2025届广西河池市两县八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2025届广西河池市两县八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．把体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N2．如图所示：主要是依靠空气的浮力而升空的物体是()A．同步卫星B．飞机C．风筝D．氢气球3．图是中国第一款通用直升机直20，质量为5t，在竖直方向加速直线上升的过程中，直20受到的升力为6×l04N，不计空气阻力（g=10N/kg），下列说法中正确的是A．直20受到的重力为5×103N B．直20受到升力的方向为竖直向下C．直20受到的合力大小为l.1×l05N D．直20受到的合力大小为1×l04N4．如图所示是测量大气压的托里拆利实验：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中．放开堵管口的手指时，管里的水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差为760mm．则下列说法正确的是（）A．若将管子倾斜，管内外水银面的高度差会小于760mmB．若将玻璃管缓慢上提，且下端始终不露出液面，则管内外水银面高度差会大于760mmC．若往水银槽内加入水银，则管内外水银面高度差仍为760mmD．若在玻璃管的上方扎一个孔，则管内外水银面高度差仍为760mm5．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关6．小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币，若硬币在最高点时失去一切外力作用，则硬币将A．保持静止 B．竖直向上做匀速直线运动C．向下加速 D．竖直向下做匀速直线运动7．如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，它们受到的浮力大小关系是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FCC．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＝FC8．三个体积相等的小球放入盛有水的容器中，静止时如图所示，由此可以断定（ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3）（）A．木球一定是空心的，木球受到的浮力等于铁球受到的浮力B．铁球一定是空心的，木球受到的浮力等于铁球受到的浮力C．铁球一定是空心的，铁球受到的浮力等于铜球受到的浮力D．铜球一定是空心的，铁球受到的浮力等于铜球受到的浮力二、多选题9．下列说法错误的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力10．小凯进行“验证阿基米德原理”的实验，正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数，G排表示物体排开的水受到的重力，F浮表示物体受到的浮力。根据以上实验步骤，下列说法正确的是（）A．G排=F4-F3B．F浮=F1–F2C．若在步骤乙中，物块未完全浸没到水中，则测得数据G排>F浮D．若放进物块前，溢水杯中的水未与溢水口齐平，则测得数据G排<F浮三、填空题11．潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为_____Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为_____N．12．如图所示为同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景，其中潜水艇正在水中上浮的是_______________（选“甲”或“乙”）图，潜水艇所处如图情景位置时，潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙，则F甲__________________F乙（选“>”、“=”或“<”）。13．—个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以0.5m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，若物体运动了6m，拉力的功率为3W，则拉力做功为_______J，重力做功为_______J．14．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙、丙两容器中分别放入质量相等的木块和小球，木块漂浮在水面上，小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，三个容器中水对容器底的压强_____（选填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力将_____（选填“变大”、“不变”、“变小”）15．如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明_____可以改变物体的运动状态．被踢出后，毽子在上升过程中，重力势能_____，在_____的作用下，毽子最终会落向地面。16．如图1所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_____（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是_____（选填“2”或“3”）的形状，作出上述判断的依据是_____（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。四、作图、实验探究题17．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。（______）18．如图所示，一小球正在斜坡上向下滚动，请画出小球在斜坡上受到重力的示意图．（_____）19．（10分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）三次实验中应用弹簧测力计水平___________拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是____________。（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，_________，滑动摩擦力越大。（3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为____________N。（4）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的。理由是：____________。五、计算题20．（6分）如图所示，某工人利用滑轮组将一箱重1200N，底面积是300cm2的货物匀速提高2m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦。求：（1）拉力F对物体所做的有用功；（2）他所用的拉力F；（3）若工人改用400N拉力提该货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少？21．（6分）“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，空桶的质量为2kg，木桶底面积为4×10-2m2.若不计圆桶外壁的厚度，g取10N/kg，求：(1)空桶对水平地面的压力和压强；(2)当桶装满水时，桶底受到水的压力和压强。

参考答案一、单选题1、C【解析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³，物体的密度为：===0.6g/cm3，由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。2、D【解析】

A．同步卫星由火箭发射升空，火箭利用的反作用力而获得向上的推力，故A不符合题意；BC．飞机、风筝利用流体流速大，压强小的原理产生的升力，故BC不符合题意；D．氢气球在空气中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合题意．3、D【解析】

A．直升机质量为5t，则其受到的重力为：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A错误。B．直升机竖直方向加速直线上升，所以其受到升力的方向为竖直向上。故B错误。C．D．直升机受到竖直向下的重力G=5×104N，竖直向上的升力F=6×l04N，则其受到的合力大小为：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C错误，D正确。4、C【解析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银，这些都不会影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化，故ABC都不会影响管内外水银面的高度差，即高度差仍然等于760mm，故AB选项错误C选项正确；而将玻璃管的上方扎一个孔，则管内外大气压强相等，则管内外水银面高度差将变为0mm，所以D选项错误5、B【解析】

A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅，说明受到的压强越小，故A正确；BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误，D正确；C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量法，故C正确．6、A【解析】

当物体上升到最高点时，物体的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体要保持的静止状态。故A正确。7、D【解析】

三个球排开水的体积VA＜VB＝VC，F浮＝ρ水V排g三个球受到的浮力FA＜FB＝FC故选D。8、C【解析】

AB．由图可知，木球漂浮、铁球悬浮、铜球沉底，因三球的体积相等，排开水的体积关系：V排木＜V排铁＝V排铜，由F浮＝ρgV排可得，三球受到的浮力关系为F浮木＜F浮铁＝V浮铜故AB不符合题意；CD．因ρ物＝ρ液时物体悬浮，ρ物＞ρ液时物体下沉，所以，铁球的密度等于水的密度，铜球的密度大于水的密度，由题意可知，ρ水＜ρ铁＜ρ铜，则铁球一定是空心的，铜球可能是实心的、也可能是空心的，故C正确，D错误。二、多选题9、ABC【解析】手提水桶感觉很累，是因为水桶对手的压力作用在手上，而水桶的重力作用在水桶上，故A错误．鸡蛋磕到碗边上，鸡蛋对碗的力和碗对鸡蛋的力是相互作用力，大小相等，故B错误．力不能离开物体而存在，推出去的铅球不再受到推力的作用，由于铅球具有惯性，仍在空中继续运动，故C错误．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力，摩擦力改变了足球的运动状态，故D正确．故选项ABC符合题意为答案．10、ABD【解析】

A．由图可知，F3为空烧杯的重力，F4为烧杯和排开水的重力，所以G排=F4-F3，故A正确；B．由图甲和图乙可知，物体受到的浮力F浮=F1–F2，故B正确；C．由阿基米德原理可知，无论物体是否完全浸没，物体受到的浮力与排开液体的重力都相等，所以若在步骤乙中，物块未完全浸没到水中，则测得数据G排=F浮，故C错误；D．若放进物块前，溢水杯中的水未与溢水口齐平，则测得排开水的重力小于实际排开水的重力，即小于物体受到的浮力，所以测得数据G排<F浮，故D正确。故选ABD。三、填空题11、2×1054×103【解析】

已知h=20m，ρ=1.0×103kg/m3，S=0.02m2，则p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa；F=pS=2×105Pa×0.02m2=4×103N．12、甲=【解析】

[1]潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较少时潜水艇上浮，故甲图为上浮时的情景。[2]甲、乙两种情景潜水艇排开水的体积相同，由阿基米德原理可知，甲、乙两种情景潜水艇受到的浮力相等。13、360【解析】

第一空．由题可知，物体匀速运动，v=0.5m/s，

由P=Fv可得，物体所受的水平拉力：

F===6N，物体运动6m时，拉力所做的功：

W=Fs=6N×6m=36J；第二空．物体水平运动，沿重力方向上并未移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J．14、相等不变【解析】

由题知，此时甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，根据p＝ρgh可知，三个容器中水对容器底的压强相等；木块漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力仍然等于木块的重力，木块的重力不变，则木块受到的浮力不变．15、力增大重力【解析】

力的作用效果：力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态；重力势能与质量和高度有关；地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。【详解】[1]毽子被踢出，在力的作用下运动状态发生改变，表明力可以改变物体的运动状态。[2][3]在毽子上升过程中，毽子的质量不变，高度增加，重力势能增大；毽子在重力作用下，最终会落向地面。16、匀速3水【解析】

第一空．由图1可知，随小车一起运动的烧杯中的水面水平，说明处于平衡状态，即它们在向右做匀速运动。若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水由于惯性要保持原来的速度继续向右运动，即此时水的速度大于烧杯和小车的速度，所以水面向右晃。第二空．烧杯中的水面是3的形状。第三空．作出上述判断的依据是水具有惯性。四、作图、实验探究题17、【解析】

因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示

18、【解析】

重力的示意图就是用带箭头的线段表示力的三要素，小球的重心为力的作用点，方向竖直向下．【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，并标出符号G，如下图所示：19、匀速F3接触面越粗糙1.6没有控制接触面的粗糙程度相同【解析】

(1)[1]匀速直线拉动时木块受力平衡，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；[2]由图示实验可知，图丙中压力最大，接触面的粗糙程度较大，木块受到的滑动摩擦力最大，由平衡条件可知F3最大；(2)[3]由图甲、乙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙测力计示数越大，滑动摩擦力越大，由此可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(3)[4]滑动摩擦力由接触面的粗糙程度与物体间的压力决定，在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N时，物体间的压力与接触面