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文档简介
2025-2026学年广西壮族崇左市宁明县数学三上期末综合测试模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.一根2米长的绳子,第一次用去米,第二次用去米,还剩(_______)米。2.一袋面粉能吃8天,平均每天吃了这袋面粉的,()天吃完这袋面粉的一半.3.用2,4,3,8这四个数组成一个最大的四位数是(_________),最小的四位数是(_________)。4.写出下面每个钟面所指的时刻。(______)(______)(______)(______)5.大课间活动,同学们做游戏,20个男生站成一列,相邻2个男生之间站了2个女生。参加游戏的女生有(________)人,一共有(________)个同学。6.5千克=___克10时=___分8米=___厘米5吨=___千克4千米=___米240秒=___分800米+2200米=___千米7厘米+23厘米=___分米7.每袋4元钱的牛奶,32元能买(_________)袋;一支钢笔7元,买12支钢笔需(_________)元钱。8.4□×9<389,□里最大应填________.9.想一想,填一填。3时=(________)分
3分=(________)秒120分=(________)时
120秒=(________)分10.一个整数略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________.11.找规律,填一填。(1)0.3、0.7、1.1、1.5、(________)……(2)3、4、7、11、18、29、(________)……二、仔细推敲,认真辨析。1.68个千分之一是0.68。(______)2.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1。(______)3.两位数乘一位数,积最多是三位数。(______)4.的积最高位是千位。(______)5.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米。(______)2.钟面上时针走1圈就是一天的时间。(______)3.把10块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分了这些糖的十分之一。(______)4.不能化成有限小数。(______)5.3吨棉花比3吨铁轻得多。(______)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。700×7=120×5=424÷4=270÷3=0÷58=15×6=819÷9=22×30=70×80=31×30=83×10=621÷3=-=+=-=+=898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈2.用竖式计算。(带的要验算)373×6=325+178=1000-443=236+291=605×5=720-241=3.看谁都能算对。12÷6=
48÷6=
27÷9=
700+800=72÷9=
200+800=
36÷6=
1200-600=800-200=
1000+2000=
20÷4=
6200-200=五、作图题。(8分)1.连一连.六、生活问题,我会解。1.王大伯要在墙边围一块长方形地养鸡,长28米、宽15米.这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围.有两种围法可以选择(如图).哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?2.小兔每小时能采25个蘑菇。3.小猪家周围有一个正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),小兔家周围有一个六边形果树园,将小猪家的这些果树种到小兔家果园,每条边(顶点不种)要种多少棵果树?4.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米?(画出简单示意图并解答)5.一个三角形果园的面积是720m2,如下图所示.农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管,请你算出这条水管的长度.参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【详解】略2、4【详解】略3、84322348【详解】略4、10:456:008:054:55【详解】略5、3858【分析】根据题意,相邻2个男生之间站了2个女生,找到排列的规律变化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女为一组,20个男生有20组,男生在女生前面,男生的组数-1就是女生的组数,一组里有2个女生,以此得出女生的人数,女生+男生就是一共的人数;【详解】(20-1)×2=19×2=38(人)20+38=58(人)【点睛】本题考查的是间隔排列,掌握排列规律是解题的关键。6、500060080050004000433【解析】略7、884【详解】略8、3【分析】根据题意可知,已知积与一个因数,求另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,据此列式解答.【详解】因为389÷9=43……2,所以4□×9<389,□里最大应填3.故答案为3.9、18018022【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】3时=180分
3分=180秒120分=2时
120秒=2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、225000234999【详解】试题分析:一个整数略万位后面的尾数的近似数是23万,可知这个最小的整数的前两位是22,后面一位数是5,按照位数可写成225000,这个最大的整数的前两位是23,后面四位数是4999.故答案为22500023499911、1.947【分析】(1)通过分析可知,后面的数都比前面的数大0.4,按此规律即可解答;(2)通过分析可知,从第3个数起,后面的数等于前面两数之和,按此规律即可解答。【详解】(1)0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……(2)3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。2、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位,1时=60分,1分=60秒,要结合实际情况选择时间单位.【详解】140分是很长的时间,百米赛中,东东不可能用时140分钟,原题说法错误.故答案为错误10、√【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、╳【详解】这只蚂蚁爬了7-1=6厘米.故答案为错误.2、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时,1天有24小时,所以时针走1圈就是半天时间,走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间,原题说法错误.故答案为:错误3、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友,根据分数的意义,每个小朋友分了这些糖的五分之一.故答案为×.4、×【详解】约分后是,分母中只有质因数2,所以能化成有限小数.所以题干的说法是错误的.故答案为:×.5、×【详解】略四、认真细致,我会算。1、4900;600;106;900;90;91;6605600;930;830;207;;;100;80;3200;1500【详解】略2、2238;503;557527;3025;479【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。加法的验算方法:①一个加数=和-另一个加数,②也可以交换加数位置,和不变。减法的验算方法:①减数+差=被减数,②被减数-差=减数。【详解】373×6=2238325+178=503验算:1000-443=557236+291=527605×5=3025720-241=479验算:21、2
8
3
15008
1000
6
600600
3000
5
6000【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、第一种,58米【详解】第一种围法:15×2+28=58(米),第二种围法:28×2+15=71(米),答:第一种围法用的篱笆少些,只要58米.2、1050个【详解】25×6×7=1050(个)3、24棵【分析】根据题意,正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),则4条边共有36×4棵树,将这些树种在六边形果树园,每条边(顶点不种)要种几棵,即将树平均分为6份,再除以6即可解答。【详解】36×4÷6=144÷6=24(棵)答:每条边(顶点不种)要种24棵果树。【点睛】解答本题的关键是理解题意,根据题意先求出树的总棵树,再进一步解答,注意掌握正方形和六边形的特点。4、见详解。【分析】用两个长
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