2025-2025学年山西省吕梁市汾阳市北师大版二年级上册期末测试数学试卷

2025-2025学年山西省吕梁市汾阳市北师大版二年级上册期末测试数学试卷考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：二年级一、填空题〔每题2分，共10分〕要求：请根据题目要求，在横线上填写正确的答案。1.3个苹果加2个苹果等于多少个苹果？例：3个苹果加2个苹果等于5个苹果。2.4个橘子减去1个橘子等于多少个橘子？例：4个橘子减去1个橘子等于3个橘子。3.5个苹果和3个香蕉一共是多少个水果？例：5个苹果和3个香蕉一共是8个水果。4.6个橙子除以2等于多少个橙子？例：6个橙子除以2等于3个橙子。5.7个桃子加上8个桃子等于多少个桃子？例：7个桃子加上8个桃子等于15个桃子。6.9个苹果减去4个苹果等于多少个苹果？例：9个苹果减去4个苹果等于5个苹果。二、选择题〔每题2分，共10分〕要求：请根据题目要求，从以下选项中选择一个正确答案。1.以下哪个数比5大？A.3B.4C.6例：正确答案是C。2.以下哪个数比8小？A.7B.9C.10例：正确答案是A。3.以下哪个数是偶数？A.3B.5C.6例：正确答案是C。4.以下哪个数是奇数？A.4B.6C.7例：正确答案是C。5.以下哪个数是5的倍数？A.4B.5C.6例：正确答案是B。6.以下哪个数是10的倍数？A.9B.10C.11例：正确答案是B。三、判断题〔每题2分，共10分〕要求：请判断以下各题的正误，正确的在括号内打“√〞，错误的打“×〞。1.10个苹果加5个苹果等于15个苹果。〔〕2.3个苹果减去2个苹果等于1个苹果。〔〕3.6个橘子除以2等于3个橘子。〔〕4.7个香蕉加8个香蕉等于15个香蕉。〔〕5.4个橙子乘以2等于8个橙子。〔〕6.9个桃子除以3等于3个桃子。〔〕四、应用题〔每题5分，共20分〕要求：请根据题目要求，写出解答过程，并计算出最终答案。1.小明有12个橘子，他吃掉了3个橘子，请问小明还剩下多少个橘子？例：小明有12个橘子，他吃掉了3个橘子，所以小明还剩下12-3=9个橘子。2.小红有15个苹果，小华有20个苹果，他们一共有多少个苹果？例：小红有15个苹果，小华有20个苹果，所以他们一共有15+20=35个苹果。3.小刚有18个橙子，他给了小丽6个橙子，请问小刚还剩下多少个橙子？例：小刚有18个橙子，他给了小丽6个橙子，所以小刚还剩下18-6=12个橙子。4.小明有25个香蕉，小华有30个香蕉，他们两人一共有多少个香蕉？例：小明有25个香蕉，小华有30个香蕉，所以他们两人一共有25+30=55个香蕉。5.小红有10个苹果，小刚给了她5个苹果，请问小红现在有多少个苹果？例：小红有10个苹果，小刚给了她5个苹果，所以小红现在有10+5=15个苹果。6.小明有7个橙子，他吃掉了3个橙子，还剩下4个橙子，请问原来小明有多少个橙子？例：小明吃掉了3个橙子后还剩下4个橙子，所以他原来有4+3=7个橙子。五、简答题〔每题5分，共10分〕要求：请根据题目要求，简述解题思路，并给出答案。1.请简述如何判断一个数是奇数还是偶数。例：一个数是奇数，当且仅当它除以2的余数是1；一个数是偶数，当且仅当它除以2的余数是0。2.请简述加法和减法之间的关系。六、解答题〔每题10分，共20分〕要求：请根据题目要求，写出解答过程，并计算出最终答案。1.小丽有24个彩色铅笔，她给小芳8支，然后又从小芳那里借了5支。请问小丽现在有多少支彩色铅笔？例：小丽原本有24支铅笔，给了小芳8支后剩下24-8=16支，然后又借了5支，所以小丽现在有16+5=21支彩色铅笔。2.小明去商店买水果，他买了3箱苹果，每箱苹果有6个，又买了4箱香蕉，每箱香蕉有5个。请问小明一共买了多少个水果？例：小明买了3箱苹果，每箱6个，所以苹果总数是3×6=18个。他买了4箱香蕉，每箱5个，所以香蕉总数是4×5=20个。因此，小明一共买了18+20=38个水果。本次试卷答案如下：一、填空题〔每题2分，共10分〕1.3个苹果加2个苹果等于多少个苹果？答案：5个苹果解析思路：将两个数量相加，即3+2=5。2.4个橘子减去1个橘子等于多少个橘子？答案：3个橘子解析思路：从一个数量中减去另一个数量，即4-1=3。3.5个苹果和3个香蕉一共是多少个水果？答案：8个水果解析思路：将两个不同种类的水果数量相加，即5+3=8。4.6个橙子除以2等于多少个橙子？答案：3个橙子解析思路：将一个数量除以另一个数量，即6÷2=3。5.7个桃子加上8个桃子等于多少个桃子？答案：15个桃子解析思路：将两个数量相加，即7+8=15。6.9个苹果减去4个苹果等于多少个苹果？答案：5个苹果解析思路：从一个数量中减去另一个数量，即9-4=5。二、选择题〔每题2分，共10分〕1.以下哪个数比5大？答案：C.6解析思路：比较选项中的数与5的大小，6大于5。2.以下哪个数比8小？答案：A.7解析思路：比较选项中的数与8的大小，7小于8。3.以下哪个数是偶数？答案：C.6解析思路：偶数是2的倍数，6是2的倍数。4.以下哪个数是奇数？答案：C.7解析思路：奇数不是2的倍数，7不是2的倍数。5.以下哪个数是5的倍数？答案：B.5解析思路：5的倍数是5的整数倍，5是5的倍数。6.以下哪个数是10的倍数？答案：B.10解析思路：10的倍数是10的整数倍，10是10的倍数。三、判断题〔每题2分，共10分〕1.10个苹果加5个苹果等于15个苹果。〔√〕解析思路：将两个数量相加，即10+5=15。2.3个苹果减去2个苹果等于1个苹果。〔×〕解析思路：从一个数量中减去另一个数量，即3-2=1。3.6个橘子除以2等于3个橘子。〔√〕解析思路：将一个数量除以另一个数量，即6÷2=3。4.7个香蕉加8个香蕉等于15个香蕉。〔√〕解析思路：将两个数量相加，即7+8=15。5.4个橙子乘以2等于8个橙子。〔√〕解析思路：将一个数量乘以另一个数量，即4×2=8。6.9个桃子除以3等于3个桃子。〔√〕解析思路：将一个数量除以另一个数量，即9÷3=3。本次试卷答案如下：四、应用题〔每题5分，共20分〕1.小明有12个橘子，他吃掉了3个橘子，请问小明还剩下多少个橘子？答案：9个橘子解析思路：这是一个简单的减法问题。小明原有12个橘子，吃掉3个后，剩下的橘子数量就是原来的数量减去吃掉的数量，即12-3=9。2.小红有15个苹果，小华有20个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：35个苹果解析思路：这是一个加法问题。小红有15个苹果，小华有20个苹果，他们一共有的苹果数量就是两人的苹果数量相加，即15+20=35。3.小刚有18个橙子，他给了小丽6个橙子，请问小刚还剩下多少个橙子？答案：12个橙子解析思路：这是一个减法问题。小刚原有18个橙子，给了小丽6个后，剩下的橙子数量就是原来的数量减去给出去的数量，即18-6=12。4.小明有25个香蕉，小华有30个香蕉，他们两人一共有多少个香蕉？答案：55个香蕉解析思路：这是一个加法问题。小明有25个香蕉，小华有30个香蕉，他们两人一共有的香蕉数量就是两人的香蕉数量相加，即25+30=55。5.小红有10个苹果，小刚给了她5个苹果，请问小红现在有多少个苹果？答案：15个苹果解析思路：这是一个加法问题。小红原有10个苹果，小刚给了她5个后，她现在有的苹果数量就是原来的数量加上得到的数量，即10+5=15。6.小明有7个橙子，他吃掉了3个橙子，还剩下4个橙子，请问原来小明有多少个橙子？答案：7个橙子解析思路：这是一个加法问题。小明吃掉了3个橙子后还剩下4个，那么他原来有的橙子数量就是剩下的数量加上吃掉的数量，即4+3=7。五、简答题〔每题5分，共10分〕1.请简述如何判断一个数是奇数还是偶数。答案：一个数是奇数，当且仅当它除以2的余数是1；一个数是偶数，当且仅当它除以2的余数是0。解析思路：奇数和偶数的定义基于它们除以2的余数。奇数除以2会有余数1，而偶数除以2不会有余数。2.请简述加法和减法之间的关系。答案：加法和减法是互为逆运算的关系。加法是将两个数合并成一个数的运算，而减法是从一个数中减去另一个数得到剩余数的运算。例如，如果a+b=c，那么c-b=a，反之亦然。六、解答题〔每题10分，共20分〕1.小丽有24个彩色铅笔，她给小芳8支，然后又从小芳那里借了5支。请问小丽现在有多少支彩色铅笔？答案：21支彩色铅笔解析思路：这是一个复合运算问题。小丽原有24支铅笔，给小芳8支后剩下24-8=16支，然后又借了5支