统编版四年级语文下册期末复习分类专练 18-说明文阅读（含答案+解析）

统编版四年级语文下册期末复习分类专练18--说明文阅读（含答案+解析）统编版2024-2025学年四年级语文下册期末复习分类专练

专练18--说明文阅读

一、现代文阅读

请认真阅读下列选文，然后完成下面小题。

奇妙的国际互联网

①我们经常会听到人们谈论“入网"上网”的话题，你知道他们所说的“网"是怎么回事吗？

②其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”，不过，这张“网"是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线"有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村"。

③可以这样说，国际互联网和我们的关系越来越密切。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

（有删改）

1．根据短文内容，判断下列说法的对错，用“正确"错误”表示。

①国际互联网就是人们经常谈论的“上网"入网”的“网"。

②通过国际互联网，从北京的电脑发一封信到悉尼需要几天的时间。

③国际互联网上只能传递文字，不能传递图像和声音。

④国际互联网让人们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

2．联系生活，举例说说你对“国际互联网和我们的关系越来越密切”的理解。（至少举两个例子）

3．读了短文，请你试着提出一个问题，写在下面，并试着写出解决方法。

问题：_________

解决方法：______________________________

现代文阅读

（二）向空气要水的“魔术师"

①据说，唐僧取经是偷渡出去的，西行前半程，都是单枪匹马。他曾在一片沙漠的中心弄翻了装水的皮囊，几天滴水未进。如果不是随行的老马带他找到一片绿洲，玄奘法师也许就命丧黄泉了。

②人类大概没办法赤手空拳地变出水来。不过有种奇妙的小甲虫，能从空气中要来救命的水。瑞典和美国的科学家们近年来一直在研究这种叫“沙漠拟步甲”的甲虫————它们行动缓慢，其貌不扬，但却不怕渴、不怕热。在非洲东南部一些年降水量只有5毫米的沙漠，照样活得逍遥自在。

③除了耐旱的体质，这些甲虫还有一项特殊的技能：向空气要水！在雾气弥漫的时候或湿度较大的夜里，甲虫会前足点地，低下脑袋，撅起小屁股，这是沙漠拟步甲的“求水姿势"。不过大家别误会，它不是在向哪位大仙低头求雨，也不是学习打坐，潜心修炼什么神功。沙漠拟步甲的背上长了很多小瘤，这样的结构可以促使空气中的水汽在瘤突的顶点凝结。于是，甲虫就把水分源源不断地从空气中“拽”到了自己的背上。水滴越积越大，最终顺着它倾斜的背部滑到头部，流入口中。如果唐僧有这种本事，就绝对不会差点渴死。

④研究仿生学的科学家们模仿沙漠拟步甲的背部，制作出了表面布满微小瘤突的材料，用来收集空气中的水分。不仅如此，他们还向仙人球和猪笼草学习。仙人球能够利用锥形的刺，把凝结于刺尖的露水导流下来，滋润仙人球的体表和根系！猪笼草的瓶口边缘有一层纳米盖层，比溜冰场还滑，水珠到了这种表面更是停不住，很容易滑进瓶底。科学家们把沙漠拟步甲、仙人球和猪笼草的绝技都学到了手，造出了一种特殊材料——表面光滑得像猪笼草，而且布满了沙漠拟步甲那样的瘤突，瘤突还跟仙人球的刺一样具备不对称的斜面。这种材料能够快速、高效地采集空气中的水分。它不仅成为干旱地区人们的福音，还能增强空调的除湿能力。

4．文章开头引用了唐僧的故事，对其作用分析不恰当的一项是（

）。

A．激发读者阅读文章的兴趣B．强调沙漠要找到水十分不容易

C．体现唐僧取经意志坚定D．引出说明对象——沙漠拟步甲

5．下列不属于题目中所指的“魔术师"的是（

）。

A．唐僧B．科学家

C．沙漠拟步甲D．仙人球和猪笼草

6．沙漠拟步甲是怎样一步步喝到水的？请补充完整。

背部长小瘤→___→

→

→流入口中

7．如果把第②段中的加点词语“只有”去掉，你认为表达效果有什么不同？

8．读完短文，你还有什么不懂的问题？根据短文进行提问，并试着解答。

问题：____________

答案：____________

阅读短文，完成下面小题。

圆珠笔头的制造难度有多大

①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成；水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成。这些材料制成的圆珠笔，要满足在同一个角度下，连续不断地书写800米且不出现断线的情况才算合格。

②其中，球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍。其制造工艺和轴承滚珠的类同，主要是采用滚珠旋压成型技术，用钢丝冲剪，或成型般压成小方块，再磨成图珠，需要专用的滚珠凹模座，它的精度与旋压力、转速有关。

③笔头的另外一部分，直径仅有23毫米的球座体，无论是生产设备还是原材料，此前都长期掌握在瑞士、日本等国家手中。关健部位的尺寸精度要求在两微米之内，表面粗糙度要求为0.4微米，在笔头最顶端的地方，也就是放小圆珠的地方，厚度仪有0.3毫米到0.4毫米。

④圆珠笔头对加工精度的要求极高。由于笔头上不仅有小球珠，里面还有5条引导墨水的沟槽，生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命。笔尖的开口厚度不到0.1毫米，球味与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”，加工误差不能超过0.003毫米。

9．下面的段落是从文中抽取出来的，应该把它放回（）

【段落】这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球，在极大的生产数量下，做到相同的尺寸。

A．第①和第2段之间B．第②和第3段之间C．第③和第④段之间

10．第④段画线句子运用了举例子和

的说明方法。

11．根据文意，下列理解错误的一项是（）

A．文章主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度。

B．球珠的精度与旋压力、转速有关。

C．球珠的材造工艺和轴承滚珠的类同，它的硬度与旋压力、转速有关。

12．读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：其中，球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍。

13．默读文章，把不懂的问题写下来，并试着解决。

问题：_________

解答：____________

课外阅读。

自带防晒特效的银甲骑士——撒哈拉银蚁

正午时分，火红的太阳正无情地炙烤着撒哈拉沙漠。在这片气温高达70℃的土地上，一只倒霉的苍蝇不幸被晒晕了。忽然，几粒银色的“水滴”冒了出来，它们丝毫不受高温的困扰，迅速聚集到苍蝇身边，将这个倒霉蛋当作猎物拖走了。

这些银色的“水滴"就是撒哈拉银蚁。它们的身形并不奇特，然而浑身银光闪闪，像是身穿铠甲的骑士。为什么这些小家伙不惧高温？

经过研究，科学家发现，银蚁身上覆盖着排列有序的细毛。这些细毛像三棱镜，每个面都可以有效地反射光。一只浑身反光的蚂蚁，看起来可不是银光闪闪吗？除此之外，这种细毛还能向外散发热量，让银蚁在沙漠中保持“高冷”。

除了反光与散热这两大盾牌，撒哈拉银蚁还有一样秘密武器——速度。它们的爬行速度可达每秒0.7米。如果换算成人类的体形，相当于每小时450千米的超高速。这样，撒哈拉银蚁就可以在酷热的中午“错峰出行”，避开沙漠蜥蜴等天敌，顺利进行自己的觅食之旅了。

14．文中“银色的水滴”指的是“错峰出行"在文中是指____________

15．短文通过写撒哈拉银蚁在高温之下猎食这件事，引出了一个问题：_________？然后具体介绍了撒哈拉银蚁的细毛具有

和

作用，以及撒哈拉银蚁的一样秘密武器——

16．下列对短文内容的理解有误的一项是（）

A．“70℃”这个数字不仅写出了气温很高，还突出了银蚁生存环境的恶劣。

B．“银蚁在沙漠中保持'高冷'"中，“高冷”是说银蚁在沙漠中很孤高冷傲。

C．作者在介绍银蚁的爬行速度时将它换算成人类体形的速度，是为了让读者能更好地理解银蚁爬行速度之快。

17．读完短文，请你从写法、内容等角度提出一个不懂的问题，并试着解决。

问题：____________

通过

的方法，我知道答案是：___

材料（二）

温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

18．给本文起一个合适的题目。

19．提着灯笼的小飞虫就是

，它是你想捉到的

的一种甲虫。

20．短文是按照()的顺序介绍萤火虫的。

A．时间B．空间

C．从现象到本质D．事情发展

21．科学家们为什么要研究萤火虫发光的秘密？

名著阅读。

水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中的35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？"奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体的最主要物质。

（节选自苏联米·伊林《十万个为什么》

22．上面文字中，作者要表达的中心观点是什么？（）

A．水是可以吃下去的。

B．人不会像果子冻那样淌一地板的水。

C．生物是由很多细胞构成的。

D．水是生物体内的最主要物质。

23．读画线的句子，想一想，作者为什么要这样来进行说明？（）

A．因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。

B．因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样。

C．因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。

D．因为作者想要告诉我们成人身体中所含的水分要少一些。

24．文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释，你会怎么解决这个问题？

课外阅读。

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界就是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表，做啤酒的麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，开到午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍……到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；而在皎洁的月夜里，月光花才开始打开花瓣，好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼呜了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早上飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人。每天晚上，总是准时去拜望它。

有些人认为太阳的出现和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物外在的条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，就叫生物钟。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约"。

25．本文最突出的特点是大量运用

的修辞手法，即将物当成人来写，赋予物以人的动作和情态。根据你的理解，判断下列句子是否运用了这种修辞手法，选择正确的

。

①西红柿一旦成熟，就向人们露出红红的笑脸。

②天上的云，千姿百态，有的像羽毛，有的像羊群，有的像棉被……

③朝露满山时，花儿也睡意朦胧。

④猫头鹰的嘴弯弯的，像把小镰刀，爪子也很锐利，如同铁钩一般。

26．为了说明自然界是一座奇妙的活时钟，作者先后介绍了

、

和

有规律活动的情况，然后揭示了这种有趣现象产生的原因：原来，动植物生命的内部都有

，可以用来计量时间。

27．观察一下周围的世界，你还能发现其他一些生物感知时间的现象吗？试着写下来吧。

课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。难道你没有想过，大自然的色彩是怎样形成的吗？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

28．文中画横线的句子运用了

的修辞手法。

29．第2段画波浪线句子运用了

的说明方法。

30．给本文选一个恰当的题目（）。

A．大自然色彩的奥秘B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘D．大自然

阅读理解

露的形成

①在冬天，我们常遇到这种现象：当你向窗子玻璃上呵气时，会发现玻璃上有一层小水珠，这是因为水汽遇到较冷的物体表面产生了凝结。

②田野里的露水也是空气中的水汽碰到较冷的地面或近地面的物体而凝结的小水珠。在温暖季节的清晨，人们也可以在路边的草．上看到露珠。

③露形成时的温度在0℃以上。这时，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫作“露点温度”。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点"以后就有多余的水汽析出，这些水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。

④露大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时，容易有露形成的物体，也往往是表面积相对较大、表面粗糙、导热性不良的物体。在农作物生长的季节里，常有露出现。它对农业生产是有益的。在我国北方的夏季，蒸发很快，遇到缺雨干旱时，农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干，但是夜间有露，叶子就又恢复了原状。人们常把“雨露”并称，就是这个道理。

⑤为什么有露水时，一般是晴天呢？露水的形成有一定的天气条件，那就是大气比较稳定，风小，天空晴朗少云，地面上的热量能很快散失，温度下降，这样当水汽遇到较冷的物体时就会形成露水。反之，如果夜里天空有云，地面好像盖了一条大棉被，热量要跑到空间外去，难以通过这个大关口，碰到云层后，一部分被折回大地，另一部分被云层吸收，而被云层吸收的这部分热量，以后又会慢慢地放射到地面。所以，云层好像是暖房的顶盖，具有保温的功用。因此，夜间满天是云，气温不容易降，露水就难出现。

31．王明想观察露珠，在下面哪些条件下能看到露珠？（）（多选）

A．温度在0℃以上B．天气晴朗、无风或微风的夜

C．必须是秋季或冬季D．在路边的草或农作物上

32．人们为什么把“露"称为“雨露”呢？结合文中语句括回答。

33．阅读第⑤段，回答问题。

①“云层好像是暖房的顶盖，具有保温的功用。"这话运用了

的说明方法，好处是____________。

②如果夜里天空有云，热量

A．最终都会被云层吸收。

B．有的返回地面，有的被云层吸收不返回。

C．最终都会返回地面。

D．不会被云层吸收，直接返回地面。

34．第⑤段的加点词“一般”能否删除？为什么？

35．新思维开放探究读了短文后，你还有什么不懂的F题？请你写一个，并试着写出答案。

云南野象出圈背后，是人与野生动物的和谐相处之道

截至6月11日17时，北迁象群总体向西南方向迁移8.12公里，持续在玉溪市易门县十街乡活动。独象离群6天，位于昆明市八街街道密林内，与象群直线距离约16公里。人象平安。

现场持续降雨，存在地质灾害风险，加之进入端午假期，围观群众增多，交通疏导、安全防范和监测布控困难。为确保人象安全，省级指挥部组织专家组研判象群迁移动向，要求易门县、晋宁区、安宁市三地现场指挥部同步运行，及时掌握象群和离群独象动向，根据专家指导做好现场布防。向楚雄彝族自治州人民政府发出预警提示函，要求建立值班制度，与省指挥部建立信息同步机制，提前做好楚雄州双柏县与玉溪市峨山县交界区村庄安全防范宣传和预备工作。

据统计，现场指挥部当日共投入应急处置人员及警力1413余人次，出动渣土车230辆、挖掘机9辆、应急车辆212辆、无人机17架，疏散群众1010户、3670人，投喂象食2.5吨，盐水补给2桶，补充亚洲象食源供给，保护沿途群众安全。

云南省森林消防总队监测显示，6月11日凌晨1时22分象群进入易门县十街乡西南方向山林，上午9时，群象睡觉休息，云南省森林消防总队搜寻监测任务分队5人持续跟踪监测。

北迁的象群仍在路上，它们吃玉米、啃甘蔗，穿树林．逛大街，走向东北又折回西南。不仅让这届网友操碎了心，也引发世界主流媒体的关注，成了大家都在追的“国际明星"。

36．6月11日凌晨1时22分象群进入易门县十街乡（东南西北西南）方向山林；上午9时，群象睡觉休息，云南省森林消防总队搜寻监测任务分队（567）人持续跟踪监测；截至当天17时，北迁象群总体向西南方向迁移（8.128.218.23）公里；独象位于昆明市八街街道密林内，距离象群约（161819）公里；野象喜欢吃的食物是（玉米芭蕉菠萝）等。

37．这则新闻是按照

→

→

→

的顺序安排材料的。（填序号）

①媒体关注

②人象平安

③群象休息

④监测保护

38．读了这则新闻，你会想到什么，会提出什么问题？

39．你想对监测保护组的工作人员叔叔们说些什么？

阅读短文《奇妙的互联网》，完成练习。

我们经常会听到人们谈论“入网”“上网"的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？

其实，这种“网"不是一般的网，而是指“国际互联网”，你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网"。不过，这张“网”是通过无数条“线"把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线"．上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，____几秒钟，对方____能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里____能传来对方的声音，____能显现他的形象。____对方远在天涯，____能让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教。还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……

可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

40．下列最适合作为短文标题的是（）。（填序号）

A．《互联网的作用》B．《奇妙的互联网》C．《互联网的内容》

41．选择下列合适的关联词，填在文中的横线里。

即使……也……不仅……还……只要……就……

42．“上网”的“网"指的是（）。

A．电缆、光缆B．巨型的蜘蛛网C．国际互联网

43．用第三自然段带点词写一句话：____________

44．我们现在生活的世界像一个“地球村”是因为（）

A．国际互联网像一张团团包住整个地球的“大网"。

B．国际互联网可以让远方的亲人、朋友在几秒钟内取得联系。

C．地球很小，小得像一个村子。

45．网络给人类生活带来了很多便利，请你联系生活实际，说说网络给你带来了哪些便利？

课外阅读。

____

纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳术材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

“以后要捅破一张纸就没那么容易了”。这句语说的是近来出现的高强度、超韧性钠米纸。这些钠米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却超出钢铁的强度。

2008年6月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材科一一纤维素制作而成。机械测试显示，该纸的强度比通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。

不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008年10月，有报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的钠米纸：它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍。这种纸使用一种被称作“纳米碳管"的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几钠米，约为人头发直径五万分之一。

除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007年7月，英国《自然》杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。研究人员在经特殊处理过的水中将碳钠米膜氧化物微粒驱散，然后用滤膜过滤。他们发现，水能够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层：该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强韧并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是，这种纳米纸怕水，浸泡在水中会慢慢分解。

既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇得高，那么，它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。

46．给短文加个题目，填在短文前面的横线上。

47．第3自然段画波浪线的句子运用了

、

的说明方法，准确地说明了纳米纸的特点。

48．第4自然段画横线句子中带点的词语能不能别掉？请你说说理由。

49．有一位同学在参观航天科技展时，看到航天器和太空服都是用纸做的，他有点不理解，你能告诉他原因吗？

50．读了短文，你对纳米纸还有什么疑问吗？请你提出一个问题，并说说你准备用什么方法来寻找答案。

疑问：____________

方法：___

阅读《养鸭》，完成相应练习。

养鸭（节选）

丰子恺

①这许多畜生之中，我最喜欢的是两只鸭。我们在篱笆内掘一个小塘，就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察，逡巡游泳，在我的岑寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间，它们已长成大鸭，全身雪白，两脚大黄（即橙黄），翅膀上几根羽毛，黑色里透着金光，很是美观。

②许多人说，鸭步行的姿态太难看。我以为不然，摇摇摆摆地走路，样子天真自然，另有一种“滑稽美”。狗走起路来惶惶如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸，好像去干暗杀，这才是真难看。

③但我之所以喜欢鸭子，主要是因为它们知廉耻。人去喂食的时候，鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候，倘有人远远地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭，但其态度非常漂亮，绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食。

④比较之下，狗和猫实在可耻：狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时候，人还没有走到食盆边，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的动物，其贪吃更属可怕。不管是灶头上、柜子里，乘人不备，到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候，会跳上人膝，向人的饭碗里抢东西吃。足证它是用尽全身之力，为食物而拼命了。凡此种种丑态，我们的鸭子全然没有。鸭子，即使人们忘了喂食，仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗？

51．第①段加点词“仰观俯察"的意思是_________，写出了鸭子

的姿态。

52．阅读短文，补充下面的思维导图。

53．作者把鸭子和狗、猫进行比较，突出了_________，从中我能体会到作者___的感情。

54．《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺的作品，下列说法中正确的有（多选）

（）

A．两篇文章的写法完全相同，都运用了“明贬实褒”和对比的方法。

B．两篇文章虽然描写的动物不同，但都表现了作家善于通过细致入微的观察、恰到好处的用词、富有趣味的笔调描绘动物的特点。

C．《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。

D．《养鸭》描写了鸭子的美丽的外表和清高的性格，语言率真自然。

55．请你结合文章内容，说一说你从中体会到丰子恺怎样的人生态度。

课外阅读。

回到恐龙时代

①大约距离今天有2亿~7000万年的时候，我们的地球上生活着一个庞(páng)大的家族，它们统治着海洋、陆地和天空，其他一-切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸(bà)主，这就是恐龙。

②在那个时候，地球的气候温暖湿润，遍地都是茂密的森林，森林里居住着各种各样的动物，所以不论是吃植物还是吃动物的恐龙，都有享受不尽的美食。正是因为有了这么好的环境，恐龙们一般都长得巨大无比。据推测，最大的恐龙有30米长，体重达40~50吨，就是用现在最大的公共汽车也拉不动它们呢。当然，也有小一些的恐龙，像细颚(白)龙全长才60厘米，重3公斤，跟我们见到的鸡差不多。

③可是，这样一个庞大的家族，却突然从地球上消失了。消失的时间是在科学家们称为“白垩(è)纪"的结束期。恐龙为什么会一下子就消失得如此干净？这是一个科学之谜，很多年以来人们纷纷猜测，但一直没有一个肯定的答案。所幸的是有些死去的恐龙并没有完全消失，它们的骨骼变成了化石被大自然保留了下来，使我们今天知道过去有这样一些动物存在。并且根据这些骨骼推测，描绘出了它们的样子。

④对恐龙的研究是很有意义的，目前研究恐龙依赖的是它们遗留在岩层中的遗骸、遗迹(皮肤、足印)、遗弃物(蛋和类)化石。它们不仅能帮我们认识地球生物进化的过程，还可以使我们了解地球气候的变迁、地质活动的状况、我们人类自己与环境的关系等，甚至还涉及宇宙天体的方方面面呢。

56．第①自然段中加点的“大约”这个词可以删掉吗？为什么？

57．文中画横线的句子把“细颚(è)龙"和

作比较，写出了___的特点。

58．请选择一种事物，试着用作比较的方法来介绍它的特点。

59．阅读完这篇文章，你有什么疑问？试着用学过的方法来解决它。

问题：____________

方法：

答案：____________

阅读谋外短文，按要求回答问题。

人类能在地球上生活多久

人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论。太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。

太阳对地球的影响实在是太巨大了，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。

但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。近400年来所消耗的地源，大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！

60．本选文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久"的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是：____________。

61．第三自然段作者说：“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的。”他这样说的根据是____________。

62．第三自然段划线的句子用了什么说明方法？好处是什么？

63．第四自然段中，作者说“但是人类面临的真正的威胁，却是来自人类自身。"来自人类自身”的威胁指什么？

现代文阅读

二维码时代

①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形。当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，已经成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，就连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

(有删改)

64．本文介绍了二维码是什么、___、___等相关知识。

65．用波浪线在文中画出什么是二维码。

66．第②自然段运用

的说明方法，说明_________

。

67．请写出“码上支付"的双重含义。

68．用横线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。

课外阅读。

象

象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救水用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。

象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。

象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物，如稻谷、瓜类等。

69．本文是从、

和

这三方面来介绍象的。其中详写的是。

70．可以用什么方法来区分非洲象与印度象？

71．象鼻的作用不包括（）。

A．可以用来闻气味

B．是得力的工具

C．能吃东西

D．是武器，能把野兽卷起掷到远处

72．判断下列说法是否正确。

①象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。（）

②象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。（）

③象把泥浆涂满身体是为了防晒。（）

④象不是肉食动物。（）

73．从新闻中经常看到象被猎杀的消息，请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。

阅读下面短文，完成练习。

绿色技术

①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长．

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志——太阳底下两片绿叶托着一枚绿芽，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业有数万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，截至2019年12月10日，我国绿色食品标志获证单位总数已有近1.6万家，获证产品总数超过36万人。

③绿色技术绝不仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高新技术产业，像能源、新材料等产业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都源于此，我国约85%的能源也是化石燃料．这些化石燃料一方西储量有限，另一方面使用后排的废气和废物量大，危害严重，因此可更新的、无污染的绿色能源成了各国竞相研制的热点。美国科学家发现了一种能代替石油的植物——霍霍巴，这个发现为新能源的开发开创了广阔的前景。1987年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发出噪音。乳胶漆也是近年开发的涂料新族，除施工十分简便外，更有各种绚丽之色，能给居住环境带来缤纷的色彩，它相对环保，涂刷后散发出阵阵清香，墙面陈旧后还可以复刷或用清洁剂进行清理，同时又能抑制墙体内的霉菌。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段。随着科学技术的发展，人们依靠科技还会发现和创造出更多的途径来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。

74．“绿色技术"有哪些特征？

75．根据短文判断下列说法是否正确。

①短文介绍了“绿色技术”在食品、药品、能源和材料方面的应用。（）

②有“绿色食品标志"的食品就是新鲜的、绿颜色的食品。（）

③第②段中画横线的句子通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。（）

76．读短文，请你从不同的角度分别提出一个问题(可以针对内容、文章写法或给你的启示等方面)，并选其中一个进行回答。

问题1：____________

问题2：____________

解答问题____________：

77．下面是关于“绿色”的说法，选其中一个谈谈你的理解。

①针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站"。

②以前我们在路上看到的车牌照一般都是蓝牌居多，现在绿色牌照也多了起来。

对

的理解：_____________________

课外阅读。

微型苍蝇

苍蝇虽然招人讨厌，但是在研究人员眼里苍蝇还真是有许多“优点”。美国科学家希望能模仿苍蝇制造出一种微型的机械苍蝇。

这种“微型苍蝇"的重量只有100毫克，身长不到3厘米。在“微型苍蝇”上可以安装许多传感器和微型摄像机，如果一次把这样的“微型苍蝇"放出去数百只，甚至数千只，那么“敌人”即使有再大的本事，也难逃法网；同时用“微型苍蝇"寻找灾难幸存者的话，效率也会更高。

尽管“微型苍蝇”前景令人鼓舞，但科学家们也承认要真正让“微型苍蝇"飞起来的确困难重重。在苍蝇的翅膀上，分布着20块功能不同的肌肉，如何模仿肌肉运动实现飞行成为研究重点。为此研究人员用了4年多时间，进行了近2000个小时的实验来弄清苍蝇翅膀是如何工作的。最终，研究人员利用一种类似玻璃纸的原料，制造出只有10毫米长、3毫米宽、5微米厚的仿生翅膀。它能够每秒扇动150下，还让“微型苍蝇”实现了绑缚在一根细线上的半自主飞行。

研究人员说，通过高速录像发现，苍蝇飞行时的动作十分精妙。它们在飞行时并不是单纯地拍动翅膀，而是会将拍动和卷动动作一起使用，这也是今后工作中的一大难点。因此，“微型苍蝇"何时才能投入使用，目前还是一个未知数。

78．本文的说明对象是。

79．第二自然段中画横线的句子运用了

的说明方法，作用是_________。

80．“微型苍蝇”的用途有哪些？根据短文内容概括。

81．科学家在研制“微型苍蝇"时遇到了什么困难？是怎样解决的？

课外阅读。

神奇的纳米科技

自从扫描隧道显微镜发明以后，世界上便诞生了以1纳米到100纳来这样的尺度为研究对象的前沿科学，这就是纳来科技。纳米科技以空前的分辨率为人类捣示了每个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。

从20世纪90年代起，纳米科技得到迅速发展，新名词、新概念不断涌现，像纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等。科学家认为距离纳米时代的到来不会很远，纳米科技在未来的应用将超过计算机工业，并成为未来信息时代的核心曾正如某位著名科学家所说的，纳米将会带来一次技术革命，从而引起21世纪的又一次产业革命。

科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图：纳米电子学将使量子元件代替微电子器件，将巨型计算机装入口袋里；通过纳米化，易碎的陶瓷可变得有韧性，成为一种重要材料；世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人；纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，如对基因进行定点等。

以微电子技术为代表的微米科技，曾经并且正在对世界产生深远的影响。比微米更深入微观世界的纳米科技将使人类进一步掌握物质的规律，成为改造微观世界的武器。

目前，纳米技术已经广泛应用于光学、医学、半导体、通信等领域，一年的营业额可达万亿美元。于细微处见神奇，，纳米科技将彻底改变目前的产业结构，并且带来巨大的商机。

82．文中最能突出纳米科技的神奇之处的是第

自然段。

83．画波浪线的句子用具体的例子说明了____________；画横线的句子旨在说明____________。

84．短文中讲到的内容有（）

①纳米科技的定义

②纳米科技未来的发展预期

③纳米科技的重要意义

④纳米科技产生的详细始末

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

85．下列关于短文的说法和推测不正确的一项是（）

A．纳米科技比微米科技更深大微观世界，将成为改造微观世界更有力的武器。

B．飞速发展的纳米科技终将同计算机工业一起，成为信息时代的核心，从而在21世纪实现人类文明发展史上的又一次产业革命。

C．纳米科技的广泛应用给各行业的发展带来了巨大影响。

D．未来的世界将在纳米科技的影响下发生巨大的变化，这就需要我们有一个解放的大脑，随时准备迎接新事物，接受新观念。

86．画横线句子中的“广泛”一词能否去掉？）为什么？

87．阅读时，我们要能提出不懂的问题，并试着解决。

读了短文后，你有什么问题？把你不懂的问题写下来。

答案解析部分

1．正确；错误；错误；正确

2．比如可以在网上购物，不出家门就能买到世界各地的商品；还能通过在线学习平台学习各种知识，不受地域和时间的限制；也能利用视频会议软件与远方的同事进行工作交流，提高工作效率。

3．问题：国际互联网是如何实现把亿万台电脑连接起来的？；解决方法：再次阅读短文，从文中“这张‘网’是通过无数条‘线’把亿万台电脑连接起来的。这些‘线’有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波"找到答案，还可以通过查阅相关资料、请教专业人士等方式进一步深入了解。

(1)本题考查对文中关键信息的理解与判断能力，通过对特定语句的准确解读来判断说法的正误。

(2)本题考查对文章内容的理解与实际应用能力，要求结合生活经验，具体阐述互联网与生活的密切关系，体现对知识的迁移运用。

(3)本题考查提出问题和解决问题的能力，鼓励对文章内容进行深入思考，培养主动探究知识的意识和方法。

1．①文中提到“我们经常会听到人们谈论‘入网’‘上网’的话题……这种‘网’不是一般的网，而是指国际互联网”，明确说明了国际互联网就是人们常说的“上网"入网”的“网"。②文中明确说“我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到”，而不是需要几天时间。③文中提到“这些‘线’上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上”，说明国际互联网能传递文字、图像和声音。④文章结尾明确指出“有了这张‘网’，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩”。

故答案为：正确；错误；错误；正确

2．根据文章中“国际互联网和我们的关系越来越密切。有了这张‘网’，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩"这一观点，联系实际生活中互联网在购物、学习、工作等方面给人们带来的便利进行举例说明。

故答案为：比如可以在网上购物，不出家门就能买到世界各地的商品；还能通过在线学习平台学习各种知识，不受地域和时间的限制；也能利用视频会议软件与远方的同事进行工作交流，提高工作效率。

3．问题围绕互联网连接电脑的方式提出，解决方法首先是从文中寻找相关信息，同时也考虑到可以借助其他途径进行更深入的探究。

故答案为：问题：国际互联网是如何实现把亿万台电脑连接起来的？

解决方法：再次阅读短文，从文中“这张‘网’是通过无数条‘线’把亿万台电脑连接起来的。这些‘线’有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波”找到答案，还可以通过查阅相关资料、请教专业人士等方式进一步深入了解。

4．C

5．A

6．水汽在瘤突顶点凝结；水滴越积越大；滑到头部

7．“只有"在这里强调了非洲东南部的一些沙漠年降水量非常非常少，更加突出了沙漠拟步甲的厉害之处。

8．科学家造出的特殊材料有什么作用？；解除干旱威胁，增强空调的除湿能力。

(1)本题考查对文章开头引用故事作用的分析能力，通过判断选项对引用故事作用分析的正误，考查对文本结构和写作意图的理解，以及对文章开头作用的综合把握能力。

(2)本题考查对文章中特定概念的理解和判断能力，通过判断选项中对象是否属于“魔术师”，考查对文本中关键概念的内涵把握和对相关信息的分析判断能力。

(3)本题考查对文本信息的梳理和概括能力，通过补充沙漠拟步甲喝水过程，考查对文章关键信息的提取和归纳能力，以及对事物发展过程的理解和表述能力。

(4)本题考查对说明文语言准确性和作用的理解能力，通过分析去掉加点词后的表达效果变化，考查对说明文用词严谨性的把握，以及对词语在语境中作用的分析能力。

(5)本题考查对文本内容的质疑和解答能力，通过提问并解答，考查对文章内容的深入理解、思考能力以及对关键信息的提取运用能力。

4．文章开头引用唐僧在沙漠缺水差点丧命的故事，首先能引发读者兴趣，A选项正确；也突出了沙漠找水艰难，B选项正确；同时自然引出下文对沙漠拟步甲的介绍，D选项正确。而文中引用该故事主要是为了说明沙漠缺水情况，并非体现唐僧取经意志坚定，C选项不恰当。

故答案为：C

5．文中“魔术师"指能从空气中获取水或帮助人们从空气中获取水的对象。科学家通过研究沙漠拟步甲、仙人球和猪笼草的特性，造出特殊材料收集水分，沙漠拟步甲自身能从空气中获取水，仙人球和猪笼草的特性被借鉴用于收集水分，它们都可称为“魔术师”。而唐僧没有从空气中获取水的能力，不属于“魔术师”，A选项符合题意。

故答案为：A

6．根据文章第③段内容，沙漠拟步甲背部长小瘤，促使水汽在瘤突顶点凝结，水滴不断积累变大，然后顺着倾斜背部滑到头部，最后流入口中。按照这个过程依次补充即可。

故答案为：水汽在瘤突顶点凝结；水滴越积越大；滑到头部

7．“只有”起强调作用，强调非洲东南部一些沙漠年降水量极少。去掉后，就无法突出这种极端干旱的程度，不能有力地体现沙漠拟步甲在如此干旱环境下生存并能获取水分的厉害之处，表达效果会减弱。

故答案为：“只有"在这里强调了非洲东南部的一些沙漠年降水量非常非常少，更加突出了沙漠拟步甲的厉害之处。

8．所提问题“科学家造出的特殊材料有什么作用？”围绕文章主要介绍的特殊材料，具有针对性。答案“解除干旱威胁，增强空调的除湿能力"从文中“它不仅成为干旱地区人们的福音，还能增强空调的除湿能力”提取而来，回答准确。

故答案为：科学家造出的特殊材料有什么作用？解除干旱威胁，增强空调的除湿能力。

9．B

10．列数字

11．C

12．地球上的第一种恐龙出现在约两亿三千万年前，它的大小与狗相仿，像鸵鸟一样用后腿站立。

13．圆珠笔头的制造难度很大，本文从哪些方面进行了说明？；材料要求高；制造工艺繁复；加工精度极高。

阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

9．本题考查句子排序。第①段：介绍圆珠笔头的组成（球珠+球座体）及材料要求，强调书写800米不断线的标准。第②段：具体说明球珠的制造工艺（碳化钨硬度高，采用滚珠旋压成型技术）。第③段：转向球座体的制造难度（精度要求极高，依赖国外技术）。第④段：总结圆珠笔头的整体加工精度要求（沟槽、开口厚度、误差限制）。“这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球，在极大的生产数量下，做到相同的尺寸。"强调了“小圆球”在“极大生产数量下"保持“相同尺寸”的难点。这与第②段（球珠制造工艺）和第③段（球座体精度）的内容直接相关。所以，应该把它放回第②和第3段之间。故答案为：B

10．本题考查说明方法。从“0.1毫米"0.003毫米”可知，是运用了列数字的说明方法，准确地说明了笔尖的开口厚度和加工误差。

故答案为：列数字

11．本题考查内容的理解。AB正确。C：第②段开头提到“制造工艺和轴承滚珠类同”，但硬度由材料（如碳化钨）决定，而非旋压力、转速。原文仅说“精度”与旋压力、转速有关，而非“硬度"。所以错误。

故答案为：C

12．本题考查仿写句子。例句是把碳化钨的硬度与钢的硬度相比较，是运用了作比较的说明方法。结合生活实际可仿写，注意作比较的说明方法的运用。如：地球上的第一种恐龙出现在约两亿三千万年前，它的大小与狗相仿，像鸵鸟一样用后腿站立。

故答案为：地球上的第一种恐龙出现在约两亿三千万年前，它的大小与狗相仿，像鸵鸟一样用后腿站立。

13．本题考查提问题的能力。如：圆珠笔头的制造难度很大，本文从哪些方面进行了说明？从材料要求高，制造工艺繁复，加工精度极高三方面来说明的。

故答案为：圆珠笔头的制造难度很大，本文从哪些方面进行了说明？从材料要求高，制造工艺繁复，加工精度极高三方面来说明的。

14．撒哈拉银蚁；避免在蜥蜴等天敌出现的时候出来

15．为什么这些小家伙不惧高温；反光；散热；速度

16．B

17．“水滴”一词的引号起什么作用？；请教同学；表示特殊的含义

本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。

14．从第②段的"这些银色的'水滴'就是撒哈拉银蚁。”可以知道银色的"水滴”指的是撒哈拉银蚁。从最后一段的"撒哈拉银蚁就可以在酷热的中午'错峰出行'，避开沙漠蜥蜴等天敌，顺利进行自己的觅食之旅了。”可以知道"错峰出行”在文中是指避免在蜥蜴等天敌出现的时候出来。

故答案为：撒哈拉银蚁、避免在蜥蜴等天敌出现的时候出来

15．短文先通过一只苍蝇在撒哈拉沙漠晒晕了，撒哈拉银蚁丝毫不受高温的困扰，迅速将苍蝇拖走引出了一个问题：为什么撒哈拉银蚁不惧高温？然后具体介绍了撒哈拉银蚁的细毛具有反光与散热的作用，以及银蚁的秘密武器是速度。

故答案为：为什么这些小家伙不惧高温、反光、散热、速度。

16．A、C正确。

B、有误，从"这种细毛还能向外辐射中红外光来散出热量”可知"高冷”在这里指散出热量，所以说法是错误的。

故答案为：B

17．考查了根据文章提出合理的问题，并试着解答。能针对文章内容提出合理的问题即可，并能给出正确的答案。

故答案为：“水滴"一词的引号起什么作用？请教同学、表示特殊的含义。

18．提灯笼的小飞虫。

19．萤火虫；最可爱

20．C

21．希望能造出同样柔和、不烧伤人的光

来，为家庭和街道照明。

本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。

18．考查了给文章加标题。做这类题要从整篇文章内容考虑，这篇文章的重点是在描写萤火虫的光，结合关键句子“有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游”，所以标题可以是：提灯笼的小飞虫。

故答案为：提灯笼的小飞虫。

19．考查了信息提取。由"有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫”"它是你想捉到的最可爱的一种甲虫”可知，提着灯笼的小飞虫就是萤火虫，它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。

故答案为：萤火虫；最可爱

20．考查了写作顺序。"从现象到本质”的意思是通过物体的表面看到其内在的要素。这篇文章通过萤火虫的外表描写开始写起，让读者能够对萤火虫有一个大致轮廓的印象，然后写科学家们试图发现萤火虫发光的秘密。所以短文是按照从现象到本质的顺序介绍萤火虫的。

故答案为：C

21．考查获取文章关键信息的能力。由"多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明”可知答案。

故答案为：希望能造出同样柔和、不烧伤人的光

来，为家庭和街道照明。

22．D

23．C

24．联系上下文理解，我觉得“细胞"是构成有生命的物体的基本单位。如果无法解释这个词语的意思，我会去查资料或请教这方面的专家。

本语段节选自米·伊林《十万个为什么》，语段主要通过举例、假设、列数字等说明方法，向我们介绍了水是构成我们人体最主要的物质。

本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

22．考查说出本语段的中心观点。通过阅读语段可知，“水是构成我们人体最主要的物质”，这就是本语段作者的中心观点。故选题目中的D项。

故答案为：D

23．考查对画线句子的进一步理解。画线句子“假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克"通过假设和列数字的方法来说明，是因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。使我们通过句中所列的数字更清楚明白地了解了水分在人体里所占的比例。故选C。

故答案为：C

24．考查对短文内容的理解，并回答问题。短文中所提到的“细胞"指的是什么呢通过语段中的这些内容“假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质”，使我觉得"细胞"是构成生命体的基本单位。如果觉得不太准确，我会去查资料或请教这方面的专家。

故答案为：联系上下文理解，我觉得“细胞”是构成有生命的物体的基本单位。如果无法解释这个词语的意思，我会去查资料或请教这方面的专家。

25．拟人；①③

26．花；动物；昆虫；生物钟

27．南美的危地马拉有一种第纳鸟，它每过30分钟就会叫一阵，而且误差只有15秒。

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

25．结合文中的语言特点，我们大量运用的拟人的修辞手法。赋予各种植物以人的动作和情态。

①这项句子中把西红柿当作人来写，运用了拟人。②句中运用了比喻的修辞手法。③这句把花儿当做人来写，运用的拟人。④这句运用了比喻的修辞手法。

故答案为：拟人、①③

26．结合短文内容，为了说明自然界是一座奇妙的活石中作者先后描写了花、动物和昆虫有规律活动的情况。揭示了这一现象产生的原因。因为种植种植生命的内部都有生物钟，因此可以用来计量时间。结合短文内容进行分析作答。

故答案为：花、动物、昆虫、生物钟

27．和自己对动植物的观察和体验，以及课外搜集的相关知识，围绕生物钟进行表述作答。

故答案为：南美的危地马拉有一种第纳鸟，它每过30分钟就会叫一阵，而且误差只有15秒。

28．设问

29．举例子

30．A

阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

28．第1自然段画波浪线的句子(大自然的色彩是怎样形成的为什么天空是蓝的，树是绿的而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色)运用设问，其作用是引出主题。

故答案为：设问

29．本题是对说明方法的掌握。文中划线句子中“醫如"的意思是“比如"以“红苹果”“雪"的反射光为例子，说明了“不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。”的观点，运用了举例子的说明方法。

故答案为：举例子

30．本题考查给文章拟定题目。文章题目要与文章内容相符。通过本文关键句“大自然的色彩是迷的。""大自然的这些色彩都与太阳光有关。"及文章内容，可以分析出本文主要叙述的是大自然色彩的奥秘，所以本题A更符合。

故答案为：A

31．A；B；D

32．北方夏季蒸发快，缺雨干早时，白天农作物的叶子被晒得卷缩发干，夜间有露又恢复原状。

33．打比方；生动地写出了云层的保温作用，体现了说明文语言的准确性、生动性"；C

34．不能。“一般"意思是通常，这句话的意思是有露水时，通常是晴天，但也存在不是晴天但有露水的情况，如果删去“一般”，句意变成有露水时都是晴天，与事实不符，因此不能删去。“一般*体现了说明文语言的准确性和科学性。

35．问：“露点温度"指的是什么？答：温度在0℃以上时，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫作“露点温度”。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

31．解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。ABD正确，C：有误，结合第④自然段“田野里的露水也是空气中的水汽碰到较冷的地面或近地面的物体而凝结的小水珠。在温暖季节的清晨，人们也可以在路边的草．上看到露珠。"；第④自然段“在农作物生长的季节里，常有露出现。它对农业生产是有益的。在我国北方的夏季，蒸发很快，遇到缺雨干旱时，农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干，但是夜间有露，叶子就又恢复了原状。”可知四季都能看到露珠。

故答案为：ABD

32．此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

结合第④自然段“在我国北方的夏季，蒸发很快，遇到缺雨干旱时，农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干，但是夜间有露，叶子就又恢复了原状。人们常把“雨露"并称，就是这个道理。”概括。

故答案为：北方夏季蒸发快，缺雨干旱时，白天农作物的叶子被晒得卷缩发干，夜间有露又恢复原状。

33．①考查说明方法。“云层好像是暖房的顶盖，具有保温的功用。"这话把“云层”比作“顶盖"运用了比方的说明方法，生动地写出了云层的保温作用，体现了说明文语言的准确性、生动性。

②结合第⑤自然段“反之，如果夜里天空有云，地面好像盖了一条大棉被，热量要跑到空间外去，难以通过这个大关口，碰到云层后，一部分被折回大地，另一部分被云层吸收，而被云层吸收的这部分热量，以后又会慢慢地放射到地面。”可知选C“如果夜里天空有云，热量最终都会返回地面。"

故答案为：比方/生动地写出了云层的保温作用，体现了说明文语言的准确性、生动性”/C

34．分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。

故答案为：不能。“一般"意思是通常，这句话的意思是有露水时，通常是晴天，但也存在不是晴天但有露水的情况，如果删去“一般”，句意变成有露水时都是晴天，与事实不符，因此不能删去。“一般*体现了说明文语言的准确性和科学性。

35．问题的提出一般是针对内容、写法、启示和联系生活某一个角度提问提出，有价值即可。结合实际回答即可。

故答案为：问：“露点温度”指的是什么？答：温度在0℃以上时，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫作“露点温度"。

36．西南方向、5、8.12、16、玉米

37．②；④；③；①

38．象群为什么要北迁呢

39．示例：叔叔们，您们辛苦了，正是因为有您们长时间的检测与统筹工作，才能实现人象安全，为您们点个赞!

阅读题一般作答步骤：①通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。②认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。③逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

④检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

36．本题考查学生信息的筛选。解答此题在整体感知文本内容的基础上，根据题干中给出的内容提示，找到相关的段落，从中即可提取出相关