2024年陕西特岗教师真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年陕西特岗教师

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.依法执教C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】：D2.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。A.班千部要做好“导演”工作B.主题不宜过杂C.要有的放矢D.班主任应是引导者【答案】：A3.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.全面发展B.个性化教学C.热爱学生D.大众教育【答案】：B4.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A.课程目标B.教育目的C.培养目标D.教学目标【答案】：D5.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】：C6.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系说C.形式练习说D.认知结构的迁移观【答案】：D7.奠定了班级授课制的理论和实践基础的是捷克教育家夸美纽斯的（）。A.《理想国》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《大教学论》【答案】：D8.心理健康的标准不包括（）。A.人际关系和谐B.人格完整C.智力超常D.情绪良好【答案】：C9.马克思主义认为，正确的教育起源学说是（）。A.心理起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】：C10.以下说法错误的是（）。A.注意是一种特殊的心理过程B.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程C.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约D.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征【答案】：A11.“遇物而诲”、“相机而教”反映了家庭教育的（）特点。A.启蒙性B.随机性C.权威性D.个体化【答案】：B12.法国哲学家、社会学家根据对动物生活的观察，认为教育是超出人类社会范围之外，在人出现之前产生的，人和动物一样都有教育。动物也有“教师和学生”，如猫教小猫捉鼠，鸭子教小鸭游水。他认为，人类产生之后便继承了业已形成的现成的教育形式，教育在人类社会中只是不断的改变和引进，获得某些新的性质，但本质上依然如动物界一样。他还断言，生存竞争的本能就是教育的基础，动物为保存自己的种类，会出于自然赋予他们的固有本能，而把自己的知识和技巧传授给幼小动物。材料中的这位法国社会学家是（）。A.孟禄B.沛西·能C.笛卡尔D.利托尔诺【答案】：D13."慎独"作为修养方法，就是（）。A.独立面对自己的种种不足B.一个人用慎重的态度对待自己C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。D.在自我的世界孤芳自赏【答案】：B14.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体凝聚力B.群体压力C.群体动力D.群体规范【答案】：C15.考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习欲望，但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（）。A.教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能B.教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能C.教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能D.教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能【答案】：D16.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.斯金纳D.魏特海默【答案】：B17.在中国历史上，黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地之一，我们称其为“母亲河”。下列文明不在黄河流域的是（）。A.半坡文化B.龙山文化C.仰韶文化D.红山文化【答案】：D18.行政决策的主体是（）。A.拥有权力的组织B.拥有行政权力的组织和个人C.党中央D.国家领导人【答案】：B19.现存的第一部完整的农书全面介绍了南北朝时期粮食，禽畜，鱼类，农副产品的生产，加工和储存技术，该书是贾思勰所著的（）。A.《神农本草经》B.《伤寒杂病论》C.《齐民要术》D.《黄帝内经》【答案】：C20.下列关于历史知识的说法，正确的一项是（）。A.汉高祖时期的“酎金失侯”事件使中央集权得到加强B.秦统一六国后历嬴政、胡亥、子婴三帝后灭亡C.都江堰、郑国渠、鸿沟三项水利工程均始建于战国时期D.东周因周平王迁至的新都镐京在原都城洛邑的东边而得名【答案】：C21.暴雨红色预警信号发布标准是未来3小时降雨（）。A.≥200毫米B.≥100毫米C.≥150毫米D.≥50毫米【答案】：B22.请问下面的答案哪个不正确？A.一年有364天5小时48分46秒B.一年有365天C.一年有365天5小时48分46秒D.一年有366天【答案】：A23.沙尘暴引起的原因很复杂，下面哪种可能是直接引起沙尘暴的原因？（）A.城市化活动B.土地沙漠化C.气候变暖D.退耕还林【答案】：B24.卫星发射进入太空后，在正常状态下能在轨道上围绕地球运动而不掉落回地面，其主要原因是（）。A.卫星进入太空后发动机持续运作抵消了地球引力的作用B.卫星进入太空以后受到的地球引力大大减小C.卫星在太空中重量为零D.万有引力全部用作卫星绕地球运转所需的向心力【答案】：D25.经济社会越是发展，越是需要诚信有序的人文环境。一方面，诚信是市场秩序的保障，有了公平公正的买卖，才有生产与消费的良性发展；另一方面，诚信是文明进步的基石。它仅能减少人与人之间的交易成本，且有助于弥补法令制度的缺陷。这些年，社会上不乏“制度依赖”“立法依赖”等工具理性思维。出了问题就骂制度，有了纰漏就怪法律不严密。其实，即便制度建立健全了，一些症结也未必能得以有效缓解。道理很简单，我们往往忽略了诚信的力量，忽略了诉诸道德的“良方”。

对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A.诚信既是市场秩序的保障也是文明进步的基石B.人文环境是经济社会良性发展的重要保障C.道德能有效地弥补法令制度的缺陷D.社会问题的解决在依靠制度建设的同时也要注重诚信的力量【答案】：D26.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

结合文意，下列对“边缘”的解说和“中心”的阐释，哪一项不正确？（）A.“边缘”可能发展成未来的“中心”，以此为中心的新“边缘”也会随之产生B.科技越发达，边缘与中心的反差会淡化，但不会没有边缘之说C.“边缘”和“中心”存在于自然科学和社会科学各领域，是个相对的概念D.“边缘”是事物最活跃、最值得重视的地方，而中心相对稳定，成果集中且都成了定论【答案】：D27.在量子理论产生之前,人类在宏观世界里从未观测到任何负能量的物质。把真空的能量定为零的经典物理学,无法（）一种比真空具有更少能量的物质,而在量子理论中,真空不再是（）,每时每刻都有大量的虚粒子对(一种永远不能直接检测到、但其存在确实具有可测量效应的粒子)产生和湮灭。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.理解B.接受C.认可D.相信【答案】：B28.在数年甚至数十年中积攒了一定财富的人们，却不知道如何去管理财富，更不懂得怎么认识财富，总之就是还没有足够的财富心理准备。财富在一些人手里，更多的是跟着欲望走，随着攀比跑，奔着享乐去。换言之，尽管赚了钱，却没有理性的、健康的财富观，更多的是一种畸形。就像二十世纪八十年代一些一夜暴富起来的人们一样，以其奇特的心理和行为使“暴发户心态”成为时代热词。一些人热衷奢侈品消费，多少都是这种畸形财富观的反映，是“暴发户心态”进化的结果。对文段中的“暴发户心态”一词理解最准确的一项是（）。A.不懂得怎么认识财富的人突然间拥有了一大笔财富，形成了畸形的消费观B.一些一夜暴富的人们，心理和行为都很怪异C.现代社会里那些不懂得如何管理财富，热衷于奢侈品消费的人的心态D.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的财富观【答案】：D29.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求,有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是:（）A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C.父母给孩子制定行为标准对其成长不利D.有条件自尊者往往过于在意外界的评价【答案】：D30.孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。（）你已经长大，（）你已经懂得了很多的道理，毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成人，我认为都不必打。（）对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。A.因为、因为、只有B.不但、而且、只要C.尽管、但是、只要D.与其、不如、只有【答案】：A31.下面三句话表现了与讲话人的亲密关系的不同程度，按照由“亲”到“疏”排列正确的是：①谢谢你送我的书。②谢谢您割爱惠赠我的书。③谢谢您送我的书。（）A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③【答案】：C32.诗在其所具有的诸多品格中，十分重要的一条便是对生活的______的打量。诗人的目光仿佛具有_______的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸便产生了丰富的意味。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.别具匠心明察秋毫B.别具一格点石成金C.别具匠心点石成金D.别具一格明察秋毫【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间互相猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。A.有负向显性功能B.有负向隐性功能C.有正向显性功能D.有正向隐性功能【答案】：BC34.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.中介性B.外在性C.被动性D.实在性【答案】：ABCD35.职业道德的基本要素有（）。A.职业理想B.职业技能C.职业态度D.职业责任【答案】：ACD36.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.不用高高在上的眼光看待学生B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCD37.教育内容随着历史的变迁而不断发生变化。不同于中国古代的“六艺”，以下学科中属于西方“七艺”的是（）。A.音乐B.体育C.修辞D.天文【答案】：ACD38.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.便于开展集体活动C.教学管理比较简单D.有规模效益【答案】：ABCD39.加强职业道德修养的途径有（）。A.培养自己良好的行为习惯B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己D.树立正确的人生观【答案】：ACD40.教师道德修养的方法包括（）。A.学习B.笃行C.慎独D.内省【答案】：ABCD41.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.严格依法办事C.良法D.权力制约【答案】：AB42.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益B.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益C.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：ACD43.最近南方灾害频发，党和政府做了各种努力，坚持以为为本，尊重科学，在救灾过程中，全力确保人民生命财产安全，这个事实表现了（）。A.我国社会主义制度珍爱生命，保护人民的性质B.社会主义核心价值体系建设的显著成效C.党和政府为人民服务的根本宗旨D.中华民族关爱生命，崇尚理性的民族品格【答案】：ABCD44.下列寓言故事，与《庄子》无关的有（）。A.《知鱼之乐》B.《邯郸学步》C.《杞人忧天》D.《滥竽充数》【答案】：CD45.谚语“瑞雪兆丰年”是指冬天的大雪预示了来年庄稼的丰收，其原因包括（）。A.保暖土壤B.冻死害虫C.为土壤增添肥料D.积水利田【答案】：ABCD46.下列关于握手礼仪的的描述，正确的有（）A.男女同事之间握手，女士宜先伸手B.晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手C.主人与客人握手，主人宜先伸手D.上下级之间握手，下级应先伸手【答案】：AC47.信息市场是要素市场的构成之一，由于其交易对象信息商品的特殊性决定了该市场与其他要素市场具有不同的特点，主要体现（）。A.交易活动具有多次性B.交易价格容易确定C.交易具有间接性D.交易时效性很强【答案】：ACD48.城市管理行‎政执法部门‎及其执法人‎员在查处违‎法行为时，可以依法采‎取（）措施：A.因办案需要‎有权依法进‎入现场进行‎勘验，并制作现场‎笔录或者勘‎验笔录；B.在证据可能‎灭失或者以‎后难以取得‎的情况下，经城市管理‎行政执法部‎门负责人批‎准，可以先行登‎记保存。C.询问案件当‎事人、证人，并制作询问‎笔录，执法人员和‎被询问人应‎当在笔录上‎签