2025届山东省日照市实验二中学七年级生物第二学期期末学业质量监测试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．下列各项中，不属于反射活动的是（）A．谈虎色变B．看梅分泌唾液C．鹦鹉学舌D．草履虫逃离放有盐的水滴中2．如图是反射弧示意图，完成反射活动的正确途径是（）A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器C．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器3．预防近视要做到（）A．“三要”和“三不看” B．“四要”和“三不看”C．“四要”和“四不看” D．“三要”和“四不看”4．“低碳生活”是现代人的生活方式，以下活动与之不相符合的是（）A．建立森林保护区 B．多使用一次性物品C．植树造林 D．提倡绿色出行，使用公共交通工具5．2019年5月12日媒体报道，巴基斯坦南部一地区爆发新的艾滋病疫情，不到两个星期有将近四百人被诊断携带艾滋病毒。下列有关艾滋病的叙述不正确的是（）A．母婴要传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B．艾滋病患者是各种传染病的传染源，可通过各种途径传播艾滋病C．目前，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是切断传播途径D．艾滋病患者既是艾滋病的传染源，又是各种传染病的易感人群6．下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（）A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢B．小脑能够协调运动和维持躯体平衡C．脑干不属于脑的组成部分D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路7．人体能保持正常的体温，是因为我们人体内存在提供能量的生理过程，下列选项中与提供能量没有直接关系的是（）A．消化系统消化食物B．循环系统运送物质C．呼吸系统吸入氧气D．泌尿系统排出废物8．下图为反射弧模式图，李明不小心被针扎到，迅速缩手，对该反射的叙述正确的是（）A．图中的[3]神经中枢是脊髓，能产生感觉B．若4处受到损伤就不能发生反射C．该反射弧完成的是复杂（条件）反射D．完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→19．下列人类的疾病中,都是由于营养缺乏而引起的一组是A．贫血、夜盲症、脚气病 B．龋齿、沙眼、肺结核C．近视、坏血病、佝偻病 D．糖尿病、呆小症、侏儒症10．泌尿系统中，形成尿液的器官是A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道11．据联合国粮农组织的统计，目前地球每分钟有超过20hm平方的森林被毁，下列哪项不是森林的破坏带来严重的后果A．资源匮乏 B．气候恶化 C．土地沙漠化 D．伐木为薪12．正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节13．下列不是关于食品安全标志的（）A．B．C．D．14．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A．④⑤⑥ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤15．下列关于人体激素调节的叙述正确的是（）A．幼年期分泌生长激素过少会患呆小症B．成年人分泌甲状腺激素过多会患肢端肥大症C．糖尿病患者通常可以通过口服胰岛素来治疗D．人体生命活动的调节以神经调节为主，激素调节为辅16．肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位17．下列不是小肠结构与消化机能相适应的是（）A．小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛B．小肠长5﹣﹣6米C．小肠绒毛壁是由一层上皮细胞构成D．小肠内有多种消化酶18．当人体内胰岛素分泌不足时，会引发的疾病是（）A．糖尿病

B．贫血病

C．尿毒症

D．呆小症19．如图示消化系统组成,下列说法不合理的是A．淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B．人体内最大的消化腺是⑥肝脏,肝炎病人怕吃油腻C．③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．⑤小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应20．下列有关安全用药知识的叙述，正确的是（）A．中药、中成药对人体无毒副作用B．不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化C．人们不必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息D．我们可以在药店自主选择与购买处方药，但应特别关注说明书上的各种信息21．对患有流感的学生进行隔离治疗，这一预防措施属于（）A．切断传播途径 B．控制传染源C．保护易感人群 D．清除病原体22．形成听觉的部位是（）A．耳蜗B．前庭C．半规管D．听觉中枢23．呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病，下列各项中，与上述疾病相对应的激素是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．生长激素、甲状腺激素、胰岛素C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素D．胰岛素、生长激素、甲状腺激素24．切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于细胞的（）A．液泡 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核25．如下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线，下列叙述中不正确的是（）A．在AB段表示吸气过程，肋间外肌收缩B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C．在AB段，外界大气压小于肺内气压D．在B点、C点，外界大气压等于肺内气压26．如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识回答问题：（1）当光线进入你的眼球，精彩的画面会在[____]_____上形成清晰的物象，物像刺激其上的感光______（填“细胞”或“器官”）产生神经冲动，通过视神经传到大脑皮层上产生视觉。（2）肾上腺产生的_____进入血液循环，从而出现面红耳赤、心跳加快等现象，这一调节过程叫做____调节。（3）青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴_____加以矫正。27．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。图是人体新陈代谢示意图，a〜f代表不同物质。请据图回答：（1）参与消化淀粉的消化液有_____________；a由消化道进入血液的生理过程叫_____________。（2）当b进入肺时，肋间肌、膈肌处于_____________状态，是通过_____________实现的。（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，由_____________运输随血液循环到达肺，进而排出体外。而血液循环的动力器官是_____________。（4）尿素主要通过肾脏排出体外，构成该器官的基本单位是___________，图中的d物质是经过_______这一生理过程形成的。（5）某人体检时发现f的成分中含有葡萄糖，即表现为尿糖现象。如果此人肾功能正常，则有可能是血液中_____________的含量过低造成的，这种物质对人体的调节属于_____________调节。（6）代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____________条。28．下图表示反射弧的组成示意图，请据图回答：

(1)当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]感受器受到刺激，产生的神经冲动经[②]________传到脊髓中的[③]_______，然后神经冲动再通过[④]__________，传到[⑤]___________引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。(2)上述缩手反射属于_________反射(填“非条件”或“条件”)(3)人体在完成一项反射活动时，必须保持_________结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。29．图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图，图乙是胰岛素降低血糖含量的机理示意图，其中葡萄糖转运蛋白质细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。请据图分析，答下列问题：（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，图甲中作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌，所以，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。（2）激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。分析图乙可知，胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后，一方面促进_____，另—方面促进_____。（3）科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合。对这类人检测会发现血糖浓度_____（填“偏髙”或“偏低”）。（4）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?请你设计一个实验，以胰岛被破坏的若干小鼠、胰岛素为实验材料，以探究口服胰岛素能否治疗糖尿病。（提示：高温能破坏胰岛素的活性）a：_____；b:甲组口服_____，乙组口服_____；c:一段时间后，采集两组小鼠的血液，检测其血糖含量。30．知识应用，解决问题（一）预习思考阅读下面材料材料：现在，健康饮食成为了人们生活中最重要的主题，前段在市场上发现有一种所谓的瘦肉型猪，这种猪几乎没有什么肥肉，人们戏称为“健美猪”。调查发现，河南多地生猪养殖中使用是肉精，养出的“健美猪”流入各地屠幸市场，流入双汇集团。专家介绍，瘦肉精是一种不易分解的化学药品，在猪的代谢过程中可促进蛋白质的合成和脂肪的转化分解，其残留通过食物进入人体，致使人体渐渐的出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。（二）设问解疑（1）“健美猪”相对于普通精而言______组织发达，皮下脂肪很少。（2）人摄取“健关猪”肉后，残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道的小肠被吸收，然后通过_____运输到身体各部分，对人体健康造成严重的危害。（3）“健美猪”的血液通过肾脏肾小球和肾小囊壁的______作用以及肾小管的_____作用形成尿液，因而尿液中含有瘦肉棉。通过检测猪的尿液，可查出生猪养殖中是否使用了瘦肉精。（三）简结转新（4）就上述瘦肉精事件简洁谈谈你对目前食品安全的看法：______。31．已是初中生的小明和妈妈坐车去旅游，半路上小明憋尿难受，几次想要司机停车，但又不好意思开口。他妈妈是个医生，见他脸通红，便问他是不是想小便了。得到确认后，笑着叫司机停了车。事后好学的小明问妈妈为什么憋尿会脸红，妈妈给他解释道，憋尿不会使人脸红，但人感到尴尬或极度紧张时都会脸红。受神经系统支配，肾上腺素分泌增多，肾上腺素有促使___加快、_____收缩力增强的作用，让人的血管膨胀，加快血液流动。随着脸上的血管扩张，血流加快，血液增多，脸就会红。(1)请补充完整文中的两个空格。(2)从肾上腺素的产生分泌来看，肾上腺所属的________系统也受到神经系统的调节控制。(3)小明的排便行为是人生来就有的本能行为，属于________反射。(4)憋尿是由于________形成的尿液通过输尿管不断输入暂时贮存尿液的________里，积攒过多导致的。(5)坐车尽量不要憋尿，要及时排便，因为尿液中除了多余的水和无机盐外，还有________、________等废物，憋得时间长了，会危害健康。

参考答案1、D【解析】试题分析：反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。谈虎色变是人类通过大脑皮层形成的人类特有的条件反射；看梅分泌唾液，是知道梅子的滋味的基础上在大脑皮层的作用下形成的条件反射；鹦鹉学舌是通过神经系统形成的条件反射；草履虫是单细胞生物，体内没有神经系统，所以草履虫逃避食盐的刺激不属于反射，为应激性。考点：人体神经调节的基本方式--反射。2、A【解析】试题分析：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。考点：反射弧的结构和功能。3、D【解析】

此题考查的知识点是预防近视的要求。解答时可以从预防近视眼的“三要、四不看、三个一”方面来切入。【详解】预防近视要做到：三要、四不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生。一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。总之，预防近视要养成良好的用眼习惯。故选D【点睛】解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、四不看、三个一”。4、B【解析】

人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓。【详解】建立森林保护区是保护生物多样性的有效措施，A不符合题意。

多使用一次性物品，造成资源浪费，B符合题意。

植树造林，有利于保护环境；C不符合题意。

提倡绿色出行，使用公共交通工具，能减少二氧化碳的排放，有利于环境保护，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类活动对环境的影响。5、B【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。【详解】A.艾滋病的传播途径包括：性传播、母婴传播、血液传播，A不符合题意。

B.艾滋病患者只是艾滋病的传染源，与传播其他传染病无关，可通过性传播、母婴传播、血液传播，B符合题意。

C.目前还没有研制出预防艾滋病的疫苗，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径，C不符合题意。

D.艾滋病患者能够散播HIV是艾滋病的传染源，同时艾滋病患者免疫力低下，所以又是各种传染病的易感人群，D不符合题意。

故选：B。【点睛】掌握艾滋病的传播途径和预防。6、C【解析】试题分析：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等；A正确；小脑使运动协调、准确并维持身体平衡；B正确；脑包括大脑、小脑、脑干，C错误；脊髓在椎管里面，上端与脑相连，两旁发出成对的脊神经，脊神经分布到四肢、体壁和内脏；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；脊髓灰质里有许多简单反射的中枢，白质是脑与脊髓联系的通道；D正确。考点：脊髓和脑的结构及其功能。7、D【解析】

人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。据此答题。【详解】动物通过消化系统主要是把不能吸收的大分子的物质消化成小分子的物质，进而吸收进入循环系统，再运输到身体的其他部位，在氧的参与下被分解释放能量，故A不符合题意；氧气和营养物质的运输都由循环系统来完成，故B不符合题意；有机物要在氧的参与下被分解释放能量，氧气是由呼吸系统吸入体内的，故C不符合题意；泌尿系统排出废物，与人体能量的供给无直接关系，故D符合题意。故选D。【点睛】明确八大系统的功能，并知道八大系统并不是相互孤立的，它们是相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，使人体成为一个统一的整体。8、B【解析】

（1）完成反射活动的神经结构叫做反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。（2）观图可知，1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【详解】A、3是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，A错误；B、如果4传出神经处受到损伤断裂，反射弧不完整，不能发生反射，B正确；C、该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，所以该反射弧完成的是非条件反射，C错误。D、神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分结构，反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见神经冲动传导的途径是1→2→3→4→5，D错误。故选：B。【点睛】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。9、A【解析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病。【详解】A、贫血是缺铁或缺乏蛋白质引起的，缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏维生素B1易患脚气病,A符合题意。

B、龋齿的病因是不注意口腔卫生，沙眼是衣原体感染，肺结核是由结核杆菌感染引起的，B不符合题意。

C、近视是不注意用眼卫生，坏血病是缺乏维生素C引起的，佝偻病是缺钙或缺乏维生素D引起的，C不符合题意。

D、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，呆小症的幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,D不符合题意。10、A【解析】

泌尿系统的组成和功能：①肾脏-形成尿液；②输尿管-输送尿液；③膀胱-暂时贮存尿液；④尿道-排出尿液．【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．人体每天形成的原尿大约150升．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．人体每天排出的尿液约为1.5升．故选A11、D【解析】

我国是一个少林国家，森林覆盖率为16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。我国人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5。我国不仅人均森林面积少，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山。【详解】森林的破坏带来严重的后果如资源匮乏、气候恶化、土地沙漠化，动植物灭绝，生物链缺失，人类赖以生存的地球环境直接遭受自然的惩罚。伐木为薪不是森林的破坏带来严重的后果。【点睛】考查的知识点是我国植被所面临的主要问题，解答时可以从我国植被减少的原因方面来切入。12、B【解析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。13、C【解析】

分析各知选项A、B、C、D的标志分别是无公害农产品、质量安全图标、物质循环使用图、绿色食品图标。【详解】A是无公害农产品标志，产品生产过程中允许限量、限品种、限时间的使用人工合成的安全化学农药、兽药、渔药、肥料、饲料添加剂等，它保证人们对食品质量安全最基本的需要，是关于食品安全标志；

B是质量安全图标，带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品是必须经过强制性检验且合格的，是关于食品安全标志；

C是物质循环使用图标，不是关于食品安全的标志。C符合题意；

D是绿色食品图标，绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，是关于食品安全标志。【点睛】解此题的关键是认识这些与食品安全相关标志。14、C【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，但糖类是主要的能源物质；水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量。故选C。【点睛】此题考查的是食物中的营养物质及作用。明确食物中的营养物质及作用是解决此题的关键。15、D【解析】幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒，错误；如果成年人生长激素分泌过多会患肢端肥大症，错误；糖尿病患者通常可以通过注射胰岛素来治疗，错误；人体生命活动的调节以神经调节为主，激素调节为辅，正确。16、D【解析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。故选：D【点睛】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。17、C【解析】

小肠是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加；小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质；小肠内有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质有消化作用。【详解】小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛，扩大了消化吸收的面积，A不符合题意；小肠长5--6米，扩大了消化吸收的面积，B不符合题意；小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，C符合题意；小肠内有多种消化酶，有利于营养物质的消化，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化、吸收相适应的特点。18、A【解析】分析：考查胰岛素的功能。胰岛素是由胰腺内的一些胰岛细胞分泌，可以调节血糖在人体内吸收、利用和转化，调节血糖浓度。胰岛素分泌不足时，患糖尿病。人体内缺铁时会引起缺性贫血，尿毒症是肾脏病变引起疾病，呆小症是幼年时期缺少甲状腺激素引起的疾病。故选A.点睛：掌握常见的疾病的病因，是解题的关键。19、D【解析】图中：①口腔，②胃，③胰腺，④大肠，⑤小肠，⑥肝脏。①口腔内的唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，A正确；⑥肝脏是位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，因此肝炎病人怕吃油腻，B正确；胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C正确；⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其吸收功能相适应，D错误。20、B【解析】

本题的考察的是用药安全的相关知识。【详解】是药三分毒，无论是处方药还是非处方药，在使用前，都必须认真阅读说明书，了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期，以确保安全用药。【点睛】注意分清处方药和非处方药。21、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对患有流感的学生进行隔离治疗”，因为他们身上携带着病原体，是此传染病的传染源，进行隔离目的属于控制传染源。故选B。【点睛】明确传染病的预防措施是解题的关键。22、D【解析】

此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【点睛】本题主要考查听觉的形成过程。理解掌握耳的结构和听觉的形成过程是解答此题的关键。23、A【解析】试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全；胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病；生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。24、A【解析】

液泡内的细胞液中溶解着多种物质．洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中。【详解】A、液泡；洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中，正确。B、细胞壁起保护和支持细胞作用，错误。

C、细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出，错误。

D、细胞核内含遗传物质，是遗传信息库，对生物的遗传具有重要的意义，错误。

【点睛】解此题的关键是掌握液泡内的细胞液中溶解着多种物质。25、C【解析】

（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。（2）呼气时，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。（3）图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。【详解】A.曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，此时肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，A正确；

B.曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确。C.图示中，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，此时膈肌收缩，肺内气压降低，C错误。D.图示中B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始），此时外界大气压等于肺内气压，D正确。故选：C。【点睛】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。26、4视网膜细胞肾上腺素激素凹透镜【解析】

图示中1是角膜，2是晶状体，3是玻璃体，4是视网膜。【详解】（1）外界物体反射来的光线，经过1角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和3玻璃体的折射作用，在4视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）肾上腺是内分泌腺，内分泌腺没有导管，其分泌的肾上腺激素直接进入腺体内的毛细血管里，随血液循环输送到身体的相关部位，并参与调节相关生命活动，这种调节过程叫激素调节。（3）如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，形成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。【点睛】明确视觉的形成过程以及神经调节的有关知识。27、唾液、肠液、胰液吸收收缩呼吸运动血浆心脏肾单位肾小球的过滤作用胰岛素激素（体液）2【解析】

图示的中央部分表示血液循环，周围部分依次表示食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、血液与组织细胞的物质交换、人体内代谢废物的排出；a、b、c、d、e、f分别表示营养物质、氧气、二氧化碳、原尿、重吸收回血液的物质、尿液。【详解】（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，小肠是消化和吸收的主要器官。（2）肺通气通过呼吸运动实现，包括吸气和呼气。当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，b氧气进入肺即吸气。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，由血浆运输，随血液循环到达肺，进而排出体外；心脏壁主要由肌肉组织构成，该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动，因此心脏是血液循环的动力器官。（4）尿素主要通过肾脏排出体外，构成肾脏的基本单位是肾单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括一个由毛细血管网组成的肾小球和肾小球外面包裹的肾小囊，囊腔与肾小管相通；当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成d原尿。因此图中的液体d（原尿）是通过肾小球的过滤作用形成的。（5）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，当人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，则有可能是血液中胰岛素的含量过低造成的，这种物质对人体的调节属于激素调节。（6）排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。图中的排泄的途径有：f排尿和b呼气两条途径。【点睛】该题考查的知识点较多，涉及食物的消化和营养物质的吸收、呼吸运动以及人体内代谢废物的排出等知识，解答时要注意读懂图示。28、传入神经神经中枢传出神经效应器非条件反射弧【解析】观图可知：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。（1）神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，如图，手指突然受到针刺以后缩手的反射过程是：①感受器（手指）接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由②传入神经传导到③神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），④传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器（手臂上使手回缩的肌肉），最后由⑤效应器接受神经冲动并作出相应的反应，产生缩手动作。

（2）缩手反射不需要大脑皮层的参与，其中枢在脊髓，因此属于非条件反射。（3）反射活动的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。

29、胰岛神经系统和激素细胞吸收葡萄糖（成葡萄糖进入细胞、葡萄糖的吸收）葡萄糖的分解、贮存成转化偏高将完全相同的若干只破坏胰岛的小鼠分为甲、乙两组—定量的胰岛素等量的高温处理过的胰岛素，其他条件相同。（或一定量的高温处理过的胰岛素等量的胰岛素，其他条件相同。）【解析】

（1）胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，在小肠内会被彻底分解成氨基酸，从而失去疗效。（2）通过探究实验，掌握实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。【详解】（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是由多种激素和神经系统的调节相互协调、相互作用的结果。如甲状腺激素也能影响胰岛素分泌等。（2）胰岛素功能是降低血糖浓度，具体表现在两个方面：一方面，可以促进葡萄糖转运蛋白合成，以促进细胞加速摄取葡萄糖。此外，胰岛素还能促进葡萄糖氧化分解，从而降低血糖浓度。（3）科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合。可导致胰岛素受体对胰岛素的亲和性降低，使胰岛素的作用减弱，所以对这类人检测发现血糖浓度偏高。（4）以小鼠为实验材料，以验证口服胰岛素对血糖浓度的影响