辽宁省沈阳市实验北2025届生物七下期末联考模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射2．如图中，神经冲动的传导过程是（）A．①→④→③→②→⑤B．⑤→④→③→②→①C．①→②→③→④→⑤D．⑤→②→③→④→①3．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上，采取了绕避、设置通道等措施。这样做说明A．青藏铁路的建设投资少B．人类在自然界面前是无能为力的C．青藏铁路对环境的破坏性大D．人类环境保护意识的增强4．从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体，分别是（）A．血液和原尿 B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液5．在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（

）A．人能对语言、文字的刺激发生反应 B．能形成多种条件反射C．形成的条件反射不会消退 D．人能在非条件反射的基础上形成条件反射6．喝酒伤胃，喝酒后人体内吸收酒精的主要器官是：（）A．口腔 B．胃 C．大肠 D．小肠7．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、全血、血浆、血小板 D．血浆、红细胞、全血、血小板8．为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案，下列说法错误的是（）组别12345馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块①适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②温度37℃0℃100℃加入碘液5滴A．1号和2号试管进行对照，则实验的变量是有无唾液B．1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是2号试管C．探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应选1号和3号试管进行对照实验D．用1号、4号和5号试管进行对照探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，对上表实验方案中的①②两处进行补充完善，①处为适量馒头块，②为2mL唾液9．当血液流经肺泡周围的毛细血管网时,血液中的氧气含量变化如下列哪一图所示（）A． B． C． D．10．食盐中加碘是预防（）A．巨人症 B．侏儒症 C．糖尿病 D．地方性甲状腺肿11．当血液流经身体内某些器官时，血液的成分往往要发生变化．下列说法正确的是（）A．血液流经肌肉后，动脉血变为静脉血，血液中的代谢废物减少B．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，血液中的代谢废物减少C．血液流经小肠后，静脉血变为动脉血，血液中的养料含量增加D．血液流经肺后，静脉血变为动脉血，血液中的氧气含量不变12．肾小囊和肾小管末端中的液体分别是A．血浆和尿液 B．原尿和血浆 C．血浆和原尿 D．原尿和尿液13．人类祖先与猿分界的重要标志是A．脑容量增加B．会使用工具C．产生了语言D．能直立行走14．“唾液在馒头消化中的作用”探究实验中，把试管放在37℃的温水中的原因是（）A．这个温度比较好控制B．馒头在这个温度比较容易溶解，利于消化C．在这个温度唾液容易分泌D．这个温度是唾液淀粉酶发挥作用的最佳温度15．生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用16．下列器官与尿液形成和排出过程无直接关系的是（）A．输尿管 B．肝脏 C．肾脏 D．膀胱17．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（）A．垂体 B．甲状腺 C．胰 D．性腺18．人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．幼儿期19．如图为健康人尿液形成过程示意图，下列说法正确的是A．②中有尿素和血细胞B．③中有蛋白质和无机盐C．④中有无机盐和葡萄糖D．⑤中有尿素和蛋白质20．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A，B代表两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。下列说法中正确的是（）A．①是血液，它是由血浆和红细胞组成的B．图中A代表的气体是二氧化碳，B代表的气体是氧气C．据图判断此血管为小动脉D．经过此处的气体交换后，血液将由原来的动脉血变成静脉血21．按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指（）A．身高、体重达标B．抵抗力强，很少生病C．身体健康、心理健康、社会相适应良好和道德健康D．学习能力强，心理素质好22．下列关于肾单位的叙述中，正确的是A．肾单位是由肾小管和肾小囊组成的B．肾单位是由肾小管和肾小球组成的C．肾单位是由肾小管、肾小囊和肾小球组成的D．肾单位是由肾小球和肾小囊组成的23．保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（）A．近视眼可以配带凹透镜加以矫正 B．耳蜗内有听觉感受器C．晶状体相当于照相机的镜头 D．人的视觉是在视网膜形成的24．如图所示为耳的结构，下列叙述错误的是（）A．人的听觉感受器在[7]前庭中B．[11]耳郭负责收集声波C．[3]、[4]、[5]的功能是传导振动D．听到巨大声响时迅速张口，确保[2]内外气压平衡25．小肠是人体主要的吸收器官，下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点（）A．小肠长约5﹣6米B．小肠内表面有许多皱襞和绒毛C．小肠璧内有肠腺D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管26．烤红薯是小丽的最爱。如图能正确反应烤红薯中主要成分的消化过程的曲线是（）A．X B．Y C．Z D．不确定27．当人从黑暗处走到阳光下时，瞳孔的变化是A．变大 B．变小 C．不变 D．不确定28．能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素29．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的()A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细胞和血红蛋白30．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法与此无关的是A．及时清理垃圾，维护环境卫生 B．开发风能、太阳能C．积极植树种草，增大绿化面积 D．倡导节能减排，少开车多步行31．如图表示人体呼吸的全过程示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②肺泡与血液间的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示血液与组织细胞间的气体交换。以下叙述不正确的是（）A．过程①是通过呼吸运动完成的B．过程②进行气体交换的原理是气体扩散作用C．血液中的氧气经过的气体扩散作用进入组织细胞，在细胞的线粒体中分解有机物，释放二氧化碳供细胞生命活动利用D．通过过程④，可把含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血32．为什么肚子饿了会咕咕叫？原来人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法正确的是A．胃位于腹腔右上方，上连食道，下接大肠B．胃壁内有胃腺可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化C．胃的功能只能暂时储存食物D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸33．海姆立克急救法能够帮助排出卡在气管口的异物，恢复呼吸。吃饭时大声说笑，食物容易误入气管，其原因是A．流经消化器官的血量减少，不利于消化 B．有利于保护声带C．会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管 D．唾液腺分泌唾液减少34．同学们正处在生长发育的高峰期，应多吃的食物是（）A．含糖高的食物 B．含脂肪高的食物C．含维生素C丰富的食物 D．含蛋白质和无机盐丰富的食物35．下列有关青春期的认识，你认为不正确的是（）A．男女同学应保持良好的交往B．青春期每天应获得合理、充足的营养C．青春期是学知识、长才干的关键时期D．女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型36．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：（1）.大米的主要成分是淀粉，在人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有；淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。（2）.葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经循环运离心脏，运至全身。（3）.葡萄糖随部分血液流到肾脏（右上图）后，血液中的部分葡萄糖经过[]的滤过作用进入原尿，在[]处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有，患者可通过方法加以治疗。（4）.葡萄糖随着血液循环最终到达处，在那里它被分解成，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。37．人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系。下图表示人体进行消化、呼吸、循环、排泄的生理活动过程，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质，A、B表示部分呼吸过程。请据图分析回答下列问题。（1）参与蛋白质消化的消化液有__________、肠液、__________，吸收a的主要器官是__________；人体最大的消化腺是__________，它分泌的消化液是__________不含任何消化酶。（2）A过程中通过呼吸道对外界空气的处理，使到达肺部的气体变得__________、湿润、__________；经过B过程，流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是__________增加，__________减少，血液的颜色由__________变成__________。（3）a在b的参与下被分解成二氧化碳、水和尿素等，这一过程主要发生在组织细胞的__________中。（4）在正常人的d、f中，不含葡萄糖的是__________，如果某人血液中葡萄糖的含量长期超过正常水平，一部分血糖就会进入尿液形成糖尿，糖尿病患者可通过注射__________进行治疗。（5）皮肤中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素和无机盐等物质。因此皮肤具有__________的作用。38．请阅读下面材料：甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不去人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于____。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____（填序号），属于保护易感人群的有____（填序号）。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线由____组成。（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，该蛋白质叫做____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。39．实验探究题：2012年4月15日，央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊。《中国药典》规定“铬含量不得超过2毫克／千克”，而在检测的某些药品的胶囊中甚至超过几十倍。人长期接触毒胶囊中的铬，可导致多种疾病的发生，其中之一是导致肾小管损害，表现为尿中葡萄糖、小分子蛋白质增加等多种症状。某同学为研究铬对动物的影响，进行了下列探究：（1）该做出的假设是：_____；此假设是在已有知识和经验的基础上提出的。（2）设计实验：该同学将30只大小相同，健康状况相近的小白鼠随机分成三组，除了正常饲料外，每组实验处理如下表：组别添加食物饲喂方法检测方法甲每天饲喂3次，每次1克每天测一次尿中小分子蛋白质的含量乙含铬1克/千克的葡萄糖90克丙含铬2克/千克的葡萄糖90克如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为_____。（3）实施实验：在适宜小白鼠生活的条件下培养30天，将测得的数据处理如下：（4）结果分析与结论：①根据上述图像可得出的结论是_____，结合题干中的信息可推测肾小管有_____作用。②如果本次所做的实验结果与假设不相符，应采取的正确做法是_____。40．图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。（2）a在血液中由________运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射__________来进行治疗。

参考答案1、C【解析】

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

【详解】A.结构必定是与其功能相适应的，如上皮组织细胞的功能主要是保护，它们的特点就是细胞扁平、排列紧密；有分生能力的细胞的结构特点就是细胞核大；神经元的结构特点是细胞突起多而长，功能是接受刺激，产生兴奋并传导兴奋A正确；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢，使人说话语无伦次；酒精还麻痹人的小脑，由于小脑具有维持身体平衡，协调运动的功能，所以喝醉酒的人会走路不稳。B正确；

C.由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后，脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑。所以是先缩手再感到烫，C错误；

D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是由脑干控制的，属于非条件反射，是简单反射，D正确。

故选：C。【点睛】神经元的结构和功能，脊髓和脑的结构及其功能，非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。2、A【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和⑤效应器。【详解】在上图反射弧中，神经冲动的传导过程是：①感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由④传入神经传到神经中枢，③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），②传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。所以完成该反射的途径为：①→④→③→②→⑤，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。3、D【解析】

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，这说明人类环境保护意识的增强，可见D符合题意。

故选：D【点睛】掌握保护人类环境的措施是解题的关键。4、B【解析】试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以，肾小囊中的液体是原尿，从肾小管流出的液体是尿液。考点：尿液的形成。5、A【解析】考点：人类神经活动的特征；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；探究条件反射的形成．分析：此题考查的知识点是人类特有的条件反射．解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入．解答：解：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴．人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感到的流泪等．故选A．点评：解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．6、D【解析】

人体的消化和吸收的主要器官是小肠。【详解】A.口腔不具有吸收功能，A不符合题意。B.D.胃仅能吸收少量的酒精，大部分的酒精都是由小肠吸收，B不符合题意，D符合题意。C.大肠主要吸收水、无机盐和部分维生素，不吸收酒精，C不符合题意。【点睛】本题的重点是人体的消化和吸收的主要器官是小肠。7、C【解析】

此题考查的知识点是输血的原则。解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来切入。【详解】临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液。创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血。身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液。【点睛】本题主要考查输血的原则。理解掌握输血的原则是解答此题的关键。8、D【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。消化酶的特性：专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高酶有个最适温度（或者范围）。分析表中数据可知：该小组设计了三组对照实验：1号试管和2号试管、1号试管与3号试管、1号试管与4、5号试管。【详解】1号和2号试管唯一不同的变量是唾液，因此选用1号和2号试管进行对照是探究唾液（或唾液淀粉酶）对馒头的消化作用，故A正确；1号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，2号试管中加入清水后，清水不能分解淀粉，因此呈现蓝色是2号试管，故B正确；1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化，故C正确；1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，对上表实验方案中的①②两处进行补充完善，①处为适量馒头碎屑，②为2mL唾液，故D错误。故选D。【点睛】此题考查了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及温度对唾液淀粉酶的活性的影响，解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。9、D【解析】

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。如图所示：即血液中氧气增多，二氧化碳减少，故选项D图示正确。故选：D。【点睛】此题考查的知识点是肺泡内内的气体交换过程，解答时结合肺泡与血液之间的气体交换图是解题的关键。10、D【解析】试题分析:食盐中加碘不是为了预防巨人症，故A错；不是为了预防侏儒症，故B错；不是为了预防糖尿病，故C错；而是为了预防地方性甲状腺肿，故D正确。考点：无机盐对人体的作用。11、B【解析】血液流经肌肉后，血液由动脉血变成静脉血，血液中的代谢废物增加，A错误；

肾脏作为一个组织器官，要进行呼吸作用消耗氧气和养料，同时产生二氧化碳和水，释放能量。因此血液流经肾脏后，由含氧气多的动脉血变为含氧气少的静脉血，代谢废物减少，B正确；

小肠是吸收营养的主要场所，因此血液流经小肠后，由含养料少的动脉血变为含养料多的静脉血，C错误；

血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此，血液中含氧量增加，由含氧量低的静脉血变成含氧量高的动脉血，D错误。12、D【解析】肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程．肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成，肾小囊包绕在肾小球外面，与肾小管相连。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是血液、原尿、尿液。故选D。尿的形成和排出。【名师点睛】肾小囊内是原尿，肾小管是尿液。13、D【解析】试题分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，故选D。考点：本题考查的是在人类发展和进化中的重大事件，解答此类题目的关键是理解直立行走意义。14、D【解析】

将试管放在37度温水中的目的模拟口腔里的温度，该温度下酶的活性最强。【详解】消化酶发挥催化作用需要适宜的温度，其最适温度是人体内的温度，即37℃左右；因此实验中将试管放在37度温水中的目的是为了使唾液淀粉酶发挥最大的催化作用。故选：D。【点睛】模拟口腔温度，该温度下酶的活性最强。15、C【解析】试题分析：小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，A正确；肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确；静脉管内都有静脉瓣，动脉管内无瓣膜，C错误；肾小球是个血管球，有入球小动脉分出的数十条毛细管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，这有利于肾小球的滤过作用，D正确。考点：胃和肠的结构特点。16、B【解析】

泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿的场所。尿在肾中形成以后，经输尿管流入膀胱，在膀胱中暂时贮存，贮存到一定量以后经尿道排出体外。【详解】输尿管输送尿液，A不符合题意；肝脏是消化腺，能分泌胆汁乳化脂肪，与尿液形成和排出过程无直接关系，B符合题意；肾脏形成尿液，C不符合题意；膀胱储存尿液，D不符合题意。【点睛】掌握泌尿系统的组成是本题解题关键。17、C【解析】胰腺包括内分泌部和外分泌部，外分泌部能分泌胰液，内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素，所以胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。18、B【解析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，会发生很大的变化，据此答题。【详解】一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。青毒期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应集中精力，努力学习，健康地度过这人生的金色年代。【点睛】关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期。19、C【解析】试题分析：②是肾小囊，其内的液体叫原尿，成分包括水、无机盐、尿素、葡萄糖等，因此，②肾小囊内没有血细胞，有尿素，A错误；③是肾小管，其成分成分包括水、无机盐、尿素、葡萄糖等，因此③肾小管内液体中不含有蛋白质，B错误；④是肾静脉，其内液体为静脉血，有无机盐和葡萄糖，C正确；⑤是收集管，其内的液体是尿液，尿液中有尿素，但没有蛋白质，D错误。考点：肾脏的结构和功能；尿液的形成。20、D【解析】

图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多，管壁薄，只由一层上皮细胞构成，血流速度慢，管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体；①红细胞、②血浆，据此解答。【详解】A.①是红细胞，它主要由血红蛋白组成，可以运输氧气，错误。B.血液中的营养物质和氧气进入组织细胞；而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液，根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体，B错误。C.毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，C错误。D.根据题干提示图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，因此经过此处的气体交换后，血液将由原来含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，正确。故选：D【点睛】解答此题的关键是知道血液与组织细胞的气体交换，成分的变化。21、C【解析】

根据健康的定义分析解答．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。故选C。【点睛】此题考查健康的概念。熟练掌握健康的概念，就能做出正确的答案。22、C【解析】

肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。【详解】肾单位的结构包括肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小管。如图所示：故选：C。【点睛】掌握肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成是本题解题关键。23、D【解析】

近视眼是因为眼球的前后径过长，或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正。视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【详解】近视眼是因为眼球的前后径过长或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正，故A不符合题意；耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动，故B不符合题意；人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体，相当于照相机的镜头，故C不符合题意；人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，视网膜是视觉形成的感受器所在的部位，故D符合题意。故选D。【点睛】此题考查的是眼球的结构和视觉的形成、耳的结构和听觉形成。解答此题的关键是熟记眼球的结构和耳的结构特点。24、A【解析】

图中1外耳道，2鼓膜，3、4、5听小骨，6半规管，7前庭，8听神经，9耳蜗，10咽鼓管，11耳郭。【详解】A、9耳蜗内有里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，A错误。

B、耳郭的主要功能是收集声波，B正确。

C、3、4、5是听小骨，把鼓膜的振动扩大并传到内耳，C正确。

D、当听到巨大声响时，张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，D正确。

故选：A【点睛】回答此题的关键是要明确耳的结构和各部分功能。25、C【解析】小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠璧内有肠腺与其吸收功能无关系。26、A【解析】

（1）食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

（2）图示中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示食物被消化的程度；曲线x、y、z表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。据此解答。【详解】淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。

从图中可以看出：在人体消化道中A中，食物消化程度首先增多的是曲线x，然后在消化道C增多的是曲线y，最后在消化道D中x、y、z均增多的是曲线z，因此A是口腔，曲线x表示淀粉的消化过程；C表示是胃，曲线Y表示的是蛋白质的消化过程；D表示小肠，曲线z表示脂肪的消化过程。红薯中主要成分是淀粉，图中能正确反应烤红薯中主要成分的消化过程的曲线是X。故A符合题意。【点睛】掌握蛋白质、糖类和脂肪的消化情况是关键。27、B【解析】

瞳孔的作用是调节进入眼睛的光线的多少，解答即可。【详解】瞳孔是光进入眼睛的通道，当你从明亮的地方走进黑暗的地方的时候，瞳孔会变大，因为在明亮的地方，瞳孔小，进入的光线少，可以保护眼睛不会被晒伤，在黑暗的地方，瞳孔变大可以保证足够的光线进入眼睛。当人从黑暗处走到阳光下时，瞳孔的变化是变小，B正确。【点睛】解答本题考生要掌握眼球各部分的结构和作用。28、B【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。29、D【解析】贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此作血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。30、A【解析】A、及时清理垃圾，与减少二氧化碳含量无关；B、风能、太阳能是清洁能源，不会产能二氧化碳，因此开发风能、太阳能能够降低大气中的二氧化碳；C、绿色植物行光合作用，能够吸收二氧化碳，合成有机物，从而降低大气中二氧化碳的含量；D、开车产生的汽车尾气是空气中二氧化碳的重要来源之一，少开车能够降低大气中的二氧化碳。故选A。碳-氧平衡【名师点睛】本题主要考查相人类的活动对生物圈产生的影响相关知识，要求学生熟记碳-氧平衡的维持方法。31、C【解析】

如图是人体呼吸的示意图，全过程包括①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换四个连续的过程。【详解】①表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动完成的，A正确；

过程②表示肺泡内的气体交换，从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去，因此通过过程②进行气体交换的原理是气体扩散作用，B正确；

血液中运输氧气的血细胞是红细胞，氧气由这种细胞携带，经过③血液循环运输到组织间，通过过程④进入组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用，分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，C错误；

通过过程④组织间气体交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液，把含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解人体呼吸的全过程和呼吸作用的概念。32、B【解析】

在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化。【详解】A、胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠，错误。B、胃壁内有许多胃腺，其分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，正确。C、胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，错误。D、胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、蛋白质、多肽，脂肪，没有氨基酸、没有脂肪酸，错误。【点睛】掌握胃的结构特点和功能是本题解题关键。33、C【解析】

（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。（2）消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。（3）咽既属于呼吸系统，又属于消化系统，呼吸和吞咽食物不能同时进行。【详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时大声说笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，C正确。A、流经消化器官的血量减少，不利于消化，与食物“呛”入气管无关，错误。B、有利于保护声带，与食物“呛”入气管无关，错误。D.唾液腺分泌唾液减少，与食物“呛”入气管无关，错误。【点睛】掌握呼吸系统和消化系统的组成是本题解题关键。34、D【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】蛋白质是构成组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，儿童和青少年正处于生长发育的时期，建议应适当多吃一些含蛋白质丰富的食物。无机盐中含有的钙磷等无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分，青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质和无机盐，做到合理膳食。【点睛】此题考查的是食物中含有的主要营养物质及功能，较为基础。35、D【解析】此题考查的是对青春期的认识，A、处于青春期的少年，随着身体形态和生理的急剧变化，心理上也会发生明显的变化，但是不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊，B、进入青春期，只有保证营养全面、均衡，才能使生长发育的潜力得到充分发挥，因此，要做到不偏食，不挑食，适当增加一些蛋白质和维生素等丰富的食物，C、青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，应当集中精力，努力学习，参加有益的文体活动和社会活动，D、青春期，应营养全面、均衡，做到不偏食，不挑食，所以不应禁食含脂肪的食物是不正确的。36、（1）唾液、肠液、胰液。小肠（2）心脏（3）肺主动脉（4）[④]肾小球[⑤]肾小管（5）组织细胞（或线粒体）二氧化碳和水【解析】试题分析：（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中，在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液。（2）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉．具体路线是：小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→体静脉→下腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经肾小球时，经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统。（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞内的线粒体，通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放能。这样，大米的重要使命就完成了。考点：尿液的形成；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径。37、胃液胰液小肠肝脏胆汁温暖清洁氧气二氧化碳暗红色鲜红色线粒体f胰岛素排泄【解析】

图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中的a、b、c、d、f代表的物质分别是葡萄糖、氧气、二氧化碳、原尿、尿液。A表示肺的通气，B表示肺泡内的气体交换，e表示肾小管的重吸收作用。【详解】（1）蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小肠内胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸。氨基酸能够溶于水中，被小肠绒毛内的毛细血管吸收，进入血液，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，通过胆管输送到小肠内，促进脂肪的乳化作用。因此，参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液，吸收a的主要器官是小肠；人体最大的消化腺是肝脏，它分泌的消化液是胆汁不含任何消化酶。（2）A过程指的是肺的通气，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。B过程指的是肺泡和血液内的气体交换，流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是氧气增加，二氧化碳量减少，交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此，A过程中通过呼吸道对外界空气的处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁；经过B过程，流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是氧气增加，二氧化碳减少，血液的颜色由暗红色变成鲜红色。（3）b指的是进入肺泡内的氧气，a葡萄糖通过消化道壁进入血液循环被人体吸收，最终在氧气的参与在线粒体被分解利用，产生二氧化碳的同时释放能量，供给人体各项生命活动利用。因此，a在b的参与下被分解成二氧化碳、水和尿素等，这一过程主要发生在组织细胞的线粒体中。（4）尿液的形成要经过肾小球的虑过和肾小管的重吸收两个过程。d指的是被肾小球滤过后在肾小囊腔内形成的原尿，原尿中含有葡萄糖，e指的是原尿流经肾小管时，大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收后进入血液循环的过程，f是尿液不含葡萄糖，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。人体内的胰岛素分泌不足时，血糖的浓度升高，就会得糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素制剂进行治疗。（5）皮肤排出汗液，排出一部分水、无机盐和尿素。因此，皮肤具有排泄废物的作用。【点睛】通过把消化系统、呼吸作用、循环系统、尿的形成等知识综合起来考查，要把基础知识学牢固，才能熟练的解答此题。38、传染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫细胞抗体抗原