河北省石家庄市外国语学校集团2025-2025学年七年级上学期生物期末试卷

河北省石家庄市外国语学校集团2025-2025学年七年级上学期生物期末试卷考试时间：90分钟 总分：100分 年级/班级：七年级一、选择题〔共20题，每题2分〕要求：从每题的四个选项中，选择最符合题意的一个选项，并将所选选项前的字母填入题后的括号内。1.以下关于生物的根本特征，错误的选项是〔〕A.细胞结构B.新陈代谢C.遗传变异D.自我意识2.以下关于生物分类的方法，错误的选项是〔〕A.形态结构B.生活习性C.遗传物质D.地理分布3.以下关于生物进化的观点，正确的选项是〔〕A.自然选择B.物种不变论C.物种永恒论D.神创论4.以下关于生物多样性的描述，错误的选项是〔〕A.生态系统多样性B.物种多样性C.个体多样性D.基因多样性5.以下关于生物与环境的相互关系，错误的选项是〔〕A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物改变环境D.环境改变生物6.以下关于生态系统的描述，错误的选项是〔〕A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物因素7.以下关于生物分类单位的描述，错误的选项是〔〕A.界B.门C.纲D.个体8.以下关于生物进化的证据，错误的选项是〔〕A.化石B.遗传学C.古生物学D.实验室培育9.以下关于生物与人类生活的关系，错误的选项是〔〕A.食物来源B.药物来源C.生态平衡D.美观装饰10.以下关于生物与环境的相互关系，错误的选项是〔〕A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物改变环境D.环境改变生物11.以下关于生物分类单位的描述，错误的选项是〔〕A.界B.门C.纲D.个体12.以下关于生物进化的证据，错误的选项是〔〕A.化石B.遗传学C.古生物学D.实验室培育13.以下关于生物与人类生活的关系，错误的选项是〔〕A.食物来源B.药物来源C.生态平衡D.美观装饰14.以下关于生物与环境的相互关系，错误的选项是〔〕A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物改变环境D.环境改变生物15.以下关于生物分类单位的描述，错误的选项是〔〕A.界B.门C.纲D.个体16.以下关于生物进化的证据，错误的选项是〔〕A.化石B.遗传学C.古生物学D.实验室培育17.以下关于生物与人类生活的关系，错误的选项是〔〕A.食物来源B.药物来源C.生态平衡D.美观装饰18.以下关于生物与环境的相互关系，错误的选项是〔〕A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物改变环境D.环境改变生物19.以下关于生物分类单位的描述，错误的选项是〔〕A.界B.门C.纲D.个体20.以下关于生物进化的证据，错误的选项是〔〕A.化石B.遗传学C.古生物学D.实验室培育二、填空题〔共10题，每题2分〕要求：根据题意，将答案填入题后的括号内。21.生物的根本特征包括________、________、________、________、________。22.生物分类的方法主要有________、________、________。23.生物进化的主要证据有________、________、________。24.生物多样性的内涵包括________、________、________、________。25.生态系统的组成包括________、________、________。26.生物分类的单位从大到小依次为________、________、________、________、________。27.生物进化论的主要内容包括________、________、________。28.生态平衡是指________、________、________。29.生物多样性的价值包括________、________、________。30.生物与人类生活的关系包括________、________、________、________。三、简答题〔共4题，每题10分〕要求：根据题意，简述答案。31.简述生物的根本特征。32.简述生物分类的方法。33.简述生物进化的主要证据。34.简述生物多样性的价值。四、实验题〔共2题，每题15分〕要求：根据实验目的和步骤，完成实验报告。35.实验目的：观察植物细胞的质壁别离现象。实验步骤：〔1〕取洋葱鳞片叶，制成临时装片；〔2〕观察洋葱鳞片叶细胞的结构；〔3〕将洋葱鳞片叶细胞放入清水中，观察细胞的变化；〔4〕将洋葱鳞片叶细胞放入蔗糖溶液中，观察细胞的变化。实验报告：36.实验目的：观察动物细胞的细胞膜。实验步骤：〔1〕取青蛙皮肤，制成临时装片；〔2〕观察青蛙皮肤细胞的结构；〔3〕将青蛙皮肤细胞放入清水中，观察细胞膜的变化。实验报告：五、论述题〔共1题，20分〕要求：根据题意，论述答案。37.论述生物多样性的保护措施。六、综合题〔共1题，25分〕要求：根据题意，完成题目要求。38.请结合所学知识，谈谈你对生物与环境的关系的认识。本次试卷答案如下：一、选择题〔共20题，每题2分〕1.D解析：生物的根本特征包括细胞结构、新陈代谢、遗传变异、生长繁殖、应激性，而自我意识是人类特有的特征，不属于生物的根本特征。2.C解析：生物分类的方法主要有形态结构、生活习性、遗传物质等，而地理分布不是生物分类的直接依据。3.A解析：自然选择是生物进化的主要驱动力，其他选项均属于错误或过时的观点。4.C解析：生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性和个体多样性，个体多样性不属于生物多样性的内涵。5.D解析：生物与环境的关系是相互影响的，生物可以适应环境，也可以改变环境，但环境不会改变生物。6.D解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成，个体不属于生态系统的组成局部。7.D解析：生物分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。8.D解析：生物进化的证据包括化石、遗传学、古生物学等，实验室培育不是生物进化的直接证据。9.D解析：生物与人类生活的关系包括食物来源、药物来源、生态平衡、美观装饰等，而美观装饰不属于生物与人类生活的直接关系。10.D解析：生物与环境的相互关系是相互影响的，生物可以适应环境，也可以改变环境，但环境不会改变生物。11.D解析：生物分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。12.D解析：生物进化的证据包括化石、遗传学、古生物学等，实验室培育不是生物进化的直接证据。13.D解析：生物与人类生活的关系包括食物来源、药物来源、生态平衡、美观装饰等，而美观装饰不属于生物与人类生活的直接关系。14.D解析：生物与环境的相互关系是相互影响的，生物可以适应环境，也可以改变环境，但环境不会改变生物。15.D解析：生物分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。16.D解析：生物进化的证据包括化石、遗传学、古生物学等，实验室培育不是生物进化的直接证据。17.D解析：生物与人类生活的关系包括食物来源、药物来源、生态平衡、美观装饰等，而美观装饰不属于生物与人类生活的直接关系。18.D解析：生物与环境的相互关系是相互影响的，生物可以适应环境，也可以改变环境，但环境不会改变生物。19.D解析：生物分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。20.D解析：生物进化的证据包括化石、遗传学、古生物学等，实验室培育不是生物进化的直接证据。二、填空题〔共10题，每题2分〕21.细胞结构、新陈代谢、遗传变异、生长繁殖、应激性解析：生物的根本特征包括细胞结构、新陈代谢、遗传变异、生长繁殖、应激性。22.形态结构、生活习性、遗传物质解析：生物分类的方法主要有形态结构、生活习性、遗传物质等。23.化石、遗传学、古生物学解析：生物进化的主要证据有化石、遗传学、古生物学。24.生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性、个体多样性解析：生物多样性的内涵包括生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性和个体多样性。25.生产者、消费者、分解者、非生物因素解析：生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物因素。26.界、门、纲、目、科、属、种解析：生物分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。27.物种是可变的、生物具有共同的祖先、自然选择是进化的主要驱动力解析：生物进化论的主要内容包括物种是可变的