计算机辅助设计III(CREO)实验指导书

，J咸郁工堂厚晚

夕ChengduTechnologicalUniversity

《计算机辅助设计III(CREO)»

实

验

指

导

书

成都工业学院

工业设计教研室

2018-08-10

目录

前言........................................................1

实验一、软件实践训练1（Creo软件基本操作）（2学时）.............2

实验二：软件实践训练1（2D截面的绘制）（2学时）.................3

实验三：软件实践训练2（拉伸特征和旋转特征练习）（2学时）.......6

实验四：软件实践训练2（基准特征练习）（2学时）.................9

实验五：软件实践训练2（扫描和混合特征练习）（2学时）..........11

实验六：软件实践训练2（工程特征练习）（2学时）................15

实验七：软件实践训练3（特征编辑练习）（2学时）................19

实验八：软件实践训练3（综合实例练习）（2学时）................23

实验九：软件实践训练3（高级特征练习）（2学时）................25

实验十：软件实践训练3（创建曲面练习）（2学时）................29

实验十一：软件实践训练3（曲面编辑练习）（2学时）..............30

实验十二：软件实践训练4（10学时）............................32

2

前言

本实验指导书是通过每个零件图形实例的建模过程，使学生掌握

此零件图形实例中所涵盖的每个建模指令的特点、意义、应用方法和

使用技巧。然后，通过综合练习，加强学生对知识的灵活应用。

本实验指导书中每个实验的内容都比较多，教师在指导学生上机

时，可以有选择性的选取实验中的一至两个课题让学生练习。同时也

为有学习兴趣的学生提供了一些练习题，便于他们课下练习。

本实验地点在机房，学生上机时要爱护机房的设备及卫生，在实验中

遇到问题，应及时向指导老师汇报。

实验一、软件实践训练1（Creo软件基本操作）（2学时）

一、实验目的与要求

1、了解Creo/PR0E5.0软件的特点和三维建模的原理；熟悉Pro/E5.0的工作界面,

了解其主菜单、工具栏、导航器的切换与设置、菜单管理器、模型树的概念和相关操作;

掌握工具栏和屏幕的定制方法以及环境的设置方法。

2、了解进程的概念，掌握建立、保存、拭除和删除文件的方法。

3、了解模型的四种不同的显示方式及切换的方法，熟练使用鼠标完成对三维模型

的缩放、平移、旋转等操作。

4、了解习题颜色的设置方法，掌握对于三维实体模型以及表面的颜色和外观的设

置方法。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

二、实睑内容

1、打开Pro/E5.0的工作界面，建立简单的三维模型。

①从“开始”菜单或桌面快捷方式进入Pro/E5.0界面。

②选择“文件”一“新建”，在打开的“新建”对话框中选择“零件”，接受缺省

的零件名称prtOOOl,允许使用缺省模板，进入零件造型模块。

③单击“基础特征”工具栏上的拉伸按钮编或选择“插入”一“拉伸”，软件弹出

如图1T所示拉伸操控板°单击“放置”上滑面板的“定义”按钮，弹出草绘对话框，

并选择FRONT基准面作为草绘平面，RIGHT面为参照平面，单击“草绘”按钮，进入草

绘界面。

④草绘一个矩形二维截面，接受缺省尺寸标注，单击V推出草绘。

⑤接受系统默认拉伸深度值，单击操控板V完成拉伸特征的创建，得到一个长方

体模型。

2、熟悉Pro/ENGINEER野火版环境，了解主菜单、工具栏、导航器、菜单管理器、

模型树的有关操作，包括工具栏和环境的定制、模型树的打开和关闭等。

3、练习有关文件建立、打开、删除、从内存中拭除等操作。

4、在计算机上建立Pro/E工作目录，将以后实验中所建立的文件都存放在这一工

作目录中。

四、思考题

1、Pro/E5.0工作界面的组成部分有哪些？

2、三键鼠标在Pro/E中有什么作用，如何使用？

3、Pro/E中的工作目录有何作用，如何设置工作目录？

2

实验二：软件实践训练1（2D截面的绘制）（2学时）

一、实验目的与要求

1、了解Pro/E中参数化草图的概念和二维草绘的工作环境。

2、掌握二维参数化草图的绘制于尺寸标注的方法和技巧。

3、熟练使用几何工具对草图中的几何图元进行编辑和修改操作。

4,掌握改变草图约束条件的各种方法。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、应用二维参数化草图的绘制于尺寸标注的方法和技巧分别完成图17〜图「7参

数化草图的绘制;并分别以“ep「Lprt~ep以7.prt"的名称保存在自己的工作目录下，

备后续课程上机实验时使用。

3

图1-2参数化草图绘制(2)

图1-4参数化草图绘制(4)

图1・5参数化草图绘制(5)

4

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图1-6参数化草图绘制(6)

图1-7参数化草图绘制⑺

四、思考题

1、如何建立不同类型的尺寸标注？尺寸标注数值的修改有哪两种方式？在进行整

体性的尺寸标注数值修改的时候，为什么一般情况下需要将“修改尺寸”对话框中的“再

生”复选框去除勾选？

2、如果某一个尺寸标注被“锁定”将会怎样？如何更改被“锁定”了的尺寸标注

数值？

3、如何完成草绘中几何图元的剪切和延伸操作？在图元的镜像操作中要注意什么

问题？

4、Pro/E草绘环境中的几何约束有哪些？

5

实验三：软件实践训练2（拉伸特征和旋转特征练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、熟悉Pro/E中基础特征创建的菜单结构、子菜单和操控面板的使用。

2、熟练掌握建立Pro/E各种增加材料的基础特征（Protrusion,软件菜单中译作“伸

出项”）的方法，包括

个拉伸特征（Extrude）的建立

令旋转特征（Revolve）的建立

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、自己设计简单的基础特征造型实例，熟悉各种基础特征创建的菜单结构和子菜

单，熟练掌握建立Pro/E各种基础特征的方法。

2、调用实验二中所建立的参数化草图文件，建立相应的拉伸特征的实体模型。

3、用Pro/E完成图3-1~图3-5所示零件造型，并分别以“ep4T.prt〜ep4-6.prt”

名字保存在自己的工作目录下；没有给定尺寸数值的模型尺寸自行确定。

80

0110

图3-1零件造型⑴

6

68

图3-2零件造型(2)

R3TYP.

图3-3零件造型⑶

7

版A-A

图3-4零件造型(4)

图3-5零件造型(5)

四、思考题

1、比较拉伸、旋转基础特征的“伸出项”、“薄板伸出项”、“切口”、“薄板切口”

建模方式有什么区别？自己尝试构造不同特征建立方法来建立三维模型。

2、练习在基础特征的建立过程中设置特征的生长属性为“单方向”、“双方向对称”、

“双方向不对称”等不同的情况。

3、如何创建旋转剖面草图中的直径尺寸标注？简述绘制旋转特征截面草图的要求。

8

实验四：软件实践训练2(基准特征练习)(2学时)

一、实验目的与要求

1、认识并了解在Pro/E中基准特征的种类及其在三维造型中的重要作用。

2、熟练掌握在Pro/E中建立各种基准特征的步骤与方法，包括

令基准面的建立(DatumPlane)

个基准轴的建立(DatumAxis)

。基准曲线的建立(DatumCurve)

今基准点的建立(DatumPoint)

个基准坐标系的建立(DatumCoordinateSystem)

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、熟悉各种基准特征创建的菜单结构和子菜单，熟练掌握在Pro/E中建立各种基

准特征的方法。

2、在如图4T所示的模型中建立以下几个基准平面，结果如图4-2所示。

①建立如图4-1所示的零件模型，尺寸参数自行确定；

②DTM1：平行RIGHT基准平面且与右端曲而相切；

③DTM2：过前端平面且偏移量为0；

@DTM3：过轴线A_1且与RIGHT基准平面成45°夹角；

⑤DTM4：平行DTM3平面且与左上角曲面相切：

©DTM5：过左下为特征直边且垂直于DTM4平面，

3、完成如图4-3所示模型的几条基准轴线的创建，结果如4-4所示。

9

四、思考题

1、基准平面有哪些用途？产生基准平面的几何约束条件有哪些？哪几种方式只能

单独使用？

2、如何修改基准的名称？如何改变基准平面的黄色面和黑色面的方向？

3、建立基准轴有哪几种方式？倒圆角时系统是否会自动产生中心轴线？如果不能,

应采用什么方法创建基准轴线？

4、基准点、基准曲线在三维造型中的作用是什么？使用“投影”和“包络”方式

建立基准曲线时有何异同？

5、列举创建基准坐标系的基准方法。

10

实验五：软件实践训练2（扫描和混合特征练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、熟悉Pro/E中基础特征创建的菜单结构、子菜单和操控面板的使用。

2、熟练掌握建立Pro/E各种增加材料的基础特征（Protrusion,软件菜单中译作“伸

出项”）的方法，包括

个扫描特征（Sweep）的建立

令混合特征（Blend）的建立

令扫描、混合的薄板特征（Thin,菜单中译作“薄板伸出项”）的建立

令扫描、混合的切除材料（Cut,菜单中译作“切口”）特征的建立

令扫描、混合的薄板切除材料特征（ThinCut,菜单中译作“薄板切口”）的建立

3、能够对己建立的基础特征进行简单的数值修改。

4、掌握二维参数化草图的绘制与尺寸标注的方法和技巧，熟练使用几何工具对草

图进行必要的编辑和修改操作；能够调用已经保存的二维草绘截面文件到当前零件造型

的草绘环境中，完成零件的三维建模。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

11

图5-2零件造型⑵

创建花瓶的三维模型（名称为shiti-3.PRT）

任务1.创建构成的混合伸出项。

1.单击“插入”一“混合”一“伸出项”-“平行、规则截面、草绘截

面”一“完成”一“光滑”一“完成”。

2.选取基准TOP平面，并单击“正向”一“缺省”。

3.草绘截面1,如图5-2-1所示。

4.单击右键-*切换剖面-＞变灰。

注释：也可通过“草绘”一“特征工具”一“切换剖面”一变灰.

图5-2-1图5-2-2

5.草绘截面2,如图5-2-2所示。单击右键一切换剖面一变灰。

注释：1.绘制070的圆形截面一使用“分割”命令，将圆与中心线相

交处分割为4段图元。

2.起始点位置和指向要一致c

方法：选中该点，通过“草绘”一“特征工具”一“起始点”,

来改变它的位置或方向。

6.草绘截面3,如图5-2-3所示。单击右键一切换剖面一变灰。

12

8.依次输入各截面的深度30、40、20,完成实体模型如图5-2-5所示。

图5-2-5

任务2.创建构成的拉伸伸出项。

9.选择基准TOP面为草绘平面，使用草绘中“使用边”命令，拾取花瓶底

部投影正方形的四个边，完成草绘截面，如图5-2-3所示。

10.设定拉伸厚度为2,注意拉伸方向。完成拉伸特征如图5-2-4所示。

任务3.创建构成的抽壳特征。

11.启动“抽壳”工具，拾取花瓶的上表面为开口面如图5-2-5所示，输入

壳体厚度2（如图5-2-6）,完成花瓶的建立如图5-2-7所示。

12.保存模型，关闭窗口。

13

图5-2-4图5-2-5

回参照属性

厚度2700~jv|%

图5-2-6图5-2-7

四、思考题

1、比较扫描和混合基础特征的“伸出项”、“薄板伸出项”、“切口”、“薄板切口”

建模方式有什么区别？自己尝试构造不同特征建立方法来建立三维模型。

2、练习在基础特征的建立过程中设置特征的生长属性为“单方向”、“双方向对称”、

“双方向不对称”等不同的情况。

3、扫描特征建立过程中，“合并终点”和“自由端点”选项对于造型的结果有何影

响？“增加内部因素”和“无内部因素”适用于什么样的扫描轨迹线？对于特征截面有

何不同的要求？造型的结果有何不同？扫描特征建立失败可能的原因是什么？

4、混合特征的创建疝于截面有什么要求？如何改变截面的起始点和起始方向？双

事顶点应如何设置？

14

实验六：软件实践训练2（工程特征练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、熟悉Pro/E工程特征创建的命令和激活方法,

2、熟练掌握建立Pro/E各种工程特征的方法，包括

令孔特征的建立

小圆角特征的建立

弋倒角特征的建立

令拔模特征的建立

。筋特征的建立

今抽壳特征的建立

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、自己设计工程特征造型实例，熟悉各种工程特征创建的菜单结构，熟练掌握建

立Pro/E各种工程特征的方法。

2、用Pro/E完成图6-1〜图6-5所示零件造型,并分别以“ep6T.prt~ep6-5.prt”

名字保存在自己的工作目录下；没有给定尺寸数值的模型尺寸自行确定。

图6-1零件造型

图6-2零件造型(2)

图6-3零件造型(3)

16

58

17

四、思考题

1、Pro/E提供几种不同的空特征？孔的定位有哪几种方式？孔的深度类型

有哪些？什么是标准孔？标准孔中可以设置哪些内容？

2、圆角的放置参照可以有哪几种类型？如何建立变半径的倒圆角？在创建

圆角特征的过程中应该注意哪些问题？

3、拔模过程中的枢轴平面、枢轴曲线有什么作用？

18

实验七：软件实践训练3（特征编辑练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、熟练掌握复制特征、阵列特征的创建。

2、掌握镜像特征、扭曲特征、组特征的创建及编辑。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、自己设计工程特征造型实例，熟悉各种工程特征创建的菜单结构，熟练

掌握建立Pro/E各种工程特征的方法。

2、熟悉建立特征阵列的菜单结构和操控面板，掌握在Pro/E中建立各种特

征阵列的方法。

4、熟悉进行特征复制操作的菜单结构和子菜单，熟练掌握在Pro/E中复制

各种特征的方法。

3、自己设计特征造型实例，练习删除特征、改变特征父子关系、插入特征、

对特征进行重新排序等操作，并熟悉其菜单结构和操控面板。

4、用Pro/E完成图7-1~图7-4所示零件造型，并分别以

“ep7T.prt~ep7-4.prt”名字保存在自己的工作目录下；没有给定尺寸数值的

模型尺寸自行确定。

19

图7-2零件造型

20

图7-4零件造型

21

四、思考题

1、特征的阵列和复制操作有何区别？

2、特征的阵列类型可以分为哪几类？说明特征的阵列操作中阵列的再生类

型“相同”、“可变”、“一般”三种方式各有什么特点？

3、什么是参照阵列？参照阵列有何用途？

4、怎样插入特征？如何改变特征建立的顺序？在改变特征的建立顺序时对

于有父子关系的特征的操作是否可以进行？

5、特征的删除(Delete)、隐含(Suppress)和隐藏(Hide)操作有什么不同?

各适用于什么情况？

22

实验八：软件实践训练3（综合实例练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、熟练掌握基础特征的创建。

2、掌握特征的创建及编辑。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

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图8-1建模练习

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图8-3建模练习

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图8-4建模练习

24

实验九：软件实践训练3（高级特征练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、掌握高级扫描恃征的操作步骤与方法。包括

•变截面扫描

・扫描混合

•螺旋扫描

2、了解轨迹（trajpar）参数、关系式在建模中的应用。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、完成图8-1所示六角螺栓的绘制。

图9T六角螺栓

其中（主要特征）：

①六角头：截面是边长为10的正六边形，厚度4；

②螺杆：直径12,长50；

③倒角：1X45°；

④螺纹（螺旋扫描特征）：螺纹节距：2；如图5-2螺纹。

25

图9-2螺纹

2、设计图9-3所示“加湿器喷气嘴罩”模型，［图a］为原始轨迹曲线，［图

b］为轮廓线，轮廓线变化关系式为：sd3=sin(trajpar*360*10)*10+10。模型厚度为

3,上边边缘圆角半径：1。

图9-3加湿器喷气嘴罩

3、设计如图9-4所示“田螺”模型。

图a模型基准.图形

26

图C定义螺距

sd2

图d截面及关系式定义

图9-4田螺

主要步骤：

①先创建图a所示的模型基准.图形；

②使用螺旋扫描命令，定义图b所示的扫描轨迹;

27

③按图C所示定义螺距值；

④按照图d所示定义扫描截面，并建立图示的关系式；完成后点选“确定”

并保存。

四、思考题

I、建立变截面扫描特征时，为了能使截面在扫描的过程中受各条控制线的

控制，草绘截面时需要注意哪些问题？

2、扫描混合特征中，各个扫描截面的方向控制有哪些方法？各种方向控制

分别应用于什么情况？

3、螺旋扫描特征有哪些典型应用？

4、如何建立参数和关系？参数和关系在零件建模中的作用分别是什么？

28

实验十：软件实践训练3（创建曲面练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、掌握曲面的操作步骤与方法。包括

拉伸

回转

扫描

混合

2、了解曲面造型在实体建模中的应用。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

图10-1

图10-2

29

实验十一：软件实践训练3（曲面编辑练习）（2学时）

一、实验目的与要求

1、掌握曲面编辑的操作步骤与方法。包括

合并

修剪

实体化

加厚

2、了解复杂曲面在建模中的应用。

二、实验装置及工具

高性能微机、WIN7操作系统、PROE5.0软件

三、实验内容

1、回形针

2、草绘2

3、建立

相交曲

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