2025年部编版小学六年级语文下册期末测试考试卷(附答案解析)

2025年部编版小学六年级语文下册期末测试考试卷(附答案解析)一、积累与运用（一）看拼音写词语。（10分，每空1分）jǔjué qīnshí yōuyǎ dùjì jùnmǎ（） （） （） （） （）chōngjǐng huāngtáng lǎnduò yōngjǐ qíqū（） （） （） （） （）（二）用“√”给加点字选择正确读音。（5分，每小题1分）1.薄（bóbáo）雾2.供（gōnggòng）养3.削（xiāoxuē）弱4.模（múmó）样5.强（qiángqiǎng）迫（三）下列词语书写全部正确的一项是（）。（2分）A.见微知著 全神惯注 别出心裁B.惊慌失措 鞠躬尽瘁 悬崖峭壁C.万像更新 姗姗来迟 焉知非福（四）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。（2分）A.董存瑞舍身炸碉堡的英勇事迹在民间广为传颂。B.科学家们探索宇宙奥秘的历程从未中止。C.他在这次比赛中失利了，以后都不愿意参与竞争，真是破釜沉舟。（五）对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）。（2分）1.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？A.排比 拟人 反问B.动作描写 拟人 反问C.动作描写 拟人 疑问（六）按要求改写句子。（4分，每小题2分）1.我们要努力学习，争取取得优异的成绩。（改为双重否定句）___________________________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子）雨下了，就像________。________，就像________。________，就像________。（七）根据课文内容填空。（14分）1.春城无处不飞花，________。2.千里莺啼绿映红，________。3.青山处处埋忠骨，________。4.《学弈》中，一人因“________，惟弈秋之为听”，最终学有所成；另一人却“________，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，结果“________”。5.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________，该书讲述了主人公鲁滨逊在荒岛生活的故事，他在荒岛上生活了________年。二、阅读理解（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，完成下面小题。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1.这段文字选自《十六年前的回忆》，作者是________，文章运用了________的写作方法。（2分）2.简析文中画线句子的作用。（3分）3.从“父亲竟这样含糊地回答我”可以看出什么？（4分）4.从这段文字可以看出李大钊具有怎样的精神品质？（3分）5.从作者对父亲的描写中，我们能感受到作者怎样的情感？（3分）（二）课外阅读（15分）阅读下面的短文，完成下面小题。《坚守初心的科学家》在我国科学发展的历程中，有许多科学家坚守初心，为国家和人民做出了巨大贡献。其中，有一位科学家，他在面对国外优厚待遇的诱惑时，毅然选择回到祖国，投身于艰苦的科研工作之中。他就是著名的科学家钱学森。钱学森1935年赴美留学，师从冯・卡门教授，成为其最得意的门生。在美期间，钱学森取得了辉煌的学术成就，成为了世界知名的空气动力学家。然而，他始终心系祖国，时刻关注着祖国的命运。新中国成立后，他毫不犹豫地决定回到祖国，为新中国的建设贡献自己的力量。当时，美国当局极力阻挠他的回国，甚至将他软禁起来。但他回国的决心毫不动摇，在周恩来总理的积极交涉下，历经重重困难，终于回到祖国。回国后，钱学森面临着极其艰苦的工作环境。条件简陋，设备缺乏，但他毫不退缩，带领团队克服重重困难，成功研制出我国第一枚导弹，为我国航天事业的发展奠定了坚实基础。他的爱国精神和科学精神激励着一代又一代的中国人。钱学森的一生，是坚守初心的一生。他用实际行动诠释了对祖国的无限忠诚和对科学事业的执着追求。他的故事将永远铭刻在我们心中，成为我们学习的榜样。1.这篇短文主要讲述了一位怎样的科学家？（3分）2.钱学森在美期间取得了怎样的成就？（3分）3.简述钱学森回国过程中遇到的困难以及他回国后面临的挑战。（4分）4.文中“钱学森的一生，是坚守初心的一生”中的“初心”指的是什么？（2分）5.钱学森的事迹对我们有什么启示？（3分）三、书面表达作文。（30分）题目：难忘的一次经历在六年的小学生活中，你一定经历过许多难忘的事情。或许是取得了优异的成绩，或许是遭遇了挫折，或许是参加了一次有趣的活动……请以“难忘的一次经历”为题，写一篇记叙文，要求内容具体，条理清晰，情感真挚，不少于500字。答案解析一、积累与运用（一）看拼音写词语咀嚼，侵蚀，幽雅，妒忌，骏马，憧憬，荒唐，懒惰，拥挤，崎岖。解析：考查学生对字词的拼写能力，要求根据拼音正确书写汉字。需要注意字的结构、笔画顺序以及易错字的书写，如“侵蚀”的“侵”字，不能写成“浸”；“荒唐”的“唐”字，不能写成“堂”。（二）用“√”给加点字选择正确读音1.bó（薄雾）2.gōng（供养）3.xuē（削弱）4.mú（模样）5.qiǎng（强迫）解析：考查多音字在不同语境中的正确读音。“薄”读“bó”有微、少、弱等义，如“薄弱”；读“báo”多指厚度小，如“纸很薄”。“供”读“gōng”表供给、供应，如“供求”；读“gòng”表祭祀或被审问时的陈述，如“供品”。“削”读“xuē”多用于复合词，如“剥削”；读“xiāo”表用刀斜着去掉物体的表层，如“削苹果”。“模”读“mú”表人的长相或装束打扮的样子，如“模样”；读“mó”表法式、规范，如“模型”。“强”读“qiǎng”表迫使、硬要，如“强迫”；读“qiáng”表力量大，如“强壮”。（三）下列词语书写全部正确的一项是（B）解析：A项“全神惯注”应为“全神贯注”；C项“万像更新”应为“万象更新”。（四）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（C）解析：“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切地干到底，一般用于形容做事决心坚定，不达目的决不罢休，而句子中表示因失败后退，应改为“一蹶不振”。（五）对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（B）解析：第1句通过对毛主席动作的描写，展现其内心的悲痛，无修辞；第2句赋予太阳以人的动作“挪移”，是拟人修辞；第3句用疑问形式表达肯定的意思，是反问修辞。（六）按要求改写句子1.我们要努力学习，不能不争取取得优异的成绩。解析：将肯定句改为双重否定句，用“不能不”这组双重否定词来强化语气，强调要争取优异成绩的必然性。2.雨下了，就像在天地间挂起了珠帘。风起了，就像在轻抚万物的脸庞。雷响了，就像在敲响激昂的战鼓。解析：按照原句格式，选取与天气相关的事物，赋予其拟人化的特点，形成排比句，使句子富有节奏感和生动性。（七）根据课文内容填空1.寒食东风御柳斜2.水村山郭酒旗风3.何须马革裹尸还4.专心致志；一心以为有鸿鹄将至；虽与之俱学，弗若之矣5.笛福；28解析：考查学生对课文经典语句和文学常识的记忆能力，要求准确默写和填写相关信息，如古诗词需注意字词的准确性，避免错别字；对文言文《学弈》内容要熟记，把握文中关键信息；了解外国文学作品的作者及作品中关键情节，加深对经典著作的记忆。二、阅读理解（一）课内阅读1.李星华；首尾呼应解析：《十六年前的回忆》作者是李大钊的女儿李星华，文章开头和结尾都体现了对父亲的深切怀念，首尾呼应，使文章结构完整，突出中心思想。2.通过描写父亲烧掉书籍和文件的动作以及对“我”问话含糊的回答，暗示了当时局势的险恶，父亲工作的危险性，为下文父亲被捕埋下伏笔。解析：从父亲的行为变化入手，结合时代背景，分析这样描写对情节发展的推动作用，以及所体现的紧张氛围。3.说明当时局势险恶，父亲处于危险之中，很多事不便向孩子说明，体现出父亲为保护家人而做出的隐忍。解析：从父亲对孩子的态度转变，联系当时的社会环境，分析父亲这样做的原因，以及其中包含的对家人的爱与保护。4.表现了李大钊对革命工作高度负责，对家人慈爱和耐心，以及在严峻局势下坚毅、沉着，将革命工作放在首位的高尚品质。解析：结合文段中父亲对待工作的态度（整理文件等举动）、对孩子的教育方式（耐心解答问题）以及在危险面前的反应（含糊回答、烧毁文件），综合分析其精神品质。5.我们能感受到作者对父亲的敬仰与怀念之情。从作者对父亲细节的描写，如“父亲是很慈祥的”，以及对父亲行为的细致观察，体现出作者对父亲的深厚感情。解析：文章是作者回忆父亲，字里行间流露出对父亲的深情，通过分析作者笔下父亲的形象和事迹，挖掘出作者的情感倾向。（二）课外阅读1.这篇短文主要讲述了一位坚守初心、爱国奉献、不畏艰难、为我国科学事业做出巨大贡献的科学家。（概括出钱学森的主要品质和事迹即可）解析：抓文章关键信息，如钱学森放弃国外优厚待遇回国、克服困难投身科研等，总结其特点，形成对人物的整体认识。2.钱学森在美期间成为冯・卡门教授最得意的门生，取得了辉煌的学术成就，成为了世界知名的空气动力学家。解析：直接从文中提取关于钱学森在美期间的学术成就描述，注意“师从冯・卡门教授，成为其最得意的门生”“成为了世界知名的空气动力学家”这些关键信息。3.钱学森回国过程中遇到的困难有美国当局的极力阻挠和软禁；回国后面临的挑战是工作环境艰苦，条件简陋，设备缺乏。解析：分别从文中对钱学森回国前和回国后的描述中提取关键困难和挑战，进行归纳总结。4.文中“初心”指的是对祖国的忠诚和对科学事业的执着追求。解析：结合钱学森的行为和精神品质，分析“初心”的内涵，即他回国的动机和坚守的信念。5.钱学森的事迹启示我们无论面临何种困难和诱惑，都要坚守自己的初心，热爱祖国，勇于奉献，为实现自己的理想和国家的发展努力奋斗，同时要有坚韧不拔的毅力和执着追求的精神。解析：从钱学森的经历出发，联系实际，挖掘其事迹中所蕴含的精神价值，阐述对我们的启发，如爱国、坚守、奋斗等品质的重要性。三、书面表达学生需围绕“难忘的一次经历”这一主题进行写作，内容具体、条理清晰、情感真挚，通过描述事件的起因、经过、结果以及自己的感受，展现这次经历对自身的影响和意义，达到规定的字数要求，体现出一定的写作能力和表达水平。范文：难忘的一次经历那是一个春日的午后，阳光像蜂蜜一样流淌在教室的窗台上。科学老师宣布学校要举办“小小发明家”比赛时，我的手心沁出了汗珠——从小我就对机器人着迷，这次终于能大展身手了。放学后，我抱着零件箱冲进科技室，金属零件在阳光下泛着银光。我计划做一个会送餐的智能小车，可当我把马达接上电池时，车轮却像喝醉的醉汉般原地打转。试了七次，轮子不是卡住就是倒退，金属摩擦声刺得我耳膜发疼。“别钻牛角尖呀。”科学王老师不知何时站在身后。他蹲下来，用铅笔在我画的电路图上轻轻一勾：“你看，这里少了个二极管，电流就会‘堵车’。”我恍然大悟，脸顿时烧得发烫，原来自己把知识都还给了课本。接下来的三天，科技室的灯光总是亮到深夜。当我把最后一颗螺丝拧紧时，东方已泛起鱼肚白。小车沿着画好的黑线稳稳前行，餐盘里的橡皮擦模拟的早餐纹丝不动。晨光中，金属零件折射着细碎的金芒，像无