2025届湖南省邵阳市一中、岳阳市一中联考高三下学期4月知识检测历史试题（含答案）

湖南省邵阳市一中、岳阳市一中联考2024-2025学年高三下学期4月知识检测历史试题一、材料题1．阅读材料，回答问题。唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。及至德兵起，所在赋敛，迫趣取办，无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。吏因缘蚕食，旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著⑥百无四五。至是，炎建议作两税法，先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。——【北宋】司马光：《资治通鉴》卷226建中元年（780）春正月丁卯朔阅读上述材料，概括两税法实施的背景，结合所学知识，分析其意义。2．阅读材料，回答问题。自由自主的人们才能创造自由自主的国家。中国人民已经觉悟，保障中国前途的唯一途径，是消灭国外国内一切束缚他们自由自主的势力，亦唯有顺着中国人民自己的愿望，中国方可由衰败转为兴盛，软弱变为强有力。二十世纪的政治真理，只有自由的人民，才能创造自由自主的国家；只有人民有力量，国家才有力量。……非先实行民主决无从实现统一。——《中国民主促进会对于时局的宣言》（1946年1月4日），高军等编：《中国现代政治思想史资料选辑》下册，四川人民出版社1986年版，第663页。阅读地图，结合教科书内容，概括抗战胜利后中国所面临的国内外形势及各种政治力量的主张。3．阅读材料，回答问题。社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。——邓小平：《坚持四项基本原则》（1979年3月30日），《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第167页。根据材料并结合所学知识，完成一篇小论文（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）64．阅读材料，回答问题。……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决，考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。——【美】希林顿著，赵俊译：《非洲史》，东方出版社2012年版，第44页根据材料并结合所学知识，完成一篇小论文（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）二、综合题5．阅读材料，回答问题。封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——【德】马克思、【德】恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷请列举文艺复兴的代表人物和代表作，并谈谈你对材料的理解。三、材料题6．阅读材料，回答问题。美苏垄断一切的情况正在变化。世界格局将来是三极也好，四极也好，五极也好，苏联总还是多极中的一个，不管它怎么削弱，甚至有几个加盟共和国退出去。所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。——邓小平：《国际形势和经济问题》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第353页请列举世界多极化发展的表现。

参考答案1．【答案】背景：户籍损坏，原本赋税制度失去征收依据；战乱加剧财政混乱；赋税征收无序；社会不公易加剧社会矛盾；宰相杨炎的推动。意义：两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入；改变自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对人民的人身控制。【详解】第一小问背景，根据材料“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实”结合所学知识可知，户籍损坏，原本赋税制度失去征收依据；根据材料“及至德兵起，所在赋敛，迫趣取办，无复常准”可知，战乱加剧财政混乱；根据材料“赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极”结合所学知识可知，赋税征收无序；根据材料“民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。”结合所学知识可知，社会不公易加剧社会矛盾；根据材料“至是，炎建议作两税法”可知，宰相杨炎的推动。第二小问意义，根据材料“居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”结合所学知识可知，两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入；根据材料“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。”结合所学知识可知，改变自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对人民的人身控制。2．【答案】国内外形势：①国内：一是中国人民的觉悟程度、组织程度空前提高。二是全国人民迫切需要休养生息、和平建国是中国人民的强烈愿望。②国际：一是帝国主义势力受到削弱，社会主义和人民民主力量明显增长；二是美苏冷战；美国在全球实施霸权主义，在中国扶蒋反共，巩固其在亚洲的地位。主张：①中共方针：和平、民主、团结，主张成立联合政府，建立新民主主义国家。②国民党方针：打着“和平建国”旗号，坚持独裁和内战。③民主党派：创造自由自主的国家。【详解】国内外形势，据材料“中国人民已经觉悟，保障中国前途的唯一途径，是消灭国外国内一切束缚他们自由自主的势力，亦唯有顺着中国人民自己的愿望，中国方可由衰败转为兴盛，软弱变为强有力”可得出，国内：中国人民的觉悟程度、组织程度空前提高。据材料“二十世纪的政治真理，只有自由的人民，才能创造自由自主的国家；只有人民有力量，国家才有力量。……非先实行民主决无从实现统一”可得出，全国人民迫切需要休养生息、和平建国是中国人民的强烈愿望；结合所学知识，国际形势可从二战好帝国主义势力力量削弱，社会主义力量增强，美苏冷战，美国扶蒋反共，巩固亚洲霸权等角度分析，可得出，国际：一是帝国主义势力受到削弱，社会主义和人民民主力量明显增长；二是美苏冷战；美国在全球实施霸权主义，在中国扶蒋反共，巩固其在亚洲的地位。主张，根据材料并结合所学知识可知，抗日战争胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望。中国共产党代表人民利益，国民党代表大地主大资产阶级利益，双方提出两种不同建国方针，而民主党派提出第三种方案，可得出，①中共方针：和平、民主、团结，主张成立联合政府，建立新民主主义国家。②国民党方针：打着“和平建国”旗号，坚持独裁和内战。③民主党派：创造自由自主的国家。3．【答案】示例：论题：新中国早期建设取得伟大成就阐述：在近代以前，中国长期处于封建社会，经济以自给自足的小农经济为主，科技与工业发展缓慢。1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，经济遭受严重破坏。尽管晚清洋务运动和民国时期的民族资本主义有所发展，但由于帝国主义压迫、封建势力阻碍及战乱频仍，中国经济始终未能实现真正的现代化突破。1949年新中国成立后，中国共产党领导人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。经济上，通过土地改革、三大改造和“一五”计划（1953—1957）中国初步建立了独立的工业体系，同时使得公有制经济在国民经济中占据主导地位，奠定了经济发展的制度基础。政治上，五四宪法出台，社会主义原则和人民民主原则确立，是我国法治社会发展的重要阶段。外交上，从“三大方针”到“和平共处五项原则”，中国始终坚持独立自主的和平外交，第一次以五大国之一身份参与日内瓦会议，在万隆会议上提出“求同存异”方针并受到认可，恢复在联合国的合法席位，中国一步一步以更昂扬的姿态参与国际事务。从旧中国的落后挨打到改革开放后的经济腾飞，中国的发展历程证明，社会主义制度不仅能迅速改变国家面貌，还能通过自我革新适应时代需求。邓小平的论断深刻揭示了中国经济发展的内在逻辑——社会主义革命奠定了制度基础，改革开放释放了发展活力。未来，中国仍需坚持社会主义道路，在高质量发展中实现民族复兴。【详解】首先，根据材料“我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步”并结合所学知识，可确定论题为：新中国早期建设取得伟大成就。其次，根据中国近代的屈辱史说明，新中国成立以前，没有取得现代化建设成就的原因；根据材料“社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距”并结合新中国成立初期的成就进行论述，如经济上，通过土地改革、三大改造和“一五”计划（1953—1957）中国初步建立了独立的工业体系，政治上，五四宪法出台，社会主义原则和人民民主原则确立，是我国法治社会发展的重要阶段。外交上，从“三大方针”到“和平共处五项原则”等说明从旧中国的落后挨打到改革开放后的经济腾飞，中国的发展历程证明，社会主义制度不仅能迅速改变国家面貌，还能通过自我革新适应时代需求。最后，进行总结概括，邓小平的论断深刻揭示了中国经济发展的内在逻辑——社会主义革命奠定了制度基础，改革开放释放了发展活力。未来，中国仍需坚持社会主义道路，在高质量发展中实现民族复兴。4．【答案】示例：农业发展助推早期世界文明的多源发展早期人类文明呈现出多源并起的特点，不同地区的族群在相对隔绝的环境中独立发展出农业与金属冶炼技术，奠定了文明的基础。农业的兴起是关键转折：西亚两河流域约公元前9000年驯化了小麦与大麦，中国黄河流域约公元前5000年培育了粟与水稻，中美洲则在公元前3000年独立驯化了玉米。这些农业中心催生了各具特色的文明，如埃及的尼罗河农耕文明、中国的黄河农耕文明等。非洲的早期发展同样体现了独立性。这一进程与农业密不可分——非洲人驯化了高粱、非洲稻等作物，支撑了人口增长与技术革新。可见，早期文明并非单线传播的结果。农业作为基础，推动了各地区的技术突破与社会分化，形成多元文明格局。这一历史图景印证了人类创新的普遍性与适应性。【详解】首先，根据材料“许多民族独立地‘发明’了不同动植物的驯化”并结合所学可知，可确定论题为：农业发展助推早期世界文明的多源发展。其次，根据材料“不同地区独立地‘发明’了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲”并结合所学，西亚两河流域约公元前9000年驯化了小麦与大麦，中国黄河流域约公元前5000年培育了粟与水稻，中美洲则在公元前3000年独立驯化了玉米，非洲人驯化了高粱、非洲稻等作物等进行阐述。最后，进行总结概括，早期文明并非单线传播的结果。农业作为基础，推动了各地区的技术突破与社会分化，形成多元文明格局。5．【答案】“文学三杰”：但丁，代表作：《神曲》；彼特拉克，代表作：《歌集》；薄伽丘，代表作：《十日谈》。“美术三杰”：达●芬奇，代表作：《蒙娜丽莎》；米开朗琪罗，代表作：《大卫》；拉斐尔：代表作：《西斯廷圣母》；莎士比亚，代表作：《李尔王》《哈姆雷特》。理解：但丁是文艺复兴的开拓者，文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，推动了人性的解放，助推资本主义经济的发展，有利于封建社会向近代资本主义社会的转型。【详解】人物及代表作：根据所学可知，文艺复兴时期出现了“文学三杰”“美术三杰”，向外扩展后还出现了莎士比亚等文学家，学生可结合所学简要列举他们的代表作。理解：根据“这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”可知，材料强调但丁是社会转型期的诗人，学生可结合所学从其宣扬人文主义、冲击旧秩序、促进思想解放、推动资本主义发展和社会转型方面进行简要分析阐述。6．【答案】欧盟向经济政治一体化迈进、俄罗斯联邦拥有与美国匹敌的军事实力、日本追求政治大国地位、中国发挥负责人大国作用、广大发展中国