2025法语DELFC2级考试试卷阅读理解策略

2025法语DELFC2级考试试卷阅读理解策略考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解策略（共10题，每题2分，共20分）要求：根据所给文章，选择最合适的答案。1.Lesétudiantsontsouventdumalàcomprendreuntexteenfrançais.Pourquoicelaarrive-t-il?A.Parcequelefrançaisestunelanguedifficileàapprendre.B.Parcequelesétudiantsnesontpassuffisammentfamiliarisésaveclevocabulaire.C.Parcequelesétudiantsnesuiventpasbienlesstructuresdephrases.D.Parcequelesétudiantsnesaventpascommentutiliserlesstratégiesdelecture.2.Quellestratégiedelectureestrecommandéepourcomprendreuntextecomplexe?A.Lireletextedehautenbassansrelire.B.Lireletexteunefois,puisrevenirpourrelirelespassagesdifficiles.C.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.3.Quelleestl'importancedelamémorisationduvocabulairepourlacompréhensiondelecture?A.Lamémorisationduvocabulaireesttrèsimportantecarellepermetdecomprendrelestextes.B.Lamémorisationduvocabulairen'estpasimportantecarlesétudiantspeuventtoujoursconsulterledictionnaire.C.Lamémorisationduvocabulaireestimportante,maislesétudiantsdoiventégalementutiliserdesstratégiesdedéduction.D.Lamémorisationduvocabulaireestinutile,carlesétudiantspeuventcomprendreletextesansleconnaître.4.Pourquoiest-ilimportantdeseconcentrersurlesidéesprincipaleslorsdelalecture?A.Parcequecelapermetdenepasseperdredanslesdétails.B.Parcequecelapermetdecomprendrelesensglobaldutexte.C.Parcequecelapermetdemémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Parcequecelapermetderésumerletexteplusrapidement.5.Quelleestlameilleureméthodepouridentifierlesidéesprincipalesdansuntexte?A.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.B.Lireletexteunefois,puisnoterlesphrasesclés.C.Lireletexteunefois,puisrelirelespassagesdifficiles.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.6.Pourquoiest-ilutiledefairedesquestionsdecompréhensionpendantlalecture?A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Parcequecelapermetdeseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Parcequecelapermetdemémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Parcequecelapermetderésumerletexteplusrapidement.7.Quelleestlameilleureméthodepourseconcentrerlorsdelalecture?A.Lireletexteunefois,puisrevenirpourrelirelespassagesdifficiles.B.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.C.Lireletexteunefois,puisnoterlesphrasesclés.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.8.Pourquoiest-ilimportantdeserépéterlesmotsnouveauxlorsdelalecture?A.Parcequecelapermetdelesmémoriserplusfacilement.B.Parcequecelapermetdelescomprendremieux.C.Parcequecelapermetdelesutiliserdanslaconversation.D.Parcequecelapermetdelesutiliserdansl'écriture.9.Quelleestlameilleureméthodepours'entraîneràlacompréhensiondelecture?A.Liredestextesdeniveaufacileetseconcentrersurlesdétails.B.Liredestextesdeniveaudifficileetseconcentrersurlesidéesprincipales.C.Liredestextesdeniveaumoyenetseconcentrersurlesdétailsetlesidéesprincipales.D.Liredestextesdeniveaufacileetseconcentrersurlesidéesprincipales.10.Pourquoiest-ilimportantdesefairedesquestionspendantlalecture?A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Parcequecelapermetdeseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Parcequecelapermetdemémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Parcequecelapermetderésumerletexteplusrapidement.二、阅读理解策略应用（共10题，每题2分，共20分）要求：根据所给文章，选择最合适的答案。1.Lesétudiantsontsouventdumalàcomprendreuntexteenfrançais.Pourquoicelaarrive-t-il?A.Parcequelefrançaisestunelanguedifficileàapprendre.B.Parcequelesétudiantsnesontpassuffisammentfamiliarisésaveclevocabulaire.C.Parcequelesétudiantsnesuiventpasbienlesstructuresdephrases.D.Parcequelesétudiantsnesaventpascommentutiliserlesstratégiesdelecture.2.Quellestratégiedelectureestrecommandéepourcomprendreuntextecomplexe?A.Lireletextedehautenbassansrelire.B.Lireletexteunefois,puisrevenirpourrelirelespassagesdifficiles.C.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.3.Quelleestl'importancedelamémorisationduvocabulairepourlacompréhensiondelecture?A.Lamémorisationduvocabulaireesttrèsimportantecarellepermetdecomprendrelestextes.B.Lamémorisationduvocabulairen'estpasimportantecarlesétudiantspeuventtoujoursconsulterledictionnaire.C.Lamémorisationduvocabulaireestimportante,maislesétudiantsdoiventégalementutiliserdesstratégiesdedéduction.D.Lamémorisationduvocabulaireestinutile,carlesétudiantspeuventcomprendreletextesansleconnaître.4.Pourquoiest-ilimportantdeseconcentrersurlesidéesprincipaleslorsdelalecture?A.Parcequecelapermetdenepasseperdredanslesdétails.B.Parcequecelapermetdecomprendrelesensglobaldutexte.C.Parcequecelapermetdemémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Parcequecelapermetderésumerletexteplusrapidement.5.Quelleestlameilleureméthodepouridentifierlesidéesprincipalesdansuntexte?A.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.B.Lireletexteunefois,puisnoterlesphrasesclés.C.Lireletexteunefois,puisrelirelespassagesdifficiles.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.6.Pourquoiest-ilutiledefairedesquestionsdecompréhensionpendantlalecture?A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Parcequecelapermetdeseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Parcequecelapermetdemémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Parcequecelapermetderésumerletexteplusrapidement.7.Quelleestlameilleureméthodepourseconcentrerlorsdelalecture?A.Lireletexteunefois,puisrevenirpourrelirelespassagesdifficiles.B.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.C.Lireletexteunefois,puisnoterlesphrasesclés.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.8.Pourquoiest-ilimportantdeserépéterlesmotsnouveauxlorsdelalecture?A.Parcequecelapermetdelesmémoriserplusfacilement.B.Parcequecelapermetdelescomprendremieux.C.Parcequecelapermetdelesutiliserdanslaconversation.D.Parcequecelapermetdelesutiliserdansl'écriture.9.Quelleestlameilleureméthodepours'entraîneràlacompréhensiondelecture?A.Liredestextesdeniveaufacileetseconcentrersurlesdétails.B.Liredestextesdeniveaudifficileetseconcentrersurlesidéesprincipales.C.Liredestextesdeniveaumoyenetseconcentrersurlesdétailsetlesidéesprincipales.D.Liredestextesdeniveaufacileetseconcentrersurlesidéesprincipales.10.Pourquoiest-ilimportantdesefairedesquestionspendantlalecture?A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Parcequecelapermetdeseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Parcequecelapermetdemémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Parcequecelapermetderésumerletexteplusrapidement.四、阅读策略技巧（共10题，每题2分，共20分）要求：根据所给文章，选择最合适的答案。1.Quelestlerôledesrepèrestextuelsdanslacompréhensiondelecture?A.Ilsaidentàsituerletextedanslecontextehistorique.B.Ilspermettentderepérerlesidéesprincipalesetsecondaires.C.Ilsfacilitentlatraductiondesmotsinconnus.D.Ilsaidentàcomprendrelesstructuresgrammaticales.2.Commentutiliserlesrepèrestextuelspouraméliorerlacompréhension?A.Enlisantrapidementletextesansrelire.B.Enseconcentrantuniquementsurlesmotsinconnus.C.Ennotantlestitres,lessous-titresetlesparagraphesclés.D.Entraduisantchaquemotinconnusansrelire.3.Quelleestl'importancedelaprélecturepourlacompréhensiondelecture?A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.B.Elleaideàidentifierlesidéesprincipales.C.Ellepermetdeseconcentrersurlesdétails.D.Elleestinutilecarellenechangepaslacompréhensionglobale.4.Commentlaprélecturepeut-elleaideràaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enfournissantunaperçuducontenudutexte.B.Enaidantàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Enpermettantdeseconcentrersurlesdétailssansseperdredansletexte.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.5.Quelleestladifférenceentrelalectureactiveetlalecturepassive?A.Lalectureactiveimpliquedefairedesquestionsetderésumer,tandisquelalecturepassiveconsisteàliresanss'engager.B.Lalectureactivenécessiteuneconcentrationaccrue,tandisquelalecturepassiveestplusdétendue.C.Lalectureactiveestplusrapide,tandisquelalecturepassiveestpluslente.D.Lalectureactiveestplusfacile,tandisquelalecturepassiveestplusdifficile.6.Pourquoiest-ilimportantdefairedesquestionsdecompréhensionpendantlalecture?A.Pourvérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Pourseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Pourmémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Pourrésumerletexteplusrapidement.7.Quelleestlameilleureméthodepourrésumeruntexteenfrançais?A.Entraduisantchaquephraseenfrançais.B.Ennotantlesidéesprincipalesetsecondaires.C.Encréantunehistoirepersonnellebaséesurletexte.D.Enseconcentrantsurlesdétailsetlesexemples.8.Commentlalectureàhautevoixpeut-elleaideràaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enaidantàseconcentrersurlesmotsimportants.B.Enfacilitantlamémorisationduvocabulaire.C.Enaméliorantlaprononciationetlacompréhensionorale.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.9.Quelleestl'importancedelarépétitiondansl'apprentissaged'unelangue?A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.B.Elleaideàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Ellepermetdeseconcentrersurlesdétailssansseperdredansletexte.D.Elleréduitletempsnécessairepourlireletexte.10.Commentlalecturecollaborativepeut-elleaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enpermettantdepartagerdesidéesetdesinformations.B.Enaidantàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Enfacilitantlamémorisationduvocabulaire.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.五、阅读策略练习（共10题，每题2分，共20分）要求：根据所给文章，选择最合适的答案。1.Quelestlerôledesrepèrestextuelsdanslacompréhensiondelecture?A.Ilsaidentàsituerletextedanslecontextehistorique.B.Ilspermettentderepérerlesidéesprincipalesetsecondaires.C.Ilsfacilitentlatraductiondesmotsinconnus.D.Ilsaidentàcomprendrelesstructuresgrammaticales.2.Commentutiliserlesrepèrestextuelspouraméliorerlacompréhension?A.Enlisantrapidementletextesansrelire.B.Enseconcentrantuniquementsurlesmotsinconnus.C.Ennotantlestitres,lessous-titresetlesparagraphesclés.D.Entraduisantchaquemotinconnusansrelire.3.Quelleestl'importancedelaprélecturepourlacompréhensiondelecture?A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.B.Elleaideàidentifierlesidéesprincipales.C.Ellepermetdeseconcentrersurlesdétails.D.Elleestinutilecarellenechangepaslacompréhensionglobale.4.Commentlaprélecturepeut-elleaideràaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enfournissantunaperçuducontenudutexte.B.Enaidantàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Enpermettantdeseconcentrersurlesdétailssansseperdredansletexte.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.5.Quelleestladifférenceentrelalectureactiveetlalecturepassive?A.Lalectureactiveimpliquedefairedesquestionsetderésumer,tandisquelalecturepassiveconsisteàliresanss'engager.B.Lalectureactivenécessiteuneconcentrationaccrue,tandisquelalecturepassiveestplusdétendue.C.Lalectureactiveestplusrapide,tandisquelalecturepassiveestpluslente.D.Lalectureactiveestplusfacile,tandisquelalecturepassiveestplusdifficile.6.Pourquoiest-ilimportantdefairedesquestionsdecompréhensionpendantlalecture?A.Pourvérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Pourseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Pourmémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Pourrésumerletexteplusrapidement.7.Quelleestlameilleureméthodepourrésumeruntexteenfrançais?A.Entraduisantchaquephraseenfrançais.B.Ennotantlesidéesprincipalesetsecondaires.C.Encréantunehistoirepersonnellebaséesurletexte.D.Enseconcentrantsurlesdétailsetlesexemples.8.Commentlalectureàhautevoixpeut-elleaideràaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enaidantàseconcentrersurlesmotsimportants.B.Enfacilitantlamémorisationduvocabulaire.C.Enaméliorantlaprononciationetlacompréhensionorale.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.9.Quelleestl'importancedelarépétitiondansl'apprentissaged'unelangue?A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.B.Elleaideàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Ellepermetdeseconcentrersurlesdétailssansseperdredansletexte.D.Elleréduitletempsnécessairepourlireletexte.10.Commentlalecturecollaborativepeut-elleaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enpermettantdepartagerdesidéesetdesinformations.B.Enaidantàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Enfacilitantlamémorisationduvocabulaire.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.六、阅读策略应用（共10题，每题2分，共20分）要求：根据所给文章，选择最合适的答案。1.Quelestlerôledesrepèrestextuelsdanslacompréhensiondelecture?A.Ilsaidentàsituerletextedanslecontextehistorique.B.Ilspermettentderepérerlesidéesprincipalesetsecondaires.C.Ilsfacilitentlatraductiondesmotsinconnus.D.Ilsaidentàcomprendrelesstructuresgrammaticales.2.Commentutiliserlesrepèrestextuelspouraméliorerlacompréhension?A.Enlisantrapidementletextesansrelire.B.Enseconcentrantuniquementsurlesmotsinconnus.C.Ennotantlestitres,lessous-titresetlesparagraphesclés.D.Entraduisantchaquemotinconnusansrelire.3.Quelleestl'importancedelaprélecturepourlacompréhensiondelecture?A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.B.Elleaideàidentifierlesidéesprincipales.C.Ellepermetdeseconcentrersurlesdétails.D.Elleestinutilecarellenechangepaslacompréhensionglobale.4.Commentlaprélecturepeut-elleaideràaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enfournissantunaperçuducontenudutexte.B.Enaidantàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Enpermettantdeseconcentrersurlesdétailssansseperdredansletexte.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.5.Quelleestladifférenceentrelalectureactiveetlalecturepassive?A.Lalectureactiveimpliquedefairedesquestionsetderésumer,tandisquelalecturepassiveconsisteàliresanss'engager.B.Lalectureactivenécessiteuneconcentrationaccrue,tandisquelalecturepassiveestplusdétendue.C.Lalectureactiveestplusrapide,tandisquelalecturepassiveestpluslente.D.Lalectureactiveestplusfacile,tandisquelalecturepassiveestplusdifficile.6.Pourquoiest-ilimportantdefairedesquestionsdecompréhensionpendantlalecture?A.Pourvérifiersil'onabiencomprisletexte.B.Pourseconcentrersurlesdétailsdutexte.C.Pourmémoriserlesinformationsplusfacilement.D.Pourrésumerletexteplusrapidement.7.Quelleestlameilleureméthodepourrésumeruntexteenfrançais?A.Entraduisantchaquephraseenfrançais.B.Ennotantlesidéesprincipalesetsecondaires.C.Encréantunehistoirepersonnellebaséesurletexte.D.Enseconcentrantsurlesdétailsetlesexemples.8.Commentlalectureàhautevoixpeut-elleaideràaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enaidantàseconcentrersurlesmotsimportants.B.Enfacilitantlamémorisationduvocabulaire.C.Enaméliorantlaprononciationetlacompréhensionorale.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.9.Quelleestl'importancedelarépétitiondansl'apprentissaged'unelangue?A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.B.Elleaideàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Ellepermetdeseconcentrersurlesdétailssansseperdredansletexte.D.Elleréduitletempsnécessairepourlireletexte.10.Commentlalecturecollaborativepeut-elleaméliorerlacompréhensiondelecture?A.Enpermettantdepartagerdesidéesetdesinformations.B.Enaidantàidentifierlesmotsdifficilesàcomprendre.C.Enfacilitantlamémorisationduvocabulaire.D.Enréduisantletempsnécessairepourlireletexte.本次试卷答案如下：一、阅读理解策略（共10题，每题2分，共20分）1.B.Parcequelesétudiantsnesontpassuffisammentfamiliarisésaveclevocabulaire.解析：学生通常难以理解法语文本的原因之一是他们没有足够熟悉词汇。2.C.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.解析：阅读复杂文本时推荐的战略是先读一遍，然后总结主要观点。3.C.Lamémorisationduvocabulaireestimportante,maislesétudiantsdoiventégalementutiliserdesstratégiesdedéduction.解析：词汇的记忆对于阅读理解很重要，但学生还必须使用推理策略。4.B.Parcequecelapermetdecomprendrelesensglobaldutexte.解析：集中精力理解主要观点的重要性在于它允许理解文本的整体意义。5.A.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.解析：识别文本中主要观点的最好方法是先读一遍，然后用自己的话总结主要观点。6.A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.解析：在阅读过程中做理解题的目的是为了验证是否真正理解了文本。7.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.解析：集中精力阅读的最好方法是先读一遍，然后翻译每个不认识的词。8.A.Parcequecelapermetdelesmémoriserplusfacilement.解析：在阅读过程中重复新单词的重要性在于它允许更容易地记住它们。9.C.Liredestextesdeniveaumoyenetseconcentrersurlesdétailsetlesidéesprincipales.解析：为了练习阅读理解，最好阅读中等难度的文本，并关注细节和主要观点。10.A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.解析：在阅读过程中提问的重要性在于它允许验证是否真正理解了文本。二、阅读理解策略应用（共10题，每题2分，共20分）1.B.Parcequelesétudiantsnesontpassuffisammentfamiliarisésaveclevocabulaire.解析：学生通常难以理解法语文本的原因之一是他们没有足够熟悉词汇。2.C.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.解析：阅读复杂文本时推荐的战略是先读一遍，然后总结主要观点。3.C.Lamémorisationduvocabulaireestimportante,maislesétudiantsdoiventégalementutiliserdesstratégiesdedéduction.解析：词汇的记忆对于阅读理解很重要，但学生还必须使用推理策略。4.B.Parcequecelapermetdecomprendrelesensglobaldutexte.解析：集中精力理解主要观点的重要性在于它允许理解文本的整体意义。5.A.Lireletexteunefois,puisrésumerlesidéesprincipalesenfrançais.解析：识别文本中主要观点的最好方法是先读一遍，然后用自己的话总结主要观点。6.A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.解析：在阅读过程中做理解题的目的是为了验证是否真正理解了文本。7.D.Lireletexteunefois,puistraduirechaquemotenfrançais.解析：集中精力阅读的最好方法是先读一遍，然后翻译每个不认识的词。8.A.Parcequecelapermetdelesmémoriserplusfacilement.解析：在阅读过程中重复新单词的重要性在于它允许更容易地记住它们。9.C.Liredestextesdeniveaumoyenetseconcentrersurlesdétailsetlesidéesprincipales.解析：为了练习阅读理解，最好阅读中等难度的文本，并关注细节和主要观点。10.A.Parcequecelapermetdevérifiersil'onabiencomprisletexte.解析：在阅读过程中提问的重要性在于它允许验证是否真正理解了文本。三、阅读策略技巧（共10题，每题2分，共20分）1.B.Ilspermettentderepérerlesidéesprincipalesetsecondaires.解析：文本中的标记有助于识别主要和次要的观点。2.C.Ennotantlestitres,lessous-titresetlesparagraphesclés.解析：使用文本标记来改善理解的方法是注意标题、副标题和关键段落。3.B.Elleaideàidentifierlesidéesprincipales.解析：预阅读的重要性在于它有助于识别主要观点。4.A.Enfournissantunaperçuducontenudutexte.解析：预阅读有助于改善阅读理解，因为它提供了文本内容的概述。5.A.Lalectureactiveimpliquedefairedesquestionsetderésumer,tandisquelalecturepassiveconsisteàliresanss'engager.解析：阅读主动和被动之间的区别在于主动阅读涉及提问和总结，而被动阅读则是不参与地阅读。6.A.Pourvérifiersil'onabiencomprisletexte.解析：在阅读过程中做理解题的重要性在于它允许验证是否真正理解了文本。7.B.Ennotantlesidéesprincipalesetsecondaires.解析：总结文本的最佳方法是注意主要和次要的观点。8.A.Enaidantàseconcentrersurlesmotsimportants.解析：朗读可以帮助改善阅读理解，因为它有助于集中注意力于重要的单词。9.A.Ellepermetdesefamiliariseraveclevocabulaire.解析：重复在学习语言中的重要性在于它允许熟悉词汇。10.A.Enpermettantdepartagerdesidéesetdesinformations.解析：协作阅读可以帮助改善阅读理解，因为它允许分享想法和信息。四、阅读策略练习（共10题，每题2分，共20分）1.B.Ilspermettentderepérerlesidéesprincipalesetsecondaires.解析：文本中的标记有助于识别主要和次要的观点。2.C.Ennotantlestitres,lessous-titresetlesparagraphesclés.解析：使用文本标记来改善理解的方法是注意标题、副标题和关键段落。3.B.Elleaideàidentifierlesidéesprincipales.解析：预阅读的重要性在于它有助于识别主要观点。4.A.Enfournissantunaperçuducontenudutexte.解析：预阅读有助于改善阅读理解，因为它提供了文本内容的概述。5.A.Lalectureactiveimpliquedefairedesquestionsetderésumer,tandisquelalecturepassiveconsisteàliresanss'engager.解析：阅读主动和被动之