河南省周口市第十初级中学2025届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题含解析

河南省周口市第十初级中学2025届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积，则对公式理解正确的是（）A．受力面积越大，产生的压强越大B．物体所受的压力越大，产生的压强越大C．物体所受的重力越大，产生的压强越大D．受力面积不变时，产生的压强与压力成正比2．（2017•益阳卷）如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等3．如图，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB．．则A．p甲＜p乙，FA=FB B．p甲＜p乙，FA＞FBC．p甲＞p乙，FA=FB D．p甲＞p乙，FA＜FB4．太空中，物体处于完全失重状态，由重力引起的物理现象全部消失。在太空中，下列做法可以实现的是A．用弹簧拉力器锻炼臂力 B．用天平测量物体的质量C．验证动能和重力势能的转化 D．用弹簧测力计测物体的重力5．小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，木箱前进了6m，松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列说法正确的是（）A．推力做功650J B．小王做功3600J C．推力做功600J D．重力做功300J6．下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是（）A．压力B．压强C．功D．功率7．如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．8．下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是A．起子 B．核桃夹C．钳子 D．食品夹9．1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384千米，如图，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（）A．势能减小，动能增大 B．势能增大，动能减小C．势能增大，动能不变 D．势能增大，动能增大10．如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N．下列说法错误的是A．正方体受到的浮力为8NB．液体的密度为0.8×103kg/m3C．正方体上表面到液面的距离h=5cmD．液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa11．如图所示的四幅图中，利用相关部件增大压强的是（）A．滑雪板非常宽大B．篆刻刀锋利的刀刃C．重型卡车使用多个宽大轮胎D．铁路的枕木12．利用如图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在100s内把1400N的重物匀速提升10m．在此过程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的总功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑轮组的机械效率是85%二、填空题13．排水量为1.5×103t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物总重为_________N；此时所受河水的浮力是_________N。如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开河水的体积是_________m3。当这艘轮船从河水驶入海里时，它排开水的体积将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3)14．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有______；车速会逐渐变小，是由于受到______的作用．15．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的______有关。实验证明，在A、B、C三点用扳手拧螺母，更省力的是______点。（选填“A”“B”或“C”）16．正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_____可以把一个质量为50kg的人匀速举高__________m。（g=10N/kg）.三、实验题17．（8分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_________N。石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________。（4）为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是________。A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。18．（8分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小；(2)在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可得出正确结论。支持该结论的实验现象是：______；(3)为了探究液体密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中______（选填“c”或“d”）位置处。小娟实验时发现U型管左右两侧液面的高度差对比不明显，下面做法能使U型管两侧液面高度差对比更加明显的是______。①烧杯中换密度差更小的不同液体②U型管中换用密度更小的液体③更换成更细的U型管④减小金属盒在液体中的深度19．（8分）如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码重为0.5N。(1)将杠杆中点置于支架上，不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端上翘。此时应将杠杆两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)当调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂总重为___N的钩码；(3)撤去B点所挂钩码，改用弹簧测力计在C点施加竖直向上的拉力，使杠杆在水平位置平衡。若此时改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。四、作图题20．（8分）如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到的重力G和支持力F的示意图（O为运动员的重心）。（______）21．（8分）如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．五、计算题22．（10分）质量为0.27kg的苹果漂浮在水中时，约有的体积位于水面之上。求：(1)苹果受到的浮力大小；(2)苹果的密度。23．（12分）如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中水深10cm。将一个重6N、体积200cm3、高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出）求：（1）物体浸没在水中时受到的浮力；（2）当物体A刚好浸没在水中时，水对容器的压强；（3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时浮力为多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

本题考查对压强公式的理解。【详解】AB．压强表示压力作用效果的物理量，其大小与压力与受力面积有关，所以当受力面积变大，压力的大小变化不明确时，无法确定压强的变化；同理，当物体所受的压力变大，但受力面积的变化无法确定时，无法确定压强的变化，故AB都不正确；C．物体所受的重力并不一定等于其所受的压力，所以重力变大时，其压力未必变大，那么产生的压强也便无法确定，故C不正确；D．当物体的受力面积不变时，由公式得，当压力越大时，压强也越大，故D正确。故选D。2、B【解析】

不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；3、C【解析】

由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB；甲液体中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液体中的B悬浮，ρ乙液=ρB，两种液体的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因为两容器液面等高，所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：p甲＞p乙．故C正确；故应选C．4、A【解析】

A．在失重状态下，弹簧受到拉力时仍然会伸长，所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力，符合题意；B．天平的原理是杠杆的原理，质量的测量需要借助物体的重力来进行，在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，不符合题意；C．验证动能和重力势能的转化，需要借助物体的重力，物体在失重状态下，不能验证动能和重力势能的转化问题，不符合题意；D．物体处于完全失重状态，不能用弹簧测力计测量物体的重力，不符合题意。5、C【解析】

ABC．小王同学用100N的水平推力推动木箱前进了6m，则推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于惯性又向前滑行了0.5m，此时木箱不再受推力的作用，推力不做功．故AB错误，C正确；D．因为木箱没有在重力的方向上通过距离，根据做功的必要条件可知，重力做功为0J，故D错误。故选C。6、D【解析】

A.压力，即力的单位是牛顿（N）；B.压强的单位是帕斯卡（Pa）；C.功的单位是焦耳（J）；D.功率的单位是瓦特（W）。故D符合题意。7、B【解析】

A．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；C．钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。故选B。8、D【解析】

A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆。B、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆。C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆。D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆。9、B【解析】

人造地球卫星绕地球运行，是动能和重力势能相互转化的过程，从近地点向远地点运动时，质量不变，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故B符合题意．10、C【解析】

A、由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力F浮=F2-F1=13N-5N=8N，故A正确，不符合题意；B、物体悬浮时排开液体的体积和自身的体积相等，则V排=V=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，由F浮=ρgV排可得，液体的密度ρ==0.8×103kg/m3，故B正确，不符合题意；CD、正方体下表面的面积S=L2=（10cm）2=100cm2=1×10-2m2，液体对物体下表面的压强：p==1.3×103Pa，由p=ρgh可得，正方体下表面到液面的距离：h下==0.1625m=16.25cm，则正方体上表面到液面的距离：h=h下-L=16.25cm-10cm=6.25cm，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意．11、B【解析】

A．滑雪板非常宽大，是通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；

B．篆刻刀锋利的刀刃，是通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意；

C．重型卡车使用多个宽大轮胎，是通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；

D．铁路的枕木，是通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。

故选B。12、C【解析】

由W=Gh计算出有用功；根据承担物重的绳子的股数是：n=3，利用W=Fs计算总功；他做的功为总功，利用P=计算他做功的功率；利用计算滑轮组的机械效率．【详解】根据物重和物体被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A错误；由图知道，承担物重的绳子的股数是：n=3，故拉力端移动距离是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的总功是：W总=Fs=500N×30m=15000J，故B错误；由于做功的时间是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正确；由知道，滑轮组的机械效是：，故D错误，故选C．二、填空题13、1.5×1071.5×1071.5×103变小【解析】

[1][2]据阿基米德原理得，船受到的浮力为因为轮船漂浮在水上，所以；所以满载时船及所装货物总重为[3]由可得，船排开河水的体积为[4]当这艘轮船从河水驶入海里时，由于轮船始终漂浮，则船受到的浮力；因为船受到的重力G不变，所以船受到的浮力不变。因为，由可知，船在海水中排开水的体积将变小。14、惯性摩擦力【解析】

惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以汽车刹车后不会立即停止是由于汽车具有惯性；力早改变物体运动状态的原因，所以车速会变小，是由于车受到地面摩擦力的作用；15、作用点C【解析】

[1]手握在扳手的不同位置，即作用点不同，力的大小就不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。[2]动力臂越大越省力。16、1.296×105259.2【解析】

第一空．在一天时间内心脏做功：W=Pt=1.5W×3600s×24=1.296×105J；第二空．这些功可以把一个质量为50kg的人匀速举高：h==259.2m。三、实验题17、3.81.4DA该物体所排开的水受到的重力的大小；A能【解析】（1）根据测力计分度值读数；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，，根据F浮=G-F（3）根据阿基米德原理分析回答；（4）该实验为使结论具有普遍性和代表性，应换用不同液体和物体进行实验。（5）根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；解答：（1）弹簧测力计的分度值为0.2N，石块的重力为3.8N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数是2.4N,根据F浮=G-F（3）由以上步骤可初步得出结论，也就是阿基米德原理的内容：浸在水中的物体所受浮力的大小等于该物体所排开的水受到的重力的大小；（4）为了得到更普遍得结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，操作中不合理的是A；（5）根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到与（3）相同的结论。故答案为：（1）3.8；（2）1.4；（3）DA；（4）该物体所排开的水受到的重力的大小；（5）A；（6）能；【点睛】本题是探究阿基米德原理的实验，重点是要掌握阿基米德原理的内容，难点是掌握整个实验过程及应注意的事项。18、高度差橡皮膜在b处U形管两侧液面高度差大于在a处时C②【解析】

(1)[1]压强计是通过观察U型管的两端液面的高度差来反映橡皮膜所受压强大小。(2)[2]橡皮膜先后放在a、b位置处，液体密度相同深度不同，观察的现象为橡皮膜在b处U形管两侧液面高度差大于在a处时。(3)[3]为了探究液体密度对液体内部压强的影响，应控制深度相同，液体密度不同，所以还需将橡皮膜放在图丙中C处。[4]①烧杯中应换密度差更大的不同液体，可以使U型管两侧液面高度差对比更加明显，故①不符合题意；②U型管中换用密度更小的液体，压强差相同，由，可知U型管中换用密度更小的液体后，高度差越大，符合题意；③更换成更细的U型管，压强差相同，由，可知不能改变左右两管的高度差；不符合题意；④减小金属盒在液体中的深度，使压强差减小，使U型管两侧液面高度差减小，对比更加不明显，不符合题意。故选②。19、左1.5变大【解析】

(1)[1]此时应将杠杆两端的平衡螺母向上翘的左端调节，使杠杆在水平位置平衡。(2)[2]当调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，由平衡条件可知则需在B点悬挂的钩码总重为(3)[3]若此时改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方拉，则阻力与阻力臂不变，而动力臂减小，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则动力变大，即测力计的读数将变大。四、作图题20、【解析】

运动员处于静止状态，其受到的重力G和支持