丽水市重点中学2025届物理八下期末统考模拟试题含解析

丽水市重点中学2025届物理八下期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（）A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强2．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F2=F3 C．F1＞F2＞F3 D．F2＞F1=F33．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F34．下列数据符合实际的是A．珠穆拉玛峰顶的大气压约为B．一个中学生(正常体重)从一楼走到三楼克服自身重力所做的功约为300JC．将掉在地面上的一-本物理书捡起来放在课桌上，人对物理书做的功约为20JD．一名中学生(正常体重)跳绳时克服重力做功的功率约60W5．在做浮力实验时，小萍同学将质量为240g、体积为400cm3的木块投入到足够深的水中，下列说法中错误的是（）A．木块静止时处于漂浮状态B．木块静止时露出水面的体积为240cm3C．木块静止时受到的浮力为2.4ND．木块的密度为0.6×103kg/m36．在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是()A．水对石头的压强比对木头的小B．木头受到的浮力大于它自身的重力C．鱼受到的浮力等于它排开水的重力D．石头受到的浮力等于它自身的重力7．日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例，下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果，在下落的过程中动能变大，重力势能也变大B．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大C．小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小，动能不变D．跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变8．如图所示,如果忽略空气阻力,由空中A处竖直抛向高处的小球经过B、C两位置时,以下物理量中,不变的是A．速度 B．动能C．重力势能 D．机械能9．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的（）A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它不再受到力的作用B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大10．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J11．放在水平桌面上的橡皮，属于二力平衡的是A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力12．如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是（）A．头顶足球时，球对头没有作用力 B．足球在空中受到头的推力和重力C．足球在空中继续运动是因为受到惯性力 D．足球在空中运动时受到非平衡力的作用13．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为A．火车没有受到外力的作用B．火车受到的牵引力大于它受到的阻力C．火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D．火车没有受到阻力14．分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组把同一物体匀速提升到同一高度，其中机械效率最高的是（）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．无法确定15．下列关于质量的说法正确的是（）A．水结成冰后质量变大了 B．物理书在渭南和西安的质量是一样的C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D．将铁块压成铁饼，质量减小了16．2020年5月5日，我国“长征五号B”大型运载火箭在海南文昌航天发射场首飞成功。在火箭升空的过程中，以下说法正确的是（）A．火箭上升时机械能保持不变 B．火箭上升时只具有动能C．火箭上升时只具有重力势能 D．火箭上升时动能不断地转化为重力势能17．如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．杠杆ABC是一个省力杠杆B．杠杆D处刀刃较薄，是为了增大压强C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆18．甲、乙两台抽水机的功率分别为1000W和800W，下列说法正确的是A．甲抽水机做功比较多 B．乙抽水机做功比较少C．甲抽水机做功比较快 D．乙抽水机做功比较快19．2018年1月30日，景驰在广州生物岛进行无人驾驶常态化试运营．如图所示，若汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车的牵引力和地面对汽车的摩擦力B．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力C．汽车所受的重力和汽车对地面的压力D．汽车对地面的摩擦力和汽车所受摩擦力20．跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是（）A．B．C．D．21．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变22．在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（）A．B．C．D．23．关于粒子和宇宙的说法正确的是()A．电子的发现说明原子是可以再分的.B．阳光下可看到灰尘在空气中飞舞，这是分子运动C．宇宙是一个有层次的天体结构体系，地球是宇宙的中心D．固体的分子间仅存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和体积。24．下图开、关门过程中，有关力的作用效果的说法中正确的是（）A．手推A点最省力B．手推B点最省力C．手推C点最省力D．手推A、B、C三点一样省力25．下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为()A．甲、乙、丙、丁B．甲、丙、乙、丁C．丁、丙、乙、甲D．丁、丙、甲、乙26．课本静止放置在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（）A．课本受到的重力与课本对地球的吸引力B．课本受到的重力与课本对桌面的压力C．课本受到的重力与桌面对课本的支持力D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力27．如图所示，mA>mB>mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，则F对三个物体所做的功的判断A．三次做功一样多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多28．如图所示，一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上．之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上．前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p甲和p乙．下列判断正确的是A．F甲=F乙 B．F1＜F2C．p甲＜p乙 D．p1＜p229．如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中A．重力做的功为40J B．物体受到20N的摩擦力C．物体运动了2m D．物体运动了lm30．如图所示的实例中，是为了增大摩擦的是A．旱冰鞋装有滑轮B．給车轴加润滑油C．磁悬浮列车行驶D．雪天轮胎绕上链条二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．功率相等的两辆汽车，在相等的时间内匀速通过的距离之比为2∶3，则两汽车牵引力之比为____，做功之比为_______。32．力是_____对_____的作用；功和能国际主单位的符号都是_____。33．已知铜的密度大于铝的密度。把质量相等的实心铜球和实心铝球，静止放在同一水平桌面上，如图示。若突然撤去水平桌面，在它们落到坚实的水平面上的过程中，它们所受重力做功的大小____(选填“相同”或“不同”)，由此可得出的结论是:_________。34．下列事例：（1）载重汽车的轮子较多；（2）房屋的墙基建的比墙厚；（3）铁轨通常铺在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________；为了减小压强的是______；（只填事例序号）35．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，判断列车在________________（选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向__________________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。36．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过________的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过__________的方法增大铁丝内能的。37．如图所示，弹簧测力计的示数为____N．38．原子是由原子核和_________组成的，而原子核又是由中子和________组成的。39．小李同学想测出盐水的密度ρ盐水，他手边只有：一个已经调好的弹簧测力计、一段细线、一个立方体金属块（金属块的密度ρ已知）、一个装有适量盐水的烧杯。小李同学用这些实验器材按照下面的步骤进行实验。（1）将立方体金属块用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出金属块受到的重力G；（2）将弹簧测力计吊着的金属块浸没盐水中且不接触烧杯，记录测力计的示数F根据以上实验数据和已知条件完成下列填空：金属块的体积是_____，金属块受到的浮力等于____，盐水的密度ρ盐水=_____________。40．人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在如图中任选一位物理学家:________，他的名字被命名为________的单位三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出______．（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂______个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为______N．42．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小宁先提出了如下的猜想；猜想A：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：猜想B：浮力大小与液体的密度有关；猜想C：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关；猜想D：浮力大小跟物体的形状有关．为了验证上述猜想，小宁利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验．（1）分析实验①④，可知物体浸没在水中时所受到的浮力是_____N．（2）分析实验①③④，说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度______选填“有”或“无”）关.（3）分析实验①②③，可以验证猜想_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）正确．（4）分析实验①④⑤说明物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大，此处用到的主要实验方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）．（5）为了验证猜想D，小宁用两块相同的橡皮泥分别捏成实心圆锥体和实心正方体进行如图所示的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状无关，这个结论是_______（选填“正确”或“错误”）的．（6）小宁利用上述的器材测量一块合金的密度，他实验步骤如下：①用弹簧测力计测出合金的重力G；②使合金浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F；③则合金密度的表达式为=____________________（用G、F、表示）．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，小明用500N竖直向下的拉力F能匀速提起一箱重1200N的货物，已知货物的底面积是300cm2，小明的体重为600N，不计绳重和摩擦．求：（1）此时滑轮组的机械效率；_____（2）动滑轮的重力；_____（3）若小明改用最大拉力（绳子没有断裂）提两箱相同的货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少？（两箱货物竖直叠放，与地面接触面积仍为300cm2）_____44．甲烧杯中液体的密度为l×l03kg/m3，物块P的重力为1N，悬浮在液体中；实心小球Q的体积为30cm3，露出液面的体积为总体积的五分之一。乙烧杯中Q悬浮，P沉底。如图。已知g=10N/kg。请完成下列问题：（1）物块P的质量为多少千克？（2）小球Q受到的浮力大小为多少牛顿？（3）液体乙的密度为多少千克每立方米？（4）乙杯底对物块P的支持力为多少牛顿？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

列车在铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的．2、B【解析】

因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力．故B符合题意．故选B．3、D【解析】

第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正确.4、D【解析】

A．标准大气压在1.0×105Pa左右，由于随着高度增加气压减小，所以，珠穆朗玛峰顶的气压很小，远低于1.0×105Pa，故A不符合实际；B．中学生的体重约为500N，从一楼走到三楼上升的高度约是：h=2×3m=6m，该同学登楼做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合实际；C．物理书的质量约为0.2kg，故物理书的重力约是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，课桌的高度为0.8m左右；从地面上捡起物理书放在课桌上，所做的功约为：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合实际；D．一名中学生的质量m=50kg，跳绳时重心上升的高度约为：h=5cm=0.05m，时间t=1min=60s大约跳150个；则每次跳绳时克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min内做功约是：W=nW1=150×25J=3750J，跳绳时克服重力做功的平均功率是：故D符合实际。5、B【解析】

先计算的木块密度，然后与水的密度比较，即可判断木块的所处状态；根据阿基米德原理，计算V排，然后计算木块静止时露出水面的体积即可．【详解】根据题意知道，木块密度是：，即ρ木＜ρ水，所以，木块静止时，则处于漂浮状态，此时受到的浮力是：F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N，由阿基米德原理，木块静止时排开的水的体积是：，所以，木块静止时露出水面的体积是：V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3，综上所述，只有B错误，符合题意，故选B．6、C【解析】

A．液体的压强与液体密度和深度有关，同一液体深度越深其压强越大，故水对石头的压强比对木头的大，错误；B．物体漂浮时，处于平衡状态，此时浮力大小等于其自身重力，错误；C．鱼在水中处于悬浮状态，故鱼受到的浮力等于它排开水的重力，正确；D．石头在水中是沉底的，故石头受到的浮力小于它自身重力，错误．7、C【解析】

A．从树上落下的苹果，质量不变，速度增大，动能增大，高度降低，重力势能减小；B．匀速上升的电梯，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加；C．小孩从滑梯匀速滑下，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小；D．跳伞运动员在空中匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小。8、D【解析】

小球上升过程中,忽略空气阻力,机械能守恒。小球质量不变,高度增加,重力势能增加;动能减小,小球质量不变,速度减小。故ABC错误，D正确。9、B【解析】

(1)力是改变物体运动状态的原因；(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体任何情况下都有惯性；(3)物体在平衡力的作用下会处于平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态；(4)动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关。【详解】A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，是因为足球有惯性；但它总会停下来，是因为受到了阻力的作用，阻力改变了它的运动状态，故A错误；B．跳远运动员运动前助跑，跳远运动员在腾空后，由于惯性会继续向前运动，跳得更远，利用了身体的惯性，故B正确；C．男孩水平用力推车但没推动，车处于静止状态，说明受到的是平衡力，即他的推力等于车所受的阻力，故C错误；D．速度越大，质量越大，动能就越大；到达最高点时，速度为零，动能为零，故D错误。故选B。10、C【解析】

一个中学生的重力约为500N，从一楼走到二楼的竖直高度约为3m，因此克服重力做功约为：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J与分析不相符；B．150J与分析不相符；C．1500J与分析相符；D．15000J与分析不相符。11、B【解析】

A．橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；B．橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C．橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确；D．水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力，这两个力的大小不相等且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故D不正确。12、D【解析】

A．头顶足球时，由于力的作用是相互的，所以球也给头一个力，故A错误；B．足球在空中只受重力，故B错误；C．惯性不是力，足球在空中继续运动是因为足球具有惯性，故C错误；D．足球在空中只受重力作用，运动状态不断改变，所以受到的是非平衡力作用，故D正确。故选D。13、C【解析】试题分析：在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的，因此受阻力作用；再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，并对物体进行受力分析，确定物体受到的平衡力．解：火车在平直的轨道上行驶时，火车与轨道之间存在摩擦力；又因为火车做匀速直线运动，所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力；在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力．故选C．14、A【解析】

把同一个物体匀速提升到同一高度，有用功相同，使用定滑轮时做的额外功最小为克服摩擦和绳重做功，动滑轮、滑轮组在使用过程中还需要克服动滑轮重力做功，所以使用定滑轮时机械效率最大。

故选A。15、B【解析】

质量是物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，与物体的位置、形状、状态、温度等都没有关系；A．水结冰后，是物质状态发生变化，但质量不随状态而变化，故A错误；B．物理书在渭南和西安，位置发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变，故B正确；C．1kg铁和1kg棉花所含物质多少相同，即质量相等，故C错误；D．将铁块压成铁饼，物体的形状发生变化，质量不变，故D错误。故选B。16、D【解析】

ABC．在火箭升空的过程中，高度增加，重力势能增大，速度变大，动能变大，同时具有动能和重力势能，机械能变大，故ABC错误；D．火箭的燃料燃烧，化学能转化为内能，内能对外做功，转化为燃料和火箭的动能，增大的动能转化为火箭的重力势能，故D正确。故选D。17、D【解析】

A．杠杆ABC的支点是B点，动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故该选项说法正确，不符合题意．B．相同的压力下，D处刀刃较薄，受力面积小，产生的压强大，故该选项说法正确，不符合题意．C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故该选项说法正确，不符合题意．D．指甲刀有三个杠杆，ABC是省力杠杆，DBO和DEO是两个费力杠杆（一把镊子），故该选项说法不正确，符合题意．18、C【解析】

AB．由W=Pt可知，不知道做功时间，无法比较功的大小，故AB错误；CD．甲抽水机的功率为1000W，乙抽水机的功率为800W，甲的功率大于乙的功率，说明甲做功比乙快，故C正确，D错误；19、A【解析】

A．汽车的牵引力和地面对汽车的摩擦力符合作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反四个条件，是一对平衡力，符合题意；B．汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，两个力不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，不合题意；C．汽车所受的重力和汽车对地面的压力方向相同不符合平衡力的条件；D．汽车对地面的摩擦力和汽车所受摩擦力，两个力不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，不合题意。故选A。【点睛】平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反．对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断。20、A【解析】试题分析：在运动员入水的过程中，排开水的体积V排先增大后不变，∵F浮=ρ水gV排，∴运动员受到的浮力先增大、后不变．故选A．21、D【解析】

由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差都将不变，选项ABC错误，D正确．22、D【解析】不计机械自重绳重和摩擦，即在理想状况下：A.图示是一个定滑轮拉力F1＝G；B.根据勾股定理知h＝52-42＝3m,图中为斜面,F2×5m＝G×3m,得到F2＝0.6G；C.如图所示,由图可知L2LG＝2L+3L2L＝52，由杠杆平衡条件可得：F3×L2＝G×LG,拉力F3＝G×LG点睛：由图示滑轮组，确定滑轮组的种类，根据滑轮组公式求出拉力F1、F4；由勾股定理求出斜面的高，根据斜面公式求出拉力F2的大小；由图示杠杆求出动力臂与阻力臂的关系，然后由杠杆平衡条件求出拉力F3；最后比较各力大小，确定哪个拉力最小。23、A【解析】

A.物质由分子组成，分子由原子组成，而原子又包括原子核和核外电子两部分。电子的发现说明原子是可再分的。故A正确；B.阳光下可看到灰尘在空气中飞舞，不是分子的运动，是灰尘的机械运动，故B错误；C.太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，地球不是宇宙的中心。故C错误；D.分子间既有引力又有斥力，固体的分子间的吸引力，使分子凝聚在一起，有固定的外形和体积，故D错误。故选：A。【点睛】（1）原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电；原子核又是由质子和中子组成，其中质子带正电，中子不带电；（2）哥白尼创立了日心说，否定了托勒密提出的地心说；（3）分子间既有引力又有斥力。（4）分子的运动用肉眼无法观察。24、A【解析】

力的作用效果跟力的作用点有关，推门的时候，推力作用而离门轴较远的点，动力臂最长，比作用在离门轴较近点易于把门推开，所以手推A点最省力，故A正确，B、C、D错误。故选A。25、B【解析】

图甲中的进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程；图乙中的气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程；图丙中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；图丁中的排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；故正确的顺序是甲、丙、乙、丁；故B符合题意，ACD不符合题意。26、C【解析】

运用二力平衡的四个条件进行判断，特别要注意“作用在同一个物体上”这一关键条件．还要将平衡力与相互作用力区分开来。【详解】A．课本的重力与课本对地球的吸引力，这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．课本受到重力和课本对桌面的压力作用在两个物体上，方向相同，故不是平衡力，故B错误；C．重力和支持力都是课本受到的力，且这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，故是一对平衡力，故C正确；D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力，这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。故选C。27、A【解析】

因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多．28、A【解析】

A．容器倒置前，容器对桌面的压力；容器倒置后，容器对桌面的压力；所以，故A正确；BD．由图可知：容器上宽下窄，将容器倒置后，容器内部液体的高度将变小，由可知，将容器倒置后容器底部受到液体的压强将变小，即；故D错误；设容器倒置前容器的底面积为：，容器倒置后容器的底面积为：，由图可知由得，容器倒置前容器底部受到液体的压力为：容器倒置后容器底部受到液体的压力为：因为，，由于不知道具体的数据，所以无法比较F1和F2的大小关系，故B错误；C．容器倒置前：容器倒置后：因为，，所以故C错误；29、C【解析】

做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过距离；物体在做匀速直线运动或处于静止状态下受力平衡；根据功的公式W=Fs得到物体运动的距离．【详解】A．物体在重力的方向没有移动距离，重力做的功为0，故A不符合题意；B．物体沿水平方向做直线运动，不知道匀速直线运动，不能判断物体的摩擦力的大小，故B不符合题意；CD．由W=Fs可求物体运动的距离故C符合题意，D不符合题意。故选C。30、D【解析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，A不符合题意；B．磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，B不符合题意；C．给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，C不符合题意；D．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，D符合题意。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、3∶21∶1【解析】

[1][2]由题意可知，两辆汽车的功率相等，所用的时间相等，根据公式可知两辆汽车牵引力做的功相等，故做功之比为1∶1；牵引力之比为故牵引力之比为3∶2。32、物体物体J【解析】

第一空、第二空．力是物体对物体的相互作用，力不能离开物体而存在。在国际单位制中，力的单位是牛顿；第三空．在国际单位制中，功和能国际主单位的符号都是焦耳，简称焦，符号是J。33、相等质量和高度变化量相等时，重力做功相同，与体积无关【解析】

第一空．实心铜球和实心铝球质量相等，则重力相等，若突然撤去水平桌面，在他们落在坚实的水平面上的过程中，下落的高度相等，根据W=Gh可知，他们所受重力做功的大小相等。第二空．铜的密度大于铝的密度，实心铜球和实心铝球质量相等，根据可知，实心铝球的体积大于实心铜球的体积，由此可得出结论：质量和高度变化量相等时，重力做功相同，与体积无关34、(4)(1)(2)(3)【解析】

由压强定义式分析．【详解】（1）载重汽车的轮子较多，受力面积增大，压强减小；（2）房屋的墙基建的比墙厚，受力面积增大，压强减小；（3）铁轨通常铺在枕木上，受力面积增大，压强减小；（4）刀刃磨得很薄，受力面积减小，压强增大；所以增大压强的是（4），减小压强的是(1)(2)(3)．35、减速南【解析】

[1][2]火车以速度v匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南转弯，球由于惯性在南北方向要保持原来的运动状态，故相对与火车向北运动。36、做功热传递【解析】

[1][2]弯折铁丝时是通过做功的方法增大铁丝内能的；火上烤铁丝时，是通过热传递使铁丝的内能增加的。37、1.0【解析】

由图示可知此弹簧测力计的分度值，根据弹簧测力计的读数规则即可读出示数．【详解】由图可知：弹簧测力计的分度值为0.2N，指针正好指在1.0N的刻度上，因此弹簧测力计的示数为1.0N．38、核外电子质子【解析】

[1][2]原子由位于中心的原子核及核外绕核高速运转的电子组成；原子核由不带电的中子和带正电的质子组成.39、G-F【解析】

第一空．金属块的质量为则金属块的体积为；第二空．由称重法求浮力可知，金属块受到的

浮力为F浮=G-F；第三空．由称重法求浮力可知，金属块受到的

浮力为F浮=G-F因为金属块浸没，所以V物=V排由阿基米德原理可知。40、【解析】试题分析：帕斯卡发现了帕斯卡定律；牛顿发现了牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律，这三大定律统称为三大运动定律．解：帕斯卡发现了帕斯卡定律，因此用他的名字命名为压强的单位；牛顿发现了力学三大运动定律，因此用他的名字命名为力的单位；故答案为帕斯卡（或牛顿）；压强（或力）．点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、右力臂的大小40.5【解析】(1)杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，右端上翘，故应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量力臂大小；(2)设一钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡条件可知：3G×4L＝FD×3L,所以FD＝4G，需在D点挂4个钩码；(3)由于此题中的阻力和阻力臂不变,据F1L1＝F2L2可知,利用图象中任意一组数据都能得出,F2L2＝F1L1＝0.1m×3N＝0.3N⋅m；故若当L1为0.6m时,F1＝＝0.5N.点睛：（1）调节杠杆在水平位置平衡，左边下沉往右调；杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支