山东省菏泽市定陶区实验中学2025届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题含解析

山东省菏泽市定陶区实验中学2025届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部，海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关2．在一个饮料瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将小孔封住，打开瓶盖在瓶中注满水，打开两孔后，观察到如图甲所示的情形。若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，如图乙，再打开两孔，此时会观察到的现象是A．a孔中有水流出 B．b孔中有水流出C．两孔中都有水流出 D．两孔中都没有水流出3．对图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（）A．（a）最早是由托里拆利做的B．托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值C．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值4．如图所示，在疫情期间，无人机能够对需要的区域进行喷药消毒、巡查喊话、航拍等防疫作业。无人机旋翼向下推动空气的力为F1，空气对旋翼向上的升力为F2，无人机的重力为G，当升力F2与重力G相等时，无人机可以悬停在空中。下列说法不正确的是（）A．闻到消毒液气味，说明分子在不停地做无规则运动B．喊话声很大，说明声音的响度大C．悬停时，旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对平衡力D．航拍时，摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的5．关于微观粒子的说法中正确的是（）A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．电子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起电过程创造了电荷D．春天，花香四溢，说明分子在永不停息的运动6．体育频道转播的象棋大赛，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示，此时棋子受到的摩擦力（）A．方向竖直向上，大小小于它的重力 B．方向竖直向下，大小等于它的重力C．方向竖直向上，大小等于它的重力 D．方向竖直向下，大小大于它的重力7．如图所示，在探究“液体压强的特点”实验中，将微小压强计的金属盒放在盐水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是（）A．将压强计的金属盒放在同样深度的清水中B．将压强计的金属盒向下移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动90°D．将压强计的金属盒水平移动一段距离8．如图所示，水平桌面上，甲、乙两容器的底面积相等，甲容器为量杯形且越往上越粗，乙容器为圆柱形，两容器中水面高度相等，甲、乙容器内水的重力分别为、，水对甲、乙容器底部的压强分别为、则A．， B．，C．， D．，9．以下四个实验均与大气压有关，对于实验结果的预测，下列说法不正确的是（）A．装满水的试管用薄片盖住管口倒置在水中，拿掉薄片管中的水不会从管口流出B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．在托里拆利实验中如果玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长D．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降10．成成同学做课外实验时，把鸡蛋放在盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙．此过程中A．杯中液体密度不变 B．鸡蛋的重力变小C．鸡蛋的浮力变大 D．容器底受到液体的压力不变11．下列工具在使用时，既能省力，又能够改变力的方向的是A．托盘天平 B．定滑轮 C．动滑轮 D．滑轮组12．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况，下列说法正确的是A．压强变大 B．压强变小 C．压强不变 D．无法确定二、填空题13．用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm1时质量为______g，量筒的质量为______g，液体的密度为______kg/m1．14．小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_____的原理．若没有水流入时，A、B液面总_____，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_____．从而使水开始流动．15．如图是一种重力方向演示装置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O点用细线悬挂一小球A（如图），则图中β角与α角的大小关系是_____（选填“不确定”、“相等”）；当我们增大β角，小球悬线的方向_____（选填“改变”、“不改变”）。16．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对水坝的压强随深度增加而增大（______）A．正确B．错误三、实验题17．（8分）为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球，木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_______来判断钢球动能的大小，这里运用的研究方法是_______（选填“转换法”、“控制变量法”）；(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_______相同；通过比较_______两次实验可知，在速度相同时，质量越大，动能越大；(3)通过比较_______两次实验可知，在质量相同时，速度越大，动能越大；(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_______能转化为_______能，若水平面表面绝对光滑，本实验将_______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。18．（8分）小华的奶奶因地板太滑而捧倒了，于是小华想换一种防滑效果好的木地板，他和同学小强从市场上找来较为常用的A型和B型两种木地板的样板。小华认为要比较防滑效果也就是比较哪种地板表面更粗糙，于是小华将AB两种木地板的样板倒放在水平桌面上，进行了如图甲和乙的实验。(1)两次实验都要使木地板样板在水平桌面上做______运动；(2)小华根据两次示数F1<F2，由此得出结论：B型木地板表面更粗糙。你认为他的探究过程中存在的问题是______；(3)小强受研究牛顿第一定律实验的启发，他找来一个斜面和一个小车，设计了如下图所示的实验。让小车从斜面上滑到这两种木地板平面上，他想根据小车在这两种木地板平面上滑行距离的远近，来比较哪种木地板表面更粗糙。请说明使用这种方法进行实验时的操作要点：让小车从斜面的______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，这样做的目的是______；(4)在之后的学习中，我们在探究动能跟______是否有关的实验中，也运用了同样的操作要点。19．（8分）在学习浮力的相关知识时，某同学对影响浮力大小的因素产生了浓厚的兴趣。(1)该同学记起自己在游泳池里从浅水区走向深水区时，会感觉到身体越来越“轻”。由此他提出猜想：浮力的大小与物体浸入水中的体积有关系。于是他按图所示的方法，将物体浸入水中，并不断改变物体浸入水中的体积。观察弹簧测力计示数的变化，记录的实验数据如表一所示。分析表一中的实验数据，他得出结论____________________。物体浸入水中的体积VVVVV弹簧测力计的示数/N3.42.92.31.81.2(2)该同学又联想到“死海不死”的传说——人在死海中即使不会游泳也沉不下去。由此他提出猜想：浮力的大小一定还与液体的密度有关。他应用清水、鸡蛋和食盐来验证上述猜想，请写出实验步骤_______。(3)该同学认为浮力的大小应该与物体排开的液体所受重力的大小有更直接的关系。他利用水和石块进行了图所示的实验。相关实验数据的记录如表二所示，请你帮他完成表二。分析表二的实验数据可得出结论_________。表二石块重G石/N空杯重G杯/N石块浸没在水中时弹簧测力计的示数F/N杯和水的总重G总/N石块浸没在水中时受到的浮力F浮/N石块排开水所受的重力G水/N2.01.01.41.6________四、作图题20．（8分）如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．21．（8分）如图所示，斜面上放着一个盛水的杯子，其水面上漂浮着一个重为2N的小球。请在图中作出该小球的受力示意图。（________）

五、计算题22．（10分）质量为1200kg的小轿车，四个轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，（g取10N/kg）求：(1)小轿车受到的重力是多少？(2)小轿车静止在水平地面时，对地面的压强有多大？(3)该车在水平公路上以72km/h的速度行驶36km，要用多少小时？23．（12分）如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（3）水对底部的压力

参考答案一、选择题1、C【解析】

由题目可知，推海绵下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用点不同，使海绵发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。2、A【解析】

若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，再打开a、b两孔，此时b孔上面的瓶内没有大气压，b小孔外面受到的大气压强远远大于b小孔上面水柱产生的压强，所以在大气压的作用下，b孔不会有水流出；但由于两个小孔都受到大气压的作用，二者可以相互抵消，a孔上面的瓶内的水柱会产生压强，使水从a小孔流出。故BCD错误，A正确。3、C【解析】

（a）图是马德堡半球实验，最早证明了大气压的存在；（b）图是托里拆利实验，测出了大气压的数值，且是最早的。故选C。【点睛】4、C【解析】

A．闻到消毒液气味，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；B．大声喊话，说明声音的响度大，故B正确，不符合题意；C．悬停时，旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对相互作用力，故C错误，符合题意；D．航拍时，物距大于二倍焦距，成倒立的、缩小的实像，故摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的，故D正确，符合题意。故选C。5、D【解析】

A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力使物体发生形变，不符合题意；B．原子是由原子核及核外绕核转动的电子组成的，所以电子的尺度小于原子的尺度，不符合题意；C．摩擦起电的实质是电子的转移，摩擦起电并没有创造新电荷，不符合题意；D．花香四溢是扩散现象，说明分子在永不停息的运动，符合题意。6、C【解析】

由于棋子保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上受力平衡，受到竖直向下的重力作用，那么肯定有竖直向上的力作用，这个力就是摩擦力，根据二力平衡，摩擦力大小等于重力。故选C。7、B【解析】

A．要使U形管两边液面高度差增大，应让金属盒所受的压强变大，金属盒先放在盐水中，再放入同样深度的清水中，而盐水密度大于清水的密度，那么金属盒所受压强变小，故A不符合题意；B．在同种液体中，其内部压强与深度有关，深度越深，压强越大，所以将金属盒向下移动一段距离，所受的压强会变大，那么U形管两边的液面高度差增大，故B符合题意；CD．在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强相等，那么将金属盒在原位置转动90°或水平移动一段距离，其压强都不变，则U形管两边液面的高度差不变，故CD不符合题意。故选B。8、A【解析】

两个容器中水面高度相等，根据液体压强的公式分析出两容器底受到的压强的关系；根据密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器内水的重力的大小关系。【详解】两容器内液体的深度相同，根据公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的压强相等；两容器的底面积相同，液面的高度相同，甲容器上端的开口比较大，液体的体积较大，所以甲容器盛的液体的质量大，重力大，即G甲＞G乙。故选A。【点睛】本题考查液体压强的应用，液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关要比较其大小一定采取控制变量法来分析。9、D【解析】

A．一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；水槽液面上受到大气压的作用，饮料瓶内只有瓶中水产生的压强，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故A正确，不符合题意；B．将易拉罐加热后，再用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却，罐内气体压强小于外界的大气压强，在外界大气压强的作用下，把易拉罐压瘪，故B正确，不符合题意；C．在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故C正确，不符合题意；D．拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故D错误，符合题意。故选D。10、C【解析】解答：A、鸡蛋在图甲中沉入水底，则ρ甲<ρ鸡蛋；在图乙中悬浮，则ρ乙＝ρ鸡蛋，所以，液体的密度ρ甲<ρ乙，即杯中液体密度变大，故A错误；B、鸡蛋的质量不变，根据G＝mg可知，重力不变，故B错误；C、鸡蛋在图甲中沉入水底，则F浮甲<G，在图乙中悬浮，则F浮乙＝G，所以F浮甲<F浮乙，鸡蛋的浮力变大．故C正确；D、向杯中加盐并搅拌，则液体密度变大，而液面高度不变，根据p＝ρ液gh可知，容器底受到液体的压强变大；容器底面积不变，根据F＝pS可知，容器底受到液体的压力变大．故D错误．故选C．点睛：（1）根据图示，利用物体浮沉条件分别比较鸡蛋与甲乙中液体密度，得出杯中液体密度的变化；（2）根据质量不变，利用G＝mg判断重力变化；（3）根据图示，利用物体浮沉条件分别比较鸡蛋与甲乙液体中的浮力关系，得出鸡蛋的浮力变化；（4）首先根据p＝ρ液gh可判断器底受到液体的压强变化，然后根据P判断容器底受到液体的压力变化．11、D【解析】

A．托盘天平实质是等臂杠杆，不能省力，不符合题意；B．定滑轮只能改变力的方向，不能省力，不符合题意；C．动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，不符合题意；D．滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向，符合题意；12、B【解析】

液体压强随深度的增加而增大，气泡在水面下上升的过程中，水的密度不变，所处的深度不断变小，由p＝ρgh可知，气泡所受液体的压强不断变小。故ACD错误，B正确。二、填空题13、80101×101【解析】

（1）由图可知：当液体体积为0时，液体与量筒总质量是10g，量筒的质量为10g；（2）当液体体积V=10cm1时，液体与量筒总质量为40g，则液体质量m液=m﹣m量筒=40g﹣10g=10g，液体的密度：ρ===1g/cm1=1×101kg/m1，当液体的体积V′=50cm1时，液体的质量：m液′=ρV′=1g/cm1×50cm1=50g，液体与量筒的总质量：m′=m液′+m瓶=50g+10g=80g．14、连通器相平大【解析】当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，U型管道属于连通器；当盆中有水流下时，A管处液面高于B处液面，根据液体压强公式P=ρgh知，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强从而使水开始流动．

故答案为连通器；相平；大．15、相等不改变【解析】

[1][2]由图结合几何知识可知，β角增大，α角会增大，且两角始终相等；因小球在重力作用下处于静止状态，故OA的方向应为重力的方向，OA一定总是与水平面垂直的，故说明重力的方向是竖直向下的。16、A【解析】

由可知液体深度越深压强越大，因此水坝应建成上窄下宽的形状，故正确。三、实验题17、移动的距离转换法速度甲、丙甲、乙重力势动不能【解析】

(1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，其动能不同对木块做功也不同，那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。(2)[3]让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度，于是撞击木块时的速度也相同。[4]要探究动能与质量的关系，应让钢球的速度相同，质量不同，所以应选甲、丙两图。(3)[5]要探究动能与速度的关系应比较甲、乙两图。因为在甲、乙两图中，钢球的质量相同，但从斜面静止滚下的高度不同，于是到达水平面的速度也不同。(4)[6][7]钢球从斜面滚下的过程中，动能增大，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能。[8]若水平面表面绝对光滑，则本实验不能达到探究目的，因为钢球撞击木块后，两者一起做匀速直线运动，无法停下。18、匀速直线没有控制质量(“重力”或“压力”)相等相同到达水平面时的初速度相等质量【解析】

(1)[1]两次实验都要使木地板样板在水平桌面上做匀速直线运动，这样做的目的是使滑动摩擦力大小等于拉力的大小。(2)[2]小华根据两次示数F1<F2，由此得出结论：B型木地板表面更粗糙。他的探究过程中存在的问题是：小华在实验过程中没有控制地板与水平桌面间的压力相同。(3)[3][4]为了控制小车到达水平桌面时的初速度相等，可以让小车从斜面的同一高度由静止滑下。(4)[5]当小车从斜面的同一高度下滑，到达水平面的初速度相同，我们在探究速度相同时动能的大小与质量的关系。19、见解析见解析

0.60.6物体所受浮力与物体排水重力在数值上相等【解析】

(1)[1]由图表中数据可知，物体浸入水中的体积不同，物体受到的浮力不同，且排开的体积越大，浮力越大。(2)[2]将鸡蛋放入水中，加入食盐，不断搅拌，盐水越