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文档简介

河北省邯郸市邯郸市育华中学2025届八下物理期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.根据你的生活经验,下列物理量符合实际的是()A.教室的高度约1.5mB.一只普通圆珠笔重约2NC.小汽车在高速公路上正常行驶的速度约为100km/hD.一个篮球的体积约1m32.用如图所示的滑轮,拉力沿不同方向将一重物提起(不计摩擦),那么用的拉力大小是()A. B. C. D.3.如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起,现用10N的力F沿水平方向向右拉物块乙,甲、乙、丙都保持静止。下列说法中正确的是()A.乙对丙的摩擦力大小为10N,方向向左B.甲对乙的摩擦力大小为10N,方向向左C.桌面对甲的摩擦力大小为10N,方向向右D.桌面受到的摩擦力大小为10N,方向向左4.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5.下列说法正确的是A.卫生间的地漏存水杯是一个连通器B.拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度逐渐越来越低C.往B管中吹气时,流速大的地方压强大,则A管中的水面会下降D.密度计的示数是从下到上逐渐增大的6.如图所示,用22N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为6N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑)。下列说法正确的是()A.物体B受到摩擦力,方向水平向右B.绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力是一对平衡力C.在2s内绳子对物体A做的功为4.4JD.水平拉力F的功率是4.4W7.下列有关运动和力的关系说法正确的是A.物体的运动必须有力来维持B.力是改变物体运动状态的原因C.力是物体运动的原因D.力是保持物体静止的原因8.如下图所示的事例中,不能揭示流体压强与流速关系的是()A.赛车安装的尾翼B.动车站台设置安全线C.三峡五级船闸D.犬鼠的洞穴9.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力10.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()A.瓶起子B.筷子C.食品夹D.天平11.如图所示,柱形杯内放有一块冰,此时冰对杯底压强p1,冰熔化成水后对杯底的压强为p2,两压强相比较(不计水的蒸发),则A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p212.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到(不计空气阻力)A.重力、支持力、推力 B.重力、摩擦力、推力C.重力、摩擦力、冲力 D.重力、支持力二、填空题13.在探究杠杆平衡条件的实验中:若杠杆静止在图所示的位置,可将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节一些,使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后,在A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为100g),若使杠杆恢复水平位置平衡,作用在杠杆上B点的力最小为______N。(g取10N/kg)14.“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个______杠杆(选填“省力”或“费力”);若拖动时垃圾桶总重为150N,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为______N.15.在如图示装置中,轻质杠杆OA可绕左端O点转动,OA为1米,OB为0.5米。B点挂一个质量为10千克的物体P,在A端加一个竖直向上的力FA,杠杆在水平位置平衡。求:(1)物体P的重力G的大小_____。(2)拉力FA的大小_____。(3)小红、小杨两位同学在此基础上,通过实验发现改变A端拉力F方向也可以使杠杆在水平位置平衡,只是拉力F的大小有所变化。他俩接着画了杠杆OA所受动力、阻力、动力臂和阻力臂(如图(a)(b)所示)进行分析,得出以下初步结论:小红认为:当FA与杠杆OA的夹角为90°时,lA>lB,为省力杠杆;小杨认为:当FA与杠杆OA的夹角为20°时,lA>lB,,为费力杠杆;①请判断:他俩所画的示意图即图(a)和(b)是否正确_____?若不正确,请指出错误所在_____。②请判断:小红的结论是_____的,小杨的结论是_____的。(均选填“正确”或“错误”)③请你根据所学的数学知识猜想,是否有可能存在FA与杠杆OA的夹角为θ时,该杆为等臂杠杆?若有可能,则θ角为多少度(不需要解题过程)?若没有可能,说明理由_____。16.如图所示,我市文明交通规定:汽车要礼让行人,汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车有______,在遇到紧急情况时刹车不易停住;汽车的轮胎和行人脚下的鞋底都有花纹,这是为了增大接触面的粗糙程度从而增大_____。三、实验题17.(8分)在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中:(1)如图甲所示,将以长方体放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右匀速直线拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,如图乙叠放,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,则弹簧测力计示数将__________;(3)图甲中,若水平向右拉动木块加速运动,则木块受的摩擦力大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)如图丙、丁,分别用弹簧测力计拉动木块A、B做匀速直线运动,木块A、B所受摩擦力分别为fA和fB.则fA和_____fB(选填“>”、“=”或“<”)。18.(8分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图1所示的实验.(1)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:受力面积一定时,_____,压力的作用效果越明显.(2)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_____两图的实验.(3)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选如图2中的___.19.(8分)在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中,小欣猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关.实验室提供的器材有:斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等,小欣设计的实验装置如图所示。实验时,小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动。(1)本实验是通过比较________来确定钢球对木块做功的多少,从而判断________动能的大小(选填“钢球”或“木块”);(2)探究动能的大小与物体质量的关系时,应保持物体的________不变,具体的做法是:让质量________的钢球从斜面的________高度由静止滑下;(3)钢球碰到木块并一起运动过程中,由于木块受到________的作用,钢球和木块运动一段距离后停下来,在此过程中钢球和木块的动能都转化为________能;(4)若本实验装置中的水平面绝对光滑,本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究的目的。四、作图题20.(8分)如图所示,氢气球被细线固定在空气中静止,请画出氢气球的受力示意图。(______)21.(8分)如图所示是空调室外机支架,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,且使铁线受到的拉力最小。请画出P孔与墙连接的铁线,并画出铁线拉力及其力臂l1。五、计算题22.(10分)如图所示,工人利用滑轮组提升重为810N的物体,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,不计绳重和摩擦,在这段过程中,试求:(1)工人拉绳子的速度;(2)作用在绳子自由端的拉力F;(3)这时滑轮组的机械效率.23.(12分)如图所示,杠杆的A点挂边长为2dm、密度为ρ1=2kg/dm3的正方体C,B点挂边长为1dm正方体D,AO:OB=1:2,杠杆水平平衡时,D静止在空中,C对水平地面的压强为p1=1000Pa;将正方体D浸没在未知液体中时(未接触到容器),杠杆平衡位置不变,C对水平地面的压强增大为1400Pa,g取10N/kg。则:物块D的重力是______N,物块D浸没在液体中时受到的浮力为______N,未知液体的密度为______kg/m3。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.一层楼的高度在3m左右,教室内空间的高度与此差不多,在3m左右。故不符合题意;B.一支普通圆珠笔的质量约为10g=0.01kg,其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合题意;C.一辆汽车在高速公路上正常行驶的速度约为80km/h~120km/h,故符合题意;D.一个篮球的体积约为5dm3=5×10-3m3故不符合题意。故选C。2、D【解析】

定滑轮是相当于一个等臂杠杆,力的方向可以改变,但是不省力,所以用定滑轮拉同一个重物,即使方向不同,拉力的大小是相同的,都等于物体的重力。故选D。3、B【解析】

甲乙丙都保持静止,即都是平衡状态,故水平合力都为0。单独对丙进行受力分析可知,丙水平方向上没有其他外力的作用,故乙对丙水平也没有力,又由力的相互性,可知乙丙之间没有摩擦力;同理对乙分析,有水平向右的10N拉力,必定有向左的10N力,只能是甲给的,故甲对乙的摩擦力大小是10N,方向向左;对甲分析,由力的相互性可知乙对甲的摩擦力大小10N,方向向右,故甲必定受到桌面大小10N方向向左的摩擦力;同理由于力的相互性,桌面受到甲的摩擦力大小10N,方向向右。故选B。4、C【解析】分析:头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体;原理与此相同即是正确答案;解答:A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上,这是大气压的作用,故A不符合题意;B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起,因为分子间有引力,但分子间也有斥力,故B不符合题意;C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为带电体可以吸引轻小物体,故C符合题意;D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外,因为流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大,故D不符合题意。故选:C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别,需要结合具体实例进行分析。5、A【解析】

A.根据地漏的结构图可知,存水杯上端开口、底部连通,因此地漏的结构就是利用连通器的原理,在液体不流动的情况下,容器中液面的高度总是相平的,可防止异味从下水管中冒上来;故A正确;B.大气压随高度的增加而减小,拿着自制气压计从楼下到楼上时,由于高度增加,外界大气压减小,则瓶内的气压高于瓶外大气压,玻璃管内水柱高度越来越高;故B错误;C.往B管中吹气时,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中水受到向上的压强大于向下的压强,在外界大气压的作用下,A管中的水面就会向上升,故C错误;D.密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力不变,由F浮=ρ液gV排=G可知,液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,所以密度计的刻度是越往下数值越大,密度计的示数是从下到上逐渐减小,故D错误。6、C【解析】

A.物体B静止,受到摩擦力与弹簧测力计对它的拉力平衡,方向水平向左,故A错误;B.物体A在水平方向受三个力的作用,绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力和B对A的摩擦力,故B错误;C..绳子的拉力是12N,根据可得2s物体A移动的距离为s=vt=0.2m/s×2s=0.4m绳子对物体A做的功W=Fs=12N×0.4m=4.8J故C正确;D.水平拉力F的功率P==Fv=24N×0.1m/s=2.4W所以D错误。故选C。【点睛】根据平衡力的特点对AB进行受力分析;绳子对物体A做的功即克服物体B和地面的摩擦力做的功;根据公式P==Fv计算出拉力F的功率。7、B【解析】

A.维持物体的运动不需要力,不符合题意;B.改变物体的运动状态一定需要力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因,符合题意;C.物体产生运动包含物体由静止到运动,也包含物体保持原来的运动状态,物体由静止变为运动时,一定需要力的作用,但是物体保持运动时,不依靠力,而是依靠惯性,不符合题意;D.保持物体的运动状态不变,都是依靠惯性,所以力不是保持物体静止的原因,不符合题意。故选B。【点睛】(1)物体的运动状态发生改变,物体一定受到力的作用。(2)物体由静止变为运动,这是物体的运动状态发生改变,是一定需要力的作用的。但是保持物体的运动不一定需要力的作用。(3)维持物体的运动不需要力,是依靠物体的惯性。(4)物体不受力时和受平衡力时,物体都可以保持静止状态或匀速直线运动状态。8、C【解析】

A.赛车安装的尾翼是为了疏导从前面吹过来的气流,增加赛车的下压力,只有把赛车稳稳的压在赛道上,赛车才能跑的更快,能揭示流体压强与流速关系,故A不符合题意;B.动车站台设置黄色警示线是因为人离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故,能揭示流体压强与流速关系,故B不符合题意;C.三峡船闸共有五级船闸,当船行使到最低一级船闸时船闸的进口会关闭,这时开始充水,当水位涨到一定高度时,船进入第二级船闸又开始充水,以此类推到达第五级船闸,最后到达上游,利用的是水的浮力和连通器原理,故C符合题意;D.犬鼠的洞穴两个洞口形状不同,决定了洞穴空气的流动方向,吹过平坦表面的空气速度小,压强大;吹过隆起表面的空气流速大,压强小;因此地面上风吹进了犬鼠的洞穴带来阵阵凉风,能揭示流体压强与流速关系,故D不符合题意。故选C。9、B【解析】

二力平衡条件为:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在一条直线上;A.中的两个力没有作用在同一个物体上;B.中的两个力符合二力平衡的条件;C.中的两个力没有作用在同一个物体上;D.中的两个力没有作用在同一个物体上.10、A【解析】

A.瓶起子在使用时动力臂大于阻力臂属于省力杠杆,故符合题意;BC.筷子、食品夹在使用时阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆,故不符合题意;D.天平使用时动力臂等于阻力臂属于等臂杠杆,故不符合题意。故选A。11、C【解析】

冰化成水后,质量不变,所以对杯底的压力不变;但后者受力面积变大,根据得压强变小。故选C。12、D【解析】

物体从光滑的斜面向上滑,所以不受摩擦力。任何物体都受重力,在向上滑的同时,也受到重力作用。同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用,故ABC错误D正确。二、填空题13、右3【解析】

[1]杠杆的右端高而左端低,所以应将平衡螺母向右移动,使杠杆在水平位置平衡。[2]设杠杆的一个小格长为l,设作用在A点的力为阻力,则FA=G钩码=mg=4×0.1kg×10N/kg=4N阻力和阻力臂一定,动力作用在B点,当以OB长作为力臂时是最长的动力臂,此时作用在B点的动力最小,根据杠杆平衡条件可得FB×OB=FA×OA,则FB==3N14、省力75【解析】

[1]图示的垃圾桶,在拖动时,支点在轮的轴上,阻力(即垃圾桶的总重力)在桶的重心,动力作用在垃圾桶的右侧,动力臂大于阻力臂,所以是一个省力杠杆;[2]已知垃圾桶总重G=150N,根据杠杆平衡条件Fl1=Gl2可得,保持垃圾桶平衡的拉力为:F==75N15、100N50NbFA的力臂错误正确错误见解析【解析】

(1)[1]mp=10kg,所以:G=mg=10kg10N/kg=100N;(2)[2]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,即GPOB=FAOA则FA===50N;(3)①[3][4]b图错误,因为力FA的力臂不是LA。应是从支点到力FA的作用线的距离;②[5][6]由a图知,小红画的图力和力臂都正确,小红的出的结论正确;[6]由b图知,小杨画的图力臂错误,小杨的出的结论错误;③[7]拉力FA所对的边等于OA的一半,即重力的力臂OB等于力FA的力臂,由此知当θ为30°时,根据直角三角形勾股定理,30的角所对的直角边等于斜边的一半,据杠杆平衡条件,力臂相等,则为等臂杠杆。16、惯性摩擦(力)【解析】

[1]汽车若在斑马线快速冲过,即使急刹车,也会由于惯性往前冲,所以不会一下子停下。[2]汽车的轮胎和鞋底的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦力。三、实验题17、2.2不变不变>【解析】

(1)从图甲中得到弹簧测力计的分度值,由指针的位置得到弹簧测力计的示数;

(2)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,根据摩擦力大小的影响因素分析弹簧测力计示数的变化;

(3)根据滑动摩擦力大小的影响因素分析木块受到摩擦力大小的变化;

(4)接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大,分析木块A、B所受摩擦力的大小关系。【详解】(1)[1]由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数是2.2N,木块匀速直线运动,处于平衡状态,受到拉力和摩擦力是平衡力,所以木块受到摩擦力f=F=2.2N(2)[2]木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,此时压力的大小和接触面的粗糙程度均没有发生改变,木块受到摩擦力不变,弹簧测力计示数将不变;(3)[3]木块做加速运动,压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以摩擦力大小也不变;(4)[4]观察丙和丁图,接触面的粗糙程度没有变,丁图中木块对支持面的压力变小,所以滑动摩擦力变小,即fA>fB。【点睛】本题考查滑动摩擦力大小的影响因素,需要知道接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。18、压力越大乙、丙D【解析】

(1)图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应保持压力不变,只改变受力面积,故比较乙、丙两图的实验符合要求;(3)为了更容易打破玻璃,应使物体的接触面积小,由图所示可知,逃生锤外形应选图中的D.19、木块滑动(或移动)的距离钢球速度不同相同摩擦力(或阻力)内不能【解析】

本实验中,让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的木块,木块被推得越远,则钢球对木块做越多,说明钢球的动能越大。第一空.通过比较木块移动的距离来确定钢球对木块做功的多少。第二空.从而判断钢球动能的大小。小欣猜想动能的大小可能与物体的质量和速度有关。所以,要探究动能的大小与物体质量的关系时,应改变物体的质量,同时控制物体运动的速度不变。

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