山东省青岛市市2025年八年级下学期语文期末试卷及答案

八年级下学期语文期末试卷一、积累及运用。（19分）班级举办以“青春与奋斗”为主题的演讲活动，请你参与并完成下列任务。阅读下列文字，完成文后问题。青春无关年龄，它是一种态度，一种抉择。读万卷书，行万里路，青春者一路前行，踏遍万水千山，纵使路途颠簸，风云变幻，他们也能欣赏沿路风景。国家危难时，他们会挺身而出即使面对诬蔑、排挤，甚至更为卑鄙无耻的行为，亦能打破世间枷琐，绝不袖手旁观。暴风骤雨退去时，他们又会重归路上，正如初升的太阳，光芒万丈，亦如带露的小花，绚丽芬芳。1．给文中加点字注音，不正确的一项是（）A．簸（bō） B．鄙（bǐ） C．骤（zhòu） D．绚（xuàn）2．文中画线词语，书写不正确的一项是（）A．抉择 B．变幻 C．诬蔑 D．枷琐3．下面是同学们演讲稿中的一些句子，其中加点词语使用不正确的一项是（）A．面对全球蔓延的疫情，中国没有袖手旁观，始终不忘初心，向有需求的国家伸出援助之手。B．作为一名新时代的中学生，我们要有目空一切的壮志，迎难而上，不负青春好时光。C．对于青年来说，丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。D．奋斗的道路往往荆棘丛生，青春的旅途也不会一帆风顺，唯有不断前行，方得正果。4．下面是同学们整理的演讲稿撰写技巧，其中有语病的一项是（）A．撰写演讲稿时，不仅要写好开头，吸引听众的关注，还要精心设计结语，提升演讲的效果。B．第四单元所选的几篇演讲词开头各有特点，但都能快速“抓住”听众，值得在写作中效仿。C．写演讲稿时要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。D．演讲稿的语言可以有不同的风格，并且总体来说应该尽可能体现口语化、大众化特点。5．请从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合他（她）的个人历程，围绕“奋斗”写一篇短小的演讲稿。要求观点明确，思路清晰，不超过200字。二、阅读。（51分）6．古诗文默写。ㅤㅤ憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品中的永恒主题。《式微》中“①，胡为乎泥中”是劳役者的痛苦悲歌；《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，②！风雨不动安如山”是作者在苦难时代中迸发出的火热希望；《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，③”是劳动人民在艰难处境中的挣扎；《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“④，⑤”是作者身处孤寂处境时高洁自许、不愿随波逐流的坚守；《大道之行也》中“选贤与能，⑥”展现了儒家的治理理念和价值观。7．下列对诗句理解不正确的一项是（）A．《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”的意思是，山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。B．《石壕吏》通过石壕村一户人家的悲惨遭遇，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，对安史之乱中人民的苦难深表同情。C．《蒹葭》一诗每章开头均以景起兴，利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围，烘托所思不见的怅惘心情。D．《送友人》中“浮云游子意，落日故人情”巧用比喻，想象离别后自己将会像浮云一样飘忽不定，现在则如落日依恋大地一样与故乡难舍难分。8．阅读下列两首词，选出理解和赏析不正确的一项（）甲卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。乙渔家傲•雪里已知春信至李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻①。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人②浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁③，莫辞醉，此花不与群花比。【注】①琼枝：此指覆雪悬冰的梅枝。腻：这里形容清瘦的梅枝着雪后变得粗肥光洁。②玉人美人。此处用以比梅花。③金尊：珍贵的酒杯。尊：同“樽”。沈：同“沉”。绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来代指酒。A．甲词以内心独白的抒情方式咏梅，表现了词人孤高傲世的情怀。上片写了梅花的生存状况，下片写了梅花的品格精神。B．乙词上片写寒梅初放，表现梅花的光润明艳、冰清玉洁，下片写月下赏梅，烘托梅花的高洁独立。C．甲词的梅花纵使凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在。这正是诗人独立不倚、坚持正义的人格写照。D．乙词下片，词人与梅花合二为一，写梅花不惧上天的不公和群花的攀比，仍然开放，表现词人虽怀才不遇，但坚守理想。三、（14分）古文阅读。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）乙凡事不宜苟且，而于饮食尤甚。厨者，皆小人下材，一日不加赏罚，则一日必生怠玩。火齐①未到而姑且下咽，则明日之菜必更加生。真味已失而含忍不言，则下次之羹必加草率。且又不止空赏空罚而已也。其佳者，必指示其所以能佳之由；其劣者，必寻求其所以致劣之故。咸淡必适其中不可丝毫加减久暂必得其当不可任意登盘。厨者偷安，吃者随便，皆饮食之大弊。审问②慎思明辨，为学之方也；随时指点，教学相长，作师之道也。于是味何独不然？（选自袁枚《随园食单》）【注】①火齐：火候。②审问，详细询问。9．下面加点词语意义不同的一项是（）A．而于饮食尤甚水尤清冽B．则一日必生息玩海运则将徙于南冥C．是马也亦若是则已矣D．策之不以其道执策而临之10．下列各项中，与例句中的“其”用法和意义相同的一项是（）例句：必指示其所以能佳之由A．货恶其弃于地也（《大道之行也》）B．其真无马邪（《马说》）C．其真不知马也（《马说》）D．其正色邪（《北冥有鱼》）11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．咸淡必适其中/不可丝毫加减/久暂必得其当/不可任意登盘B．咸淡必适其中不可/丝毫加减/久暂必得其当不可/任意登盘C．咸淡必适其中/不可丝毫加减久暂/必得其当/不可任意登盘D．咸淡必适其中不可/丝毫加减久暂/必得其当不可/任意登盘12．下列关于选文内容的理解，不正确的一项是（）A．甲文中以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没人才、摧残人才进行了讽刺和控诉。B．甲文以千里马“食不饱，力不足，才美不外见”的悲惨遭遇写人才不得其用的境遇，以“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”写千里马被埋没的原因。C．乙文作者认为，只要对厨师严格要求、赏罚分明，就一定能保证厨师手艺的精巧，保证菜肴羹汤的美味。D．乙文对厨师的工作态度与工作责任提出了严格的要求，并且也对饮食者如何推动饮食文化发展，提出了自己的意见。13．用现代汉语翻译文中画横线的句子。审问慎思明辨，为学之方也；随时指点，教学相长，作师之道也。阅读下文，回答问题。材料一公历3月12日，是我国法定的植树节，也是我国民主革命先行者孙中山先生逝世的日子。孙中山先生特别关注植树造林事业，并将之视作关系国计民生的大事来推动。1915年7月，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式下令，规定了以每年清明节为植树节。2020年7月1日起，新修订的《中华人民共和国森林法》将植树节正式写入法律。新《森林法》第10条规定，植树造林、保护森林，是公民应尽的义务。中国植树节节徽整体为圆形，节徽图案中的树，代表我国公民每人每年植树3至5棵，倡导人人动手，绿化祖国大地。节徽上面镌刻的“中国植树节”和“3.12”字样表示中华儿女改造自然，造福人类年年植树，坚韧不拔的决心。环绕在森林外圈的图案，代表着自然生态体系的良性循环。（摘编自网络）材料二事实上，植树习俗在我国由来已久，古时甚至有不少朝代的统治者将其作为官方政策来实施。如舜帝时就设置了专门负责巡视山林、植树造林、调拨护林人员和相关物资的“林衡”部门。唐朝的统治者不仅规定要在驿站与驿站之间种上行道树，还下令各地在通衢（指四通八达的道路）两旁也要种上树木，荫蔽来往行人。明朝的开国皇帝朱元璋不仅对植树颇为重视，还将其作为经济发展的重要手段。古代许多的文人墨客也大多喜欢亲手种树，并写下了许多经典诗句。孟春之月，盛德在木。——《礼记》榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明先人留下浓荫树，后辈儿孙好乘凉。——邵同鸿一树新栽益四邻，野夫如到旧山春。——于鹄（摘编自网络）材料三树木有像树冠那样庞大的根系，能牢牢抓住土壤。被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存，据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右；风一旦遇上防护林，速度要减弱70%至80%，要抵御风沙的袭击。必须造防护林，以减弱风的力量。一亩树林一年可以吸收灰尘2万至6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化碳4千克。植树造林是自动的调温器，夏日树荫下气温比空地上低10℃左右，冬季又高2℃至3℃。城市中宽30米的林带可降低噪音6分贝至8分贝。1公顷林地可以为超过2000种生物提供栖息地。（数据来源：“西咸大数据）材料四最近10年，在国内大力倡导下，生态保护、造林减碳意识深入人心，爱绿、植绿、护绿已成为全社会共识。各地区纷纷举行各类义务植树主题活动，市民们热情高涨，积极参与到植树活动中，以实际行动落实“绿水青山就是金山银山”理念。此外，“添绿”的方式有很多，比如支付宝的蚂蚁森林上面有很多环保项目，可以用绿色能量在荒漠地区种树。在蚂蚁森林里，用户步行替代开车、在线缴纳水电燃气费、拒绝使用一次性餐具和塑料袋等行为节省的碳排放量，将被计算为虚拟的“绿色能量”，可以用来在手机里养大一棵棵虚拟树。虚拟树长成后，蚂蚁森林和公益合作伙伴们就会在地球上种下一棵真树，或守护相应面积的保护地。如今，全民义务植树已经进入线上线下融合发展的新阶段。（选自《羊城晚报》，有删改）14．关于材料一、材料二，下列表述不正确的一项是（）A．1915年，在民主革命先行者孙中山先生的倡议下，北洋政府正式规定每年清明节为植树节。B．新修订的《森林法》规定了植树造林、保护森林，是公民应尽的义务，还将植树节正式写入法律。C．中国植树节节徽图案中的树，代表我国公民每人每年植树3至5棵，倡导人人动手，绿化祖国大地。D．唐朝的统治者不仅规定要在驿站与驿站之间种上行道树，还将其作为经济发展的重要手段。15．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．材料一中国植树节节徽的设计体现了倡导全民植树的理念，代表着自然生态体系的良性循环。B．材料二“一树新栽益四邻，野夫如到旧山春”，意为一棵新树的种植会给周围的邻居带来好处，野夫到访时如同置身于旧山的春天，表明“植绿护绿”可以美化环境，造福人类。C．材料三运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了植树护林具有改善水质和净化空气的作用，从而更好地保护生态平衡、发展经济。D．材料四表明全民义务植树已经进入线上线下融合发展的新阶段，人们不仅可以参与到线下的植树活动，也可以参与线上环保项目积累能量植树护林。16．以下是小语和小文同学就“植树护绿”活动展开的讨论，请你结合材料内容，为其补全对话。植树活动又脏又累，多我一个不多，少我一个不少。我不认同你的观点！阅读下文，回答问题。家在黄山下ㅤㅤ①童年里，印象最深的事就是第一次登黄山。ㅤㅤ②我家住在安徽旌德县城，离黄山只有六十公里左右。那一次去黄山，还是上世纪70年代初，我只有五六岁，那时黄山游客很少。ㅤㅤ③我们一家四口搭乘便车来到黄山脚下，先是在温泉一带玩了一会儿。印象特别深的，是桃花溪的溪水格外清，幽幽地泛着翡翠绿。第二天一早，我们从“大好河山”摩崖石刻处拾级上黄山，才走了一两里路，我就走不动了。父亲无奈，只好将我背在身上。我伏在父亲背上东张西望，感觉山中的清风可以吹进我的身体。那时我就注意到，黄山的空气真好闻，有一种独特的芬芳，隐隐约约，好像是松针的清香。ㅤㅤ④我们就这样走走停停，来到了半山寺。半山寺附近，可以清晰地看到对面青鸾峰上的大字：“立马空东海，登高望太平”。每一个字都如磨盘般大小，悬在半空之上，极有气势，让我极受震撼。ㅤㅤ⑤行至天都峰下，抬眼望着高耸入云的山峦，我一激动，就从父亲的背上滑了下来。那山真高啊！我看得头晕目眩。山尖早已掩没在云层之中，石阶像天梯一样铺下来，经阳光照射泛着白光。我不敢爬天都峰，但抖擞着精神翻越了“一线天”，来到了闻名天下的迎客松下。那天晚上，我们全家就簇拥在迎客松附近招待所走廊的小床上，和衣盖着两件租来的军大衣，在黄山的清风明月中睡了一夜。ㅤㅤ⑥第二天晨曦乍起，是一个大晴天。我们请摄影师为我们在迎客松下拍了一张“全家福”：我和哥哥站前排，父亲和母亲站后排。我们昂首挺胸，看着莲花峰吐纳黄山之云雾，感觉五湖四海尽入胸中。ㅤㅤ⑦长大后，有一次，我从北大门乘缆车上山。大雨初晴，碧空如洗，空气湿润而芬芳。那些巍峨兀起的山峰、苍翠奇崛的松树，还有高高飞翔的鸟儿，全来到了我的脚下。我在一阵阵飘来荡去、忽有忽无的云层之中穿梭。阳光明媚的时候，我甚至可以看到脚底的山谷之中，有一只梅花鹿飞驰而过，一对华丽的犄角若隐若现。ㅤㅤ⑧此后，我又去过几次黄山。每一次去，都很激动，我轻嗅着黄山亲切撩人的松针清香，感觉记忆深处有花朵绽放。奇松是黄山“五绝”之首，黄山无峰不石，无石不松。黄山松的生长方式很奇特，它们都扎根在岩石缝隙里，枝丫都向一侧伸展。不错，漫山遍野的黄山松就是生长在这样的一种环境，它们的根大半长在空中，像须蔓一般随风摇曳着，为的是能够更好地迎接雨露，拥抱阳光。这里山峰陡峭，土少石多，无法留住很多水分，但它们却都能长得那么苍翠挺拔、隽秀飘逸！是谁在滋养着这些无本之木？是云，是雾，还是黄山独有的自然环境？为了生存，黄山松别无选择。它以惊人的坚韧、刚强突破了生命的极限，创造了奇迹。生命能够承受的底限到底是多少？也许十分，也许百分，谁也无法具体地回答这个问题。而黄山松却以它的隽秀飘逸告诉世人：生命的承受力远远超出了我们的想象。而现实生活中，我们都太轻易地放弃了我们努力就能得到的东西，我们很悲哀地丧失了我们应有的坚韧和刚强。ㅤㅤ⑨自写作以来，每次写到黄山，我总是匆匆带过，感到词不达意。其中原因，是黄山难以表述，世间的形容词似乎都不足以表现黄山之美。ㅤㅤ⑩黄山是一个巨大的“谜”。它就像我的家，很多年来，我一直一厢情愿地认定：黄山给我的滋养，体现在方方面面。是黄山之霞光，打开了我对美好事物的孜孜追求，也是黄山的澄明气息，让我通透和自在。（选自《人民日报》，2024.5.25，有删改）17．根据作者儿时游黄山的经历，把如图补充完整。①②③18．清代魏源曾游黄山写下“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞”的诗句。根据你的理解，如果把这句诗作为宣传语，你认为可以加在下面哪一处景物的附近，并说明理由。A天都峰下B.迎客松19．作者家距离黄山有六十多公里，为何说黄山“就像我的家”？20．《壶口瀑布》和本文，都由眼前的景联想到了人，并获得生命的启示。请结合文章内容，补写下面表格所缺内容。标题景的特点生命的启示《壶口瀑布》至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。①《家在黄山下》黄山松的生长方式很奇特，它们都扎根在岩石缝隙里，枝丫都向一侧伸展。它们的根大半长在空中，像须蔓一般随风摇曳着，为的是能够更好地迎接雨露，拥抱阳光。②四、写作。（50分）21．学生会举办以“青春中国，少年故事”为主题的征文活动，请根据要求，完成下列任务。在你的身边，每天都有各种有趣的或有意义的事情发生。请你以身边的事为素材，展开合理的想象，根据征文主题，自拟题目，写一个故事，600字左右。文中不得出现真实的校名和人名。

答案【答案】1．A2．D3．