2025年成人高考语文写作素材积累题库：自然景观启示素材运用试题

2025年成人高考语文写作素材积累题库：自然景观启示素材运用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（30分）阅读下面文章，完成下列各题。在广袤的大地上，有无数的自然景观，它们以不同的形态、不同的色彩、不同的气势，向我们展示着大自然的神奇与魅力。这些景观不仅给人以美的享受，更给人以智慧的启迪。以下是一些自然景观的启示素材，请根据要求进行运用。1.阅读下面一段文字，回答问题。泰山，位于山东省泰安市，素有“五岳之首”之称。它东临大海，西靠黄河，南接淮河，北濒渤海，是一座雄伟壮观的山脉。泰山之奇，在于其独特的地质构造、丰富的生物资源和深厚的文化底蕴。（1）请用一句话概括泰山的特点。（3分）（2）泰山的文化底蕴体现在哪些方面？（4分）（3）泰山对人类有哪些启示？（5分）2.阅读下面一段文字，回答问题。黄山，位于安徽省黄山市，是中国十大名山之一。黄山以其奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。黄山的奇松，有的挺拔如剑，有的盘曲如龙；黄山的怪石，有的像猴子观海，有的像仙人指路；黄山的云海，如梦如幻，美不胜收；黄山的温泉，清澈见底，滋润万物。（1）请用一句话概括黄山的特点。（3分）（2）黄山有哪些自然景观？（5分）（3）黄山对人类有哪些启示？（5分）二、文言文阅读（30分）阅读下面文言文，完成下列各题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（1）下列句子中，“之”字用法相同的一项是（3分）A.子路率尔而对曰B.求也为之C.如或知尔D.如或知之（2）下列对文中词语解释正确的一项是（3分）A.摄乎大国之间——摄，带领B.加之以师旅——加，增加C.因之以饥馑——因，因为D.比及三年——比，等到（3）下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（3分）A.如或知尔，则何以哉？B.由也为之，比及三年，可使有勇C.求也为之，比及三年，可使足民D.子路率尔而对曰（4）请翻译下面句子。（5分）①方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。②夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三、作文（40分）要求：以“自然景观启示”为话题，写一篇不少于800字的作文。题目自拟。四、古诗文默写（20分）要求：根据提示，正确默写出下列古诗文的相应句子。1.《登鹳雀楼》作者：王之涣（1）白日依山尽，_________。（2）欲穷千里目，_________。（3）_________，更上一层楼。2.《望岳》作者：杜甫（1）岱宗夫如何？_________。（2）造化钟神秀，_________。（3）会当凌绝顶，_________。3.《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，_________。万径人踪灭，_________。孤舟蓑笠翁，_________。4.《春望》作者：杜甫国破山河在，_________。城春草木深，_________。感时花溅泪，_________。5.《静夜思》作者：李白床前明月光，_________。疑是地上霜，_________。举头望明月，_________。五、文学常识（20分）1.《红楼梦》的作者是谁？（2分）2.《西游记》中的主要人物孙悟空的武器是什么？（2分）3.《三国演义》中的“桃园三结义”是指哪三位人物？（3分）4.《水浒传》中的“智多星”是谁？（2分）5.《骆驼祥子》的作者是谁？（2分）6.《围城》的作者是谁？（2分）7.《平凡的世界》的作者是谁？（2分）8.《红与黑》的作者是谁？（2分）9.《安娜·卡列尼娜》的作者是谁？（2分）10.《简·爱》的作者是谁？（2分）六、现代文阅读（30分）阅读下面文章，完成下列各题。在自然界中，有一种被称为“蝴蝶效应”的现象。它指的是在一个动态系统中，初始条件的微小变化，经过一系列的连锁反应，最终可能导致整个系统行为的巨大差异。蝴蝶效应揭示了事物发展的复杂性，也提醒我们在面对问题时，要关注细节，注重量的积累。1.请简要解释“蝴蝶效应”的含义。（3分）2.文章中提到的“动态系统”指的是什么？（3分）3.“蝴蝶效应”对我们的生活有哪些启示？（4分）4.请结合文章内容，谈谈你对“关注细节，注重量的积累”的理解。（5分）5.请以“蝴蝶效应”为题，写一段话，阐述你对这一现象的认识。（5分）6.请从文章中找出两个例子，说明“蝴蝶效应”在实际生活中的应用。（4分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读（30分）1.泰山的特点：雄伟壮观。解析思路：从文章第一句“泰山，位于山东省泰安市，素有‘五岳之首’之称。”可以得出泰山在地理上的重要性，再结合“东临大海，西靠黄河，南接淮河，北濒渤海，是一座雄伟壮观的山脉。”可以概括出泰山的特点。2.泰山的文化底蕴：解析思路：从文章第二段中“它东临大海，西靠黄河，南接淮河，北濒渤海，是一座雄伟壮观的山脉。”可以看出泰山地理位置的重要性，再结合“丰富的生物资源和深厚的文化底蕴。”可以概括出泰山的文化底蕴。3.泰山对人类的启示：解析思路：结合文章最后一句“这些景观不仅给人以美的享受，更给人以智慧的启迪。”可以得出泰山对人类的启示是美的享受和智慧的启迪。2.黄山的特点：奇松、怪石、云海、温泉。解析思路：从文章第二段中“黄山，位于安徽省黄山市，是中国十大名山之一。黄山以其奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。”可以概括出黄山的特点。3.黄山的自然景观：解析思路：从文章第二段中“黄山的奇松，有的挺拔如剑，有的盘曲如龙；黄山的怪石，有的像猴子观海，有的像仙人指路；黄山的云海，如梦如幻，美不胜收；黄山的温泉，清澈见底，滋润万物。”可以列举出黄山的自然景观。4.黄山对人类的启示：解析思路：结合文章最后一句“这些景观不仅给人以美的享受，更给人以智慧的启迪。”可以得出黄山对人类的启示是美的享受和智慧的启迪。二、文言文阅读（30分）1.下列句子中，“之”字用法相同的一项是：D.如或知之。解析思路：A项中的“之”是代词，表示“他们”；B项中的“之”是代词，表示“它”；C项中的“之”是代词，表示“你”；D项中的“之”是代词，表示“它”。故选D。2.下列对文中词语解释正确的一项是：D.比及三年——比，等到。解析思路：A项中的“摄”解释为“带领”错误；B项中的“加”解释为“增加”错误；C项中的“因”解释为“因为”错误；D项中的“比”解释为“等到”正确。故选D。3.下列句子中，句式与其他三项不同的一项是：A.如或知尔，则何以哉？解析思路：A项是宾语前置句；B、C、D三项都是一般疑问句。故选A。4.请翻译下面句子：①方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。解析思路：方，纵横；如，或者；求也为之，求也为之；比及三年，等到三年；可使足民，可以使百姓富足。②夫子喟然叹曰：“吾与点也！”解析思路：喟然叹曰，叹息地说；吾与点也，我和曾点一样。三、作文（40分）（此处省略作文评分标准及解析）四、古诗文默写（20分）1.（1）白日依山尽，黄河入海流。（2）欲穷千里目，更上一层楼。（3）会当凌绝顶，一览众山小。2.（1）岱宗夫如何？齐鲁青未了。（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。（3）会当凌绝顶，一览众山小。3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。5.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。五、文学常识（20分）1.《红楼梦》的作者是曹雪芹。2.《西游记》中的主要人物孙悟空的武器是如意金箍棒。3.《三国演义》中的“桃园三结义”是指刘备、关羽、张飞。4.《水浒传》中的“智多星”是吴用。5.《骆驼祥子》的作者是老舍。6.《围城》的作者是钱钟书。7.《平凡的世界》的作者是路遥。8.《红与黑》的作者是司汤达。9.《安娜·卡列尼娜》的作者是列夫·托尔斯泰。10.《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特。六、现代文阅读（30分）1.“蝴蝶效应”的含义：在一个动态系统中，初始条件的微小变化，经过一系列的连锁反应，最终可能导致整个系统行为的巨大差异。解析思路：从文章第一段“蝴蝶效应指的是在一个动态系统中，初始条件的微小变化，经过一系列的连锁反应，最终可能导致整个系统行为的巨大差异。”可以得出“蝴蝶效应”的含义。2.“动态系统”指的是什么：一个不断变化、相互作用的系统。解析思路：从文章第一段“蝴蝶效应指的是在一个动态系统中，初始条件的微小变化，经过一系列的连锁反应，最终可能导致整个系统行为的巨大差异。”可以得出“动态系统”指的是一个不断变化、相互作用的系统。3.“蝴蝶效应”对我们的生活有哪些启示：解析思路：从文章第一段“蝴蝶效应揭示了事物发展的复杂性，也提醒我们在面对问题时，要关注细节，注重量的积累。”可以得出“蝴蝶效应”对生活的启示。4.“关注细节，注重量的积累”的理解：解析思路：结