2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案

》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.中国共产党把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是（）A.中共六届六中全会B.遵义会议C.中共六届七中全会D.中共七大2.根据《宪法》规定，由（）行使解释《宪法》和法律的权利，这属于立法解释。A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.全国人大及其常委会D.各民主党派3.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是（）A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制4.某局办公室收到外单位来文后，其后续正确的处理步骤是（）A.初审—登记—承办—传阅—催办—答复B.答复—登记—初审—承办—传阅—催办C.登记—初审—承办—传阅—催办—答复D.初审—登记—答复—承办—传阅—催办5.下列不属于债的担保方式的是（）A.保证B.抵押C.预付款D.定金6.我国现存最早最完整的一部农学著作是北魏贾思勰所著的（）A.《天工开物》B.《梦溪笔谈》C.《农政全书》D.《齐民要术》7.下列选项中，属于政府的公共服务职能的是（）A.建立社会舆论监督B.社会福利及社会保障C.健全宏观调控体系D.建立合理的市场监督8.存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把（）位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。A.2B.8C.32D.1024【参考答案解析】一、单选题1.D【解析】在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。2.B【解析】全国人大常委会在法律方面的权限：（1）解释宪法，监督宪法的实施。（2）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律。（3）在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。（4）解释法律。故选B。3.C【解析】由于科举制将读书和做官紧密结合起来，科举制使封建社会普通下层的老百姓也可以通过参加科举考试获得参与国家政权的机会，这提高了平民参政的积极性，所以“可以培植全国人民对政治之兴味”。科举取士把选拔人才和任命官员的权力，从地方豪门士族手里集中到中央政府，官员选拔规范化、制度化，考试成绩取代了门第出身，加强了中央集权，即“可以团结全国各地域于一个中央之统治”。故选C。4.C【解析】收文办理的一般程序为签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。故选C。5.C【解析】债的担保方式包括：抵押、质押、留置、保证、定金等，预付款只是一种付款方式，不能起到担保的作用，不是债的担保方式。故选C。6.D【解析】我国现存的第一部完整的农学著作是北魏农学家贾思勰所著的《齐民要术》。7.B【解析】社会福利和社会保障是公共服务的一部分，是政府调控社会群体之间收入差距、促进社会公平正义、保障社会安定有序的有效制度性手段和机制。8.B【解析】字节是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的计量单位，1个字节等于8位二进制。一个英文字母（不分大小写）占一个字节的空间，一个中文汉字占两个字节的空间。2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案（二）一、单选题1.学校强调培养具有民主意识的现代公民，这体现了教育的（）A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.生态功能2.课程计划的首要问题是（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制3.下列属于智力发展的群体差异的是（）A.早慧或大器晚成B.天才或智力落后C.想象发达或记忆超群D.种族、性别或年龄差异4.根据韦纳的成败归因理论，把学习成败归因于（）对学习动机的激励作用最大。A.努力程度B.身心状态C.任务难度D.外界环境5.一份教案的核心是（）A.提出教学目标B.选择教学方法C.设计教学过程D.规划板书内容二、多选题1.教师职业劳动的复杂性体现在（）A.教师劳动性质的复杂性B.教师劳动对象的复杂性C.教师劳动任务的复杂性D.教师劳动过程的复杂性E.教师劳动手段的复杂性2.班级管理的模式主要有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理3.下列选项中，属于幻想的有（）A.有个小学生将来想成为科学家B.庄周梦蝶C.夜晚注视天空中的星星久了，觉得星星在动D.守株待兔E.月亮在浮云上飘动4.下列学生的认知风格属于场独立型的有（）A.喜欢用有方格的作业本，以帮助自己把字写整齐B.喜欢数学且对理论、抽象的东西感兴趣C.做作业时，不喜欢和别人对答案，且坚信自己的答案是正确的D.面对问题总是急于求成，在没弄清问题的要求下匆忙作答E.偏爱结构不严密的教学5.中小学综合实践活动属于（）A.经验性课程B.综合性课程C.三级管理课程D.学科课程E.实践性课程【参考答案解析】一、单选题1.A【解析】现代社会，教育通过传播科学真理，启迪人的思想意识，提高人的民主观念，鞭打愚昧和落后，成为社会变革的内在动力。只有具有民主意识的公民，才能建立民主的社会和民主的政体。题干所述体现的是教育的政治功能。故选A。2.A【解析】开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。3.D【解析】智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的年龄差异、性别差异、种族差异等。4.A【解析】一般而言，把学习成败归因于努力程度对学习动机的激励作用最大。因为学生将自己的成败归因于努力与否会提高学生的积极性。当学习困难或成绩不佳时，进行“努力归因”的学生通常不会因一时的失败而降低将来会取得成功的期望，而是会继续努力以取得好成绩。5.C【解析】教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目标及教材的具体情况，做到内容充实、重点突出、详略得当。二、多选题1.ABCDE【解析】教师劳动的复杂性主要表现在以下五个方面：（1）教师劳动性质的复杂性；（2）教师劳动对象的复杂性；（3）教师劳动任务的复杂性；（4）教师劳动过程的复杂性；（5）教师劳动手段的复杂性。2.ABCE【解析】班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。3.AD【解析】幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。梦是无意想象的极端表现，B项属于无意想象；C项属于自主运动；E项属于诱导运动。4.BCE【解析】A项属于场依存型学生的特点；D项属于冲动型学生的特点。5.ABCE【解析】综合实践活动的性质：（1）相对于学科课程而言，综合实践活动是一门经验性课程，不存在内在的知识逻辑和知识体系，是按主题的形式来展开设计；（2）相对于分科课程而言，综合实践活动是一门综合性课程，包括内容综合、学习方式综合和活动时空综合三个方面；（3）综合实践活动还是一门实践性课程，强调对学生实践能力的培养；（4）综合实践活动是三级管理的课程。2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案（三）1.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人2.把两个或两个以上不同年级的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为（）A.道尔顿制B.设计教学C.分组教学D.复式教学3.从具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡中，出现的“飞跃”或“质变”的关键年龄是（）A.7～8岁B.9～10岁C.10～11岁D.11～12岁4.新生儿的基本需要如果能及时得到满足就能避免感到害怕和恐惧，根据埃里克森的发展阶段理论，新生儿该阶段的心理属于（）矛盾。A.信任感—不信任感B.自主感—羞愧与怀疑感C.自我同一性—角色混乱D.勤奋感—自卑感5.我国新课改的核心理念是（）A.为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展B.关注学生作为“整体的人”的发展C.注重学生对知识的主动建构D.注重统整学生的生活世界与科学世界6.我国公民的民事权利能力始于（）A.10周岁B.出生C.16周岁D.18周岁【参考答案解析】1.D【解析】教师是学校教育工作的主要实施者，其根本任务是教书育人。2.D【解析】复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。题干描述的是复式教学的内涵。3.C【解析】小学生思维发展的基本特征是从具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡。在从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维为主的过渡中出现“飞跃”或“质变”。一般认为，这个关键年龄出现在小学四年级（约10～11岁）。如果教育条件适当，这个关键年龄可以提前到三年级。4.A【解析】新生儿处于基本的信任感对基本的不信任感阶段。本阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。如果父母或照料者给予婴儿适当的、稳定的与不间断的关切、照顾、哺育和抚摸，婴儿就会对父母产生一种信任感，认为这个世界是安全而可信赖的地方。相反，如果婴儿在他需要时不