2025年成人高考《语文》易错点精讲精练试题试卷

2025年成人高考《语文》易错点精讲精练试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：本部分主要考查考生对汉字、词语、成语、文学常识等基础知识的掌握程度。1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A.谦逊（qiānxùn）恣意（zìyì）沉湎（chénmiǎn）B.狰狞（zhēngníng）沮丧（jǔsàng）恣睢（zìsuī）C.憔悴（qiáocuì）恣意（zìyì）沉湎（chénmiǎn）D.憔悴（qiáocuì）沮丧（jǔsàng）恣睢（zìsuī）2.下列成语中，书写正确的一项是（）A.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）贪得无厌（tāndéwúyàn）B.雕梁画栋（diāoliánghuàdòng）气壮山河（qìzhuàngshānhé）C.雕梁画栋（diāoliánghuàdòng）气吞山河（qìtūnshānhé）D.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）气吞山河（qìtūnshānhé）3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，医疗条件也得到了很大的改善。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。7.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。8.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。9.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。10.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。B.在这次比赛中，我们充分发挥了团队精神，取得了优异的成绩。C.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力。D.他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学。二、现代文阅读要求：本部分主要考查考生对现代文阅读的理解和分析能力。1.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问2.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问3.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问4.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问5.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问6.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问7.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问8.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问9.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问10.阅读下面文章，回答问题。（文章内容略）（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.描述了美丽的自然风光B.讲述了作者对人生的感悟C.分析了社会现象D.探讨了哲学问题（2）根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.文章主要讲述了美丽的自然风光B.文章主要讲述了作者对人生的感悟C.文章主要分析了社会现象D.文章主要探讨了哲学问题（3）文章中，作者运用了哪些修辞手法？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、夸张C.比喻、拟人、设问D.比喻、拟人、反问四、古诗文阅读要求：本部分主要考查考生对古诗文的理解、鉴赏和默写能力。4.阅读下面的古诗，完成下列小题。《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了一幅秋天的景象。B.诗人以“悲秋”表达了自己对时光流逝的感慨。C.“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”反映了诗人晚年生活的艰辛。D.诗中“登台”一词，寓意着诗人渴望有所作为。（2）这首诗中，下列词语的解释，不正确的一项是（）A.萧萧：形容风吹树叶的声音。B.滚滚：形容江水奔腾的样子。C.作客：指客居他乡。D.繁霜鬓：形容头发斑白。五、文言文阅读要求：本部分主要考查考生对文言文的理解和分析能力。5.阅读下面的文言文，完成下列小题。《陈情表》李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。（1）下列对文言文的理解，不正确的一项是（）A.“生孩六月，慈父见背”中的“见背”意为“背弃”。B.“行年四岁，舅夺母志”中的“夺”意为“改变”。C.“茕茕独立，形影相吊”中的“茕茕”意为“孤独”。D.“臣侍汤药，未曾废离”中的“废离”意为“放弃”。（2）下列对文言文句子的翻译，不正确的一项是（）A.臣以险衅，夙遭闵凶。→我因为遭遇不幸，从小就遭受了灾难。B.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。→在外面没有比较亲近的亲戚，在家里没有能够应门的僮仆。C.茕茕独立，形影相吊。→孤独地独立一人，只有自己的身体和影子相互安慰。D.臣侍汤药，未曾废离。→我服侍母亲喝药，从未放弃。六、作文要求：本部分主要考查考生的写作能力。6.请以“梦想的力量”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：（1）立意明确，内容充实；（2）感情真挚，语言流畅；（3）文体不限，角度自选。本次试卷答案如下：一、基础知识1.C解析：A项“恣意”应为“zìyì”；B项“恣睢”应为“zìsuī”；D项“憔悴”应为“qiáocuì”。2.B解析：A项“胸有成竹”应为“xiōngyǒuchéngzhú”；C项“气壮山河”应为“qìzhuàngshānhé”；D项“气吞山河”应为“qìtūnshānhé”。3.D解析：A项“随着科技的不断发展”与“人们的生活水平不断提高”语序不当；B项“我们”应改为“我国”；C项“通过这次活动”与“我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力”语序不当。4.A解析：A项“为了提高学生的综合素质”与“学校决定开展一系列丰富多彩的活动”语序不当；B项“我们”应改为“我国”；C项“通过这次活动”与“我们不仅增长了知识，还提高了自己的实践能力”语序不当。5.A解析：A项“为了提高学生的综合素质”与“学校决定开展一系列丰富多彩的活动”语序不当；B