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文档简介
历年教师资格证考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的本质特点是()A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产答案:C2.在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论答案:A3.我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性答案:B4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案:C5.现代教育与传统教育的根本区别在于()A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案:B6.课程的文本一般表现为()A.课程计划、课程标准、教科书B.课程计划、课程目标、课程实施C.课程目标、课程实施、课程评价D.课程主题、课程任务、课程标准答案:A7.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识答案:C8.在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案:B9.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案:D10.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的文化功能有()A.传递文化B.选择文化C.交流文化D.创造文化答案:ABCD2.个体身心发展的一般规律有()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性答案:ABCDE3.课程目标具有()特点。A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性答案:ABCD4.教学过程的基本阶段包括()A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识答案:ABCDE5.以下属于教学原则的有()A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则E.循序渐进原则答案:ABCDE6.德育方法有()A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.品德评价法答案:ABCDE7.班集体的基本特征包括()A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.平等融洽的氛围答案:ABCD8.教师劳动的特点有()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.权威性答案:ABCD9.现代学习方式的基本特征包括()A.主动性B.独立性C.独特性D.体验性E.问题性答案:ABCDE10.教育研究的基本步骤包括()A.确定研究课题B.查阅文献资料C.制订研究计划D.收集研究资料E.分析研究资料答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()答案:正确2.遗传素质为人的发展提供了可能性。()答案:正确3.课程就是学科。()答案:错误4.教学的主要任务就是传授知识。()答案:错误5.德育过程就是品德形成过程。()答案:错误6.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。()答案:正确7.教师的主导作用在任何时候都要大于学生的主体作用。()答案:错误8.所有的教育现象都会成为教育研究的对象。()答案:错误9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。()答案:正确10.课外活动就是课堂教学的延伸。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教育的政治功能。答案:教育的政治功能包括:(1)教育培养出政治经济制度所需要的人才;(2)教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度;(3)教育促进民主化进程,但对政治经济制度不起决定作用。2.简述教师的职业素养。答案:教师的职业素养包括:思想道德素养(热爱教育事业、关爱学生等)、知识素养(学科知识、教育教学知识等)、能力素养(教学能力、教育管理能力等)、心理素养(良好的心态、较强的抗压能力等)、身体素养(健康的身体)。3.简述上好一堂课的基本要求。答案:上好一堂课的基本要求有:目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。4.简述班级管理的功能。答案:班级管理的功能包括:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率;(2)有助于维持班级秩序,形成良好班风;(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在教学中贯彻启发性原则。答案:在教学中贯彻启发性原则应做到:(1)教师要调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;(3)让学生动手实践,培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主。2.讨论如何建立良好的师生关系。答案:建立良好的师生关系要做到:(1)了解和研究学生;(2)树立正确的学生观;(3)提高教师自身的素质;(4)发扬教育民主;(5)正确处理师生矛盾。3.讨论如何提高德育的实效性。答案:提高德育实效性可从:(1)贴近学生生活实际;(2)采用多种德育方法相结合;(3)提高教师德育素养;(
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