湖北省枣阳市第三中学2025届生物七下期末检测试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，观察结果如图所示，“→”表示血液流动方向，下列分析正确的是A．①为动脉，内流的血液是动脉血 B．①为静脉，内流的血液是静脉血C．②为动脉，内流的血液是静脉血 D．②为静脉，内流的血液是动脉血2．当你在打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）A．听觉感受器对刺激的接受 B．耳郭的振动C．鼓膜的振动 D．神经冲动的传导3．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A．流经消化器官的血量减少，不利于消化B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带4．饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常，这主要是由于（）的调节作用A．生长激素 B．肾上腺激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素5．下列植物不属于双子叶植物的是A．大豆B．白菜C．水稻D．葡萄6．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核、桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）A．在两个锥形瓶内加入同样多的水B．实验前安装好实验装置，并测量水温C．取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异D．重复实验3次，取平均值进行比较7．下列关于真菌的特征，叙述错误的是（）A．真菌细胞内不含叶绿体B．真菌细胞内有真正的细胞核C．真菌是分裂生殖D．真菌有单细胞的，也有多细胞的8．下列各项中都属于消化道的器官是（）A．肝脏、胃、小肠 B．口腔、小肠、肠腺C．食道、胃、大肠 D．唾液腺、口腔、咽9．生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是A．森林生态系统有“地球之肾”之称B．影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C．生物圈是一个统一的整体D．草原生态系统调节能力最强10．植物细胞特有的能量转换器是（）A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁11．维生素B2又称核黄素，是人体必须的一种重要的维生素，但人体内对维生素B2的储存是很有限的。当超过限度后，会通过泌尿系统排出体外，引起尿液变色。关于维生素B2随尿液排出的途径描述正确的是A．维生素B2必须经过消化才能被吸收B．在肾小球的入球小动脉中能检测到维生素B2C．在肾小囊腔的原尿中检测不到维生素B2D．尿液的排出不受神经系统的控制12．血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是（）A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆13．下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（）A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量B．干燥、低温有利于贮存粮食C．呼吸作用是生物的共同特征D．植物的每个细胞都能进行光合作用14．从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（

）A．大气中的二氧化碳增多 B．工业和生活废水大量排入海洋C．树木的大量砍伐 D．海洋石油开采15．受精卵是新生命的开始，人体的受精过程发生在（）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜16．麻疹是一种急性呼吸道传染病，但注射过麻疹疫苗的人终身不会再患麻疹，说法正确的是（

）A．注射疫苗的目的是控制传染源B．注射麻疹疫苗来预防疾病属于非特异性免疫C．经过免疫的人体内会产生麻疹病毒抗体，并终身留存D．注射过麻疹疫苗的人对SARS等呼吸道传染病都有抵抗作用17．人体肺循环的起止部位是()A．左心室、右心房B．左心室、左心房C．右心室、左心房D．右心室、左心室18．铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（）A．胆汁 B．血浆蛋白C．血红蛋白 D．组成人体细胞的蛋白质19．某正常中年人，一次饮用过量糖水，尿中出现糖，这说明A．该人是糖尿病人 B．肾小管的重吸收功能是有限的C．肾小球的滤过作用失常 D．肾小管的重吸收功能降低20．体检时,急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞,其病变发生在A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．膀胱21．人体内消化和吸收的主要场所是（）A．小肠 B．胃 C．大肠 D．食道22．人的生殖过程中，在完成受精作用后，受精卵开始分裂的场所是A．卵巢B．输精管C．子宫D．输卵管23．如图是在显微镜下观察到的人血涂片，以下叙述正确的是（）A．若图中①的数量过少，此人可能贫血B．图中②有止血和加速凝血的作用C．若图中①的数量显著增加，此人可能有炎症D．若把①移到视野中央，应向右下方移动玻片标本24．从外界的声波到听觉形成需经过的正确途径是（）A．外耳道→耳鼓→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域B．外耳道→听小骨→耳鼓→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域C．外耳道→耳鼓→听小骨→听觉神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑中的一定区域D．外耳道→耳鼓→听小骨→听觉神经→大脑中的一定区域→耳蜗内的听觉感受器25．我们的呼吸道具有能保证气流通畅的结构是（）A．会厌软骨 B．咽 C．骨或软骨 D．气管26．向澄清的石灰水中吹气要验证的是()A．人吸入的气体中含较多的氧气B．人吸入的气体中含较多的二氧化碳C．人呼出的气体中含较多的氧气D．人呼出的气体中含较多的二氧化碳27．右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是A．尿素 B．无机盐C．葡萄糖 D．水28．引起酸雨的主要原因是A．煤炭等化石燃料的大量燃烧B．大气中二氧化碳的增加C．工业生产中氟利昂的排放D．农业生产大量使用农药29．人体内氧浓度最大的部位是（）A．动脉血B．肺泡内C．静脉血D．肺部毛细血管30．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用 B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用 D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用31．如果一个人的右臂动脉断裂，这时你正在旁边，你怎样紧急抢救（）A．包扎近手端的已断静脉 B．包扎近心端的已断静脉C．包扎近手端的已断动脉 D．包扎近心端的已断动脉32．青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切的是（）A．胰岛素的作用B．性激素的作用C．甲状腺激素的作用D．生长激素的作用33．如图是神经元结构模式图，结合图示分析，下列叙述错误的是（）A．图中①是神经元的细胞核B．图中②和③是突起，这是它与其他细胞的明显差别C．④是神经纤维末端的细小分支，叫做神经D．它是神经系统结构和功能的基本单位34．检查血常规时，下列两项的测定值低于正常值都属于患有贫血A．RBC、WBC B．WBC、HbC．RBC、PLT D．RBC、Hb35．人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动，不能倒流。在心脏中血液的流动方向只能是A．左心室→左心房→主动脉B．右心室→右心房→肺动脉C．右心房→右心室→肺动脉D．右心房→左心室→主动脉36．实验题：图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_____，这样做的目的是________________。（2）将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将______盖在尾鳍上面．通常情况下，使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。（3）图2示显微镜下观察到的图像，可观察到三种不同的血管：[1]是_______血管、[2]是_____血管、[3]是______血管。判断血管[2]的依据是________________________。（4）请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是__________________________________________________________________（用文字和“→）。（5）小鱼血液循环的动力来自________。37．如图为桃花的结构模式图，据图回答问题。（1）一朵花中最主要的结构是_________和_________。（填名称）。（2）怒放后的桃花随风飘落，她己将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。夏日收获甜美的桃（果实）是由_________发育而成的，桃仁（种子）是由_________发育而成的。（填名称）（3）阴雨连绵的天气果树会减产，主要是由于_________引起的。38．科学探究你经常熬夜做作业吗?那么熬夜会不会影响第二天学习时的反应速度?为了探究这个问题，某生物兴趣小组的同学打算在暑假期间仿照课本用尺子“测定反应速度”的方法进行实验，手指捏住尺子的位置与尺子下端的距离越小，代表人的反应速度越快。他们初步制订计划如下：请一位同学连续在三个晚间的三个不同时间段开始入睡，第二天均在早晨6点30分起床，进行正常的学习和运动，利用休息时间进行反应速度的测定。以上为第一轮实验，之后再重复两轮，计算出三轮实验中所得数据的平均值。每轮之间间隔三天，这三天之内保持充足睡眠。他们设计的记录表如下：睡眠充足睡眠较少|睡眠过少（22点以前入睡）|（23-24点入睡）|（凌晨1点以后入睡）第一轮测定（cm）|第二轮测定（cm）|第三轮测定（cm）平均值（cm）请分析回答：（1）实验中，当被测同学看到尺子下落时，立即用手指去捏尺子，这种反应在生物学上称为______，完成该反应的神经结构叫做_______。（2）该兴趣小组制订的计划尚不够严密，请你为他们提出改进建议（至少答出两点）：_______（3）如果实验设计科学合理，根据你的生活经验，预期结果应是_______。（4）关于“测定反应速度”的实验，你还能提出哪些值得探究的问题呢______？（至少提出两个）39．请阅读下面科普文章，回答问题。让我们从“肠”计议5月29日是世界肠道健康日。肠道（包括小肠和大肠）是人体吸收营养、排出废物的器官，它还掌管了人体70%左右的免疫功能，同时肠道内细菌种类达400种以上，正常情况下，肠道菌群处于平衡状态。这些细菌在生长过程中产生的代谢产物可以进入人体血液，对人体的营养、代谢和免疫都起着至关重要的作用。膳食纤维与肠道健康有着密切的关系，随着人类从农业社会进入工业社会，饮食中的膳食纤维在食物中所占比例逐渐下降。人体内没有消化膳食纤维的酶，这部分食物的消化主要依靠肠道菌群。研究显示，膳食纤维摄入量不够，肠道菌群会侵蚀肠道内黏膜，对人体的健康造成伤害。科研人员给小鼠接种人类的肠道菌群，饲喂低膳食纤维食物。然后研究每代小鼠肠道微生物种类的多样性，此外还观察恢复高膳食纤维饮食能否使小鼠肠道菌群恢复到初始状态。实验步骤及结果如下图所示：但是可以证明低膳食纤维饮食对肠道微生物种类的多样性是不利的。如果这一现象在人体内证实，那么因社会进步带来的饮食方式的改变，无疑会进一步加剧现代人类肠道菌群失衡速度。（1）人体内消化食物、吸收营养的主要器官是____，其中含有____分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。（2）请根据肠道菌群的功能，分析写出一种肠道菌群失衡可能引起的健康问题或疾病____。（3）通过小鼠实验可以得出的结论是________。A．长期食用低膳食纤维食物的小鼠，肠道菌群多样性会降低B．第一代小鼠恢复高膳食纤维饮食，肠道菌群多样性部分重建C．低膳食纤维饮食持续几代后，即使食用加强版高膳食纤维食物，肠道菌群极少重建D．将高纤维饮食小鼠的肠道菌群移植给肠道菌群失衡的小鼠，后者的肠道菌群会重建（4）请从合理膳食角度，提出一条维持肠道菌群稳定的具体措施：________。40．阅读下列材料，回答问题输血是指给患者输注供血者的血液成分或全血，常应用于急性大量失血、血液系统疾病、肾脏病、严重感染及呼吸和循环系统的疾病等，对减少死亡率、改善病情及提高疗效具有重大意义。近年来的一大进步是——临床输血从输全血时代进入了成分输血时代。成分输血就是把血液中各种细胞成分、血浆和血浆蛋白用物理或化学的方法加以分离，分别制成高浓度的制剂。临床根据病情需要，按照缺什么补什么的原则输用，达到治疗患者的目的。相对于以前的全血输注，按需选择的成分输血更安全、更合理。我们的血液成分制品主要有如下种类。红细胞制剂，适用于各类中重度贫血病人。血浆制剂，适用于各种凝血因子缺乏症的补充治疗，以及手术、外伤、烧伤等大出血患者的血容量补充。血小板制剂，适用于血小板数量极度减少或功能障碍并伴有出血倾向及表现的患者。无论哪一种血液制品的输注，医生都必须根据患者的实际情况，依照科学规范的输血指南来进行。一是避免浪费血液资源，二是减少因输血带来的不良反应。阅读以上资料后请回答：（1）血液由血浆和血细胞组成，红细胞呈两面凹的圆盘状，且成熟的红细胞_______（填“有”或“没有”）细胞核，该结构特点使其相对表面积大，有利于_______功能的发挥。（2）在临床上医生会根据病人的需要，有针对性地选用不同血液成分进行输血。安全输血应以_______为原则。对于大面积烧伤的病人最好输入_______制剂，以补充其因伤造成的失血。（3）血液是反映人体健康状况的晴雨表。小明因身体不适进行了血液化验，结果如下表。血液检测结果（部分）化验项目测定值正常参考值红细胞3×1012个／L（4.0-5.5）×1012个／L白细胞6.8×109个／L（4.0-10.0）×109个／L血红蛋白60g/L120-160g/L血小板2.1×1011个／L（1-3）×1011个／L检测结果中，小明表现异常的项目有_______，根据检测结果判断小明患有重度_______，医生建议小明饮食中要注意补充含_______的食物。必要时可以给小明输入_______制剂来缓解症状。

参考答案1、A【解析】

血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，允许红细胞单行通过的是毛细血管，起到连接作用。【详解】①为动脉由主干流向分支，内流的血液是动脉血，管腔小，弹性大，血流速度快，故A正确，B错误；②为静脉由分支汇集而成的血管，内流的血液是静脉血，血流速度慢，管腔大，弹性小，故C、D错误。故选A。【点睛】本题通过探究小鱼尾鳍内血液流动实验考查了动物血管的特点，掌握血管类型和血液流动的特点是解题的关键。2、C【解析】试题分析：因为人在打哈欠时，咽鼓管开放，使耳内气压升高，鼓膜外凸，引起听小骨与鼓膜之间传导声波出现障碍，所以听不到或听不清声音。故选C考点：主要考查的是耳的结构和听觉的形成。3、B【解析】

呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。【详解】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时大声谈笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。故选B。【点睛】解题的关键是熟悉呼吸道和消化道的组成。4、C【解析】正常人在饮食以后，随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围。点睛：胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。5、C【解析】大豆、白菜、葡萄的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉为网状脉，直根系，花的基数是5，因此都属于双子叶植物；水稻的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，须根系，花的基数是3，因此属于单子叶植物，C符合题意。6、C【解析】试题分析：根据对照实验设计的原则，在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，A正确；实验前安装好实验装置，并测量水温，作为初始温度，B正确；应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，C错误；为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，D正确。考点：测定某种食物中的能量。7、C【解析】

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。【详解】真菌细胞内没有叶绿体，营养方式为异养，A正确；

真菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，B正确；

真菌大多数依靠孢子繁殖后代，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖，C错误；

真菌一般是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌，D正确。【点睛】关键是熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。8、C【解析】

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，其中小肠是消化和吸收的主要场所。【详解】A、肝脏属于消化腺，不属于消化道的器官，胃、小肠属于消化道的器官，故A不符合题意；B、肠腺属于消化腺，不属于消化道的器官，口腔、小肠属于消化道的器官，故B不符合题意；C、食道、胃、大肠都属于消化道的器官，故C符合题意；D、唾液腺属于消化腺，不属于消化道的器官，口腔、咽属于消化道的器官，故D不符合题意。【点睛】本题主要考查消化道的组成。理解掌握消化道的组成是解答此题的关键。9、C【解析】湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用，被称为“地球之肾”，A错误；生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素，既有非生物因素，也有生物因素，B错误；生物圈是一个统一的整体，是地球上的所有生物共同的家园，C正确；森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力最强，D错误。10、B【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答。【详解】叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。动物是异养的，其细胞内不含能叶绿体，只有线粒体。绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。所以，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。故选B。【点睛】解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。11、B【解析】

根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。如图所示：尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。维生素可以不经过消化直接被消化道吸收进入血液。尿的排出受神经系统的调节和控制。【详解】维生素B2可不经过消化而通过消化道壁吸收进入血液，故A错误；维生素B2经过下腔静脉，右心房，右心室，肺部的毛细血管，肺静脉，左心房，左心室，主动脉，经过肾动脉进入肾小球，经过肾小球的滤过进入肾小囊内形成原尿，原尿经过肾小管的重吸收，大部分水，部分无机盐和全部的葡萄糖回到血液内，剩下的维生素B2，尿素等形成尿液排出体外，所以在入球小动脉和肾小囊内的原尿中均可以检测到维生素B2，故B正确，C错误；尿的形成是连续的，排尿是间断的，膀胱具有暂时储存尿液的作用，同时尿液的排出受神经系统的控制，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解营养物质的吸收，血液循环的途径，尿的形成和排出。12、C【解析】试题分析：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌，被称为人体与疾病斗争的“卫士”；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳．考点：血液的成分和主要功能．13、D【解析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，活细胞在有关无光条件下都进行呼吸作用。【详解】光合作用把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，将光能转变成化学能，光合作用的实质是制造有机物，储存能量，A正确；干燥环境不利于种子的呼吸，且一般来说，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，因此，在生产实践中贮藏粮食应该降低温度，抑制呼吸作用，以减少有机物的消耗，B正确；呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征，C正确；光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，即光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行，D错误；故本题选D。【点睛】掌握光合作用和呼吸作用的内容。14、B【解析】

赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。【详解】赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒。因此选项B符合题意。【点睛】人类在发展生产的同时，也要注意环境的保护。15、B【解析】

一定数量的精子通过女方的阴道----宫颈----子宫腔-----输卵管，停留在输卵管的腹壶部等待卵子；卵子排出后被输卵管伞端拾获，靠输卵管的蠕动到达输卵管腹壶部；精子穿过卵子的透明带就是生命的开始。精子与卵细胞是在输卵管相遇的。【详解】卵巢是产生卵细胞的场所，产生的卵细胞排出后，靠输卵管的蠕动到达输卵管与精子完成受精作用的，故A不符合题意；精子与卵细胞完成受精作用的场所是输卵管，故B符合题意；子宫是胚胎发育的场所，受精卵在输卵管形成后移动到此处发育的，故C不符合题意；受精卵埋入子宫内膜称为着床．子宫内膜不是受精的场所，故D不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是理解受精的场所。16、C【解析】注射疫苗的目的是保护易感人群，注射麻疹疫苗使人获得对疾病的免疫力，是人出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。17、C【解析】

肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环途径如图所示：

从血液循环途径图中看出，肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此肺循环的起止部位分别是右心室、左心房。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。18、C【解析】红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。19、B【解析】试题分析：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液，当一个正常人，一次饮用过量糖水，由于肾小管的吸收功能有限，所以导致尿中出现糖。考点：尿的形成。20、A【解析】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以急性肾炎患者的尿中出现了蛋白质和红细胞，其病变发生在肾小球。

点睛：尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。21、A【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，A正确。B、胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，能吸收水和无机盐，不是消化和吸收的主要场所，B错误。C、大肠没有消化作用，可以吸收一部分水、无机盐和维生素，C错误。D、食道对食物既没有消化作用也没有吸收营养物质的作用，D错误。故选：A【点睛】解答此题关键是知道人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。22、D【解析】精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此“在人的生殖过程中”，完成受精作用的场所是输卵管。23、C【解析】

血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板；①是白细胞，②是红细胞，③是血小板。【详解】图中①为白细胞，红细胞数量过少，才可能贫血，A错误；图中②是红细胞，血小板才有止血和加速凝血的作用，B错误；图中①是白细胞，白细胞能够吞噬病菌，白细胞的数量显著增加，此人可能有炎症，C正确；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若把①移到视野中央，应向左下方移动玻片标本，D错误。【点睛】掌握血液的组成以及相应的功能是本题解题关键。24、A【解析】【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【详解】据分析可知：声波经外耳道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。所以从外界的声波到听觉形成需经过的正确途径是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域。【点睛】回答此题的关键是明确听觉的形成过程。25、C【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，可以使吸入的气体变得清洁、湿润和温暖。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，呼吸道都有骨或软骨做支架，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。故选C。【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。26、D【解析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。27、C【解析】试题分析：血液流经肾小球时，经过肾小球的滤过作用，形成原尿，原尿流过肾小管，经过肾小管的重吸收作用后，形成尿液。在肾小球的滤过作用时，除了血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。故选C考点定位：尿液的形成过程。28、A【解析】

酸雨的产生主要是因为空气中含有二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物过多引起的。【详解】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料，燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。【点睛】酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考点之一。29、B【解析】试题分析：肺是人体进行气体交换的场所，呼吸时，肺泡内的氧气进入肺部毛细血管，肺部毛细血管内的二氧化碳进入肺泡。考点：本题考查的是人的呼吸，解答此题需要学生熟练掌握人体呼吸的基本过程。30、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】选项中，皮肤的保护作用、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用是保卫人体的第一道防线，是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；唾液中溶菌酶的杀菌作用是保卫人体的第二道防线，也是非特异性免疫；患过麻疹的人不再患麻疹是因为体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，这种免疫是后天获得的，只对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫。故选：B。【点睛】能够区别特异性免疫和非特异性免疫。31、A【解析】

三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【详解】由题意知，一个人的右臂血管断裂，喷射出鲜红血液，此人破裂的是动脉血管；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉。所以右臂动脉破裂出血，应包扎近心端的已断动脉。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的方向和止血的方法。32、B【解析】考点：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，青春期的发育特点。分析：青春期是生长发育的黄金时期，最明显的变化就是生殖系统迅速发育。思考解答。解答：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。故选B33、C【解析】

此题考查了神经元的结构和功能，神经元包括细胞体和突起两部分。观图可知：①是细胞核、②是树突、③是轴突、④是神经末梢，据此解答。【详解】此图是神经细胞的结构图，也叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢，A正确；

神经元是一类特殊的细胞，由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括③轴突和②树突两种，这是它与其他细胞的明显差别，B正确；

神经纤维末端的细小分支叫作④神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经，C错误；

神经元是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。【点睛】神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆。34、D【解析】

血常规检查是临床上最基础的化验检查之一。血常规检查项目包括红细胞、白细胞、血红蛋白及血小板数量等。血常规用针刺法采集指血或耳垂末梢血，经稀释后滴入特制的计算盘上，再置于显微镜下计算血细胞数目。血常规化验单上的常用符号是：RBC代表红细胞，WBC代表白细胞，Hb代表血红蛋白（血色素），PLT代表血小板。【详解】红细胞（RBC）数量过少或血红蛋白（Hb）含量过少，都会患贫血病，血红蛋白是含铁的蛋白质；多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物可预防贫血病。故D符合题意。【点睛】理解掌握血细胞的种类及功能是解答此题的关键。35、C【解析】

心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。【详解】心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。右心室与肺动脉相通，左心室与主动脉相通，故血液由右心房→右心室→肺动脉，可见C正确。【点睛】分清心脏的四个腔室，理解掌握心脏瓣膜的作用。36、清水保证小鱼的正常呼吸载玻片低动脉毛细静脉红细胞单行通过动脉→毛细血管→静脉心脏【解析】

（1）将小鱼包裹，放在培养皿中，在显微镜下观察小鱼尾鳍。可以看到三种血管及血流方向：动脉→毛细血管→

静脉。（2）实验图解：【详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。（2）将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将载玻片盖在尾鳍上面。小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮。（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是1动脉，由分支汇集而成的血管是3静脉，红细胞单行通过的是2毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。（4）血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉。（5）心脏是血液循环的动力器官。血管根据血液流动的方向分为动脉、静脉和毛细血管三种，是血液流通的管道。【点睛】理解掌握小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项以及识别动脉、静脉、毛细血管的方法是解答此题的关键。37、雌蕊、雄蕊子房胚珠传粉不足【解析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。（1）雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。

（2）怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲果实悄悄留在了树上。将来收获的甜美桃是经过传粉和受精由桃花的⑤子房发育而成的，桃仁是由⑥胚珠发育而成的。

（3）许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实。如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产。38、反射反射弧应该找多名学生，分别测不同学生的反应速度；休息时间应该选择在相同的时间睡眠时间充足，反应速度快；睡眠时间较少，反应时间较快；睡眠时间过少，反应时间最慢人的反应速度与性别有关吗？人的反应速度与测试的尺子长度有关吗【解析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】（1）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。（2）实验探究中，常考察的点在于对照实验、单一变量、重复性等。本实验中只选择一个学生，测试人数过少，不能充分说明实验的准确性，违背实验的重复性原则；在测定反应速度时，利用休息时间进行测定，时间不同，违背单一变量原则。（3）根据你的生活经验，预期结果应是睡眠时间充足，反应速度快；睡眠时间较少，反应时间较快；睡眠时间过少，反应时间最慢。（4）实验的自变量也可以是尺子的长度、测试人员的性别等。于是提出问题：人的反应速度与性别有关吗？人的反应速度与测试的尺子长度有关吗？【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的步骤。39、小肠肝