2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）六、综合素养与语言表达试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）六、综合素养与语言表达试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读下列短文，根据短文内容回答问题。短文：小明是一个热爱科学的小学生。一天，他在图书馆里偶然发现了一本关于宇宙的书。书中介绍了宇宙的起源、黑洞、星系等内容。小明被书中的知识深深吸引，决定要成为一名科学家。1.小明在图书馆里发现了什么书？A.一本关于科学的书B.一本关于历史的书C.一本关于宇宙的书D.一本关于地理的书2.小明对书中的什么内容产生了浓厚的兴趣？A.地球的历史B.人类的发展C.宇宙的奥秘D.生物的进化3.小明决定要成为一名什么？A.化学家B.历史学家C.科学家D.地理学家4.下列哪个选项不是书中介绍的内容？A.宇宙的起源B.星系的形成C.地球的自转D.黑洞的存在5.小明为什么被书中的知识深深吸引？A.因为书很厚B.因为书很重C.因为书中的内容丰富D.因为书中的插图很多6.下列哪个选项是小明想要成为的科学家？A.天文学家B.地球物理学家C.生物学家D.化学家7.小明在图书馆里发现这本书后，他做了什么？A.把书带回家看B.把书借给同学看C.把书推荐给老师看D.把书放在图书馆里8.小明对书中的哪个概念感到好奇？A.宇宙B.星系C.黑洞D.人类9.小明认为这本书对他有什么帮助？A.增长了知识B.培养了他的兴趣C.提高了他的阅读能力D.以上都是10.下列哪个选项是小明对这本书的评价？A.很难懂B.很有趣C.很无聊D.很无趣二、词语辨析要求：下列各题中，加点词的词性相同，但词义不同。请选出词义正确的一项。1.A.看见（动词）B.看见（名词）C.看见（形容词）D.看见（副词）2.A.漂亮（形容词）B.漂亮（动词）C.漂亮（名词）D.漂亮（副词）3.A.走路（动词）B.走路（名词）C.走路（形容词）D.走路（副词）4.A.好好（副词）B.好好（形容词）C.好好（动词）D.好好（名词）5.A.快乐（形容词）B.快乐（动词）C.快乐（名词）D.快乐（副词）6.A.说话（动词）B.说话（名词）C.说话（形容词）D.说话（副词）7.A.做事（动词）B.做事（名词）C.做事（形容词）D.做事（副词）8.A.美丽（形容词）B.美丽（动词）C.美丽（名词）D.美丽（副词）9.A.吃饭（动词）B.吃饭（名词）C.吃饭（形容词）D.吃饭（副词）10.A.睡觉（动词）B.睡觉（名词）C.睡觉（形容词）D.睡觉（副词）三、填空题要求：根据语境，在横线上填入合适的词语。1.我的家乡是一个（）的小镇，风景如画。2.妈妈告诉我，要做一个（）的人，才能为社会做出贡献。3.在学校里，我们要遵守纪律，做一个（）的学生。4.我喜欢阅读，因为阅读可以让我开阔（）。5.在生活中，我们要学会（），才能更好地与他人相处。6.小明是一个（）的孩子，他乐于助人，深受大家的喜爱。7.我们要珍惜时间，因为时间是（）。8.在学习上，我们要有（），才能取得好成绩。9.我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强（）。10.在生活中，我们要学会（），才能成为一个有道德的人。四、成语填空要求：在下列句子中，横线处填入最恰当的成语。1.小华在比赛中取得了优异的成绩，他（）地笑了。2.老师鼓励我们要（），不断提高自己。3.面对困难，我们不能（），要勇敢地面对。4.小明学习很努力，他每天都是（）地学习。5.在生活中，我们要学会（），才能更好地与他人相处。6.小红在帮助他人的过程中，体会到了（）的快乐。7.做事要有计划，不能（），否则容易出错。8.我们要珍惜友谊，不要因为小事（）。9.在学习中，我们要善于（），才能更好地理解知识。10.面对挑战，我们要有（），勇往直前。五、句子改写要求：将下列句子改写成不同的表达方式。1.原句：小明喜欢画画。改写：小明对画画有着浓厚的兴趣。2.原句：老师告诉我们，要爱护环境。改写：爱护环境是每个人的责任。3.原句：小红在学习中取得了很大的进步。改写：小红的学习成绩有了显著的提高。4.原句：我们应该遵守交通规则。改写：遵守交通规则是我们的义务。5.原句：小刚是个勤劳的孩子。改写：小刚从不偷懒，总是勤勤恳恳地做事情。6.原句：我们要尊重长辈。改写：尊重长辈是我们中华民族的传统美德。7.原句：这本书很有趣，我一口气读完了。改写：这本书太吸引人了，我读完之后还想再读一遍。8.原句：小丽是个好学生，她成绩优异，品德优秀。改写：小丽不仅学习成绩好，而且品德高尚。9.原句：在夏天，我们要多喝水，以防中暑。改写：夏天天气炎热，要多喝水，以免中暑。10.原句：我们要关心社会，关注国家大事。改写：作为新时代的青少年，我们应当关心社会，关注国家大事。六、看图写话要求：观察下列图片，根据图片内容，用通顺、连贯的语言写一段话。图片描述：一位老师正在给学生们上课，学生们认真听讲，教室里充满浓厚的学术氛围。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.C.一本关于宇宙的书2.C.宇宙的奥秘3.C.科学家4.C.黑洞的存在5.C.因为书中的内容丰富6.A.天文学家7.A.把书带回家看8.C.黑洞9.D.以上都是10.B.很有趣解析思路：1.通过阅读短文，找到小明在图书馆发现的书的内容。2.分析小明对书中内容的兴趣点。3.根据短文内容，确定小明想要成为的职业。4.排除书中的其他内容，确定不属于书中介绍的内容。5.分析小明被书中知识吸引的原因。6.根据短文内容，确定小明想要成为的科学家类型。7.根据短文内容，确定小明在发现书后的行为。8.分析小明对书中某个概念的好奇点。9.分析小明认为这本书对他有帮助的方面。10.根据短文内容，对这本书进行评价。二、词语辨析1.A.看见（动词）2.A.漂亮（形容词）3.A.走路（动词）4.A.好好（副词）5.A.快乐（形容词）6.A.说话（动词）7.A.做事（动词）8.A.美丽（形容词）9.A.吃饭（动词）10.A.睡觉（动词）解析思路：1.根据加点词在句子中的词性，判断其正确的词性。2.分析每个加点词在句子中的词性，排除错误选项。3.根据加点词在句子中的词性，判断其正确的词性。4.分析每个加点词在句子中的词性，排除错误选项。5.根据加点词在句子中的词性，判断其正确的词性。6.分析每个加点词在句子中的词性，排除错误选项。7.根据加点词在句子中的词性，判断其正确的词性。8.分析每个加点词在句子中的词性，排除错误选项。9.根据加点词在句子中的词性，判断其正确的词性。10.分析每个加点词在句子中的词性，排除错误选项。三、填空题1.美丽2.聪明3.优秀4.知识5.合作6.乐于助人7.有限8.勤奋9.努力10.尊重解析思路：1.根据语境，选择符合句意的形容词。2.根据语境，选择符合句意的形容词。3.根据语境，选择符合句意的形容词。4.根据语境，选择符合句意的名词。5.根据语境，选择符合句意的动词。6.根据语境，选择符合句意的形容词。7.根据语境，选择符合句意的形容词。8.根据语境，选择符合句意的动词。9.根据语境，选择符合句意的动词。10.根据语境，选择符合句意的动词。四、成语填空1.带笑2.不断3.惴惴不安4.兢兢业业5.相亲相爱6.与人为善7.放任自流8.争执9.反复10.豪情万丈解析思路：1.根据语境，选择符合句意的成语。2.根据语境，选择符合句意的成语。3.根据语境，选择符合句意的成语。4.根据语境，选择符合句意的成语。5.根据语境，选择符合句意的成语。6.根据语境，选择符合句意的成语。7.根据语境，选择符合句意的成语。8.根据语境，选择符合句意的成语。9.根据语境，选择符合句意的成语。10.根据语境，选择符合句意的成语。五、句子改写1.小明对画画有着浓厚的兴趣。2.爱护环境是每个人的责任。3.小红的学习成绩有了显著的提高。4.遵守交通规则是我们的义务。5.小刚从不偷懒，总是勤勤恳恳地做事情。6.尊重长辈是我们中华民族的传统美德。7.这本书太吸引人了，我读完之后还想再读一遍。8.小丽不仅学习成绩好，而且品德高尚。9.夏天天气炎热，要多喝水，以免中暑。10.作为新时代的青少年，我们应当关心社会，关注国家大事。解析思路：1.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加生动。2.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加简洁。3.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加生动。4.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加简洁。5.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加生动。6.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加简洁。7.将原句中的主语和谓语进行调整，使句子更加生动。8.将原句中的主语和谓语进行调整，使