。（3）儿童缺钙易患_______，对于缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服_______。（4）表为王刚同学某日的食谱。他这日摄入钙的总量为_____克。据表中数据分析。他若表现出缺钙症状，直接原因最可能是_____________________________。（5）教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析。这项工程的主要意义是为人体补充___________和____。

参考答案1、C【解析】试题分析：当血液流经肾脏时，其中的尿素、水和无机盐等废物通过肾小球的过滤作用形成原尿，原尿在流经肾小管时，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被肾小管重新吸收进入血液，其它的水、无机盐、尿素形成尿液，所以经过肾脏后的血液中尿素、尿酸的含量减少组织细胞中氧分解有机物，所以氧会减少，二氧化碳会增加。考点：本题考查的是尿液的形成过程。2、C【解析】

环境问题越来越严重，我们在保护环境的时候要采取合理有效的措施，如退耕还草、科学的耕作技术等。【详解】A、利用秸秆生产沼气，即减少了燃烧秸秆造成的污染，又解决农村燃料短缺问题，不符合题意。B、燃煤发电会放出大量的浓烟污染环境，建设太阳能电站，就可解决燃煤发电产生废气的问题，不符合题意。C、长期使用高效杀虫剂和农药不但会对环境造成污染，还容易使害虫形成强的抗药性，符合题意。D、改善土壤荒漠化，在支付宝的蚂蚁森林积攒“绿色能量”，争取为阿拉善等地区多种几颗胡杨树，多植树是保护环境的一个很重要的措施，实施退耕还林、退田还湖，还可以维护生态系统稳定，不符合题意。【点睛】保护环境、人人有责。3、B【解析】

血液的组成包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质，血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，再氧浓度低的地方于氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能，人体红细胞过少或血红蛋白过少都会出现贫血现象。贫血因多吃含铁和蛋白质丰富的食品。【详解】A.人体发炎，白细胞会增多，A不符合题意。B.贫血是人体内红细胞或血红蛋白过少引起的，B符合题意。C.缺钙易儿童患佝偻病，老年人患骨质疏松症，红细胞和血红蛋白不会减少，C不符合题意。D.红细胞或血红蛋白少，易造成贫血，不会营养不良，D不符合题意。故选：B。【点睛】回答此题要明确红细胞的组成和功能有关知识点。4、D【解析】试题分析：地球是人类和其他生物生存的唯一家园，在现有技术条件下，人类还无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境模式。迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护。A、绿色植物能净化空气，但是有限度的，超过限度，绿色植物也会死亡，A错误；B、地球是所有生物共同的家园，我们要和其他生物和谐共存，B错误；C、地球是我们唯一的家园，除了地球，我们无处可去，C错误；D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。D正确；故选D。【考点定位】本题考查的是人对生物圈的影响；保护生物多样性的基本措施，难度中等，属于了解层次。5、A【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。因此细菌、真菌的共同特征是细胞内没有叶绿体，异养。【详解】A、大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌都属于细菌，符合题意。B、酵母菌、霉菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，不符合题意。C、肺炎双球菌属于细菌，蘑菇、青霉属于真菌，不符合题意。D、酵母菌属于真菌，痢疾杆菌、结核杆菌属于细菌，不符合题意。【点睛】掌握真菌和细菌的特征．6、A【解析】

食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成。食物消化吸收的主要部位是小肠。【详解】口腔里的唾液淀粉酶，只能对淀粉进行初步消化，把淀粉消化成麦芽糖，A错误；小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。然后被小肠绒毛被吸收，小肠是消化和吸收的主要场所，B正确；大肠没有消化功能，大肠能吸收水、无机盐和维生素，C正确；胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化；还能暂时储存食物，D正确。【点睛】掌握各种消化器官的作用是解答此题的关键。7、A【解析】

了解血液组成、毛细血管的特点、唾液的作用、膝跳反射相关知识即可解题。【详解】将新鲜的血液加入抗凝剂后，血液出现分层现象：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板，A错误；毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管，管腔很小，只允许红细胞呈单行通过，B正确；探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在37℃的水中保持5～10分钟，因为37℃时，消化酶的催化能力最强，放置5-10分钟使唾液淀粉酶有充分的作用时间，C正确；膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的韧带，发现受试者小腿突然跳起，D正确。8、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。【详解】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，是激素的概念，故A正确；激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，故B错误；成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢，故C错误；患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质类激素，口服会被人体消化，因此只能注射，故D错误。故选A。【点睛】本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系，另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢。9、A【解析】

神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。【详解】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令；周围神经系统包括脑神经和脊神经，能够传递信息。故选：A。【点睛】注意：神经中枢和中枢神经系统的组成。中枢神经系统包括脑和脊髓；神经中枢是在脑和脊髓里，功能相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体的一些基本的生理活动。10、D【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。【详解】A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确；B、②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液中有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质，B正确；C、③是胰腺，能分泌胰液，胰液含多种消化酶，C正确；D、④是小肠，是消化和吸收的主要场所，口腔、胃、小肠都具有消化功能，胃、小肠和大肠都有吸收功能，D错误。故选：D。【点睛】本题考查各种消化腺的位置和功能。11、D【解析】

进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，男女同学都要正确对待，不要羞于让异性知道。青春期性意识开始萌动，是正常的心理变化。【详解】身高体重明显增加、脑和内脏器官功能日趋完善、开始产生生殖细胞，都属于青春期发育的特点，ABC正确；生殖器官在胎儿时期就已经形成，因此生殖器官开始形成不属于青春期发育的特点，D不正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握青春期的发育特点。12、D【解析】

本题考查的是排尿的意义，首先要明确尿的成分。【详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持体内细胞相对稳定的生活环境。故D符合题意。【点睛】尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出。13、C【解析】

食物的消化和营养物质的吸收过程如图：据此解答。【详解】蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；即鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是氨基酸。故选C。【点睛】解题的关键是理解食物的消化过程。14、D【解析】

生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。【详解】呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故选：D。【点睛】解答此题的关键是知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力。15、B【解析】

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【详解】由分析可知，动脉中的压力较大，不适合做注射；毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢；静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在病人进行注射时，针刺的血管是静脉血管。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血管的特点。16、A【解析】

泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿的场所。尿在肾中形成以后，经肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱中暂时贮存，贮存到一定量以后经膀胱排出体外。【详解】A、心脏是血液循环的动力器官，A正确。

B、输尿管输送尿液，B错误。

C、肾脏形成尿液，C错误

D、膀胱储存尿液，D错误。

故选A。

【点睛】解答此题的关键是知道泌尿系统的组成；肾脏的结构和功能，难度中等，属于了解层次。17、A【解析】

生物与生物之间的关系常见的有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生，由图中曲线可知是一种共生关系。【详解】由图中的两条曲线可知，一种生物，随着另一种生物数量的变化而变化，是合作关系。

A.人与使人患扁桃体炎的链球菌属于寄生关系，不能反应两者之间的合作关系。符合题意；

B.根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系，符合图示曲线。不符合题意；

C.草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和食草动物的这种关系称为共生关系，符合图示曲线。不符合题意；

D.地衣中的真菌和藻类，地衣是真菌和藻类的共同体，藻类为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生，符合图示曲线。不符合题意。

故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。18、B【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A、甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，坏血病是维生素C的缺乏症，故不符合题意。B、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少引起的，都是激素分泌异常症，故符合题意。C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，佝偻病是维生素D的缺乏症，故不符合题意。D、贫血是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的，不是激素分泌异常引起的。成年后生长激素分泌过多会患肢端肥大症。故不符合题意。【点睛】此题考查了激素分泌异常症和维生素缺乏症。19、C【解析】

此题考查的知识点是神经调节和激素体节的关系。解答时可以从反射和肾上腺素的分泌和作用方面来切入。【详解】一条蛇突然出现在你的面前，你会非常紧张害怕，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大。因此条蛇突然出现在你的面前，你会非常紧张害怕，感到心脏怦怦乱跳，这些生命活动是受神经系统和内分泌系统分泌的激素调节完成的。C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道肾上腺素的作用肾上腺素能使心肌收缩力量加强、心跳加快，兴奋性增高，传导加速。20、D【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。如图：

【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故在听觉形成的过程中，听觉神经将声音信息传给大脑的一定区域（即大脑皮层听觉中枢）。

故选：D【点睛】回答此题的关键是明确听觉的形成过程。21、A【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动等的调节的物质基础；另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。但供能的主要物质是糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分。鱼含有较丰富的蛋白质，花生主要含有脂肪和蛋白质，米饭主要提供能量，青菜主要含有丰富的维生素等。综上分析可知，儿童、青少年以及伤病员建议多吃鱼。故选A。【点睛】本题考查食物中营养物质的作用，熟记蛋白质的功能是解答此题的关键。22、D【解析】

血液是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）组成的。血液具有运输、防御和保护作用。【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。【点睛】本题主要考查血液的成分及功能。理解掌握血浆具有运载血细胞，运输营养物质和代谢废物的功能是解答此题的关键。23、D【解析】

鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】①娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；②鳄鱼体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物；③鲨鱼、⑥中华鲟、⑧带鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类；④章鱼身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物；⑤白鳍豚、⑦鲸鱼都用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物。故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。24、A【解析】

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳、缓冲血液酸碱度的变化；白细胞无色，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血的作用。【详解】A、白细胞无色，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将病菌包围、吞噬，A符合题意；B、血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血的作用，B不符合题意；C、红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳，C不符合题意；D、神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，D不符合题意。【点睛】理解掌握血细胞的种类及功能是解答此题的关键。25、D【解析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节。【点睛】知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来。26、①红细胞氧气③血小板②白细胞红细胞【解析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；它们具有不同的功能。图示中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。【详解】（1）红细胞含血红蛋白，呈红色，血液的颜色主要决定于图中的①红细胞．血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，因此由血红蛋白的特性而决定的①红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳。（2）③血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核；皮肤内的血管受损后，血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团；血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的功能。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是②白细胞，因为白细胞具有抑制和杀死病菌的作用。（3）输血时应该以输同型血为原则，否则，红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，严重者会危及生命。【点睛】此题考查了三种血细胞的形态结构和功能以及输血的原则。27、过滤作用重吸收作用原尿葡萄糖体内废物的排出肾小球【解析】（1）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。原尿与尿液的成分相比主要的区别是含有葡萄糖。（3）我们每天都应该喝适量的开水，这有利于体内废物的排出。（4）正常人的尿液中是不含蛋白质和血细胞的，只有肾小球发生病变、通透性增大时，蛋白质和血细胞才会进入肾小囊中，而肾小管对蛋白质和血细胞不能进行重吸收，这些物质就会随尿液排出。因此尿液中有血细胞，可能是肾小球发生了病变。28、口腔葡萄糖吸收右心房肺通气气体扩散作用血红蛋白肾小球的滤过作用胰岛皮肤【解析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图，包括了食物的消化和吸收、血液循环、细胞中有机物的氧化分解等生理过程。据图可知：A表示消化系统、B表示呼吸系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统、E表示皮肤；a表示营养物质的吸收，b表示肺通气、c表示肺与血液的气体交换，d表示是肾小球的过滤，e表示肾小管的重吸收。【详解】（1）馒头中的淀粉在A消化系统的口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。[a]过程表示的是食物中的营养成分被吸收的过程。葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房。

（2）通过分析图示可知：人体的呼吸全过程可以分成以下四个环节：[a]肺通气、[b]表示肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织细胞处的气体交换。其中a过程指的是肺的通气，它是通过呼吸运动而实现的。b表示肺泡内的气体交换及组织细胞内的气体交换，均是通过气体的扩散作用实现的。

（3）在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方，容易与氧结合；在氧含量低的地方，又容易与氧分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。一氧化碳中毒是由于人吸入一氧化碳造成的，原因是一氧化碳在血液中与红细胞中的血红蛋白的结合力比氧大得多，会引起组织细胞缺氧。

（4）D为泌尿系统，其主要器官是肾脏，血液流经肾脏时，经过d肾小球的滤过作用和e肾小管的重吸收作用形成尿液，人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外。

（5）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。某人的尿液中出现了大量的葡萄糖，如果D泌尿系统系统正常，则此人可能发生病变的结构是胰岛，因为当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会明显升高，其尿液中可能会检测出葡萄糖，形成糖尿病。

（6）排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径，图中B表示的是呼吸系统，D表示的是泌尿系统，图中E表示的器官是皮肤。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识以及正确识图。29、携带埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒细胞抗原保护易感人群抗体与抗原的结合具有特异性，接种乙肝疫苗不能产生针对埃博拉病毒的抗体【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）散播病原体的人或动物属于传染源。题干中携带埃博拉病毒的果蝠是传染源。

（2）埃博拉（以往称作为埃博拉出血热）是一种由埃博拉病毒引起的疾病，那么该病毒是这种传染病的病原体。它没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

（3）抗原是指能引起人体产生抗体的病原体，还包括异物、异体器官等。从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原。

（4）预防传染病的蔓延，我们采取的措施是切断传播途径、控制传染源、保护易感人群。接种疫苗的目的是保护易感人群。抗体具有特异性，注射埃博拉疫苗来预防埃博拉出血热，是因为体内可产生相应的抗体，从而提高人体对该病的抵抗力，接种乙肝疫苗不能产生对埃博拉病毒的抗体。30、头、胸、腹[⑨]翅胸