2025届北京市延庆县七年级生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．与左心室直接相连的血管是（）A．主动脉 B．肺动脉C．肺静脉 D．上腔静脉2．如图为人体各器官和系统的发育曲线图，其中属于生殖系统发育曲线的是（）A．①B．②C．③D．都不是3．达尔文的进化论提出，人类是由一类古猿进化而来，这类古猿是（）A．东非人 B．树林古猿 C．长臂猴 D．北京人4．某科学家曾做了如下实验：在饲养正常的蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小。由此推断放入的激素是A．甲状腺激素 B．生长激素 C．肾上腺素 D．胰岛素5．下列对于下图的叙述中，哪项是错误的（）A．④分泌的消化液含消化脂肪的酶B．③分泌的消化液能消化蛋白质C．⑤分泌的消化液含有多种消化酶D．⑥是消化食物和吸收营养物质的主要器官6．人在幼年期缺乏生长激素，可能会患（

）A．呆小症 B．甲亢 C．侏儒症 D．糖尿病7．从受精到胎儿的发育成熟，需要的时间是（）A．38周B．40周C．十个月D．360天8．胰岛素不能口服的原因是A．注射比口服效果更好B．口服后被分解，没有效果C．口服不容易被吸收D．口服不容易进入血液循环9．人类特有的神经中枢是（）A．视觉中枢 B．听觉中枢 C．运动中枢 D．语言中枢10．如图为人体心脏结构示意图，其中序号4是指（）A．左心房 B．左心室C．右心房 D．右心室11．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少12．呼吸系统和消化系统共用的结构是（）A．喉B．口腔C．咽D．食道13．人的受精卵经过细胞的分裂和分化形成胚胎、直至分娩，关于对该过程的描述正确的是A．受精卵是一个细胞，遗传物质是体细胞的两倍B．胎儿和母体之间通过胎盘上的绒毛进行物质交换C．从受精卵形成到胎儿成熟需经过36周时间D．孕妇怀孕期间体重增加的主要原因是母体内营养物质的增多14．丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门15．“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是A．条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢B．条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢C．非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢D．非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢16．肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位17．下图是人体的消化系统部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．人体中的①结构中有5种消化液起消化作用B．人体中的①结构一般为5—6米C．④是毛细血管，运输所吸收的营养物质到全身各处D．②结构上有许多③，增大了①结构的吸收面积18．下列与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠内的消化液最多，有肠液、胰液和胆汁B．小肠的内表面有许多环形皱襞、小肠绒毛、微绒毛，增大吸收面积C．小肠绒毛内有许多毛细血管D．小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，易于吸收营养物质19．青春期是人生的黄金时期。下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正确的是（）A．身高突增 B．失眠多梦，不愿意与他人交流C．性器官迅速发育 D．男孩出现遗精，女孩出现月经20．下图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述，正确的是（）A．图中①是神经元的细胞体B．图中②③④是突起，它们共同组成神经纤维C．图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激D．该神经元结构可以完成最基本的神经反射活动21．某人血型是O型，输血时，可以输入的是（）A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型22．在炎热的夏天，我们发现排汗增多，而排尿相对减少，下列说法错误的是（）A．排汗可以降低体温 B．汗液中有水、无机盐和尿素等C．天气热导致肾功能减弱 D．排尿能调节体内水和无机盐的平衡23．下图为肺泡里的气体交换示意图，则A．①为氧气B．①为二氧化碳C．甲处流的是动脉血D．乙为肺动脉24．下列叙述中，属于简单反射的是（）A．小张看到通知驻足阅读B．车辆驾驶员看到行人过人行横道减慢车速C．手指碰到火焰立即缩回D．人们看到“酸杏”二字流口水25．在下列内分泌腺中，能够分泌多种激素，不仅能调节代谢和生长发育，还能调节其它内分泌腺活动的是（）A．甲状腺 B．垂体 C．胰岛 D．肾上腺26．2018年国家药监局通告长春长生公司冻干人用狂犬疫苗生产记录存在造假行为，发现数十万支疫苗效价不合格。“长春长生问题疫苗事件”成了社会热点问题，甚至一度引起部分民众的恐慌。狂犬病是世界上人畜共患的死亡率最高的一种传染病，1885年7月6日，九岁法国小孩梅斯特被狂犬咬伤14处，医生诊断后宣布他生存无望。然而，巴斯德在男孩发病前的潜伏期，每天给他注射一支狂犬病疫苗。两周后，小孩转危为安。。。。。狂犬疫苗至今一直是人们是治疗和预防狂犬病的有效手段。人用狂犬疫苗是用狂犬病毒颗粒制成，百白破疫苗是由百日咳菌苗、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成，利用所学知识回答下列问题：（1）材料中提到的狂犬病毒的繁殖方式是_____;它们没有自己的代谢结构，所以病毒必须_____活细胞中才能生存和繁衍（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚无有效疗法，重在预防。晓明的妈妈连续两次为小狗接种了狂犬疫苗。接种的疫苗相当于_____，由图可知，再次接种后，狗体内抗体产生的特点是_____。（3）如果人不小心被狗咬伤，一定要及时就医并注射狂犬疫苗，这属于预防传染病措施中的_____，这种免疫类型是_____。（4）如果人被被疯狗咬伤了，一定要及时就医并注射狂犬病毒血清，血清中含有_____，注射的血清相当于_____（5）用狂犬疫苗对该病进行预防，从免疫学的角度讲，将疫苗接种于人体后，可刺激体内淋巴细胞产生相应的_____，卫生部门组织人员已将疫区内全部狗进行捕杀焚烧是利用了传染病预防措施中的_____．（6）若对狂犬病患者注射抗生素，效果不好，分析原因_____．27．如图所示，是眼球的结构示意图，据图回答.

（1）如果把人的眼球比作一架相机，那么装入的底片相当于图中的［________］________。（2）守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中［⑤］________内平滑肌发生的变化是________。（3）如果不注意用眼卫生，就容易造成假性近视，这时图中［④］的特点是________。以后如果仍不注意用眼卫生，就有可能称为真近视，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需佩戴________加以纠正。（4）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中［⑦］________或是________发生了病变。（5）预防近视要做到“四不要”，请写出其中的两条________。28．请根据鸟的形态结构示意图回答。(1)鸟有许多适于飞行的特点:身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力,体表覆__:前肢变成翼:_______肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。(2)鸟的呼吸方式特殊,是有气囊辅助的________双重呼吸29．请阅读材料回答：今年部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，可通过空气和飞沫传播，愈后可获终身免疫。校医建议：患病同学去医院诊治，痊愈后再返校；没有出过水痘且未接种水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）水痘是传染病，它具有传染性和_____性的特点。从传染病的流行需具备的三个基本环节分析，水痘患者属于_____。（2）当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和_____。（3）从预防措施来看，接种疫苗预防水痘属于_____（选填“控制传染源”或“切断传播途径”或“保护易感人群”）。（4）接种水痘疫苗后，机体可通过免疫细胞产生_____，抵抗相应的病原体，这种免疫方式属于_____（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。30．随着人们物质生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高，“绿水青山，就是金山银山”已经成为人们的共识；生活及环境好了，某些疾病的发病率也显著降低，但也有一些疾病的发病率显著提升，请根据所学的知识回答下列问题：资料一、已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖．7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失．请分析：资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠会提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有__________病．可以通过_____________________进行治疗．（7）由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大（____）A．呆小症B．侏儒症C．坏血病D．巨人症31．下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：图甲图乙（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____。（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______。

参考答案1、A【解析】

心脏的结构和功能：【详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。【点睛】解题的关键是熟悉心脏各腔与血管的连接。2、C【解析】

青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，身体上和心理上都发生了很大变化，一定要健康度过。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其中脑的快速发育是在儿童七八岁时，脑的质量已接近成人水平，脑的功能也趋于完善，此后的发育主要是调节功能增强。所以图中代表神经系统发育曲线的是①。图中代表整个身体生长速度的曲线是②，其特点是具有两次生长高峰，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。

不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。而在青年期，即10岁到20岁之间，性器官迅速发育，这个时期是性器官发育的主要时期，到20岁左右基本发育成熟，所以图中代表生殖系统发育曲线的是③。【点睛】了解人体的两次生长高峰以及男女青春期的特征，并会识图和分析，进而总结答案。3、B【解析】

人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见B符合题意。【点睛】关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿。4、A【解析】试题分析：甲状腺激素的作用是促进生长发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。如果的正常的蝌蚪的水中加入甲状腺激素，促进蝌蚪提前发育成成蛙，加速体内物质氧化分解过快，但是个体较小。故选A。【考点定位】本题考查甲状腺激素的作用，难度中等，属于理解层次。5、A【解析】

图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门，据此解答。【详解】A．④肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用，A错误。B．③胃能分泌胃液，初步消化蛋白质，B正确。C．⑤胰腺能够分泌胰液，含有消化脂肪、淀粉和蛋白质的多种消化酶，C正确。D．⑥小肠很长，约5-6米，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛等特点，使小肠成为消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确。故选：A。【点睛】理解掌握消化系统的组成及各部分的作用是解题的关键。6、C【解析】试题分析：A、幼年期缺乏甲状腺激素，会得呆小症，故不符合题意．B、甲状腺激素分泌过多，会得甲亢，故不符合题意．C、幼年时期生长激素分泌不足，会得侏儒症，故符合题意．D、甲状腺激素分泌不足，会得糖尿病，故不符合题意．故选C7、A【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕38周（280天）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。8、B【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化分解为氨基酸，而失去了胰岛素的功能，因此胰岛素只能注射，不能口服。【点睛】理解掌握胰岛素的作用和使用常识是解答此题的关键。9、D【解析】

大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢，如条件反射的神经中枢。大脑皮层有许多重要的神经功能区如：视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等。【详解】动物与人类共有的神经中枢是躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢。能通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感到的流泪等的刺激建立条件反射，【点睛】解答此类题目的关键是熟记人类特有的语言中枢。10、B【解析】

心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，即可解答。【详解】心脏是血液循环的动力器官，心脏的结构如图：因此，图中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室。故选B。【点睛】本题考查心脏的结构和功能，解答此题的关键是掌握心脏的结构和功能。11、D【解析】

肾小球的过滤作用（形成原尿）；肾小管的重吸收作用（形成尿液）。【详解】血液经过肾脏的时候，由于肾脏是由肾单位组成的，肾单位又包括肾小球，肾小囊，肾小管。在经过肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。

当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少；由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血。故从肾脏流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少。D正确。【点睛】血液流经肾时血液成分的变化：从肾流出的血液，氧减少，二氧化碳增多，尿素减少；含尿素最少的是肾静脉。12、C【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛管）等部。【详解】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛管）等部；呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道；肺是气体交换的器官。因此，咽是消化系统和呼吸系统的共用的结构。【点睛】人体呼吸系统和消化系统的组成及各部分的功能是考试的重点，可结合其结构图来记忆。13、B【解析】分析：人的生殖发育过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。详解：受精卵是精子和卵细胞结合而成的，其内的染色体数目和体细胞相同，A错误；胎儿和母体之间通过胎盘上的绒毛进行物质交换，B正确；从受精卵形成到胎儿成熟需经过38周时间，C错误；一位母亲怀孕期间体重增加了14千克，其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克…在怀孕期间，母亲身体各个器官和系统生命活动的负担都明显加重，D错误。点睛：掌握人体生殖和发育的基础知识是解题的关键。14、C【解析】试题分析：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门，所以杨梅核在体内的“旅行”路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门，故选C。考点：本题考查的是消化道的组成。15、A【解析】试题分析：非条件反射是指人生来就有的先天性反射，不会消退，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，“当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，”属于条件反射，迈动双脚，说明是参与该反射活动的有运动中枢，能看懂交通规则，说明有语言中枢参与，迈动双脚说明有运动中枢参与，故选A。考点：本题考查的是反射的类型。16、D【解析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。故选：D【点睛】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。17、A【解析】

由图可知，①是人体中小肠，②是环状皱褶,③指状突起的绒毛④是毛细血管。人的小肠长约5～6m,它的粘膜具有环状皱褶,并拥有大量指状突起的绒毛,因而使吸收面增大600倍,达200m2.小肠液中含有多种酶,这些酶能将各种营养成分进一步分解为可吸收的物质.【详解】A胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化；肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠．因此小肠里含有胆汁、胰液和肠液三种消化液，A错误；B小肠长约5～6m,,是人体吸收和消化主要场所，B正确；C环状皱褶,并拥有大量指状突起的绒毛,里面有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，是吸收主要场所，它把吸收的营养物质运输到全身各处，C正确；D小肠的吸收面积大，它通过环状皱褶、绒毛和微绒毛这些结构使其面积增加约600倍，达到200m2左右，是吸收消化主要场所，D正确。故选A18、A【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，其特点是小肠是消化道中最长的一段，约5-6米，有许多皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，有肠腺分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，小肠绒毛壁和小肠毛细血管壁都很薄，都只有一层细胞组成有利于营养物质的吸收。【详解】小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物；胆汁中不含消化酶，但能促进脂肪的消化，与吸收无关，故A符合题意；小肠壁的内表面有大量环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起叫小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化吸收面积大大增加，故B不符合题意；小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质，故C不符合题意，小肠绒毛壁和毛细血管壁，都仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收，与吸收功能有关，故D不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是理解小肠是消化食物和吸收营养物质。19、B【解析】身高突增是进入青春期的一个显著特点，A正确；要积极参加集体活动，多与师长交流，健康度过青春期．失眠多梦，不愿意与他人交流，这是心理不健康的表现，B错误；进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，C正确；男孩出现遗精、女孩回来月经，这都是正常的生理现象，D正确。20、C【解析】

神经元的结构包括细胞体和突起两部分。【详解】此图是神经细胞的结构图，也叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢，A错误；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，B错误；传入神经能将神经冲动传至神经中枢，产生神经冲动的是感受器。图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激，C正确；神经元是神经系统结构和功能的基本单位，反射是人或动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应，反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构叫反射弧，反射弧包括五部分：感受器（如感觉神经末梢部分）、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（即运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体），这五部分必须完整，缺一不可，D错误。【点睛】神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆。21、D【解析】

输血时应以输同型血为原则。在没有同型血可输而情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量O型血。异型血的输血原则如下：【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。某人血型为O型，输血时，可以输入的是O型血。【点睛】在输血时，应以输同型血为原则。22、C【解析】

排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。排泄的途径有三个：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统系统排出；二、少量的水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、水、无机盐和尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出。【详解】A.汗水挥发起到的降温作用，水分蒸发需要吸收周围环境的热量才能变成水蒸气，汗水出来后挥发吸收了身上的一部分热量。因此，排汗可以降低体温，正确。B.代谢终产物有：二氧化碳、水、无机盐、尿素等。其中少量的水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出。因此，汗液中有水、无机盐和尿素等，正确。C.排泄的途径有三个：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统系统排出；二、少量的水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、水、无机盐和尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出。天气热代谢终产物大多汗液的形式排出，尿液相对较少，所以并不是天气热导致肾功能减弱，错误。D.通过排泄可以调节体内水分和无机盐的平衡，维持正常生理功能。因此，排尿能调节体内水和无机盐的平衡，正确。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道排泄的概念、途径和意义。23、B【解析】

呼吸是人体与外界进行气体交换的过程，包括四个环节：肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换。【详解】此图表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此①为二氧化碳，②为氧气，甲内流静脉血，乙内流动脉血，故只有选项B正确。【点睛】考点：肺泡内的气体交换。24、C【解析】

反射包括简单反射和复杂反射两种，简单反射的神经中枢位于脊髓或脑干，简单反射是生来就有的反射活动，有利于躲避敌害等。【详解】反射是指动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。简单反射是生来就有的反射活动，神经中枢位于脊髓或脑干。A、小张看到通知驻足阅读，神经中枢位于大脑皮层，属于复杂反射；B、车辆驾驶员看到行人过人行横道减慢车速，这是后天训练形成的，神经中枢位于大脑皮层，属于复杂反射；C、手指碰到火焰立即缩回，缩手反射的神经中枢位于脊髓，属于简单反射。D、人们看到“酸杏”二字流口水，这是与语言文字有关的反射，属于人类特有的复杂反射。故选C。【点睛】区分简单反射和复杂反射是解题的关键。25、B【解析】

人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等，它们共同组成了人体的内分泌系统。【详解】A.甲状腺分泌的甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性，A错误。B.垂体分泌的生长激素，主要作用是促进生长发育，同时垂体还分泌促激素，参与其它腺体的调节和控制，B正确。C.胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，参与人体血糖浓度的调节，C错误。D.肾上腺主要分泌肾上腺素，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是熟记人体内分泌腺的功能。26、自我复制寄生抗原快速、大量保护易感人群特异性免疫抗体抗体抗体控制传染源抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显【解析】

（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。（2）抗原是指一种能刺激人或动物体内产生抗体或效应细胞，并能与抗体或效应细胞发生特异性反应的物质。抗体是机体在抗原物质刺激下，由淋巴细胞产生的，可与抗原发生特异性结合反应的蛋白质。（3）从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，肺特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有免疫功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。（4）疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。（5）传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群。而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、控制易感人群。【详解】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。病毒不能独立生存，没有自己的代谢结构，所以病毒必须寄生在活细胞中才能生存和繁衍，一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。（2）引起人体产生抗体的物质叫抗原，注射疫苗属于人工免疫，使人体获得抗体，注射疫苗后，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，注射疫苗相当于抗原，由图可知，再次接种后，狗体内抗体产生的特点是快速、大量。（3）如果人不小心被狗伤，一定要及时就医并注射狂犬疫苗，这属于预防传染病措施中的保护易感人群，这种免疫属于特异性免疫。（4）狂犬病病毒血清是一种免疫球蛋白，也就是我们所说的抗体。注射的血清相当于抗体。（5）由分析可知狂犬疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体。卫生部门组织人员已将疫区内全部狗进行捕杀焚烧是利用了传染病预防措施中的控制传染源。（6）狂犬病是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。【点睛】考查病毒的生命活动特点、人体特异性免疫和非特异性免疫、传染病的知识。27、⑧视网膜睫状体由舒张到收缩曲度变大凹透镜视神经大脑皮层的视觉中枢不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书【解析】分析：图中①是虹膜，②是瞳孔，③是角膜，④是晶状体，⑤是睫状体，⑥是玻璃体，⑦是视神经，⑧是视网膜，⑨是脉络膜，⑩是巩膜。详解：（1）如果把人的眼球比作一架相机，那么装入的底片是成像的部位，相当于图中的⑧视网膜。（2）守门员注视从远处向他飞来的足球时，物体由远及近，睫状体内的肌肉的变化是由舒张到收缩。（3）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。因此，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中④的特点是曲度增大。以后如果仍不注意用眼卫生，有可能成为真性近视，看不清远处的物体，需配戴凹透镜加以纠正。

（4）若眼球的结构完好无损，原因可能是图中视神经或是视觉中枢发生了病变。（5）预防近视要做到“四不要”：不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。点睛：掌握视觉的形成及眼球各部分的功能是解题的关键。28、羽毛胸肺【解析】试题分析：鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的。（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；鸟体表覆羽毛，前肢变成翼，有利于空中飞行，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；（2）鸟类的体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。点睛：掌握鸟类适于飞行的特点，即能正确答题。29、流行性传染源吞噬细胞保护易感人群抗体特异性免疫【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节。因此，水痘是传染病，它具有传染性和流行性的特点。从传染病的流行需具备的三个基本环节分析，水痘患者属于传染源。（2）体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线；免疫器官和免疫细胞组成人体的第三道防线。因此，当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。（3）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，从预防措施来看，接种疫苗预防水痘属于保护易感人群。（4）非